板書設計培訓課程課件

板書板書設計板書板書設計（一）板書的作用傳統(tǒng)的板書的作用不可忽視，板書是教師上好課的不可缺少的重要輔助手段。現(xiàn)代化手段和傳統(tǒng)手段應該有效配合使用，相輔相成。板書設計是教師在教學過程中運用文字符號、繪圖、列表等形式和手段集中反映教材內容，有效提高教學質量的一種教學行為，是整個課堂教學的有機組成部分，是教師應當具備的教學基本功之一。（一）板書的作用傳統(tǒng)的板書的作用不可忽視，板書是教師上好課的1、幫助實現(xiàn)教學目的，體現(xiàn)教學意圖優(yōu)秀的板書，高度濃縮了教學內容，加大了信息量，可使學生見微知著，幫助教師實現(xiàn)教學目的。

2、突出重點難點，形成知識結構好的板書則能對教學內容刪繁就簡，抓主剔次，把教學重點、難點和知識點，串珠成線，結線成網，形成結構，使學生一目了然，易于鞏固記憶

。

1、幫助實現(xiàn)教學目的，體現(xiàn)教學意圖2、突出重點難點，形成知識3、強化直觀教學，增強教學效果

板書可以通過圖形、圖表、線條、符號等形式使教材內容變得更加形象、直觀，對學生具有一定的吸引力，能促使學生更好地集中注意力，有助于學生的理解和領會，提高學習效率。4、引導學生學習，培養(yǎng)學生思維品質結合扼要的板書和教師的講解和描述，能更好地引導學生思考，訓練思維能力，提高學生分析探究能力。

3、強化直觀教學，增強教學效果4、引導學生學習，培養(yǎng)學生思（二）板書的特點

（二）板書的特點2、概括性板書內容要抓住教學內容重點、難點、特點，加以提煉、概括成為標題式語言，再用線條連成一個有機的整體。言簡意賅、畫龍點睛，能引起學生進行由表及里、由此及彼的思考和練習。

1、目的性沒有目的的教與學都是徒勞。因此，教師必須在板書設計中考慮到設計意圖和效果，針對實際，突出重點。

3、準確性板書語言科學、準確，用詞恰當、概括準確、圖表規(guī)范、線條整齊，信息符號恰如其分。

2、概括性1、目的性3、準確性5、直觀性形象具體，鮮明醒目地反映教學內容及其邏輯關系。6、啟發(fā)性在揭示教學基本內容的基礎上啟發(fā)學生的思維，開拓思路。4、條理性板書的脈絡清晰、層次分明,各層次之間通過特殊的板書語言符號而形成一個整體，布局勻稱得體,給人以美感。

5、直觀性6、啟發(fā)性4、條理性8、示范性板書的書寫是教師的基本功之一。要準確規(guī)范，整潔美觀，給學生以示范。9、藝術性

板書的結構設計要新穎,有利于激發(fā)學生的學習興趣；板書的文字、圖表要美觀；要布局得當、色彩協(xié)調、科學合理，使板書成為一種“藝術品”；同時突出板書的層次，知識的重難點、圖形的脈絡及題中的數量關系等。7、統(tǒng)一性

板書的呈現(xiàn)要與講授配合得好。一個整體設計板書不能一下子全部端出來，而應該隨著教學的進程，按教學步驟邊講邊板書，逐漸形成一個整體板書。

8、示范性9、藝術性7、統(tǒng)一性（三）常用的板書（三）常用的板書1、摘錄要點（提綱）式

通過對教材內容的分析和綜合，概括出要點（中心）。

優(yōu)點：層次分明，突出重點，反映內在聯(lián)系。

第一，在傳統(tǒng)社會中，意識形態(tài)是最重要的社會整合手段；第二，在現(xiàn)代社會，意識形態(tài)為政治統(tǒng)治提供合法性依據；第三，意識形態(tài)具有經濟功能，可以節(jié)約社會的交易費用?？傊庾R形態(tài)的存在是因為，每一個社會、每一個國家，特定的人群、特定的集團，都有自身的利益、主張、價值、意義需要捍衛(wèi)，需要鼓吹，需要“意識形態(tài)化”。

1、摘錄要點（提綱）式優(yōu)點：層次分明，突出重點，反映內在寬領域經濟科技文化教育體育衛(wèi)生其它內容形式資金技術勞務

發(fā)展貿易，利用外資，引進技術，勞務合作，國際旅游等。對外投資，技術出口，對外經濟援助等寬領域經濟科技文化教育體育衛(wèi)生其它內容形式資金技原理內容方法論矛盾著的事物及其各個側面各有其特點想問題辦事情必須堅持具體問題具體分析〖怎么做〗具體分析和解決不同的矛盾〖為什么〗〖是什么〗

具體問題具體分析就是要在矛盾普遍性原理的指導下,具體的分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。①是人們正確認識事物的基礎②是正確解決矛盾的關鍵堅持：一切以時間、地點、條件為轉移反對：千篇一律,一刀切。原理內容方法論矛盾著的事物及其各個側面各有其特點想問題辦事情桂林山水甲天下桂林山水桂林的水清靜綠桂林的山奇秀險桂林山水甲天下桂林山水桂林的水清靜綠桂林的山奇秀險任何事物的變化發(fā)展都是量變和質變的統(tǒng)一量變和質變是事物發(fā)展的兩種狀態(tài)↑狀態(tài)↑含義←量變與質變→關系↓無限性↓事物經過量變和質變這樣兩種狀態(tài)的循環(huán)往復以至無窮永不停息地向前發(fā)展數量、程度逐漸不顯著根本性質劇烈顯著｝量變質變量變是前提質變是結果變化從量變開始二種情況質變實現(xiàn)發(fā)展三個理解｝｝｝任何事物的變化發(fā)展都是量變和質變的統(tǒng)一數量、程度根本性質｝量揭示知識結構及各部分的邏輯關系，深化認識。2、對比式

揭示知識結構及各部分的邏輯關系，深化認識。2、對比式天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色草原風光秋江晚景天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色社會主義市場經濟體制的特征1、在所有制結構上，以公有制為主體，多種所有制經濟長期共同發(fā)展，一切符合“三個有利于”標準的所有制形式都可以而且應該用來為社會主義服務。2、在分配制度上，以按勞分配為主體，多種分配方式并存。3、在宏觀調控上、，能人民的把當前利益與長遠利益局部利益與整體利益結合起來，使社會主義優(yōu)勢與市場經濟優(yōu)勢都能充分發(fā)揮。個性：一方面必然體現(xiàn)社會主義的制度特征共性：另一方面又具有市場經濟一般的特征1、從資源配置方式看，以市場為基礎性配置手段；2、從微觀層面看，企業(yè)都是獨立的市場主體和法人實體；3、從經濟活動看，市場經濟規(guī)律起著支配作用；4、從宏觀層面看，政府的宏觀調控主要是通過經濟手段來實現(xiàn)的；5、從經濟運行看，法治起著基本的保障作用。社會主義市場經濟體制的特征1、在所有制結構上，以公有制為主體改革的歷史進程體現(xiàn)全面性4一階段：改革的理論創(chuàng)新和局部試驗階段（1978—1984年）二階段：以城市為中心全面的改革探索階段（1984年——1988年）三階段：總結經驗，整頓調整時期（1988年——1992年）四階段：整體推進，重點攻堅，以建立社會主義市場經濟體制為核心內容的綜合改革階段。（1992年初—）213改革的歷史進程體現(xiàn)全面性4一階段：改革的理論創(chuàng)新和局部試驗階3、圖表式信息量大、條理清楚，簡約明了。

3、圖表式信息量大、條理清楚，簡約明了。戰(zhàn)爭時間簽訂條約賠款主權影響第一次鴉片戰(zhàn)爭1840——1842年《南京條約》對英國賠款2100萬元割香港；開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；協(xié)定關稅第二次鴉片戰(zhàn)爭1856——1860年《天津條約》《瑗琿條約》（割去六十多萬平方公里領土）《北京條約》賠償英法兩國軍費各200萬兩白銀

對英法兩國賠款各增至800萬兩白銀

外國公使進駐北京；外國軍艦和商船可以在長江各口岸自由航行；增開十處新口岸；準許華工出國中法戰(zhàn)爭1883——1885年《中法新約》承認法國對越南的殖民統(tǒng)治；中日甲午戰(zhàn)爭1894——1895年《馬關條約》對日本賠款23000萬兩白銀割遼東半島、臺灣及其附屬島嶼、澎湖列島給日本

八國聯(lián)軍侵華1900——1901年《辛丑條約》（11國）對英、法、德11國賠款45000萬兩白銀（年息4厘，分39年還清，本息合計98200萬兩）劃定北京東交民巷為“使館界”，界內不許中國人居住，由各國派兵保護

戰(zhàn)爭時間簽訂條約賠款主權影響第一次鴉片戰(zhàn)爭1840——184一年12個月大月31天一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月小月30天四月、六月、九月、十一月二月28天29天平年365天閏年366天年月日一年12個月大月31天一月、三月、五月、七月、八月、十月、十解放思想實事求是外部條件論發(fā)展動力論根本任務論論發(fā)展階段發(fā)展道路論政治保證論戰(zhàn)略步驟論領導依靠論祖國統(tǒng)一論政治經濟學哲學科學社會主義社會主義初級階段的基本路線經濟政治科技文化民族軍事外交統(tǒng)戰(zhàn)黨建教育鄧小平理論的科學體系解放思想實事求是外部條件論發(fā)展動力論根本任務論論發(fā)展階段發(fā)展名稱一切從實際出發(fā)具體問題具體分析區(qū)別含義不同我們想問題、辦事情要把客觀存在的實際事物作為根本出發(fā)點要在矛盾普遍性原理的指導下，具體地分析矛盾的特殊性,并找出解決矛盾的正確方法

理論依據不同物質決定意識事物矛盾的特殊性哲學范疇的類型不同唯物論辯證法聯(lián)系二者具有一致性，都要求了解實際，認識符合客觀實際別混淆啦名稱一切從實際出發(fā)具體問題具體分析區(qū)含義4、脈絡式

化繁為簡，把握主線和重點。揭示主要內容，突出重點和關鍵，扣住思路。4、脈絡式化繁為簡，把握主線和重點。揭示主要內容，突出重點社會勞動生產率個別勞動生產率同類生產者平均的勞動生產率個別生產者的勞動生產率社會必要勞動時間個別勞動時間勞動生產率社會勞動個別勞動同類生產者個別生產社會個別勞動5、線條式在板書設計中借助于各種線條的連接，以確切而又經濟的表示各部分之間的關系。借助于各種線條可以表示連接、跳躍、總括、強調等各種含義，不僅可以節(jié)省語言表達，而且使人一目了然，在“緊縮”過程中有著重要作用。5、線條式（一）新民主主義革命的對象

對象帝國主義官僚資本主義封建主義（一）新民主主義革命的對象對象帝國主義官僚資本主義封建主義（三）新民主主義的文化綱領文化綱領無產階級領導民族的科學的大眾的文化反對帝國主義壓迫，有中國作風反對一切封建思想和迷信思想民主的，為人民大眾服務的（三）新民主主義的文化綱領文化綱領無產階級領導民族的科學的大6、連線式

用符號、線條等將教材內容有序勾連，在時間上、空間上、邏輯上組成一個有意義的、有規(guī)律的系統(tǒng)。6、連線式用符號、線條等將教材內容有序勾連，在時間上、空間小數的意義0．10．070．013小數寫在整數個位的右面,用加點隔開,用來表示十分之幾百分之幾………的數小數的意義0．10．070．013小數寫在整數個位的右面,用7、紡錘式

理清多層次多頭緒脈絡，明了邏輯關系。7、紡錘式理清多層次多頭緒脈絡，明了邏輯關系。思想政治工作和文化工作理論黨的建設理論毛澤東思想的科學體系和主要內容實事求是活的靈魂實事求是群眾路線獨立自主新民主主義革命理論社會主義革命和建設理論革命軍隊建設和軍事戰(zhàn)略理論國際戰(zhàn)略和外交工作理論政策和策略理論SichuanNormalUniversity思想政治工作和文化工作理論黨的建設理論毛澤東思想的科學體系和8、概括點撥式用簡潔的語言抽象教材內容，點撥思路，歸納中心。

8、概括點撥式用簡潔的語言抽象教材內容，點撥思路，歸納中心。五斗一把

+三匹十克其他種種商品==（3）以一般等價物為媒介的商品交換例：價值形式表述如下：提問：一般等價物出現(xiàn)后商品交換與以前有何區(qū)別（用公式表示）

商品--->一般等價物--->商品

一般等價物出現(xiàn)前:一般等價物出現(xiàn)后:

商品-------->商品

一般等價物（媒介作用）一把+三匹十克其他種種商品==（（4）貨幣的產生價值形式表述如下：五斗一把三匹

兩只其他種種商品==十克

金、銀固定的充當一般等價物，就是貨幣。例：（4）貨幣的產生價值形式表述如下：五斗三匹（4）貨幣的產生價值形式表述如下：五斗一把三匹

兩只其他種種商品==十克

金、銀固定的充當一般等價物，就是貨幣。例：（4）貨幣的產生價值形式表述如下：五斗三匹9、線索式

理解思路，化繁為簡，掌握結構。9、線索式理解思路，化繁為簡，掌握結構。

馬克思主義中國化的科學內涵基本原理

中國實踐

中國歷史與文化

解決提升植根SichuanNormalUniversity實踐特色民族特色時代特色馬克思主義中國化的科學內涵基本中國中國解決提升植根Sic除法的初步認識把6個桃子平均分成3份，每份2個把6平均分成3份，每份2個把一個數平均分成幾份，求每份是多少6÷3=2要分的數分的份數每份的數除法的初步認識把6個桃子平均分成3份，每份2個把6平均分成310、提示式

了解原因、經過，領會意圖和實質。我的戰(zhàn)友邱少云行動：品質：潛伏被燒忍痛犧牲訓練有素嚴守紀律經受考驗為了勝利10、提示式了解原因、經過，領會意圖和實質。我的戰(zhàn)友邱少云運算順序1024-（1070+28×289）÷18④①②③運算順序1024-（1070+28×289）÷18④①②11、形象圖解式

大膽創(chuàng)意，有趣味性和藝術感染力，加深印象。11、形象圖解式大膽創(chuàng)意，有趣味性和藝術感染力，加深印象。TimeTime12、條幅式

青山襯著白云壯麗瀑布（由遠到近）聲音顏色形態(tài)好像浪涌風吹雄偉如煙如霧如塵奇特采用條幅顯示課文畫面，反映文章的結構，豐富學生想象力。12、條幅式青山襯著白云瀑布（由遠到近）聲音顏色形態(tài)好像浪比和比例比的認識比例的認識應用題比的意義比的性質比例的意義比例的性質比的應用題比例的應用題正反比例應用題比和比例比的認識比例的認識應用題比的意義比的性質比例的意義比疑、落望廬山瀑布望假望遙看近觀聯(lián)想照、生看、掛飛、下13、總分式

揭示知識之間的總分關系，或層級關系。疑、落望廬山瀑布望假望遙看近觀聯(lián)想照、生看、掛飛、下13、總47（四）新舉措成都重慶經濟生活鄉(xiāng)風環(huán)境政治形成城鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展一體化新格局落實總要求和方針SichuanNormalUniversity47（四）新舉措成都重慶經濟生活鄉(xiāng)風環(huán)境政治形成城鄉(xiāng)經濟社會三角形分類三角形（按角分）直角三角形：有一個角是直角銳角三角形：三個角都是銳角鈍角三角形：有一個角是鈍角三角形分類三角形（按角分何事？將相和1、何事？（為什么）不和2、（怎樣）和將相14、提問式

激發(fā)興趣，培養(yǎng)探究能力和解決問題能力。何事？將相和1、何事？（為什么）不和2、（怎樣）和將相14、15、方陣式

狼東郭先生和狼東郭先生老農吃教育打死救突出知識點之間的聯(lián)系，內在的因果關系。采用縱橫結合的方式，畫出方格，逐層分析，循序板書，形成一個方陣模式。15、方陣式狼東郭先生和狼東郭先生老農吃教育打死救突出知識有利可圖擴大生產縮小生產供大于求價格下跌無利可圖供不應求價格上漲可見,價格受供求關系影響而上下波動,同時,價格又反過來影響著供求.問題a:價格為什么“波動”？第一年第二年第三年有利可圖擴大生產縮小生產供大于求價格下跌無利可圖供不應求價格（3）提供較穩(wěn)定的水源，緩解夏秋季農業(yè)用水的不足；（2分）改善了河流通航條件，利于農產品運輸；（2分）或（庫區(qū)適宜發(fā)展水產業(yè)；（2分）調節(jié)徑流，防御旱澇災害。（2分）

37.（20分）

（1）自然植被：島東為熱帶雨林；島西為熱帶草原。（4分）

原因：島東處東南信風迎風地帶，受縱貫南北的山地抬升，加之沿岸暖流流經，增溫增濕，因而終年降水多，形成熱帶雨林氣候，發(fā)育熱帶雨林；（4分）島西處于背風地帶，降水少，為熱帶草原氣候，發(fā)育熱帶草原。（2分）

（2）該島長期與大陸隔離，地域相對孤立，形成獨立的生物進化環(huán)境；島嶼面積大，多山地，自然條件空間差異較大（每點2分，共4分）。

（3）建立自然保護區(qū)；控制人口增長；保護性開發(fā)，促進經濟發(fā)展；提高居民保護意識；制定并執(zhí)行好相關法律法規(guī)；開展國際合作，加大保護投入。（每點2分，滿分6分。）

42（旅游地理）

⑴甲省旅游資源數量豐富，類型多樣，質量高，集群和組合狀況好。（任答2條，各2分）

⑵乙省地處經濟發(fā)達地區(qū)；交通便捷，重點景區(qū)距中心城市較近。（任答2條，各2分）。

⑶受汶川大地震的影響（1分）

滑坡（泥石流）等地質災害（1分）

本PPT為可編輯版本，以下內容請刪除后使用，謝謝您的理解。（3）提供較穩(wěn)定的水源，緩解夏秋季農業(yè)用水的不足；（2分1．B【解析】①②③區(qū)域經度差、緯度差相同。①②區(qū)域緯度數值相同，南北相反，故面積相等；②區(qū)域緯度低于③區(qū)域，因此面積較③區(qū)域大。

2．B【解析】地球是赤道略鼓、兩極稍扁的不規(guī)則球體，故緯度更高的③區(qū)域平均海平面距地心距離比①稍短；相對方向要用劣弧定向法，經度相隔不能超過180°，故③區(qū)域位于①區(qū)域的西北方向；東、西半球的分界線是20°W和160°E組成的經線圈，故③區(qū)域位于西半球；②區(qū)域向③區(qū)域飛行的最近航線應是先向東北，再向東南。

3.C4.A5.A6.D7.B8.C9.D10.B11.C

36.（共26分）

（1）特點：由（西）北向（東）南傾斜。(2分)與N市以下河段相比，以上河段：支流較多，流域面積較大；（2分）

降水較多；（2分）

緯度較高，氣溫較低，蒸發(fā)較弱。（2分）(或:冬季積雪量大)

（2）與新疆比，甲河流域：降水較多；（2分）

水源豐富；（2分）

黑土廣布，土壤肥沃；（2分）

風沙危害少；工農業(yè)基礎好；（2分）

近海，有河流和港口，水運方便，利于農產品運輸。（2分）

1．B【解析】①②③區(qū)域經度差、緯度差相同。①②區(qū)域緯度數值【答案】（1）①價值觀作為一種社會意識，對社會存在有反作用。倡導現(xiàn)代文明理念和生活方式能提升鄉(xiāng)村社會文明程度。（3分）

②價值觀影響人們改造世界的活動，影響人們的行為選擇。開展移風易俗，培育文明鄉(xiāng)風，引領人們作出正確的價值選擇，推動良好社會風氣的形成。（3分）

③作出正確的價值判斷必須尊重客觀規(guī)律。樹立正確的生態(tài)價值觀，正確處理人與自然的關系，推動鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境的好轉，綠色發(fā)展助推鄉(xiāng)村振興。（3分）

④作出正確的價值判斷必須自覺站在最廣大人民的立場上。倡導文明鄉(xiāng)風，振興鄉(xiāng)村，能真正留住鄉(xiāng)情、記住鄉(xiāng)愁。（3分）（考生如有其他答案，之有理均可酌情給分）

（2）①繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在維系中華民族文化基因中的紐帶作用。（2分）②對傳統(tǒng)文化要“取其精華、去其糟粕”，摒棄鋪張浪費等陳規(guī)陋習，做到批判繼承，古為今用。（3分）③繼承傳統(tǒng)，推陳出新倡導現(xiàn)代文明理念和生活方式，使傳統(tǒng)文化順應時代的變遷。（2分）④堅持文化創(chuàng)新，推動傳統(tǒng)文化創(chuàng)新性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展。（3分）

【答案】（1）①價值觀作為一種社會意識，對社會存在有反作用。【答案】（1）①在市場調節(jié)的基礎上，加強科學的宏觀調控^按照政府指導、政策引導、企業(yè)主體、市場主導的原則部署脫貧工作。

②國家財政具有促進資源合理配置的作用。廣西壯族自治區(qū)采取財政、稅收等優(yōu)惠扶持政策，發(fā)展特色優(yōu)勢產業(yè)，促進農村集體經濟發(fā)展。

③國家財政是促進社會公平、改善人民生活的物質保障，廣西壯族自治區(qū)著重補齊民生短板，落實基本醫(yī)療、義務教育和住房安全的基本保障。

④完善收入分配制度，健全按要素分配的機制，使貧困村、貧困戶從中獲取更多資產性收益。

（2）①中國共產黨充分發(fā)揮領導核心作用，堅持人民主體地位，堅持立黨為公、執(zhí)政為民。

②政府