關(guān)于醫(yī)院的實(shí)習(xí)報(bào)告10篇

關(guān)于醫(yī)院的實(shí)習(xí)報(bào)告10醫(yī)院的實(shí)習(xí)報(bào)告篇1xx老師：晚上好！離上次匯報(bào)一下實(shí)習(xí)情況一個月呵呵，剛開始還以為一你交流一次有點(diǎn)久，就說兩個星期匯報(bào)，畢竟我們溝通還是比較少的呵呵后來覺得我們一個月又有一次聚會當(dāng)面交流會比較好所以現(xiàn)在就準(zhǔn)備在兩次聚會之間跟您交的建議的，呵呵。從呼吸內(nèi)科出到了放射科，目前我已輪了x片和ct，預(yù)備明天開始去mr。依據(jù)我們推拿的醫(yī)療特色，假如考慮是腰椎間盤突出的病人可能會開mr這個檢查比較多。因?yàn)樗芎芎玫乜闯鲕浗M病變，而ct只能清楚地看到骨頭及其三維重建，對椎間盤的病變成像不夠mr明顯。而價格方面，mr比ct貴200左右，mr約800塊，ct也要600塊。然而，我認(rèn)為許多病人可以依據(jù)他的癥狀和相關(guān)體格斷為腰椎間盤突出即便是不能明確診斷是推拿治療上也不大風(fēng)險(xiǎn)，并可以達(dá)到較好的效果。既然，我們什么情況下才必需讓病人做這種昂貴的檢查呢？從輪科段時間觀到x片主要用于觀察骨頭病變病就是喝下或注入含金屬離子的液體然后原理跟x光一樣可能看到液體碘第1頁共4頁劑注入動脈的子宮造影是碘劑注道詳細(xì)操作就子宮的那個比較麻煩，其他的造影還好。ct可以看到骨頭的三維成像，對于肺部的病變比x片要清楚，五官科常常開ct檢查鼻，能看到各個竇的病變。ct對于診斷腦出血比mr要強(qiáng)，還有就是在ct引導(dǎo)下，主要是定位，可以做許多檢查和手術(shù)治療，如肺活檢和粒子植入。ct的加強(qiáng)主要是用于鑒別腫瘤的良惡性所謂增加過快速注入一種含碘胺醇后看血運(yùn)的情況。mr就明天去輪，詳細(xì)怎樣還不知道，呵呵，就知道氫離子和磁場再分布什么的對于軟組織的成像比t，所以腰椎間盤和頸椎間盤病變接開mr而不選擇ct明確腫瘤的性質(zhì)mr也比ct好目認(rèn)如師有什么不一樣的見解和更好的補(bǔ)充，我期盼。業(yè)有又熱，呵等沒借口了，我續(xù)好好學(xué)習(xí)。。。。x過來這邊，一切都還好，呵呵，老師放心。這么晚，也該睡了，老師也不要了，該休息的時好休息，晚安。醫(yī)院的實(shí)習(xí)報(bào)告篇2從20xx年6月5日至20xx年5月5日實(shí)習(xí)時間12個月在XxXx室和藥檢室進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí)過程就是我成長的過程。隨著我醫(yī)藥事業(yè)的日臻完善和人們對自身健康狀況要求的不斷第2頁共4頁藥品更是發(fā)揮著不可作用社會對藥學(xué)人員高重視和嚴(yán)格要求為將來社會的藥學(xué)專業(yè)人員為順應(yīng)社，了XxXx縣中醫(yī)院進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí)。在這次實(shí)習(xí)期間我期望能夠熟的還有一些醫(yī)院管理等實(shí)習(xí)期間是我們這些即將跨出學(xué)校的學(xué)生學(xué)以致用的最佳時期期望能通過學(xué)到一些書學(xué)不到的學(xué)問，積習(xí)閱歷。1.房住院藥房是我此次實(shí)習(xí)的站的天進(jìn)住房首先映入眼簾的便是一排排藥架和穿梭在藥架之的老師天實(shí)習(xí)里感到既新奇又緊急新奇的是能夠接觸到許多在學(xué)?？床坏降臇|西緊急的是萬一做不好工作而受到批判但幾位老師既親切又和氣并很熱心的為我介紹這里的工作制度和流程讓我那股緊急勁頓時削減了，心里暖暖的，我就有念肯定要學(xué)好。住院藥房的主要職責(zé)是為本院住院部各科室病人供應(yīng)靜脈輸入的西藥和口服藥及部分外用藥藥品的擺放按不型作用分門別如素C注射液、維生素B6注射液、氨基比林、門美注射液、生理鹽水、654-2、氯化鉀注射液等和抗生素類的注射劑如頭孢類、的他第3頁共4頁道系統(tǒng)疾病的藥品潘立酮片、多酶片、奧美拉唑、雷尼替；第四排藥架上擺放的是解熱鎮(zhèn)痛類藥品如阿司匹林、復(fù)方氨酚烷胺咪唑和常用的馬來酸氯苯那敏和如眼藥水兩側(cè)的架的藥如局麻藥普魯卡多卡因，顯影劑碘化油、碘海醇、碘普。尼都要鎖在保險(xiǎn)柜里，由專人保管。住院藥房的分工明確不同的工作由人員完成院將科室病人所需用藥的名稱的統(tǒng)領(lǐng)單輸入電腦待住院藥房的藥師接受后將統(tǒng)領(lǐng)單打印出來由負(fù)責(zé)調(diào)劑藥品師依據(jù)單發(fā)藥，最終由藥房護(hù)士核對無誤后送往各個科室。為了補(bǔ)充藥品的消耗每周二周五藥房的人都行藥品出庫。一般藥房定在出庫的前一天先清點(diǎn)藥房內(nèi)藥品的，要品出庫員依據(jù)傳信息打印統(tǒng)領(lǐng)清單然后依據(jù)清單發(fā)藥時再由領(lǐng)藥人按藥單核對，無誤后簽。通過住院藥房兩個月的實(shí)習(xí)，我熟悉了不同類別藥品的使用范第4頁共4頁通過按統(tǒng)領(lǐng)單向各科室發(fā)藥的過程中我對常別病人所用藥品及其適用范圍有了大致了大握了一般藥品的儲存原則疫、蛋白、刺激因子等藥品應(yīng)恒溫保存；硝普鈉、維生素k4、培福沙星注射劑等應(yīng)避光保存并對藥品的管理有了更進(jìn)一的了解實(shí)習(xí)工作中難免產(chǎn)生失誤，但改正后便是自己實(shí)習(xí)中寶貴的閱歷和教訓(xùn)。2、門診西藥房結(jié)束了住院的實(shí)習(xí)后在藥劑任排下我來到了門診西藥房門診西藥房的調(diào)劑工作是藥劑科直接為病人和臨床服務(wù)的窗口調(diào)劑工作的質(zhì)量反應(yīng)了藥劑科的形象也反應(yīng)了醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量的另一個側(cè)面。西藥是現(xiàn)藥品的，同時意味著門診工作會繁忙。門診西藥房的調(diào)劑工作面是面對流淌的病人量大活動高峰時間明顯藥品關(guān)乎病人的身體健康和生命平安稍有不慎便會釀處藥品應(yīng)注者姓名用量并交代留意事項(xiàng)對處方所列藥品，拒品質(zhì)量，藥品一經(jīng)發(fā)出，不得退換。門診西藥房口發(fā)藥結(jié)即每個發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員一人門診西藥房實(shí)行窗口發(fā)藥結(jié)合法即每個發(fā)藥窗口配有兩第5頁共4頁名調(diào)劑人員一人負(fù)責(zé)收方審查處方和核對發(fā)藥一人負(fù)責(zé)配方。此方法配方效率高，差錯少，能更好的把工作做好。在門診西藥房作中最重要的環(huán)節(jié)處方分為平凡處方為白色處方限量規(guī)定急診處方限量三天門診平凡處方不超過七日常量麻醉注射劑不得超過2日常用量平凡藥品處方保存一處方的審嚴(yán)格遵“一查十對即查處方對科別年；法合格的處方，調(diào)劑人員有權(quán)拒絕。剛到西藥房熟悉繁多的西藥及它們在藥房的擺放位置等到稍微熟悉取藥品的位置后，在允許的情況下，也試著。期藥房實(shí)習(xí)期間我有幸遇到了一季度一次的大盤點(diǎn)即統(tǒng)計(jì)藥房每種藥幾正以藥房的藥師都要義務(wù)加兩三個小時的班才能完成。通過門藥房三個月的我對門診的工作有了大致的個不可分割的整體每步都要牢記并嚴(yán)格執(zhí)行流程的各個環(huán)節(jié)交到患第6頁共4頁者手中的每一付藥都是整個門診調(diào)劑室全部工作人員共同勞動的結(jié)果。在這了，我團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢和必要性，學(xué)會了與人、一些課本上學(xué)不到的學(xué)問如藥品的多種應(yīng)用如西咪替丁用于消化道潰瘍但在皮膚科處方中也較常見主要應(yīng)用了西咪替丁的不良反應(yīng)脂分泌來治療皮膚科部分皮患者，藥物不良反應(yīng)而達(dá)療的目當(dāng)然，由于理論學(xué)問的不扎實(shí)閱歷不足學(xué)習(xí)中也給帶來不少麻煩，我要真誠的感謝老師們給予我忙和鼓勵我會將學(xué)問應(yīng)用到以后的生活中，絕不辜我的期望。醫(yī)院的`實(shí)習(xí)報(bào)告篇3實(shí)習(xí)年是最繁忙辛苦年這一年是最充實(shí)而又意義的一年實(shí)間學(xué)工作思想了許多，這一年累了人生最寶貴富……崗前培訓(xùn)決心：過實(shí)習(xí)每天20xx年7月17日在中山大學(xué)附屬第一醫(yī)（以下簡稱中山醫(yī)）門診大樓17樓講學(xué)廳，中山醫(yī)護(hù)理部主任及相關(guān)老師為我們組召開崗前培訓(xùn)會上護(hù)理部成守珍主任就院概況及實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)我們不單單是醫(yī)生的腿在學(xué)術(shù)上我們要有自己的思想和探究殊強(qiáng)調(diào)在工作學(xué)習(xí)中非但要知其其所以然成主任時出第7頁共4頁今后的生活中要合理安排好工作，學(xué)習(xí)和生活。成主任話激奮人心讓我鼓舞我想定會好好珍在中山醫(yī)的每一天在實(shí)習(xí)的這里我肯定要以中山醫(yī)醫(yī)務(wù)工的要求來嚴(yán)格要求自自己熔入醫(yī)院這個集體大熔爐里，磨練，不畏勞怕臟累讓自己慢慢具備良好的心理素質(zhì)和職業(yè)道德不業(yè)。輪轉(zhuǎn)科苦樂交加每一位醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)期間經(jīng)過輪轉(zhuǎn)科室的生活而我所到的第一個科室是血液內(nèi)科由于這里的長曾來學(xué)校們上過理論課加之在校期間的課間見習(xí)剛這個科室所以我快適而豐富的醫(yī)務(wù)人員為自己看病治療啊所以我會很理解他們的我也不會放棄為他們護(hù)理的機(jī)會在早上跟著師查房時假如看到有患者撓頭時我住時機(jī)問她“阿姨您看您在床上躺好幾，也沒洗頭要不下午我下班后來幫您在床上洗個頭吧這樣您會舒適給患者做生活為他們帶適從而慢慢取得他們的不多久他們就會很放心地讓我為他們做一些侵入性的操作了有時在沒能一針針第8頁共4頁這樣在血液內(nèi)科我熟握了靜脈的穿刺以及一些有關(guān)血液科的一些理，比較順利地我的臨床實(shí)習(xí)。因?yàn)樵谘簝?nèi)科住院的患者大多是一些慢性病需要比較長的治病療程這樣我就有比較的多的時間來跟他以取得協(xié)作么來到急、門診實(shí)要換一種方式才能和患者進(jìn)行有效的溝，他素會讓患者產(chǎn)生莫大的懼怕感們還會把情緒發(fā)泄在我們醫(yī)護(hù)人上都應(yīng)掛絲笑容用微笑去撫慰病人傷痛的心靈用微笑去兌換微比們知者的心靈；這微笑，承載了千萬個康平安的期望！假如說科的實(shí)習(xí)讓我初受到醫(yī)作的忙與累那么在外科的實(shí)習(xí)就讓我更加深化的院工作的艱巨而繁重?zé)齻饷Φ弥荒茉谙掳嗪蟛拍馨残膶懡弧嗖贿^這里的醫(yī)護(hù)人員始就把我們實(shí)習(xí)生當(dāng)成燒傷外科的一份子讓我們很有主人翁的感覺以雖然在體力上會很勞累但是心情是很愉悅的這也得感恩于中山醫(yī)的分層次分階段一帶一的教學(xué)這種教學(xué)讓我很能把握好自第9頁共4頁己該做的工作做到不需要代教老多的提示就能完成好自內(nèi)人在滿意度調(diào)查標(biāo)里點(diǎn)名表揚(yáng)時，當(dāng)受到代教老師及科室同事贊許時，那種心情那種成就感會讓我覺得再怎么是值得的不是嗎？作獻(xiàn)自己的青春。實(shí)習(xí)一年短暫的，按要求要輪完內(nèi)、婦、，急、門診術(shù)室以及喉等科室許多室都短短一個月時間，其實(shí)實(shí)習(xí)也只能讓我們初步了作的性質(zhì)及流程比如在兒科就要學(xué)著與小朋友溝通在手術(shù)室就要加強(qiáng)自己的無菌觀念自己的膽魄在ent就學(xué)會了耳鼻喉這些很專業(yè)的操作或許在今后的工作中都再遇到而言之實(shí)習(xí)生我的人生增添彩的一筆，所以我會好好積累倍加。從容金融風(fēng)暴，笑著去找工作作為醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的另一重要任務(wù)就是找工作了實(shí)習(xí)的目的之一也就是找到一份比較作在找工作的程中難免會遇到一些挫折記得被一些醫(yī)院后我就曾一度否認(rèn)自己不工同看到陽光我不覺得溫暖皎潔的月光讓我心生一絲清冷我整個人都猶第0頁共4頁如生活在一片渾沌當(dāng)中好在的燒傷科護(hù)士長吳莉長準(zhǔn)時發(fā)不要給自己太大壓力每個人的成長都需要一個過程面對挫，一位挫折也是一。”護(hù)長的這番話在剎那間觸動了我的，若回報(bào)你迷人的笑顏！微的陪伴鼓勵下，我順利地通過了廣東省中醫(yī)院的理論考試、初步面試、方協(xié)議定了工作不管我以后能不能在廣州超級城市發(fā)展想我都能借用詩人的一句“天空沒有翅膀的痕跡，但我已”作為年輕一代就不應(yīng)當(dāng)只看重結(jié)果，我們更要學(xué)會去享受拼搏的過程。樹立信念，新的生活短短的實(shí)習(xí)生活就要這也我美好學(xué)生畫上完善的護(hù)我無怨無悔最終我想借一首小詩來總結(jié)我此刻的心情同時也以此勉勵自己在今后的護(hù)理事業(yè)中有所成果：曾經(jīng)的歲月轉(zhuǎn)瞬間即逝甜也是過去的甜痛亦是過去的痛望著輕第1頁共4頁輕地吹著照射著我的臉頰出亂了我的秀發(fā)但心卻如此的澄一顆優(yōu)秀的心陶冶一種優(yōu)秀的品行讓優(yōu)秀成為習(xí)慣讓誠實(shí)成為習(xí)慣人生定將絢麗多姿，異彩紛呈。醫(yī)院的實(shí)習(xí)報(bào)告篇4今年暑假我來到了醫(yī)院進(jìn)行為期1個月的護(hù)理見習(xí)我深化到護(hù)士的日常工作中親身體會了做護(hù)士的酸甜苦辣才發(fā)覺做護(hù)士并會兒是打針給藥一會兒又得中藥灌腸病有不適首先會護(hù)士，病人如有問題找的還是護(hù)士病人要換藥換液又得叫護(hù)士病房里永久有護(hù)士勞碌的身影。感受最深的是是理論基礎(chǔ)的鞏固基地臨床的實(shí)地見聞實(shí)地操練讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑學(xué)問時提出的種種問例我干嘛要這些藥理病理？對我有什么用猶如知道后還是一點(diǎn)兒意義也沒有學(xué)問是統(tǒng)攬了學(xué)過后總的沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應(yīng)，即使我知道有這些不良反應(yīng)但是我從來沒有真正見到我不知道一錯后有多么嚴(yán)峻，沒有人問我這種病有什么臨床我也沒有真正見這些臨床表現(xiàn)，究怎樣的呢？是不是書本上的一樣等等這1個多月的見習(xí)生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護(hù)協(xié)作大有幫忙醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的都是為了給病人解決生理和心理而第2頁共4頁要做到這一點(diǎn)首先要了解自己的工作和對方的工作作為將來的一名護(hù)士必需了解護(hù)士的工作所以這次見習(xí)我覺得既起到了早期接加。第一、重認(rèn)識了這個職業(yè)的崇高在我以印象中護(hù)躁和細(xì)心的代名詞我始終以為，行第一次深化到護(hù)士工作中，親身體會了一回做護(hù)士的苦辣，才發(fā)覺原來做沒有我想象中的那么簡潔的工作就是一個字累我每天跟著跑都累得不行而他們不但要不停的在病房間言身心的投入在一場戰(zhàn)斗中把自己的活力完全呈現(xiàn)在病房內(nèi)外把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻(xiàn)。交班一般晨8科室主任站在最前面值夜班的護(hù)士開始做他們的護(hù)理病理交班報(bào)告然后是值班醫(yī)生另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況，最終兩和護(hù)士進(jìn)步行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的。我個人認(rèn)為交班是特別重要的，它是對醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約強(qiáng)的組織性和紀(jì)做一名專心負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工。第3頁共4頁第二、了眼界，增加了見識療設(shè)備的基本操作觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作如生命體征測定次在我怪 使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法基本把握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和留意事項(xiàng)她們生動的分析一個個看似簡潔的操作并且在規(guī)章制度允許的前提下給我許多實(shí)踐的機(jī)會，讓我有機(jī)會使用這些儀器和設(shè)備實(shí)踐護(hù)理操作這些都對將來從事的工作有了肯定的感認(rèn)識。第三、對協(xié)作的整體護(hù)理有了的理解這一點(diǎn)對我工作極其也是本次見習(xí)的最重要的目的都是為了給病人緩解或解除生理上的苦痛只有當(dāng)生士先就要了解自己的工作和對方的這方面的學(xué)問積是我這次護(hù)理見習(xí)的最大收獲。詳細(xì)地，我：1、整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作，其中科主任與護(hù)士長的密切協(xié)作是關(guān)鍵在病區(qū)開展整體護(hù)理前護(hù)理部主任下科室首先與科第4頁共4頁人排班方式面都須與科主任商議科主任對此項(xiàng)工作高度重視在會上強(qiáng)調(diào)實(shí)護(hù)整體護(hù)理的詳細(xì)工作計(jì)劃并要求醫(yī)生樂觀支持與協(xié)作科室士進(jìn)行整體護(hù)理學(xué)問培訓(xùn)時，科主任和醫(yī)生也須參與。醫(yī)院的實(shí)習(xí)報(bào)告篇5短短的幾個月在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下在檢驗(yàn)科主任的俱崗位，踏實(shí)做好醫(yī)療服務(wù)?？偨Y(jié)主要有以項(xiàng)：一．兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作自到老師的意見學(xué)習(xí)到外地的閱歷提出意見和建議醫(yī)生當(dāng)好參謀。己基本能滿意醫(yī)院各類病人檢求為保證各類人檢測數(shù)據(jù)規(guī)告基本能達(dá)到準(zhǔn)確在檢驗(yàn)業(yè)務(wù)上能堅(jiān)決貫徹醫(yī)療平安第一的理念杜絕了的發(fā)生更進(jìn)一步提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量改善服務(wù)態(tài)度來爭取病人的信任。二.專業(yè)學(xué)問、工作能力和詳細(xì)工作日常的臨床檢驗(yàn)工作然工作比較繁忙定的困，第5頁共4頁導(dǎo)摸短的時間內(nèi)熟把握了手工加作明確工作程，提高了工作能力在詳細(xì)工作中形成了一個比較清楚的工作思路能夠順利的開展熟練圓滿地完成本職工作彌補(bǔ)自己專業(yè)學(xué)問的空我每天不斷的要求自要把這些學(xué)問補(bǔ)上這不管對自己還是在面試打下一個牢基礎(chǔ)。三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面期望全部的患者都能盡快的康復(fù)于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們急幫他們了解建立戰(zhàn)勝夠正確專心的對待工作，熱心為大家服務(wù)。專心遵守勞動，工。在工作中也收到了來自各方面的批判和指正我都一一進(jìn)行了整改，收到了良好的效果。在過去自己實(shí)習(xí)的幾個月中在院領(lǐng)的領(lǐng)導(dǎo)下己尚須進(jìn)一步提高工難免消失這樣那樣的問題和比如個別工作做的還不夠完善這有待于在今加以改進(jìn)我衷心的期望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們能準(zhǔn)時判和指正新的一意新第6頁共4頁力開創(chuàng)工作新局面使思想覺悟和工作業(yè)績再上一個新水平的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。醫(yī)院的實(shí)習(xí)報(bào)告篇6我又回到了熟園，帶著這個寒假的收獲。20x年的冬天，這是我進(jìn)入大學(xué)生活的第一個寒假，秀麗的校園承載著我的夢想——去當(dāng)一光榮的白衣戰(zhàn)士生命的意義是由自己定義的為了給自己醫(yī)學(xué)充電而實(shí)踐的過程是全課本不實(shí)。對于我個只有半年學(xué)歷的來說當(dāng)從醫(yī)院中最基礎(chǔ)己曾以病人的身份到過此地。自己第一次穿著白那份自豪，心底的那份堅(jiān)決與自信猶然！看起來很簡護(hù)理工作讓我開些腳亂原本的自信年輕的護(hù)士急躁地給我講解著關(guān)于護(hù)理的學(xué)問穿梭在各個病房，了解了護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。測嚴(yán)三查對：第7頁共4頁原則下，并為病員配液。終于有了我實(shí)踐的機(jī)會想著護(hù)士囑咐我的操作要領(lǐng)端著裝有打心翼翼地扎入病人的血管中見管中有回血一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到第一次扎針竟然會如此的順利！護(hù)士在的時候我講著因?yàn)殪o射的輸液管中小小這些平凡的護(hù)士們。醫(yī)院的實(shí)習(xí)報(bào)告篇7麗的大mm，為什么激發(fā)不起我對生活的熱因?yàn)檫B續(xù)的陰雨還是我真的已經(jīng)陷入網(wǎng)絡(luò)這個陷阱連這兩天過著7點(diǎn)上床看報(bào)聽歌至十點(diǎn)睡覺的規(guī)律生活真是覺得時間就這點(diǎn)一點(diǎn)的從身邊溜走是多虛會還不如在試驗(yàn)室一天干的多嘟能為帶了次手套接觸化學(xué)藥品而興奮一下午。不周五慢慢進(jìn)入工作了，下周估量要開始，的天氣也很閑為什雨始終下整一周得我什么事情都不想做。第8頁共4頁一開始的幾天我們四個人只有我的一把小傘打傘這個問題始終困擾著我殺傷了不少腦細(xì)胞唉的上午天氣終于放晴了，－－－擠地鐵朝九晚五的生活造成了全部人有著同樣地作息時間從第二周的生活，祝愿自己！醫(yī)院的實(shí)習(xí)報(bào)告篇8魔境三部曲無路可逃”病史男，33歲，初中文化，河北人?；寐牻?，近三年有沖動性毀物。家族方面沒有遺傳史。20x年，給原廠長整理遺物的時候，把原廠長抽屜里的錢交給領(lǐng)導(dǎo)爾后廠長的兒子卻說他吞了錢要去公安局告他事后不久，成覺得有東西掌握他的行為每天要喝二兩白酒一。間或覺得耳聲音，還有對話。四五的聲音輪番說。20xx年1月，漸漸起覺得有許多人和他說話，患者自認(rèn)為是有到哪;想做什么的時候，聲音就告訴他什么。后來有聲音告訴他是劉文漢家的(原電力局局長)電腦掌握他他沖到劉文漢家，事后說是有人去的。由于家中無人護(hù)理，20xx年入院。20xx年6月~9月，在河北某醫(yī)院就醫(yī)，用氯氮平治療。出院一第9頁共4頁人加害于他，并摳出石英鐘的電池。20xx年7月~12月在大興精神病醫(yī)院住院117天仍用氯氮平治療。20xx年12藥11月后又自動停藥。詢問醫(yī)生是幾天前過來的?患者天前，家里陪著過來的。醫(yī)生：你知道為什么你來這嗎?患者我原來就住過塊是最終一個了必需得住院，大夫沒法治了。我有幻覺，幻聽。學(xué)生覺得有人在，那畢竟是怎樣的一音呢?患者幾個人輪著說不是自己的聲音只要是思維范圍以內(nèi)的，可能是機(jī)器自動在那里干活，上著。醫(yī)生：些什么呢?有關(guān)系，但就不是自己的聲。學(xué)生：有不說的時候嗎?患者有吧。睡著它就不說了。醫(yī)生：這機(jī)器你，它能掌握別人嗎?可第0頁共4頁以。我媽就在外面的房間，要行，只是主要是掌握我。學(xué)生：現(xiàn)在還可以聽到聲音嗎?者(想了一會，仿佛在認(rèn)真地聽)：小多了學(xué)生機(jī)器通過什么方式的呢?患者：通過電。學(xué)生：那沒有地方是不是就沒有聲音了呢?患者：不能有沒有線的地。學(xué)生：郊野外呢?患者：外面也線啊，還是可以被掌握的。醫(yī)生：你是砸人家家玻璃了吧?塊里。學(xué)生：那你又認(rèn)識這個劉文漢的呢?里上班時就老糊弄()我，每天不務(wù)正業(yè)。學(xué)生文漢家有電腦嗎?胞都可以被掌握。學(xué)生：那你受器掌握后身體有什么反應(yīng)嗎?殊 的胳膊和腿，還有身體發(fā)緊，像被舒了皮一樣。第1頁共4頁學(xué)生：么時候機(jī)器都可握你嗎?患者：很少有握的時候，睡著也能聽到。學(xué)生：那你可以睡覺嗎