雷銘九型人格課件

心靈密碼解析人類古老的智慧心靈密碼解析人類九型性格的起源九型性格的起源學(xué)習(xí)九型性格的目的和意義學(xué)習(xí)九型性格的企業(yè)經(jīng)營婚姻家庭人際關(guān)系靈性成長……企業(yè)經(jīng)營美國通用汽車公司GEAT&T可口可樂諾基亞惠普摩托羅拉美國中央情報(bào)局CIA美國斯坦福大學(xué)……美國通用汽車公司GE用意有三1、它能幫我認(rèn)識自己的性格特征，讓我們更輕松的生活；2、它讓我們對自己的同事、戀人、家人和朋友有更多的了解；3、它讓我們?nèi)グl(fā)掘不同性格所擁有的潛能，這些潛能包括愛的能力、感受他人的能力以及先知先覺的能力。用意有三1、它能幫我認(rèn)識自己的性格特征，讓我們更輕松的生活；

學(xué)習(xí)九型性格的約定學(xué)習(xí)九型性格的約定6.對學(xué)員的分享保密5.用心體驗(yàn)，而非語言及文字傳承1.放下以往的經(jīng)驗(yàn)4.不要把性格做借口2.對自己誠實(shí)，去接觸你的真實(shí)感受3.不要隨意判斷號碼7.全程參與6.對學(xué)員的分享保密5.用心體驗(yàn)，而非語言及文字傳承1.

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二號

我樂于付出、善解人意、容易與人相處，總是熱情地去滿足他人的需要，別人容易與我傾述心事。同時我也渴望得到愛與關(guān)懷，可別人卻常常忽略我。自白：二號自白：深層恐懼：不被愛，不被需要;深層渴望：感受愛的存在及被人需要;深層恐懼：性格特質(zhì)：注意力焦點(diǎn)：別人需求感性、天生的同理心，樂于助人、主動、取悅?cè)耍瑫r常感覺自己付出的不夠，強(qiáng)調(diào)別人需求，忽略自己的需求，甘于犧牲、有[感情帳簿]對愛的極度需求；戲劇化（吸引注意），拒絕別人幫助，語氣柔和，喜歡與人身體接觸。性格特質(zhì)：健康（覺察）：富于同理心，體諒別人的處境，付出無條件的愛。感受他人的感受。不健康（未覺察）：過分熱心，操縱性強(qiáng)，對人有過分的要求，反常的憤怒，依附于人。健康（覺察）：付出與接受之間的平衡愛的禮物在非洲有一個傳教士被派往一個新的區(qū)域。在出發(fā)的那天早晨，有一個人步行了幾個小時來拜訪他，送給他一些錢作為告別的禮物。那些錢大概價值30分。傳教士很清楚那個人是為了感謝他，因?yàn)檫@個人生病的時候，傳教士很關(guān)心他，看了他幾次。他知道這30分對那個人來講是一筆很大的財(cái)富，試圖把錢退回去，或許還要加一些。但是，經(jīng)過再三考慮之后，還是接受了那筆錢并表示感謝。對于那滿懷愛意的付出，他有責(zé)任要滿懷愛意的接受。付出與接受之間的平衡愛的禮物在關(guān)系中人們相互交換方面，我了維持和得到清白無辜的感覺，人們往往采取三種模式：禁欲幫助全數(shù)交換在關(guān)系中人們相互交換方面，我了維持和得到清白無辜的感覺，人們典型二號性格者大家都說他是一個老好人，熱心主動，慷慨大方。他不懂怎么去拒絕別人，可能他永遠(yuǎn)也學(xué)不會對別人說：“不”?？吹絼e人享受他的幫助或者服務(wù)時，他感到由衷的開心。不過，或許有時候是他熱心過了頭吧，會給別人留下好管閑事的印象。你們猜猜他是誰？典型二號性格者大家都說他是一個老好人，熱心主動，慷慨大方。雷銘九型人格課件

三號

我相信天下沒有不可能的事，我渴望事業(yè)有成就，希望被人肯定、接受、受人注意和羨慕，他們都說我急性子、愛比較，因?yàn)檫^度追求一個又一個目標(biāo)而讓我變成了“工作狂”。自白：三號自白：深層恐懼：

不被接納；深層渴望：

感覺有價值，被接受和欣賞；

深層恐懼：性格特質(zhì)：重視名利，是個現(xiàn)實(shí)主義者，在意自己在別人面前的表現(xiàn)，讓人看到最好的一面，喜歡成為眾人的焦點(diǎn)，做事愿意走捷徑，有極強(qiáng)的行動力，為達(dá)成目標(biāo)會想盡任何的可能性（做事一定要贏），喜愛支配，競爭心強(qiáng)，形象是最重要的。性格特質(zhì)：健康（覺察）：

充滿自信、活力，有魅力，受人歡迎，積極追求，有強(qiáng)烈目標(biāo)感，事業(yè)第一。不健康（未覺察）：

為達(dá)到目的不擇手段，急功近利，以自我為中心，說謊，虛榮，出風(fēng)頭；愛解釋、辯論；不體諒他人的感受。健康（覺察）：典型三號性格者他一直試圖努力工作，讓自己讓身邊的人都可以生活得更好。他是一個目的性比較強(qiáng)的人，做什么事情他都會給自己定一個目標(biāo)。他很樂意把自己取得的成績告訴別人，和他人分享。他喜歡別人能信任自己、欣賞自己。典型三號性格者他一直試圖努力工作，讓自己讓身邊的人都可以生活雷銘九型人格課件雷銘九型人格課件

四號

我時常覺得自己獨(dú)特與別人不同，我很容易情緒化，情感世界較一般人豐富得多及充滿幻想，又有時覺得自己有缺憾及不足。我渴望別人多些了解我的內(nèi)心感受，但總是苦惱于這個世界真的沒有人能真正明白我。自白：四號自白：深層恐懼：沒有獨(dú)特的自我認(rèn)同或存在意義。深層渴望：與眾不同，不平凡。深層恐懼：性格特質(zhì)：

浪漫，有幻想，有深度，有品位。喜歡通過有美感的事物去表達(dá)個人感情，內(nèi)向，抽離，憂郁，情緒化，追求獨(dú)特的感覺。尋求拯救者，一個了解他們，并且支持他們夢想的人；恐懼平淡，被遺棄，對人若即若離，我行我素卻又依賴支持者?；钤谧晕业母杏X空間里。性格特質(zhì)：健康（覺察）：

創(chuàng)造力強(qiáng)，有直覺，有靈感，觸感敏銳，立場堅(jiān)定。

不健康（未覺察）：

自我、封閉，自我破壞，妒忌，容易產(chǎn)生無助、無望的感覺，情緒化，扮演受害者，沉浸在痛苦中。健康（覺察）：典型四號性格者他有藝術(shù)家的氣質(zhì)和修養(yǎng)，他的靈感不會隨時出現(xiàn)。他向來比較敏感，心思有時候像女人一樣細(xì)膩。有時候，他很情緒化，喜歡在幻想中建構(gòu)自己的世界。他總想自己的衣著、思想，都跟別人不一樣。他不相信自己，自卑的情緒常常包圍著他。典型四號性格者他有藝術(shù)家的氣質(zhì)和修養(yǎng)，他的靈感不會隨時出現(xiàn)。雷銘九型人格課件雷銘九型人格課件雷銘九型人格課件雷銘九型人格課件雷銘九型人格課件雷銘九型人格課件

五號

我總是喜歡思考，追求知識，渴望比別人知的多、懂的多，了解周遭一切事物的原理、結(jié)構(gòu)、因果以至宏觀全局。我覺得做人要有深度。由于我不愛說好聽的話，身邊人總是說我“不懂人情世故”。自白：五號自白：深層恐懼：

無知。深層渴望：

能干，認(rèn)知及了解一切。深層恐懼：性格特質(zhì)：

熱衷于追求知識，博學(xué)多聞，喜歡分析事物及探討抽象的觀念，從而建立理論架構(gòu)，百分百用腦做人，刻意表現(xiàn)深度。與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)，抽離，不喜歡群體運(yùn)作，重觀察及思考勝于參與，抗拒感情牽綁，延遲采取行動，認(rèn)知導(dǎo)向；獨(dú)處，基本生活技能較弱；思維能力極高。保護(hù)隱私。不重外表但注重內(nèi)涵。

性格特質(zhì)：健康（覺察）：

理想主義者，對這世界有深刻見解，專注于工作，敢于革新，及產(chǎn)生有價值的新觀念。不健康（未覺察）：

憤世嫉俗，對人采取敵對及排斥的態(tài)度，自我孤立，夸大妄想，只想不做。健康（覺察）：典型五號性格者他喜歡和理論、數(shù)據(jù)打交道。他活在理性的世界里，這樣使他容易忽略自己和他人的感受。他是一個冷靜、客觀的人，總想跟身邊的人和事保持一段距離。他也不喜歡社交生活，與別人應(yīng)酬總讓他感覺不自在。他生性節(jié)儉，不修邊幅，但講起話來倒也溫文爾雅。典型五號性格者他喜歡和理論、數(shù)據(jù)打交道。雷銘九型人格課件

六號

我為人忠心耿耿，但卻多疑過慮，內(nèi)心深處常有擔(dān)心和不安，安全方面我總是想的太多，常因此拖延。我時常懷疑自己的能力，無論做得多好，也需要別人的肯定方能安心。自白：六號自白：深層恐懼：得不到支援及引導(dǎo)，單憑自己的能力沒法生存。不安全。深層渴望：得到支援及安全感。安穩(wěn)、有保障。深層恐懼：性格特質(zhì)：有責(zé)任感，重承諾，做事總是許多擔(dān)心，過分謹(jǐn)慎，恐懼犯錯，設(shè)想最壞結(jié)果。不喜歡受人注目，老二心態(tài)。防衛(wèi)性強(qiáng)，缺乏安全感，懷疑而非明顯的恐懼。性格特質(zhì)：健康（覺察）：

自我肯定；信賴別人和自己；容易與人有親密的關(guān)系，對待家人，朋友及所屬的團(tuán)體有持久的忠誠及承諾。不健康（未覺察）：

缺乏安全感，易沖動，偏激，極度焦慮，自我貶抑。健康（覺察）：六號有兩種：惶恐6

硬6（先發(fā)制人）六號有兩種：雷銘九型人格課件

七號

我喜歡“新鮮好玩、自由自在、開心快樂”的生活；討厭重復(fù)沉悶的事情或空閑時間，做事缺少耐心。當(dāng)察覺壓迫感來臨時，我通常以活動來逃避，不愿面對。自白：七號自白：深層恐懼：束縛，被困、壓力與痛苦深層渴望：

追求快樂雷銘九型人格課件性格特質(zhì)：樂觀，精力充沛，見聞廣博，興趣廣泛，理想主義者，喜歡探索新鮮事物，深知自我娛樂之道。貪食、惰性、不知足，及時行樂、自我為中心，很少顧及他人感受，反叛；討厭規(guī)則，等級觀念淡薄，目標(biāo)不清晰，無承諾感，大話西游；性格特質(zhì)：健康（覺察）：擁有鑒賞能力。令人喜悅，懂得充份享受生命，熱情洋溢，活的精采，多才多藝。不健康（未覺察）：極度自我中心，為了滿足自己的需求而傷害別人，沉溺逸樂，浮躁，易怒。健康（覺察）：雷銘九型人格課件典型七號性格者最重要的是玩得開心。他的生活需要不斷注入新鮮的東西，不喜歡被束縛、被控制。對于看美的東西、品嘗美味的食物、聽悅耳的音樂，甚至談?wù)勌?，他有天生東西品味。他的才藝和幽默，讓他擁有很多的朋友。他把注意力集中在新鮮的事物上，一旦失去了興趣，便對它失去了耐性。典型七號性格者最重要的是玩得開心。雷銘九型人格課件雷銘九型人格課件

八號

我對人直截了當(dāng)，有正義感，他人喜歡我與否，決不重要，重要的是他們尊重我和敬畏我。喜歡帶領(lǐng)并保護(hù)身邊的人，但別人卻不領(lǐng)我的情，反而認(rèn)為我太過“專橫”而疏遠(yuǎn)我。自白：八號自白：深層恐懼：

被認(rèn)為軟弱、屈服、被人傷害、控制、侵犯。深層渴望：

決定自己在生命中的路向，掌控一切，捍衛(wèi)本身的利益，做強(qiáng)者。深層恐懼：性格特質(zhì)：徹底的自由主義者，敢冒險，是掌舵人、創(chuàng)業(yè)者、固執(zhí)、支配性，給人有霸氣的感覺?？咕軤拷?，感覺遲鈍，對人防衛(wèi)性強(qiáng)，不讓人接近，強(qiáng)化外殼，防止受傷。性格特質(zhì)：健康（覺察）：

英雄人物，勇敢寬大，有自信，是天生領(lǐng)袖，對人有啟發(fā)及鼓舞的作用，令人尊敬。不健康（未覺察）：

殘暴及具攻擊性，沒有同情心，欺凌弱者，自大，復(fù)仇心重。健康（覺察）：雷銘九型人格課件典型八號性格者在他身上，你總能發(fā)現(xiàn)一些英雄氣概，他豪爽、不拘小節(jié)、自視甚高、遇強(qiáng)越強(qiáng)、關(guān)心正義、公平。他很會保護(hù)身邊的朋友。不愿被人控制，且具有一定的支配力，所以他很有潛質(zhì)做領(lǐng)袖帶領(lǐng)大家。他骨子里好勝，有時候會對人有點(diǎn)攻擊性，讓人感到壓力。面對困難和挑戰(zhàn)，他不喜歡逃避，而是一往如前。太自信、太自我為中心，以致不能體會別人，變得獨(dú)裁。典型八號性格者在他身上，你總能發(fā)現(xiàn)一些英雄氣概，他豪爽、不拘

九號

我是一個平和的人，相信“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，對人決不苛求，凡事隨遇而安。我怕沖突，容易退縮讓步，萬事以和為貴，有時會委屈自己?？释巳四芎推较嗵帲蓜e人卻說我“優(yōu)柔寡斷”。自白：九號自白：深層恐懼：沖突，失去，分離深層渴望：維系內(nèi)在的平和及安穩(wěn)深層恐懼：性格特質(zhì)：甘于現(xiàn)實(shí)，不求調(diào)整，為人被動；對生命表現(xiàn)得不甚熱衷，自我意識弱，常將專注力放在別人身上。有頗強(qiáng)烈的宿命論，因此一切聽天由命；強(qiáng)調(diào)別人處境的優(yōu)勢，逃避面對問題以及面對自己，過度適應(yīng)；依附自動化習(xí)慣；容易分散注意力。性格特質(zhì)：健康（覺察）：

滿足現(xiàn)狀，自律性強(qiáng)，溫文有禮，樂觀，認(rèn)同別人也肯定自己。不健康（未覺察）：

過度壓抑自己，自我封閉。拖著腳步做人，不去面對問題，盡量避免沖突。健康（覺察）：雷銘九型人格課件典型九號性格者他與世無爭，善解人意，隨和、渴望人人能和平共處，想方設(shè)法地避免各種沖突。他如此的追求和諧、平靜和安穩(wěn)。謙虛，寬大，卻過度順從別人，讓人感覺有點(diǎn)逆來順受，陽奉陰違。他冷靜而不浮躁，執(zhí)著而不善變，在其看似憨厚的外表下，其實(shí)有顆智慧的心。典型九號性格者他與世無爭，善解人意，隨和、渴望人人能和平共處

我覺得凡事都應(yīng)該有規(guī)有矩，我一直堅(jiān)持自己的標(biāo)準(zhǔn)。我理性正直、做事有原則、有條理、有效率、事事力求完美，但別人說我過于挑剔、吹毛求疵。自白：一號我覺得凡事都應(yīng)該有規(guī)有矩，我一直深層恐懼：怕自己錯、不夠完美，變壞；深層渴望：希望自己是對的、有誠信的；深層恐懼：性格特質(zhì)：

世界是黑白分明的，沒有灰色地帶，對是對，錯是錯，做人一定要公正，有節(jié)制，做事一定要有效率。壓抑憤怒、挑剔、嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、愛批評、要求過高、負(fù)責(zé)任、有道德優(yōu)越感、正直、正確、完美主義、自我批判、追求高度自律他律。

性格特質(zhì)：

世界是黑白分明的，沒有灰色地帶，健康（覺察）：追求崇高的理想，追求完美。不健康（未覺察）：過度批判，缺乏彈性，自以為是，沮喪。健康（覺察）：掌握性格密碼——

掌握人盡其才的卓越管理！掌握性格密碼——九型性格學(xué)工作坊（二）Enneagramworkshop九型性格學(xué)工作坊（二）軍隊(duì)圖書館義工團(tuán)體藝術(shù)中心公開論談公園的涼亭賽馬投注站健身房運(yùn)動室大公司會議室軍隊(duì)圖書館義工團(tuán)體中國瑞士美國德國以色列巴西印度法國日本中國瑞士美國最激烈

搭配

1——78——43——65——96——8最激烈搭配關(guān)于性格的整合和分解關(guān)于性格的整合分解1-4-2-8-5-7-13-9-6-3分解1-4-2-8-5-7-1整合1-74-17-52-45-88-23-66-99-3整合1-74-17-5成長方向及整合策略成長方向及整合策略

一號?多一些彈性?多一些贊美?多一些激情和活力?清理情緒、及時溝通?少指責(zé)，放寬標(biāo)準(zhǔn)，?多關(guān)注正面信息雷銘九型人格課件

二號?

覺察自己的“兌換”機(jī)制?

學(xué)會在付出的同時也可以自然表達(dá)自己的需求?

坦然接受別人的支持與幫助，這是人際互動的方式與需要二號

三號?

覺察目前生活與工作的速度及節(jié)奏是否是你想要的?

從內(nèi)在建立一個信念：別人愛與認(rèn)同不只是因?yàn)槲业某晒屯庠谛蜗?/p>

?

給別人留一些釋放精彩的空間?

嘗試和內(nèi)在真我接觸三號

四號

?讓自己生命的目標(biāo)及焦點(diǎn)再清晰一些

?找到自信的支點(diǎn)

?克服自我封閉的心理

?遠(yuǎn)離空虛感和孤獨(dú)的習(xí)慣

?

關(guān)注他人的感受，用心愛別人雷銘九型人格課件

五號?

去感受走進(jìn)人群會有怎樣的不同?

關(guān)注自己的感受并與他人溝通

五號

六號?提升行動力

?擁抱責(zé)任

?要欣賞自己

?拋棄沒有答案的擔(dān)心及顧慮

雷銘九型人格課件

七號?三思后行?策劃、節(jié)制、控制?關(guān)心他人?

克服懶惰的習(xí)慣?目標(biāo)要清晰?要有耐力和深度

八號?放權(quán)?欣賞和嘉許?認(rèn)同?

注意聆聽?感受他人的感受八號

九號?從人群中站出來?加強(qiáng)行動力?有計(jì)劃、有目標(biāo)、有結(jié)果?

積極面對沖突九號處世之道感受組直覺組思想組8921345678-9-1

直覺組：對抗/控制環(huán)境追求自給自足充滿憤怒

**8號不顧后果的表達(dá)

**9號消極抵制

**1號批判，憤世嫉俗

處世之道感受組直覺組思想組8921345678-9-12-3-4

感覺組：對自我形象的執(zhí)著不能分辨[真我]及[假我]，要求被注意，有強(qiáng)烈的羞恥感;

**2號追求被接受

**3號用外在成就掩蓋

**4號用抽離掩飾

5-6-7思想組：注重策略及信念追求安全感；深層的恐懼。

**5號害怕一無所知

**6號害怕被迫害

**7號怕痛苦

2-3-4感覺組：對自我形象的執(zhí)著不能分辨[真我]及[假我人際關(guān)系1-2-6

順從組：為人服務(wù)（movingtowards）應(yīng)付壓力：[怎樣做才是正確的呢]3-7-8

自我肯定組：與人對抗（movingagainst）應(yīng)付壓力：自我膨脹4-5-9

抽離組：遠(yuǎn)離人群（movingaway）應(yīng)付壓力：躲在自我世界人際關(guān)系1-2-6順從組：為人服務(wù)（movingto九種性格的交往九種性格的交往

一號

?

嘉許他在各方面較高的要求

?

鼓勵他多關(guān)注正面的信息

?

和一號溝通要用理性的方式

而非只憑感覺

一號

?嘉

二號

?

要真誠，他們喜歡直接了當(dāng)

?

對于二號的幫助一定要真誠致謝

?

如果你不需要二號的幫助，一定說明原因，令其明白，切勿冷冷拒絕

?

表現(xiàn)足夠尊重，當(dāng)他表達(dá)想法，勿輕易

否決或不聽

?

關(guān)心他的感受

二號

三號

?

肯定他的形象

?

公眾贊揚(yáng)，嘉許他的成就

?

回應(yīng)不要當(dāng)眾，要單獨(dú)溝通

?

一定要維護(hù)他的形象

?

不要過多重復(fù)，三號嫌慢，嫌煩

?

鼓勵他們與團(tuán)隊(duì)共進(jìn)步

三號

四號

?

表達(dá)對四號的理解，不要被感覺支配和摧毀

?

聆聽，尊重他的感覺

?

肯定他的獨(dú)特

?

需要四號幫助時要主動提出四號

五號

?

尊重他保護(hù)隱私及個人空間的習(xí)慣

?

要拜訪他一定要預(yù)約

?

他在溝通時的沉默未必是拒絕，也許是在仔細(xì)的品味

?

需要五號幫助時要以邀請而非指使的感覺

?

當(dāng)他在獨(dú)立工作時，少去指指點(diǎn)點(diǎn)和去打擾五號

六號

?

和他講話，內(nèi)容要精確實(shí)際

?

不要直接或背地批評他的顧慮和擔(dān)心

?

不要過分肯定或當(dāng)眾贊揚(yáng)他

?

與他相處要言行一致，重承諾

六號

?

七號

?

創(chuàng)造輕松愉悅的會談氣氛，去參與他們的喜悅

?

不要批評或給出指示，使用中性詞語來提建議

?

溝通中如果他們要怪罪于你，別放在心上，繼續(xù)進(jìn)入主題七號

?創(chuàng)造輕

八號

?

直接不要兜圈子

?

令他覺得過程中自己占主動權(quán)