2023年幼兒園中班保教計劃（2篇）

第8頁共8頁2023年?幼兒園中班?保教計劃?一、班級情?況分析我?班現(xiàn)有幼兒?____名?，通過家訪?電話聯(lián)系與?來園幼兒交?流等方式，?我們對全部?幼兒在健康?認(rèn)知社會等?方面的發(fā)展?有了初步的?了解二、?幼兒情況分?析我班幼?兒全部為新?生，其中部?分幼兒從未?上過幼兒園?，入園時幼?兒情緒會不?穩(wěn)定，甚至?有哭鬧現(xiàn)象?。另外，有?____名?幼兒剛滿_?___周歲?，生活自理?能力較弱，?需要教師的?悉心照顧和?幫助。我們?將為幼兒營?造一個輕松?和諧豐富的?教育環(huán)境，?讓幼兒愉快?的生活學(xué)習(xí)?。健康領(lǐng)?域目標(biāo)：?1.在日?常生活中培?養(yǎng)幼兒良好?的常規(guī)習(xí)慣?，提高自理?能力。2?.培養(yǎng)幼兒?參加體育活?動的興趣，?提高幼兒上?下肢協(xié)調(diào)能?力。3.?養(yǎng)幼兒的安?全意識，掌?握必要的安?全知識。?措施：1?.通過優(yōu)美?的音樂，引?導(dǎo)幼兒愉快?、安靜地進(jìn)?餐。2.?鼓勵幼兒自?己的事情自?己做。3?.通過體育?游戲、競賽?活動等使幼?兒喜歡參加?體育活動，?提高上下肢?的協(xié)調(diào)能力?。4.通?過故事，幼?兒之間的討?論等形式，?提高幼兒的?安全意識。?語言領(lǐng)域?目標(biāo)：?1.培養(yǎng)幼?兒注意傾聽?他人講話，?主動與他人?交往，敢于?當(dāng)眾講話。?2.理解?并較正確地?運(yùn)用動詞、?連詞、形容?詞、口齒清?楚，較連貫?地表達(dá)自己?的愿望或朗?誦、講述等?。3.培?養(yǎng)幼兒能夠?聽懂常用英?語，并能夠?與其他人進(jìn)?行簡單的交?流。措施?：1.與?幼兒共同開?辦班中特色?區(qū)“快樂餐?車”，使幼?兒不但可以?相互之間有?溝通交流的?機(jī)會，而且?可以達(dá)到班?與班之間的?互動，幼兒?有了大膽表?現(xiàn)的機(jī)會和?條件。2?.為幼兒提?供英語的環(huán)?境，平時各?個環(huán)節(jié)多與?幼兒用英語?交流，可通?過競賽等形?式鼓勵幼兒?大膽并喜歡?說英語。?3.開展“?我是小小故?事星”欄目?，鼓勵幼兒?大膽在人前?表現(xiàn)，敢于?當(dāng)眾講話。?科學(xué)領(lǐng)域?目標(biāo)：?1.培養(yǎng)幼?兒主動觀察?探究事物，?提高幼兒的?思維能力。?2.認(rèn)識?五種以上圖?形，了解圖?形的主要特?征，會拚擺?組合圖形。?3.會按?大小、長短?等特征進(jìn)行?排序。4?.比較事物?的大小、長?短、遠(yuǎn)近等?關(guān)系。5?.喜歡種植?與飼養(yǎng)動物?，在活動中?觀察了解動?、植物的特?征習(xí)性與生?長變化。?措施：1?.在活動中?與日常生活?中，通過幼?兒自己動手?的完成，加?強(qiáng)幼兒創(chuàng)新?能力和學(xué)習(xí)?習(xí)慣的培養(yǎng)?。2.在?游戲區(qū)中投?放相應(yīng)的益?智玩具，引?導(dǎo)幼兒對不?同物體進(jìn)行?分類。3?.幼兒通過?玩建筑區(qū)等?形式，引導(dǎo)?幼兒認(rèn)識了?解圖形的主?要特征。?4.與幼兒?共同制定動?植物的觀察?紀(jì)錄，了解?動植物的特?征與生長變?化。社會?領(lǐng)域目標(biāo)?：1.喜?愛周圍的人?，學(xué)會同情?關(guān)心與幫助?他人。2?.喜愛民間?節(jié)目活動，?體驗節(jié)日的?快樂，感受?西方多元文?化。3.?禮貌友好與?他人相處，?愿意接納別?人，會分享?、輪流、謙?讓。措施?：1.通?過評選“小?小勞動者”?，培養(yǎng)幼兒?愿意勞動以?及能夠關(guān)心?與幫助他人?。2.通?過故事、環(huán)?境，以及與?幼兒共同制?定游戲活動?及內(nèi)容，體?驗民俗，感?受西方多元?文化。3?.開展“快?樂餐車”活?動區(qū)，培養(yǎng)?幼兒禮貌友?好與他人相?處，愿為他?人服務(wù)。?藝術(shù)領(lǐng)域?目標(biāo)：1?.能夠運(yùn)用?自己喜歡的?方式積極大?膽地進(jìn)行表?現(xiàn)活動。?2.通過對?周圍環(huán)境事?物的觀察，?充分發(fā)揮幼?兒想象力進(jìn)?行創(chuàng)造，運(yùn)?用繪畫，制?作等多種形?式表現(xiàn)出來?。措施：?1.在活?動區(qū)中投放?多種輔助材?料，鼓勵幼?兒大膽想象?與創(chuàng)作。?2.開設(shè)表?演區(qū)，與幼?兒共同商討?表演游戲的?內(nèi)容及共同?提供并制作?游戲材料及?道具，鼓勵?幼兒大膽進(jìn)?行表演。?家園共育積?極與家長進(jìn)?行溝通交流?，做到家園?互動。措?施：1.?及時與家長?溝通交流，?了解幼兒各?方面的情況?，促進(jìn)家園?溝通。2?.按時更換?家園欄目，?為家長提供?育兒信息，?積極鼓勵家?長投稿，相?互交流育兒?經(jīng)驗，充分?達(dá)到家園互?動。3.?及時召開家?長會，介紹?本學(xué)期的工?作。4.?充分利用先?進(jìn)設(shè)備，開?設(shè)班中郵箱?，與家長進(jìn)?行網(wǎng)上交流?，解決不便?之處。三?、月工作安?排___?_月：1?.做好新生?入園的穩(wěn)定?工作，逐步?建立幼兒一?日生活常規(guī)?。2.第?一次幼兒發(fā)?展測評級評?價報告。?3.培養(yǎng)幼?兒良好的一?日常規(guī)（過?渡環(huán)節(jié)播放?百首名曲、?歌曲）。?4.與幼兒?共同創(chuàng)設(shè)班?中環(huán)境及區(qū)?域環(huán)境創(chuàng)設(shè)?。5.召?開家長會和?半日活動開?放。6.?帶領(lǐng)幼兒到?汽車展覽中?心參觀。?____月?1.與幼?兒共同制定?實(shí)施主題活?動內(nèi)容。?2.與幼兒?商定“我們?愛運(yùn)動”，?引導(dǎo)幼兒創(chuàng)?編體育游戲?。3.加?強(qiáng)體能訓(xùn)練?，增強(qiáng)幼兒?體質(zhì)。4?.半日開放?親子活動。?____?月：1.?與幼兒一起?制定復(fù)活節(jié)?活動內(nèi)容。?2.與幼?兒共同制定?并實(shí)施新的?主題活動內(nèi)?容。3.?繼續(xù)引導(dǎo)幼?兒創(chuàng)編體育?游戲，實(shí)施?與改進(jìn)。?4.半日活?動開放。?____月?：1.初?步感知冬季?特征，結(jié)合?節(jié)日教學(xué)活?動設(shè)計充分?體現(xiàn)多元文?化。如：我?國、外國、?民族文化、?民俗藝術(shù)等?。2.與?幼兒共同商?定圣誕節(jié)活?動內(nèi)容。?3.幫助幼?兒進(jìn)行創(chuàng)編?體育游戲的?紀(jì)錄，及時?展示出來。?____?月：__?__對幼兒?進(jìn)行發(fā)展測?評。2.?做好教師學(xué)?期工作總結(jié)?。3.做?好教研專題?總結(jié)。2?023年幼?兒園中班保?教計劃（二?）一、情?況分析：?我班大部分?幼兒已養(yǎng)成?了較好的行?為、衛(wèi)生習(xí)?慣，生活自?理能力也在?不斷提高。?但有個別幼?兒較調(diào)皮，?行為自覺性?、自制力較?弱，還有部?分幼兒性格?內(nèi)向，不善?言談，不愿?主動與老師?和同伴交往?。對個別幼?兒采取針對?性重點(diǎn)培養(yǎng)?，結(jié)合本班?幼兒的實(shí)際?情況確定教?育目標(biāo)，做?好保育各項?工作，努力?提高教學(xué)質(zhì)?量。二、?班級經(jīng)營目?標(biāo)：本學(xué)?期，我們合?理安排幼兒?一日生活，?動靜交替，?抓住生活中?每一個教育?鍥機(jī)，做到?保教有機(jī)結(jié)?合，提高保?育質(zhì)量，控?制每個月發(fā)?病率，讓孩?子身心健康?發(fā)展。1?、養(yǎng)孩子間?的相互學(xué)習(xí)?、自主性和?決策的能力?，建立一個?共同探討的?團(tuán)體。2?、營造一個?充滿愛的班?級氛圍，讓?幼兒有安全?感，培養(yǎng)幼?兒的責(zé)任感?，并形成初?步升大班的?意識。3?、繼續(xù)認(rèn)真?學(xué)習(xí)新《綱?要》，樹立?正確的教育?觀，統(tǒng)一教?育思想，并?轉(zhuǎn)化為教育?行為。4?、幫助家長?具備正確的?兒童觀、教?育觀、知識?觀，明確幼?兒期教育重?心是個性能?力的培養(yǎng)，?使家長認(rèn)同?熟悉我們的?教育宗旨、?目標(biāo)和課程?形式，并支?持參與幼兒?園的教育活?動，形成良?好的"家園?對話互動網(wǎng)?"。三、?主要工作任?務(wù)：1、?德育工作是?本學(xué)期重點(diǎn)?工作，必須?把德育工作?滲透到各種?教育及活動?中，積極配?合老師在_?___月份?開展"我愛?媽媽"這一?主題。2?、培養(yǎng)幼兒?玩玩具要輕?拿輕放，不?要亂扔，不?玩了要放回?原來的地方?，保持活動?室的整潔習(xí)?慣。3、?上好每周下?午的體育活?動，培養(yǎng)幼?兒四肢及各?方面的運(yùn)動?。4、"?六一"要到?了，積極配?合老師把節(jié)?目排好，并?組織好沒有?排練的幼兒?的秩序。?5、做好幼?兒的午休工?作，指導(dǎo)幼?兒疊好被子?。6、注?意天氣變化?，為幼兒及?時增減衣服?，預(yù)防幼兒?患上各種疾?病。7、?培養(yǎng)幼兒能?用普通話連?貫地說出自?己的意愿和?想法。8?、為教師準(zhǔn)?備好上課所?需教具，配?合教師上好?每節(jié)教學(xué)活?動。四、?具體工作安?排：（一?）做好日常?保健工作。?1.認(rèn)真?____執(zhí)?行幼兒園各?項保育工作?制度，如消?毒制度、衛(wèi)?生制度、入?廁要求等等?，嚴(yán)格按要?求執(zhí)行。?2.保育工?作落實(shí)到人?。除了做好?幼兒園規(guī)定?的工作之外?，還根據(jù)工?作流程安排?每一名工作?人員的工作?細(xì)節(jié)，以做?到事事有專?人負(fù)責(zé)。?（二）不浪?費(fèi)每個教育?楔機(jī)。1?.培養(yǎng)孩子?主動跟教師?反映身體狀?況的習(xí)慣，?不舒服及時?跟教師說。?2.在一?日生活的各?個環(huán)節(jié)中，?孩子能夠自?己完成的教?師絕不代勞?，不浪費(fèi)每?一個教育鍥?機(jī)，讓孩子?通過自己動?手服務(wù)得到?心智的提高?。3.保?育工作中通?過以點(diǎn)帶面?的形式讓孩?子中無壓力?狀態(tài)下提高?自己的能力?。4.讓?孩子自己形?成一定的保?健意識。本?學(xué)期，我們?在一日生活?中向幼兒介?紹、滲透各?種保健知識?，讓孩子形?成初步的自?我保健意識?。5.培?養(yǎng)幼兒的安?全意