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Unit5Let’seat!【概述】本課是PEP教材三年級(jí)上冊(cè)Unit5Let’seat!本單元一共6課時(shí),本課為第6課時(shí)【設(shè)計(jì)理念】以言語(yǔ)交際為中心,借助現(xiàn)代信息技術(shù),努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)理想的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,滲透任務(wù)型教學(xué),能讓學(xué)生把所學(xué)的內(nèi)容聯(lián)系實(shí)際,在生活中運(yùn)用,提供豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、交流與合作的學(xué)習(xí)方式?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.能夠找出并聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)圖片中的字母。2.能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀本單元的重點(diǎn)單詞,并數(shù)出對(duì)應(yīng)單詞的個(gè)數(shù)。3.能夠根據(jù)圖片信息預(yù)測(cè)聽(tīng)力考查點(diǎn),選出正確的圖片。4.能夠觀察圖片,朗讀單詞,完成配對(duì)練習(xí)。5.能夠聽(tīng)懂、跟唱歌曲。【教學(xué)重點(diǎn)】1.能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀本單元的重點(diǎn)單詞。2.能夠獨(dú)立完成Let’scheck板塊的練習(xí)。【教學(xué)難點(diǎn)】能夠掌握本單元的核心單詞和句型?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1.英語(yǔ)資源。2.PPT課件。【教學(xué)過(guò)程】Step
1.熱身(Warmup)Let’ssingGame:摘桃子Turn!Turn!Turn!(設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)游戲復(fù)習(xí)并導(dǎo)入新課。)Step2.新課展示(Presentation)Leadin:Whatcanyousee?播放視頻,圈出自己所看到的字母。Isee…Readandcount.讀一讀本單元的重點(diǎn)詞匯。Let’scheck:Lookandpredictthecontentofeverypicture.Listenandtick(√).Sayoutthewordsaccordingtothepictures.Lookandmatch.Storytime:Readandanswer:WhatdoesZoomorder?A:Somefish,somerice,Coke,andsomeicecream.B:Somebread,somerice,Coke,andsomeicecream.播放故事選擇答案。自主閱讀故事:思考IsZoomhappy?Why?Readandfillintheblank.Let’ssing:回答:Whatfoodcanyousee?學(xué)唱歌曲Let'shaveapicnictoday(設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)由簡(jiǎn)到難,分層學(xué)習(xí)設(shè)置,讓學(xué)生在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中復(fù)習(xí)本單元的重點(diǎn)詞匯及句型。)Step3.Extending:1.選擇正確的選項(xiàng)2.翻譯下列句子。(設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)對(duì)話(huà)練習(xí)。讓學(xué)生做與本課相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的題,鞏固所學(xué)知識(shí),豐富學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí))Step5:Summary:(設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生固所學(xué)知識(shí)。)Step6:Homework:(設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)學(xué)生感興趣的事物來(lái)鞏固新知。)課后反思:1.突出學(xué)生的主體地位,教師以引導(dǎo)為主,引導(dǎo)學(xué)生尋找圖片中的字母,引導(dǎo)學(xué)生預(yù)測(cè)聽(tīng)力內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編新歌曲。盡可能地給學(xué)生足夠的空間,讓他們自己理解和學(xué)習(xí)。2.注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),包括聽(tīng)的指導(dǎo)、說(shuō)的指導(dǎo)和練習(xí)的指導(dǎo)。3.實(shí)施單元整體
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