元旦迎新主持詞

元旦迎新主持詞元旦迎新主持詞1

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同行們：

合：大家晚上好！

甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，新一年的元旦如約而至。

乙：新年拉近了我們生活的距離。

甲：新年染紅了我們歡樂的時(shí)間。

乙：新年讓我們截取了四季的片段。

甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

甲：今日，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡快，享受人生美妙的時(shí)間。

乙：今日，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來溶化冰雪。

甲：今日，我們相聚在這里，放開你的心扉，釋放你的激情。

乙：今日，我們相聚在這里，這里將成為歡快的海洋，讓歡樂響徹云霄。

甲：今日，我們團(tuán)聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃。

乙：今日，我們帶著祝福、帶著囑托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

乙：看，霓虹燈絢爛，那是新年絢麗的顏色。

甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律。

合：在詩與畫流淌的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀歡樂的節(jié)日。元旦迎新會(huì)現(xiàn)在開頭！

甲：首先，由xx學(xué)校校長xxx先生致新年祝詞！

乙：感謝xxx校長的祝愿！讓我們用掌聲把祝愿也送給他和他的家人，祝他們新年歡樂，身體健康！同時(shí)，也把祝愿送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

甲：今日，參與晚會(huì)的還有，對你們的光臨，我們表示熱鬧的歡迎。

甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？期盼著美妙的明天，還是向往著輝煌的事業(yè)？讓我們在xxx老師的詩朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今日的聯(lián)歡吧。

甲：我們是山村的老師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們在xxx的歌聲里一起走過《山路十八彎》。

乙：相思是一種漂亮，相思是一種苦痛。相思是一種痛并歡樂的美妙，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的伴侶，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著xxx老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達(dá)我們的思念情懷吧。

甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。請觀賞xxx老師帶來的歌曲《春暖花開》。

乙：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的哀痛，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來了新年的盼望。而在今晚，我們xxx老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家悅耳的樂曲請觀賞《風(fēng)往北吹》。

甲：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來？我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今日，xxx以其美麗的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。

乙：作為學(xué)校老師，我能代很多種課，語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語課，咱們的英語老師就是牛，就是棒，他們能聽English，聽出其中的歡樂！能說English，說出校內(nèi)的生活！能讀English，讀遍世界每個(gè)角落！能寫English，寫出身邊真善美的歌！也能唱English，唱出他們的風(fēng)采。請聽xxx和xxx的合唱《SHE》。

甲：你知道桃花是什么時(shí)候開的嗎？

乙：桃花三月嘛。

甲：對，你知道桃花盛開的地方嗎？

乙：這個(gè)，似乎不知道。不過，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊？！

甲：冬天已過去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春天將來了，還愁看不見桃花嗎？咱們先在xxx老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請xxx老師帶來的《在那桃花盛開的地方》。

乙：人們都愛聽故事，特殊是真實(shí)感人的故事：有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她高校畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來，人們用歌曲敘述這真實(shí)的故事，今日，xxx老師也把這故事傳承，有請xxx老師。

甲：愛是幻想的`翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力氣，只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮！不要清高，不要卑微，由于清高有清高的監(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請觀賞xxx老師帶來的歌曲《囚鳥》。

甲：年年歲歲花相像，歲歲年年人不同！新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，你預(yù)備好了嗎？讓我們共同參加xxx老師帶來的嬉戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》。

甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)間。雖然我們無法阻擋時(shí)間的消逝，但是我們可以主宰自己的心情。

乙：今日的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們xx學(xué)校的老師是一個(gè)布滿活力，面對將來的集體。

甲：在xx學(xué)校，校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明白努力的方向，催人上進(jìn)，興奮人心。

乙：在xx學(xué)校，有悄悄耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子。

甲：在xx學(xué)校，散發(fā)著油墨的芳香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

乙：在xx學(xué)校，有我們對生活的激情，更有我們對將來的渴望。

合：由于，我們始終信任：明天會(huì)更好！

甲：今日的元旦迎新晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年歡樂，萬事如意，心想事成！

元旦迎新主持詞2

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

乙：友愛的員工伴侶們

合：大家晚上好!

甲：駿馬奔騰辭舊歲

乙：三陽開泰迎新年

甲：當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩，當(dāng)喜慶的焰火在星空綻放。一個(gè)嶄新的春天已經(jīng)向我們走來

乙：當(dāng)霞光與彩翼共舞，當(dāng)鼓點(diǎn)與足音共鳴，此時(shí)的--早已芳華注滿。春意濃濃

甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻

合：讓我們首先向各位領(lǐng)導(dǎo)道一聲：新年好!

甲：下面請董事長致新年賀詞

合：大家歡迎

甲：剛才董事長的致詞很感人，很重要，讓我們再次以熱鬧的掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)熱忱洋溢的講話。

甲：回首往事，我們感慨萬千

乙：展望將來。我們心潮澎湃

甲：回首20xx，辛酸和淚水，勝利與盼望，都在奮進(jìn)的腳印?????里印證

乙：回首20xx，在董事長--為首的董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們披荊斬棘，負(fù)重奮進(jìn)，快步前行，

甲：十年風(fēng)霜雪雨，十年摸爬滾打，--制造了一個(gè)個(gè)奇跡，制造了一個(gè)個(gè)佳話

乙：十年風(fēng)雨砥礪，十年滄海桑田，--從無到有，從弱小到強(qiáng)大

甲：堅(jiān)決的信念，寫就了艱苦創(chuàng)業(yè)的華彩

乙：不屈的憧憬，鑄就了鴻鵠大雁的大漠宏圖

甲：歌盛世，舞翩躚，頌不盡--兒女的風(fēng)采

乙：詩揮毫，書潑墨，繪不盡--的畫卷丹青

甲：讓我們記住昨天，讓成果分散成無盡的力氣

乙：讓我們珍惜今日，用真誠和熱忱去譜寫--新的樂章

甲：讓我們激流勇進(jìn)，用熱血抒寫真誠

乙：讓我們策馬揚(yáng)鞭，眾志成城去抒寫--最美的黎明

合：清邁公司20xx年《明天會(huì)更好》元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開頭

結(jié)束語：

甲：星亮月圓花未眠

乙：歌憨舞媚夢最甜

甲：歡快的時(shí)間總是這樣短暫

乙：相聚的時(shí)刻總是那樣的留戀

甲：拘一方酥松的溫存，抽出希冀的嫩芽

乙：捧一杯濃郁的美酒，恭祝美妙的心愿

甲：新年的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起

乙：新年的鐘聲已經(jīng)敲響

甲：新的征程孕育新的盼望

乙：新的生命譜寫新的篇章

甲：伸出你的熱忱，伸出你的雙手，讓我們擁有共同的夢

乙：釋放你的豪情，張開你的臂膀，讓我們?yōu)?-推波逐浪

甲：讓我們的傲慢布滿青春的笑容

乙：讓真情的音符化成對明天的祈禱

甲：讓我們我們專心靈喚醒日出，讓--光榮重生

乙：讓和風(fēng)拂出影像鋪成--最美的華章!

合：讓我們共同期盼，--的明天會(huì)更好!

甲：晚會(huì)到此結(jié)束，

合：祝大家在新的一年里萬事順意，心想事成，馬到勝利!

合：伴侶們再見!

元旦迎新主持詞3

一、活動(dòng)目的

在元旦到來之際，以“學(xué)會(huì)感恩，喜迎新年”為主題，通過活動(dòng)，給同學(xué)們一個(gè)真正展現(xiàn)自我風(fēng)采和士氣的舞臺(tái)，讓同學(xué)放飛心情，展望美妙的將來，并訓(xùn)練同學(xué)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)共享歡樂！

二、活動(dòng)時(shí)間：

12月31日下午

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

三年（1）班教室

四、參與人員：

三年（1）班老師、全體同學(xué)和家長

五、活動(dòng)預(yù)備：

1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛：氣球、彩帶、拉花、手工作品等

2．小主持人做好預(yù)備：主持詞

3．同學(xué)預(yù)備節(jié)目：服裝、道具、曲子

4.個(gè)人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童顏色。

5、同學(xué)手工作品展現(xiàn)。

6、親子嬉戲若干。

六、活動(dòng)過程：

1、全班齊唱《新年好》

2、主持人開場白

男：尊敬的老師、友愛的同學(xué)們，

女：各位叔叔阿姨，爺爺奶奶，

合：大家新年好

合：新的一年

合：新的祝愿

合：新的起點(diǎn)

全體合：新的期盼

男：憶往昔滿懷豪情

女：展將來重任在肩

男：為了實(shí)現(xiàn)美妙抱負(fù)，讓我們共同撥亮新年的燭光

女：讓我們手拉手

男：讓我們心連心

女：讓我們跳起來

男：讓我們唱起來

合：唱歌新春

合：唱歌明天

合：唱歌20xx更輝煌

合：三年一班“慶元旦迎新年聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開頭：

3、班主任致新年賀詞。

4、個(gè)人才藝展現(xiàn)與親子嬉戲穿插進(jìn)行。

（1）舞蹈《努力》、

（2）古箏獨(dú)奏《瀏陽河》

（3）：吹氣球親子嬉戲：將孩子預(yù)先預(yù)備好的氣球吹吹起，家長先把氣球系好，再用彩筆寫上孩子姓名。1分鐘至內(nèi)吹得最多的組為勝。

（4）街舞表演

（5）：搶凳子競賽，每次出9個(gè)人,椅子比人數(shù)少一把，然后大家圍著椅子轉(zhuǎn)，聽到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/9決賽...，剩下最終一人獲勝，有獎(jiǎng)品。

（6）葫蘆絲獨(dú)奏《最炫民族風(fēng)》

（7）歌曲《我會(huì)聽話》

（8）：乒乓球親子接力賽：家長手拿乒乓球原地轉(zhuǎn)三圈，再把乒乓球遞給孩子，孩子用球拍拖著乒乓球走向終點(diǎn)，球不掉，最先到達(dá)著獲勝。

（9）電子琴獨(dú)奏《小星星》

（10）歌伴舞《左手右手》

（11）：親子保齡球：家長拍球走向孩子，拍到起點(diǎn)時(shí)，把球給孩子，孩子原地轉(zhuǎn)三圈，把球扔向水瓶，水瓶倒下的多組獲勝。

（12）配樂古文朗誦

(13)歌曲《爸爸去哪兒》

（14）歌伴舞《小蘋果》

（15）歌曲《爸爸媽媽對我說》

（16）舞蹈《BAR、BAR》

(17)陶笛合奏《新年好》、《四季歌》、《歡快頌》等

（18）齊唱《國家》

5、互送祝愿（將你對爸爸、媽媽的祝愿寫在卡片上，送給家長）

6、結(jié)束語：

女：友愛的老師、同學(xué)們

男：讓我們在新的