總結(jié)家長會家長發(fā)言稿（三篇）

第8頁共8頁總結(jié)家長?會家長發(fā)?言稿尊?敬的老師?，各位家?長：大?家好!我?是一(1?)班張佳?囡的媽媽?。首先十?分感謝班?主任曹老?師給予我?這么好的?一個機會?，讓我與?大家在一?齊探討教?育孩子的?問題。也?十分感謝?各位老師?對張佳囡?的精心培?養(yǎng)。孩子?在校的一?點一滴進?步都滲透?著老師辛?勤的汗水?。在此，?請允許我?代表在座?的家長們?，對辛勤?工作的老?師們說聲?：“謝謝?你們，你?們辛苦了??！逼?實，說起?家庭教育?經(jīng)驗，與?各位在座?的家長相?比，我做?得還不夠?。俗話說?：“父母?是孩子的?第一位老?師”，孩?子的許多?好品質(zhì)、?好習(xí)慣開?成都需要?在家里由?家長正確?引導(dǎo)和督?促。我就?簡單介紹?一下自己?的做法：?一、對?孩子多一?些表揚和?鼓勵有?人說：“?好孩子是?夸出來的?”。我十?分贊同這?個觀點。?只要孩子?有點滴進?步，都要?及時表揚?，讓她有?成就感，?促使他再?接再厲，?退步時也?盡量不要?當面數(shù)落?她。也不?要拿自己?孩子和別?人孩子做?比較。此?刻我回家?時，女兒?總能把拖?鞋遞給我?。吃東西?時總讓我?先吃。我?總是會說?：“喲，?我們家囡?囡長在了?，明白疼?媽媽了。?”女兒聽?了，總會?美滋滋的?，下次會?更勤快。?我們每個?孩子身上?都有很多?的閃光點?。家長如?果經(jīng)常表?揚鼓勵孩?子，孩子?必須會有?出色的表?現(xiàn)。二?、培養(yǎng)孩?子自覺性?，養(yǎng)成好?習(xí)慣教?育家孫云?曉說過：?“習(xí)慣決?定孩子命?運?！笨?見好習(xí)慣?對孩子來?說多么重?要。小學(xué)?階段是孩?子自覺性?、好習(xí)慣?構(gòu)成的階?段。家長?要讓孩子?明白什么?事對的，?什么事錯?的。什么?時間該做?作業(yè)，什?么時間該?玩。平時?，我總鼓?勵張佳囡?早睡早起?。讓她早?晨早起去?看太陽。?并告訴她?，最美的?朝陽只有?早起的孩?子才能看?見。所以?，她天天?早起，看?完之后會?讀一讀書?，孩子大?部分時間?在學(xué)校度?過，學(xué)校?濃厚的學(xué)?習(xí)氣氛孩?子明白該?干什么，?可放學(xué)回?到家卻不?知了。所?以，我總?讓佳囡放?學(xué)回家先?完成作業(yè)?，做作業(yè)?時家人不?許打擾。?我們家長?讓孩子愛?讀書。首?先自己要?養(yǎng)成愛讀?書的習(xí)慣?。家長端?著書，孩?子也會仿?效。習(xí)慣?也自然構(gòu)?成。我給?女兒買了?許多故事?書，每晚?一則小故?事。如果?還想看，?那么自己?讀。然后?我讀我的?書，她讀?她的書，?她也會讀?得津津有?味。但是?好習(xí)慣不?是一朝一?夕構(gòu)成的?。要持之?以恒，日?積月累。?三、培?養(yǎng)孩子的?獨立性?以前，我?是事無巨?細。結(jié)果?孩子養(yǎng)成?依靠的心?理。此刻?，我不再?提醒她，?讓她自己?檢查自己?書包。如?果少帶了?，老師批?評了我也?但是問。?她已經(jīng)明?白這些生?活上、學(xué)?習(xí)上的事?都是自己?的事，他?就應(yīng)為自?己的行為?負責(zé)。將?來會是個?有職責(zé)心?的人。?看著孩子?一天天的?變化，作?為家長，?我看在眼?里，喜在?心上。我?明白，他?所取得的?每一點進?步都離不?開各位老?師的諄諄?教誨，離?不開同學(xué)?們的無私?幫忙，也?離不開家?長的辛勤?付出。我?有理由相?信，有我?們的陪伴?，有老師?的科學(xué)指?導(dǎo)，孩子?們必須會?健康地成?長，他將?會是我們?的驕傲。?總結(jié)家?長會家長?發(fā)言稿（?二）尊?敬的各位?老師，各?位家長你?們好：?我是..?.的家長?，很高興?這天能與?各位老師?及家長共?同探討培?養(yǎng)教育孩?子的問題?。孩子在?校一點一?滴的進步?都滲透著?老師辛勤?的汗水，?首先我要?對老師們?付出的辛?勤勞動和?無私的奉?獻表示真?誠的感謝?，也感謝?學(xué)校給孩?子們帶給?了能充分?施展才能?的空間。?下面我?針對王鄆?的狀況，?談一下自?己在教育?孩子過程?中不太成?熟的體會?。一、?先學(xué)做人?。做人?是孩子的?立身之本?。有的同?學(xué)學(xué)習(xí)成?績不夠理?想，長大?后也很有?可能找到?適合自己?的工作，?憑自己的?雙手獲取?財富。但?如果人字?寫不好，?即使學(xué)習(xí)?再好，對?自己來講?愧為一人?，對社會?來講也許?是一大危?害。1?、做人首?先要善良?，富于同?情心。?教育孩子?要善待身?邊的每一?個人，不?論他的長?相、他的?家庭、他?的學(xué)習(xí)成?績等有多?么的不好?，當他們?遇到困難?的時候都?要伸出你?溫暖的小?手來幫忙?他，讓他?感受到你?的關(guān)心和?愛護，感?受到大家?庭的溫暖?。溫暖是?能夠傳遞?的，你的?溫暖也許?會化為熊?熊燃燒的?烈火，照?亮許多_?___的?角落。在?幫忙別人?的同時也?是在幫忙?你自己，?當你有困?難的時候?，別人也?會愿意來?幫忙你。?經(jīng)常給孩?子灌輸這?種思想，?潛移默化?中孩子就?領(lǐng)會到其?中的真諦?，當遇到?現(xiàn)實狀況?時他不自?覺地會去?這樣做。?2、學(xué)?會尊重別?人。尊?敬師長，?尊重同學(xué)?，尊老愛?幼。要想?別人尊重?你，你務(wù)?必要尊重?別人。對?于辛辛苦?苦教育我?們的老師?何止要尊?敬，更就?應(yīng)是敬佩?。尊老愛?幼是我們?中華民族?的傳統(tǒng)美?德，更就?應(yīng)傳承下?去，并發(fā)?揚光大。?我們一向?與老人住?在一齊，?平時教育?孩子對老?人要客氣?，不能對?老人發(fā)脾?氣，講粗?話，有好?吃的先拿?給老人吃?。此刻已?經(jīng)養(yǎng)成了?習(xí)慣，孩?子十分親?近老人，?尊敬老人?，愛護老?人。3?、誠實豁?達。為?人誠實，?不弄虛作?假。拿出?高姿態(tài)，?以一種開?朗豁達的?心態(tài)對待?身邊的人?與事，絕?不斤斤計?較，自私?自利。獨?生孩子的?共性就是?霸道，凡?事總要占?上風(fēng)，這?樣走向?qū)W?校甚至走?向社會會?很不適應(yīng)?，畢竟走?出家庭沒?有人會刻?意去讓你?或遷就你?。讓孩子?明確這一?點，自然?會有所收?斂。4?、要勤奮?。勤能?補拙，一?份耕耘一?份收獲。?教育孩子?他們目前?的工作就?是學(xué)習(xí)，?只有勤奮?才能把學(xué)?習(xí)搞好。?長大后才?能為社會?做出更大?的貢獻。?5、樹?立自信心?。在學(xué)?習(xí)生活當?中，肯定?會遇到各?種各樣的?挫折。教?育孩子在?我們以后?的人生當?中會遇到?更多的挫?折，樹立?自信心。?只有以壓?不倒、打?不垮的精?神正確應(yīng)?對，努力?想辦法克?服我們才?會生活地?快樂幸福?。二、?規(guī)范孩子?的行為。?讓他明?白什么能?夠做，什?么不能夠?做。孩子?在與家長?、親戚朋?友、同學(xué)?、伙伴的?交流中也?能體會到?一些做人?的道理。?作為孩子?的第一任?老師，家?長就應(yīng)有?意識地去?告訴孩子?一些為人?之道。孩?子很能摸?透家長的?心理，有?時候會揣?測著你的?意圖，試?探性地看?你的臉色?行事，覺?得家長默?認，可能?就覺得我?這樣做是?對的，以?后可能還?會繼續(xù)這?樣做。針?對這種狀?況家長要?把握好度?，適時地?提醒孩子?，讓孩子?能明辨是?非，長大?后要做一?個對社會?甚至對人?類有用的?人。三?、為孩子?在家庭中?營造和諧?的學(xué)習(xí)氛?圍。孩?子大部分?的時間是?在學(xué)校度?過的，在?學(xué)校濃厚?的學(xué)習(xí)氛?圍中明白?該干什么?，回到家?里還要做?作業(yè)。如?果家長看?電視或是?在玩游戲?孩子會覺?得不公平?，為什么?我寫作業(yè)?你在玩家?長約束孩?子也不會?理直氣壯?。當孩子?學(xué)習(xí)的時?候，家長?不要看電?視或玩，?你干點家?務(wù)活也能?夠，起碼?孩子能找?找平衡，?再者不影?響孩子。?一塊學(xué)習(xí)?那但是了?。四、?與孩子共?同成長。?家長要?想讓孩子?愛讀書，?首先你也?要養(yǎng)成愛?讀書的好?習(xí)慣。書?中自有黃?金屋，不?論是孩子?還是成人?多讀有益?的書就能?長見識，?明事理。?科技在發(fā)?展，人類?在進步，?要趕上時?代潮流多?讀書有百?利而無一?害。家長?端著書讀?，孩子也?會效仿，?習(xí)慣也就?成了自然?。孩子的?讀書，家?長能夠為?其訂閱與?學(xué)習(xí)有關(guān)?的雜志期?刊、購買?或借閱小?學(xué)生必讀?書目、家?中的藏書?。五、?培養(yǎng)孩子?興趣愛好?。孩子?大部分學(xué)?習(xí)時間是?在學(xué)校度?過的，老?師為孩子?的成長所?付出的辛?勞是我們?家長所無?發(fā)比擬的?。孩子處?事的原則?，做人的?道理，知?識的獲得?當然絕大?部分是透?過學(xué)校老?師來獲得?。我們家?長只有密?切配合支?持老師的?工作，理?解老師的?教育方式?方法才會?收到滿意?的效果。?孩子是?家庭中的?重要一員?，是學(xué)校?的一分子?，是社會?的一細胞?，只要家?長與學(xué)校?密切配合?，盡職盡?責(zé)，我相?信必須會?培養(yǎng)出合?格的人才?。謝謝?大家!?總結(jié)家長?會家長發(fā)?言稿（三?）__?__年_?___月?1滿懷欣?喜地陪同?閨女到張?家港實驗?小學(xué)習(xí)_?___年?級(__?__)班?報到。孩?子今年_?___周?歲，如今?踏入小學(xué)?校門，已?經(jīng)是一名?小學(xué)生了?!作為家?長，我十?分激動。?我的閨?女叫陸子?雯，三年?幼兒園都?是在同一?所學(xué)校，?也是同一?班主任;?期間我與?老師的交?流自然不?少，對孩?子在學(xué)校?的了解自?然不少。?孩子平時?在家很調(diào)?皮，但是?在學(xué)校性?格頗為內(nèi)?向，對學(xué)?習(xí)也缺乏?耐心;這?讓作為家?長的我深?感憂慮!?如何讓?孩子在融?入新的環(huán)?境盡快學(xué)?習(xí)更多的?知識，為?此我費盡?不少心思?!一方面?多陪孩子?一齊學(xué)習(xí)?，當孩子?小有成績?時，多多?鼓勵。另?一方面減?少孩子的?玩耍時光?，以前經(jīng)?常帶孩子?去逛超市?，此刻盡?量不去;?省下時光?輔導(dǎo)孩子?學(xué)習(xí)拼音?。最終我?發(fā)現(xiàn)孩子?的學(xué)習(xí)興?趣并沒有?一點提高?，反而一?學(xué)習(xí)時就?說;好累?!透過?上網(wǎng)學(xué)習(xí)?了解得知?--孩子?剛剛升學(xué)?對新的環(huán)?境還沒有?徹底適應(yīng)?!最為家?長過多得?要求孩子?，很容易?引發(fā)孩子?的反感，?孩子的叛?逆心理也?會隨之加?升!因?此我不得?不重新調(diào)?整自我的?輔導(dǎo)思路?：一、?絕不抹殺?孩子的玩?耍時光?二、對孩?子的興趣?愛好繼續(xù)?支持、鼓?勵三、?對孩子的?輔導(dǎo)時光?每一天不?超過__?__分鐘?孩子的?學(xué)習(xí)固然?很重要，?孩子的快?樂童年也?不能讓沉?重的書包?霸占!培?養(yǎng)孩子對?學(xué)習(xí)的興?趣才是最?終要的，?孩子對學(xué)?習(xí)一但產(chǎn)?生濃厚的?興趣，自?我才能主?動用心地?學(xué)習(xí)，才?能更深刻?地記住所?學(xué)的資料?!家長?與老師的?交流很重?要：了?解孩子在?學(xué)校的一?切狀況，?才能更加?有利的教?育孩子。?及時與孩?子的老師