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文檔簡介
曾經作文開頭時間如白駒過隙,轉眼間已經過去了許多年?;仡櫷拢浀淖魑淖屛也唤锌f分。那時的我,學業(yè)淺薄,對作文的理解也僅是零星的片段,可每當寫作文的時候,都有一種激動不已的感覺。讓我來重新回憶起曾經的作文旅程吧!初試牛刀記得第一次寫作文是在小學三年級的語文課上。那時的我,對于寫作的概念還很模糊,不知道應該從何著手。老師布置的作文題目是《我的心愿》。我坐在桌前,心里想著自己的夢想,卻發(fā)現思緒一片空白。不知道從哪里開始寫起,于是我眼睛一閉,想象著我所希望的未來。夢想,對于一個小孩來說仿佛是一塊遙不可及的巨石。我想起了小時候最喜歡看的動畫片《葫蘆娃》。于是,我開始寫起了葫蘆娃保衛(wèi)家園的故事。文字無法表達當時內心的激動和興奮,只能任由手指在紙上舞動,一個個字跡呈現出來。當我抬起頭,發(fā)現大家都在看我,老師微笑著說:“不錯,小朋友,繼續(xù)努力!”探索寫作之路隨著年級的逐漸升高,作文的內容和要求也逐漸增加。初中時期,我開始接觸到了敘事、議論、說明等不同類型的作文。每當老師在黑板上寫下新的作文題目時,我的腦海里都會立刻浮現出各種可能的故事情節(jié)和觀點。記得有一次,老師給我們布置了一篇敘事作文的題目:“一次難忘的經歷”。我腦海里憶起了與小伙伴們一起參觀動物園的那個早晨。當時陽光明媚,動物們充滿生機地在自己的小天地里自由自在地活動。我想把那些美好的記憶寫進作文中,讓更多的人分享。開始動筆之前,我決定先列一個提綱,將要寫的內容和順序都排列出來。首先是到動物園的路上,然后是看到各種形態(tài)各異的動物們,最后是和小伙伴們在動物園里開心的玩耍。每一部分都細致入微地敘述著,讓讀者仿佛能夠身臨其境。這篇作文在班級里得到了廣泛的好評,也讓我更加堅定了寫作的信心。寫作的魅力隨著時間的推移,我對于寫作越來越熱愛。我喜歡用文字表達內心的情感,并且享受那種讓人愉悅的寫作過程。寫作不僅僅是一種表達,更是一種探索和思考。通過寫作,我能夠更好地認識自己,理清思緒,也能夠讓讀者讀懂我內心的聲音和情感。曾經的作文,已經成為我人生中的一部分,陪伴著我成長。從初出茅廬的小學生到現在的我,寫作已經成為了一種習慣。無論是寫一篇記敘文、議論文,還是撰寫一篇科技論文,寫作已經成為了我生活中不可或缺的一環(huán)。結尾回憶曾經的作文之旅,仿佛又穿越了時光的隧道。那時的我,初試牛刀,探索寫作之路,以及現在的喜愛和熱愛,都讓我明白了寫作的魅力所在。無論是難忘的經歷,還是生活中的瑣碎細節(jié),都可以通過寫作來表達出來,留下屬于自己的獨特印記。寫作不僅僅是發(fā)泄情感的一種方式,也是人們交流的橋梁。無論是文字還是語言,都是在傳遞我們內心的真實想法和情感。因此,我會努力繼續(xù)寫作,讓自己的思想更加清晰,文字更加有力。希望在不久的將來,能夠成為一
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