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平行線的判定(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、識(shí)記平行線的判定方法1:同位角相等,兩直線平行。2、經(jīng)歷探索平行線判定方法1的過(guò)程,初步學(xué)會(huì)幾何說(shuō)理的方法。3、通過(guò)利平行線判定的應(yīng)用,體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值。知識(shí)鏈接1、什么叫平行線?什么是平行公理?2、把一條直線平行移動(dòng),得到的直線與原直線平行嗎?3、兩條平行線被第三條直線所截,同位角有什么關(guān)系?相等平行同一平面內(nèi)沒(méi)有公共點(diǎn)的兩條直線叫做平行線。經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行。自主探究閱讀教材P63—P64頁(yè),完成下列問(wèn)題:1、觀察圖3—65,你認(rèn)為直線a,b平行嗎?如果畫一條截線與a,b相交,用量角器量一量它的一對(duì)同位角,看看量出的同位角有什么關(guān)系?2、我們知道,兩直線平行,同位角相等;反過(guò)來(lái):同位角相等,兩直線平行嗎?3、你能運(yùn)用你所學(xué)平移的知識(shí)來(lái)說(shuō)明理由嗎?4、概括平行線的判定方法1:(1)兩條直線被第三條直線所截,如果有一對(duì)同位角相等,那么這兩條直線平行。(2)用幾何符號(hào)語(yǔ)言表述:∵∠1=∠2∴AB∥CD同位角相等,兩直線平行。ABCDEF12合作交流例1:如圖,已知∠1+∠2=180°,AB與CD平行嗎?為什么?ABCDEF123解:∵∠2是∠1的補(bǔ)角,∠3是∠1的補(bǔ)角∴∠2=∠3∴AB∥CD(同位角相等,兩直線平行)例2:如圖,已知∠1=∠2,說(shuō)明為什么∠4=∠5abcd14235解:∵∠1=∠2∠2=∠3

∴∠1=∠3∴a∥b∴∠4=∠5(已知)(對(duì)頂角相等)(同位角相等,兩直線平行)(兩直線平行,同位角相等)課堂練習(xí)P65:1、21、“兩直線平行,同位角相等”與“同位角相等,兩直線平行”有什么不同?2、如圖,∥,∥,與有什么關(guān)系?為什么?3、如圖,木工用角尺的一邊緊靠工件邊緣,另一邊畫兩條直線a,b,這兩條直線平行嗎?4、如圖,已知∠1=∠2,∠4與∠5有什么關(guān)系?ababcd14325實(shí)踐應(yīng)用如圖,直線AB、CD被EF所截,∠1=∠2,∠CNF=∠BME,試問(wèn)AB與CD、MP與NQ平行嗎?為什么?ABCDEFMNPQ12快樂(lè)鏈接小明同學(xué)在課堂上畫了一個(gè)?ABC,不小心用墨水把∠B弄得看不清楚了,如圖,為了知道∠B的度數(shù),他測(cè)得∠1=∠2=∠C=60°,你認(rèn)為他能夠確定∠B的度數(shù)嗎?ABCDE12自主檢測(cè)1、如圖,能使BF∥DG的條件是()A∠1=∠4,B∠2=∠4,C∠2=∠3D∠1=∠32、如圖,若∠1=∠3,BF、DG分別是∠ABC、∠BDE的角平分線,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()A:∠2=∠4,B:BF∥DG,C:BC∥DE,D:∠ABC+∠BDE=180°ABCDEFG12344、如圖,已知∠1+∠2=180°,直線AB與CD平行嗎?為什么?3、同位

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