【課件】集合的概念高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)必修第一冊(cè)_第1頁(yè)
【課件】集合的概念高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)必修第一冊(cè)_第2頁(yè)
【課件】集合的概念高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)必修第一冊(cè)_第3頁(yè)
【課件】集合的概念高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)必修第一冊(cè)_第4頁(yè)
【課件】集合的概念高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)必修第一冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教A版高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)1.1集合的概念

高中數(shù)學(xué)初中數(shù)學(xué)難更多的概念更復(fù)雜公式更爆炸計(jì)算語(yǔ)言更抽象函數(shù)遞增

進(jìn)階對(duì)比找數(shù)學(xué)語(yǔ)言的基礎(chǔ)看懂精準(zhǔn)的數(shù)學(xué)語(yǔ)言集合與常用邏輯用語(yǔ)博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之

新課引入2.所有到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)組成哪種圖形?

平面內(nèi)是圓,空間內(nèi)是球確定研究范圍是研究數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)問(wèn)題博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之(1)1~10之間的所有偶數(shù);(2)東華高中高一(11)班的全體學(xué)生;(3)所有的正方形;(4)到直線l的距離等于定長(zhǎng)的所有點(diǎn);(5)方程x2-3x+2=0的所有實(shí)數(shù)根;(6)地球上的四大洋.如何簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確地表述數(shù)學(xué)對(duì)象及研究范圍?看下面幾個(gè)例子:博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之集合與元素自然數(shù)

直角三角形集合:一些元素組成的總體元素

,,,,,:研究對(duì)象博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之集合元素元素不等式的解集:全體解的集合不等式的每一個(gè)解元素:幾何世界代數(shù)領(lǐng)域博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之注:組成的元素可以是物、數(shù)、點(diǎn)等等

一般地,我們把研究對(duì)象統(tǒng)稱為元素,把一些元素組成的總體叫做集合(簡(jiǎn)稱為集)。元素通常用小寫拉丁字母表示:集合通常用大寫拉丁字母表示:a,b,cA,B,C集合的概念博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之集合中元素的特性①確定性:集合中的元素必須是確定的。

如:高一級(jí)身高160cm以上的同學(xué)組成的集合.③無(wú)序性:集合中的元素是不講順序的。

如:

集合A:大西洋,太平洋,印度洋組成的集合

集合B:印度洋,大西洋,太平洋組成的集合②互異性:集合中的元素是互異的。

如:2,4,2這三個(gè)數(shù)不能組成一個(gè)集合,但2,4可組成集合.博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之例、判斷以下元素的全體是否能構(gòu)成集合,并說(shuō)明理由

⑴大于10小于15偶數(shù);

⑵社會(huì)上流行所謂“帥哥美女”;

⑶某班身高在1.7m以上的同學(xué);

⑷中國(guó)比較長(zhǎng)的河流;博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之關(guān)系概念記法讀法屬于如果a____集合A中的元素,就說(shuō)a屬于集合Aa____Aa屬于集合A不屬于如果a______集合A中的元素,就說(shuō)a不屬于集合Aa?Aa______集合A是∈不是不屬于符號(hào)“∈”和“?”只能用于元素與集合之間,左邊是元素,右邊是集合;通常用大寫拉丁字母A,B,C...表示集合,用小寫拉丁字母a,b,c...表示集合中的元素.01元素與集合的關(guān)系博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之名稱非負(fù)整數(shù)集(自然數(shù)集)正整數(shù)集整數(shù)集有理數(shù)集實(shí)數(shù)集符號(hào)________________________NN*或N+ZQR用∈或?進(jìn)行填空(1)π_____Q,3.14______Q;(2)0_____N*,0_____N,(-3)0_____N;(3)______Z,______Q,_____R.∈∈∈∈02重要數(shù)集博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之列舉法把集合的元素一一列舉出來(lái),并用花括號(hào)“{

}”括起來(lái)表示集合的方法叫做列舉法.(元素間用逗號(hào)隔開(kāi),與元素的次序無(wú)關(guān))如:方程x2-3x+2=0的所有實(shí)數(shù)根組成的集合為{1,2}

函數(shù)y=x與y=x2的圖像交點(diǎn)構(gòu)成的集合是{(0,0),(1,1)}.03集合的表示方法博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之追問(wèn)1:對(duì)于集合“在平面內(nèi)所有到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)組成的集合”,“不等式x-7<3的解集”能用列舉法表示它們嗎?不等式x-7<3的解是x<10,因?yàn)闈M足x<10的實(shí)數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè),所以x-7<3的解集無(wú)法用列舉法表示.博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之追問(wèn)2:當(dāng)集合中元素個(gè)數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè),我們?nèi)绾伪硎灸兀?/p>

博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之

博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之例題講解

博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之注意:

①元素之間用逗號(hào)隔開(kāi);

②一個(gè)集合中的元素書寫一般不考慮順序1.列舉法

元素的表示方法博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之例1用列舉法表示下列集合:(1)小于10的所有自然數(shù)組成的集合.(2)方程x2=x的所有實(shí)數(shù)根組成的集合.解:(1)設(shè)小于10的所有自然數(shù)組成的集合為A,那么A={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}.

(2)設(shè)方程x2=x的所有實(shí)數(shù)根組成的集合為B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論