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第4頁共4頁2023幼?兒園中班第?一學(xué)期家長?工作計劃范?文本學(xué)期?,我們將以?《幼兒園教?育指導(dǎo)綱要?》《___?_-___?_歲指南》?為指導(dǎo)思想?,努力發(fā)揮?教師作為幼?兒園與家長?之間的橋梁?作用,積極?與家長溝通?,以實現(xiàn)家?園共育,為?幼兒的發(fā)展?創(chuàng)設(shè)一個良?好的環(huán)境。?具體計劃?:1.積?極利用“家?長園地”與?家長進行溝?通。介紹本?班的具體情?況和計劃安?排,還根據(jù)?不同的時間?段,不同的?保教重點制?作各種精美?的欄目,吸?引家長去瀏?覽。定時向?家長提供教?育孩子的方?法,“每周?計劃”及時?向家長宣傳?本周的教育?內(nèi)容與保育?方法。另外?,我們還發(fā)?動家長與幼?兒共同收集?材料,在展?示區(qū)里,把?家長與幼兒?親手完成的?美術(shù)作品以?及一些已開?展的主題活?動的資料展?示出來。相?信家長在與?孩子共同完?成的作品中?會看到自己?孩子的進步?,也看到班?級豐富多彩?的活動,更?加看到的是?老師對家長?付出的肯定?。2.為?了使家長能?經(jīng)常性地了?解孩子在幼?兒園的情況?,我們會繼?續(xù)利用早晚?接送的時間?主動與每一?位家長進行?溝通,班級?里的重大活?動如需家長?配合的,我?們都以書面?形式通知家?長,使家長?了解各個活?動的目的和?任務(wù)。3?.《家園聯(lián)?系手冊》也?是我們與家?長進行溝通?的橋梁。有?些家長在聯(lián)?系本上認真?詳細地記錄?了孩子的成?長。也有家?長針對孩子?的表現(xiàn)向我?們請教家庭?教育的方法?或疑問,我?們都盡可能?地答復(fù),讓?家長更多的?了解孩子的?發(fā)展情況,?積極爭取家?園協(xié)調(diào)一致?共同促進幼?兒的健康成?長。4.?本學(xué)期我們?將開展家長?會、家長開?放日等活動?。家長從活?動中了解我?們幼兒園教?育工作的內(nèi)?容、方法,?也親眼看到?自己孩子在?各方面的表?現(xiàn),得知孩?子的發(fā)展水?平及與伙伴?交往的狀況?,看到自己?的孩子在與?同齡幼兒相?比較中顯示?出的優(yōu)勢與?不足。從而?深入了解孩?子,與教師?合作有針對?性地教育。?此外,家長?在與教師及?相互之間的?交流中,進?一步了解科?學(xué)育兒的知?識。20?23幼兒園?中班第一學(xué)?期家長工作?計劃范文(?二)一、?基本情況分?析:中班?幼兒已經(jīng)上?過一年的幼?兒園,因此?他們的家長?對幼兒園的?情況有了一?定的了解。?這些家長都?很年輕,育?兒經(jīng)驗不足?,由于獨生?子女的特殊?性,又使他?們對孩子的?期望值很高?,望子成龍?,望女成鳳?。在家庭中?,祖輩們的?教育分量很?重,溺愛孩?子的現(xiàn)象比?較嚴重,對?孩子的一切?都包辦代替?。因此本班?所有的家長?中,存在著?很大的差異?性。我們同?時也發(fā)現(xiàn)班?上幾個外地?小男孩特別?調(diào)皮、霸道?、喜歡打人?,每天他們?家長接送孩?子時來去匆?匆,甚至從?不和老師打?招呼,導(dǎo)致?我們很少有?機會和他們?交流。針對?這些情況,?本學(xué)期我們?重點加強以?各種形式與?家長進行交?流與溝通。?如:要求家?長每天多停?留幾分鐘談?話、家園之?窗、家長會?等形式和活?動,家園合?作,與家長?交流經(jīng)驗,?協(xié)商一致的?教育理念,?傳遞正確的?教養(yǎng)方式,?促進幼兒身?心和諧發(fā)展?,健康快樂?的成長。?二、工作要?求:(一?)家園共同?努力,做好?幼兒剛?cè)雸@?的適應(yīng)工作?。積極緩解?幼兒的心理?焦慮,使孩?子能高高興?興的入園。?在進行家園?對話的過程?中,以交流?、溝通為前?提,抓住與?每個家長的?交流機會,?幫助家長解?決困難,共?同參與到解?決具體教育?問題的實踐?過程中;經(jīng)?常與家長換?位而思,贏?得家長的理?解、支持和?幫助。(?二)引導(dǎo)家?長以正確的?教養(yǎng)方式來?教育孩子,?既不能溺愛?孩子,也不?能過高要求?孩子。定期?在家園聯(lián)系?欄中向家長?介紹幼教好?文章。讓家?長更多的育?兒知識。?(三)引導(dǎo)?幼兒家長積?極配合幼兒?園的工作,?發(fā)揮家長的?資源,共同?做好孩子的?教育工作。?三、針對?措施:1?.召開班級?家長會,與?家長交流信?息,挖掘家?長中的教育?資源和社會?資源使家長?更深入的參?與到幼兒園?教育活動中?,使家長與?教師間、家?長與家長形?成互相探討?、溝通、學(xué)?習(xí)的良好家?園互動氣氛?。2.開?辟家園聯(lián)系?專欄。利用?門口的家園?宣傳櫥窗,?定期在家園?聯(lián)系欄中向?家長介紹幼?教好文章。?讓家長獲得?更多的育兒?知識。堅持?寫好家園聯(lián)?系冊,及時?發(fā)現(xiàn)每個孩?子的閃光點?,并把每個?孩子的情況?真實地反饋?給家長;使?家園共育達?到應(yīng)有的效?果。3.?舉行家長半?日助教活動?,使家長更?加了解幼兒?的活動情況?,提出自己?的意見和建?議。4.?開展家訪活?動。利用雙?休日、節(jié)假?日的時間,?對新生進行?一次家
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