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第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?幼兒園中班?安全工作計(jì)?劃樣本一?、指導(dǎo)思想?要為幼兒?提供健康、?豐富的學(xué)習(xí)?和生活活動(dòng)?,滿足幼兒?各方面發(fā)展?的需要,就?要讓幼兒知?道必要的安?全保健知識(shí)?,學(xué)習(xí)保護(hù)?自己。因?yàn)?幼兒是祖國(guó)?的未來(lái),民?族的希望,?他們的健康?和安全時(shí)刻?牽動(dòng)著父母?、老師和許?多人的心。?幼兒期的孩?子活潑、好?動(dòng),有強(qiáng)烈?的好奇心,?他們什么都?想看一看、?摸一摸。然?而,他們的?能力和體力?都十分有限?,動(dòng)作的靈?敏性和協(xié)調(diào)?性較差,又?缺乏生活,?因此,幼兒?常常不能清?楚地預(yù)見(jiàn)自?己行為的后?果,往往會(huì)?誘發(fā)危險(xiǎn)因?素,對(duì)突發(fā)?事件不能作?出準(zhǔn)確的判?斷。為了培?養(yǎng)幼兒的安?全意識(shí)和學(xué)?習(xí)簡(jiǎn)單的安?全自救方法?,針對(duì)中班?幼兒的年齡?特點(diǎn)和班級(jí)?幼兒的具體?情況指定了?這一學(xué)期的?安全教育工?作計(jì)劃。?二、工作目?標(biāo):1、?了解生活環(huán)?境中的不安?全因素,懂?得在日常生?活中要注意?安全,對(duì)陌?生人、危險(xiǎn)?事物等有警?惕心。提高?幼兒安全意?識(shí)和自我保?護(hù)能力。?2、學(xué)習(xí)預(yù)?防危險(xiǎn)、自?我保護(hù)的簡(jiǎn)?單知識(shí),幼?兒形成良好?的生活和衛(wèi)?生習(xí)慣。遇?到危險(xiǎn)能保?持冷靜、嘗?試解決或預(yù)?防危險(xiǎn)。?三、具體措?施:(一?)通過(guò)環(huán)境?布置的渲染?、安全教育?活動(dòng)設(shè)計(jì)等?活動(dòng),加強(qiáng)?幼兒的安全?教育。引?導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)?保護(hù)自身安?全,增強(qiáng)安?全根據(jù)幼兒?的身心特點(diǎn)?,針對(duì)幼兒?可能遇到的?安全問(wèn)題,?對(duì)幼兒進(jìn)行?教育,以提?高自我保護(hù)?意識(shí)。我班?將安全教育?有目的、有?計(jì)劃地滲透?到幼兒的日?常生活之中?,根據(jù)幼兒?生活需要和?社會(huì)化人的?素質(zhì)要求,?在生理和心?理上確立了?幼兒自我保?護(hù)能力的培?養(yǎng)目標(biāo)。?(二)引導(dǎo)?幼兒找出身?邊的隱患,?避免事故的?發(fā)生。孩?子畢竟是孩?子,我們不?可能保證他?們?cè)谌魏吻?況下都遵從?教導(dǎo),因此?,在日常生?活中我們應(yīng)?該注重調(diào)動(dòng)?幼兒的主動(dòng)?性、積極性?,讓他們親?自參與到安?全教育之中?。哪些地方?易出危險(xiǎn),?怎樣想辦法?消除這些危?險(xiǎn)隱患,一?一列舉。還?可以利用情?景表演,將?自我保護(hù)的?學(xué)習(xí)內(nèi)容融?入游戲之中?,能使幼兒?在輕松、愉?快的氣氛中?鞏固生活技?能。四、?具體安全事?項(xiàng)教育:?(一)公共?場(chǎng)所安全?1、預(yù)防甲?型h1n1?流感小知識(shí)?與孩子一起?學(xué)習(xí)甲型h?1n1流感?的相關(guān)知識(shí)?,知道日常?生活中預(yù)防?甲型h1n?1流感的方?法與措施。?2.認(rèn)識(shí)?日常生活中?安全標(biāo)志?(1)教育?幼兒認(rèn)識(shí)安?全標(biāo)志,乘?車時(shí)不要把?手和頭伸出?窗外,坐時(shí)?要坐穩(wěn),坐?好。不坐“?三無(wú)”車輛?。教育幼兒?不要在公路?亂跑、打鬧?。不要在鐵?路和公路旁?玩耍。不要?隨便坐別人?的車輛。不?跟陌生的人?走。認(rèn)識(shí)?110、1?20、11?9求救電話?,知道當(dāng)突?發(fā)事件發(fā)生?時(shí)會(huì)迅速求?助相關(guān)部門?,學(xué)習(xí)撥打?110、1?20、11?9電話進(jìn)行?求救的正確?方法,提高?幼兒安全意?識(shí)。3.?培養(yǎng)幼兒防?火、防電、?防地震等安?全意識(shí)。?(1)防火?安全。教育?幼兒不玩火?,不燃放煙?花爆竹,掌?握火災(zāi)發(fā)生?時(shí)正確的自?救方法。?(2)用電?安全,教育?幼兒不要亂?動(dòng)電器設(shè)備?,不到變壓?器下玩。不?在電線上涼?衣服,如果?電器冒煙不?要亂動(dòng),趕?快請(qǐng)大人來(lái)?切斷電源。?打雷時(shí)不在?電線下和大?樹(shù)下玩。?(3)防地?震安全。教?育幼兒學(xué)會(huì)?看地震前的?預(yù)兆,發(fā)生?地震時(shí),不?要慌,不要?急,找最安?全的地方躲?藏。五、?做好家長(zhǎng)工?作,形成家?園教育合力?幼兒園任?何一項(xiàng)工作?都離不開(kāi)家?長(zhǎng)的配合,?安全教育也?如此,我們?利用家長(zhǎng)園?地向家長(zhǎng)介?紹一些安全?小知識(shí)、緊?急事故的處?理方法等,?還通過(guò)其他?方式如家長(zhǎng)?會(huì)、親子游?戲等形式要?友情提示家?長(zhǎng)們?nèi)绾螌?duì)?孩子進(jìn)行必?要的安全教?育確保幼兒?安全與健康?。202?3年幼兒園?中班安全工?作計(jì)劃樣本?(二)一?、指導(dǎo)思想?新學(xué)期開(kāi)?始了,我們?中班幼兒正?處在向大班?的過(guò)渡時(shí)期?,自我保護(hù)?能力逐漸增?強(qiáng),安全意?識(shí)逐漸建立?,但還需要?老師的引導(dǎo)?和提醒。因?此,根據(jù)我?班幼兒的實(shí)?際情況和現(xiàn)?有水平,將?以獨(dú)立自理?能力的培養(yǎng)?為基礎(chǔ),以?加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)?練為措施,?逐漸提高幼?兒自我保護(hù)?能力和安全?防范意識(shí),?并開(kāi)展一系?列相應(yīng)的安?全教育活動(dòng)?。為此我們?針對(duì)本班幼?兒的特點(diǎn),?制定了相應(yīng)?的安全工作?計(jì)劃。現(xiàn)將?這一學(xué)期的?工作計(jì)劃制?定如下:?二、重點(diǎn)目?標(biāo)1.在?日常生活中?時(shí)刻注意幼?兒的一舉一?動(dòng),及時(shí)制?止危險(xiǎn)行為?的發(fā)生,保?證幼兒的安?全。2.?注重安全教?育,通過(guò)教?育教學(xué)提高?幼兒安全意?識(shí)和自我保?護(hù)意識(shí)。?3.將安全?教育滲透到?幼兒的一日?活動(dòng)中。?4.為幼兒?創(chuàng)設(shè)安全的?學(xué)習(xí)環(huán)境,?保證設(shè)施設(shè)?備的安全。?5.實(shí)行?保教結(jié)合,?加強(qiáng)消毒等?工作的開(kāi)展?,為幼兒創(chuàng)?設(shè)一個(gè)安全?、衛(wèi)生的成?長(zhǎng)環(huán)境。?6.加強(qiáng)家?園互動(dòng),提?高家長(zhǎng)的安?全意識(shí),共?同保證幼兒?健康安全地?成長(zhǎng)。三?、具體措施?1.加強(qiáng)?二次晨檢,?仔細(xì)檢查幼?兒口袋里的?攜帶物和指?甲,及時(shí)幫?助幼兒進(jìn)行?修剪,避免?活動(dòng)中對(duì)其?他幼兒傷害?。2.時(shí)?刻提醒幼兒?上下樓梯注?意安全,不?在樓梯上打?鬧追逐,知?道走樓梯要?靠右走,且?一步一個(gè)臺(tái)?階。3.?加強(qiáng)幼兒的?排隊(duì)意識(shí),?比如上廁所?、洗手、喝?水等,避免?他們?cè)谌硕?的場(chǎng)合發(fā)生?推擠現(xiàn)象。?4.時(shí)刻?提醒幼兒在?教室里避免?奔跑,注意?地滑。5?.指導(dǎo)幼兒?學(xué)會(huì)安全使?用筷子,不?把筷子放在?嘴里或是對(duì)?著別人。?6.引導(dǎo)幼?兒吃飯時(shí)細(xì)?嚼慢咽,不?講話,專心?吃飯避免被?食物噎住,?能安靜獨(dú)立?進(jìn)餐。7?.培養(yǎng)幼兒?養(yǎng)成正確的?睡姿,不趴?著睡、不蒙?被子睡。午?睡時(shí)仔細(xì)巡?視,檢查幼?兒手里、嘴?里是否有東?西。8.?增強(qiáng)家長(zhǎng)的?安全意識(shí),?比如早上帶?藥來(lái)時(shí)在保?健室做好藥?品登記;放?學(xué)時(shí)憑接送?卡接幼兒,?找人代接時(shí)?提前跟老師?打好招呼并?帶好接送卡?。9.做?好保育工作?,嚴(yán)格按照?學(xué)校衛(wèi)生消?毒制作,經(jīng)?
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