“歡天喜地迎新年”主題班會

活動目的：在歡慶元旦到來之際，同學之間互送新年賀詞，互贈新年禮物，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師，感謝父母，并感受新年的快樂，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來?；顒訙蕚洌?、布置教室2、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目活動過程：一、開場白甲：親愛的老師，乙：親愛的同學們，合：大家好！甲：光陰似箭，乙：日月如梭，合：轉(zhuǎn)眼間，就到了2009年的最后兩天！甲：在這辭舊迎新的時刻，乙：我們感到無比快樂！合：請聽歌曲《快樂的節(jié)日》。二、金色童年篇甲：我們是快樂的天使，乙：我們是幸福的一代，甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，乙：老師用愛教育我們成長！甲：兩年多來，在老師的辛勤培育下，乙：我們學會了寫字、唱歌、畫畫等本領合：下面請聽朗誦《請不要》三、熱愛科學篇甲：開學以來，我們301班的全體同學，團結友愛，互相幫助，刻苦學習，勇于創(chuàng)新。乙：大家比學習，比進步，一起快樂地學習生活。合：下面請欣賞小品《我的作業(yè)本》。四、熱愛勞動篇甲：我們在一天天長大乙：我們在一天天進步，甲：今天，我們努力學習，乙：明天，我們將是祖國的棟梁！甲：建設祖國和家鄉(xiāng)，我們也要出份力，乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明，鎮(zhèn)小創(chuàng)品牌，甲：是我們的使命！是我們的心愿！乙：讓我們從自己做起，貢獻一份力量！合：下面請聽《勞動最光榮》游戲：《誰洗的手帕最干凈》五、結束篇甲：2010年，新的一年又到來了！乙：美好的春天，就要到來了！合：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮，昌盛！甲：請聽，《國旗、國旗，我愛你！》乙：最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學。祝老師新年快樂，工作順利！祝同學們學習進步，天天快樂！合：歡天喜地迎新年主題隊會到此結束！師：略一、活動目的：1.通過活動，增進學生的彼此了解，幫助學生了解認識同學之間和睦相處的重要性；2.懂得關心別人、將心比心的人際交往常識；懂得團結互助，友誼之花才會開放得更加燦爛。3.促進同學團結，促進學生身心發(fā)展。4.在班集體建設過程中，建立良好的人際關系；培養(yǎng)學生之間的互幫互助精神，建立集體觀念。二、活動準備：1.椅子排成圓圈。課室適當布置得輕松歡樂，黑板上寫“友誼在我心中”四個大字，并配些圖畫。2.錄音機，磁帶。3.課前組織學生收集有關友誼的名言，組織學生排演有關小品。三、活動過程：（一）開場（3分）甲：一棵茁壯的小樹苗，從小要把根扎正。乙：一個懂事的孩子，從小要有美好的心靈。甲：集體中怎樣生活，乙：同學間怎樣相處，（合）：我們都應該弄懂。（合）：我們都是集體的一員，有時并不真正清楚自己和集體的關系。乙：如果人人都自私自利，班里將會冷酷無情。甲：如果人人都獻上一份愛心，班里將會充滿陽光。合：《友誼在我心中》主題班會現(xiàn)在開始。甲：同學們，我們都有自己的好朋友，在我們的班會開始前，請和你的最要好的朋友坐在一起，一起感受我們班會的精彩。（放《朋友》音樂開場。）（二）乙：請中隊長講話：（1分）親愛的同學們，在學習中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，都需要別人幫助。所以同學之間要互相幫助，互相團結。"人心齊，泰山移"。只有為了一個共同目標，大家團結互助，心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦好。我們?nèi)嗤瑢W在一起生活學習；兩年多了，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學歡迎嗎？你會和同學交往嗎？通過今天的活動，相信大家會對這些問題有一定的了解，一定會對我們有很大的幫助的。（三）（乙）：今天，我們的活動就從《三個和尚》的故事開始吧。（2分）動畫片《三個和尚》片段。甲：聽了這個故事你有什么感想？（請同學回答3--4人）（2分）（四）下面請看詩歌表演《團結力量大》（五）甲：我們在與同學、與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦。如果不謙讓，就會影響團結，影響學習。這個時候該怎么辦呢？請看兩個短?。?分）（小品1：坐在后面的某位同學，課上向前推桌子擠了你的椅子，兩人你推我擠，打了起來，還撕破了作業(yè)本。小品2：排隊集合時后面的同學擠了前面的同學，結果兩人大吵起來。）甲：“遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結果會不一樣，大家看。。。他們來了（短劇中的演員換位，繼續(xù)表演。）乙：“為什么換種想法，換個‘位置’，結果竟會有如此大的變化呢”（請大家討論，隨意發(fā)表意見。）合：只要我們能多為別人想一想，很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進雙方的友誼呢。（甲）：（2分）（乙）：我們生活在學校這個大集體中，和同學們朝夕相處，友誼在我們心中生根、發(fā)芽，下面我們來聽詩歌聯(lián)誦——《真正的友誼》。乙：一條金色的紐帶，把我們一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起，下面請帶著你的朋友來聊一聊。說說你們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥?，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。（大約3-4對朋友）（3分）乙：請聽歌曲《找朋友》（3分）（六）甲：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，適度贊美別人，不僅能使自己進步更快，同時會增進我們之間的友誼，這樣我們就能獲得更多的朋友。請同學們自由發(fā)言：指出在班中你最想贊美的同學，你想對他說些什么呢？（七）甲：身體的接觸可以拉近人與人的心理距離，有利于增進同學間的融洽，對朋友的信任可以對你有很大的幫助，你對朋友在他最需要幫助的時候給與的點滴相助會對他產(chǎn)生不能忘卻的記憶。生活中、學習中，我們需要的正是這樣的牽手。下面我們進行一個小游戲：信任走。（5分）（放歌曲《永遠是朋友》）乙：請輔導員老師講話：（2分）同學們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。著名科學家培根說：“友誼能使快樂倍增，使痛苦減半。”李白也告訴我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學們，請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會獲得無比的幸福和財富！請記?。河颜x之光如同熒光，周圍越黑，顯得越亮！祝愿你們和你們的朋友，從現(xiàn)在起能手拉手，心連心，為創(chuàng)建和諧、美好的班集體做出自己的貢獻。這樣我們的班級一定是溫暖的，一定是團結的，你也會在這樣的大家庭中快樂地成長，成為人人喜愛的人。！下面老師有個小小的建議，請我們的同學們換換座位，坐在曾經(jīng)和你發(fā)生過矛盾或者是經(jīng)常發(fā)生矛盾的同學坐在一起，我們一起感受一下，這位同學曾經(jīng)對你有過什么樣的點滴幫助，你最想對他說什么。（感恩的心，手牽手）（3分）乙：請來賓講話。合：讓我們在一曲《友誼地久天長》中結束我們的主題班會。（齊唱）（2分）感想：對朝夕相處的住宿班的孩子來說，友誼為主題的班會非常有實效性。班會上孩子們真摯的話語、動情的傾聽，拉近了同學們之間的距離，化解了曾經(jīng)的矛盾，更多地想到了他人對自己曾經(jīng)的點滴幫助，學會了感恩，讓同學們在歡聲和笑語中學會了如何與人相處，明白了理解和寬容是友誼的真諦，也使學生知道如何積極主動地關心、幫助別人，樂于接近周圍人，做個受大家歡迎的人，與他人建立和諧的人際關系。班會目的：9月份是“養(yǎng)成教育規(guī)范月”，學校把加強文明禮儀常規(guī)教育、行為習慣教育、培養(yǎng)學生10個良好的習慣為教育重點。通過這次班會使學生知道10個良好習慣是什么，讓學生認識到自己身上存在哪些不良習慣，從而培養(yǎng)學生良好的文明習慣。班會過程：一、班長宣布開會鹿于：我宣布以“好習慣，從小養(yǎng)成”為主題的班會現(xiàn)在開始。二、由中隊長帶領同學們學習10個良好習慣內(nèi)容張?zhí)鞇郏赫埓蠹液臀乙黄饘W習這10個良好習慣：1、熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；2、文明禮貌，微笑待人；3、學會尊重，耐心聽他人說話；4、保護隱私，別人的東西不亂動；5、利人利己，用過的東西放到原處；6、誠實守信，說了就要努力做；7、待人友善，觀看比賽文明喝彩；8、遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；9、勤奮自強，天天鍛煉身體；10、環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。三、集體討論師：剛才，同學們學得很認真，老師很替你們高興，我們一定要把這十個良好的習慣牢牢記住。開學一個星期了，我發(fā)現(xiàn)在咱們班存在一些不文明現(xiàn)象，老師想在班會上提出來，我們大家進行一下小討論。問題1：上下樓站排速度慢，在排里隨便說話。問題2：課間不能做正當游戲，追逐打鬧，尤其以男同學最為嚴重。問題3：有的同學不太講衛(wèi)生。針對老師剛才提出的問題，請同學們說說自己的想法。生1：我每天領排時，咱班總有些同學在排里亂動，我管他還不聽，尤其是幾個男同學表現(xiàn)的不好，我想對咱班的男同學說：“你們要認真站排，不要給班級扣分”。師：聽了剛才同學的話，男同學們，誰想說點什么？生2：我在走廊和操場上站排的速度慢，還和前后的同學說話，我做的不好，今后我一定改掉壞毛病。生3：我在課間經(jīng)常和同學追跑，還被陳老師抓到過，今后我一定不和同學追逐打鬧了，課間和同學們做正當游戲?！瓗煟和瑢W們，剛才都說出了自己的想法，大多數(shù)同學都認識到自己身上的缺點和毛病，也都決心要改掉自己的缺點，老師希望你們可以說到做到。今天每個人在回家之后都寫一個小計劃，談談新學期自己要怎樣做。四、評選好習慣之星。全班同學投票選出本月的好習慣之星。三年二班好習慣之星經(jīng)驗談五、班主任做總結同學們，你們今天的表現(xiàn)老師很滿意，通過10個良好的習慣的學習，你們能清楚的認識到自己身上存在哪些不足，也都能在班會上為自己制定一個目標，下定決心改掉壞毛病，老師很為你們高興。新的學期，是一個新的開始，老師希望你可以根據(jù)你定下的新目標，不斷的努力，爭取有更大的進步。六、班長宣布班會結束?；顒幽康模?、通過活動，讓學生明白書是知識的源泉，書也會給你們帶來無限的樂趣！從而使更多的學生愛看書。2、讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。活動準備：搜集讀書名言，排練課本劇《孔子拜師》、朗誦和講故事等節(jié)目?；顒舆^程：一、導入甲：如果有人問：“伴隨你成長的是什么？”乙：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。甲：從一年級我們學校就開展了“營造書香校園，享受讀書快樂”的活動，所以我說伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍！合：三（1）班“我讀書我快樂”主題班會現(xiàn)在開始。二、明確讀書重要性甲：現(xiàn)代作家郁達夫曾說過：“世界上的偉大思想家和發(fā)明家，都是從書堆中進去，再從書堆中出來的。”乙：古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解，相信同學們也積累了這方面的名言吧，能說出來與大家分享嗎。甲：請你——乙：我們也搜集了幾條關于讀書的名言，拿出來與大家分享，請看大屏幕，一起讀___例：1、書讀百遍，其義自見。2、光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。3、讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。4、理想的書籍是智慧的鑰匙?！袪査固?、書籍是人類進步的階梯?！郀柣?、世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。7、年輕人讀書就像迎著朝陽走路。8、書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。甲：書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人。乙：下面請欣賞故事《酷愛讀書的李政道》。三、了解該讀什么書甲：記得一位名人曾說過：“讀書要選擇，世上有各種各樣的書，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠不朽。哎，望浩然，你可算是我們班的書迷了，我倒想請教請教你，究竟我們該讀什么樣的書呢？乙：我知道我們班上有許多同學酷愛看書，你們能給大家推薦推薦嗎？學生1、我喜歡看童話，童話想象豐富，語言風趣，可以學生2、我喜歡看作文書，作文書內(nèi)容豐富，語言生動優(yōu)美，可以豐富我的語言，提高我的寫作能力學生3、我喜歡看百科全書，百科全書知識面廣，讓我了解了中國燦爛的文化學生4、我喜歡讀古詩學生5、我喜歡看成語故事甲：哦，我明白了，我們小學生應該多讀一些知識性強，具有一定文學價值的書籍。其實，我班的同學都十分愛讀書，下面讓我們來一個“講故事擂臺賽”?？凑l講的繪聲繪色，爭當“故事大王”（學生自由上臺講故事）乙：他們講的故事太精彩了，我們送給他們一個紀念品，也希望那個同學們平常多積累這方面的知識。四、班級特色展示甲：讀書開闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識，也提高了我們各方面的素質(zhì)。下面請欣賞我們班同學自編的課本劇《孔子拜師》。（表演）乙：感謝這幾位同學精彩的表演?？鬃舆@么有學問還要拜老子為師，多么謙虛，多么勤學，所以他說“學無止境”。著名作家臧克家也說過說：“讀過一本好書，像交了一個益友。當我們交到一個益友的時候，總會忍不住想和大家一起分享?！奔祝赫埪犜娎收b《讀書的樂趣》乙：行萬里路，終不如讀萬卷書。知識無涯而生命有限。所以高爾基撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書，少年時不努力，更待何時？甲：背誦一首古詩乙：咦，你怎么背起古詩來了？甲：古詩在我們中華民族文化發(fā)展史上源遠流長，博大而精深。從一年級起，我們就誦讀古詩，相信在我們記憶的倉庫中一定儲存了不少精美的古詩。讓我們都來露一手，一展古詩的魅力吧！（有個別朗誦和齊背）五、結束語甲：我們是祖國的希望乙：我們是祖國的未來甲：我們是學習的主人合：我們?nèi)话鄬选盃I造書香班級，享受讀書快樂”的活動深入的開展下去，養(yǎng)成博覽群書的好習慣，在讀書中享受學習的快樂，享受生活的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落。將來擔當起建設祖國的大任。三一班“我讀書，我快樂”主題班會到此結束，謝謝大家光臨指導?；顒幽繕耍涸谵o舊迎新的日子里，讓孩子們暫時走出緊張的學習活動，放飛自己的心情，暢想自己美好的未來，歡聚一堂，盡情高歌，同時給學生個展示自己的舞臺，讓每一個學生都有展示自己的機會?；顒舆^程：男：親愛的同學們。合：大家好！合：祝大家新年大吉！學習進步！男：一元復始，萬象更新。展望2009年，新的起點，新的希望，號角催人奮進，機遇蘊含精彩，今天，我們在此歡聚一堂，暢想美好的未來，讓我們盡情歡暢、盡情高歌，現(xiàn)在我宣布2009三（1）中隊新春聯(lián)誼會現(xiàn)在開始。男：又是一季雪飄過！女：又是一年人增歲！男：新的一年給了我們新的希望。女：新的一年是多么燦爛輝煌。請欣賞喬雨為大家?guī)淼礁枨逗萌兆印纺校焊兄x喬雨為大家?guī)怼逗萌兆印番F(xiàn)在讓我們玩一個游戲，來活躍一下現(xiàn)場的氣氛；這個游戲是集體游戲需要20名選手參加，只要你走上來，我們就會送給你一份紀念品。女：幾人抱成團規(guī)則：在樂曲中聽主持人的口令“幾人抱成團”，參與者在最短的時間內(nèi)與他人組合，人數(shù)與主持人發(fā)出的口令一樣，人數(shù)多了、少了均被淘汰！主持人可按實際情況喊口令?。ū槐惶蕴倪x手請到路源領取一份紀念品）男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。女：向著更高的目標飛翔。合：小太陽的明天一定會更美好。請欣賞女生小組唱《小太陽》男：謝謝女生的精彩表演，欣賞過如此美妙的歌聲后，又到了我們第二輪的游戲環(huán)節(jié)；這個游戲我們也需要20名選手參加，好的我們的選手已經(jīng)到位。女：真假難辯規(guī)則：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有醋，其余三個裝的是可樂，請參賽的隊員猜誰喝的是醋。如果你認定哪位選手喝的是醋，就請站在選手對面。男：歌聲悠悠，舞姿翩翩，精彩不斷，歡樂不斷，玩過真假難辯之后，請大家欣賞舞蹈，大家掌聲歡迎。男：我們的同學真是多才多藝，看來我們這兒真是藏龍臥虎之地呀！現(xiàn)在我們進行下一個游戲環(huán)節(jié)，這個游戲我們需要10名選手。女：紙拔河比賽（道具：報紙）報紙上有兩個人頭大小的洞；2人面對面各自把報紙?zhí)咨线M行拔河；限時30秒，報紙破裂離開脖子的一方輸。男：玩過紙拔河比賽之后，請大家欣賞朗誦《辭舊迎新》女：今天的節(jié)目都十分精彩，現(xiàn)場氣氛也十分熱鬧歌聲悠悠，拉近了我們的距離，好玩的游戲使我們大家更加盡興接下來我們將進行兩個最賣座的游戲。第一個游戲需要6名選手參加。男：搶板凳規(guī)則：大家都玩爛了就不說了。女：現(xiàn)在我們的游戲已經(jīng)進入了白熱化的狀態(tài)，下面我們進行一個集體配合的游戲，游戲需要16名選手參加，請大家4人為一組自由組合男：坐氣球規(guī)則：以接力賽形式進行，每組第一名選手先坐在座位上，發(fā)令后，繞過前方的障礙物，跑回后坐爆座位上的氣球，然后回到本隊隊尾，第二名選手繼續(xù)進行，快者為勝。游戲中由本隊的后一名選手為前一名選手放好氣球。女：新的一年已曼舞而至。男：新的一年已踏歌而來。合：祝大家在新的一年里學習進步?；顒幽康模和ㄟ^具體引導，教會學生應當如何明辨是非、應當如何投身于道德建設中，從而以實際行動，展現(xiàn)新時期小學生的道德風采?；顒訙蕚洌呵捌诓邉澲衅诠?jié)目排練后期串聯(lián)制作多媒體活動過程：一、故事引入，揭示課題：1、同學講述《金斧頭的故事》。2、師述：相信這個故事大家一定不會陌生。五千年，文明史，禮儀邦，德至上；國之魂，民之本，仁義禮，誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責無旁貸的使命。今天，我們將在這里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠有極具現(xiàn)實意義的話題。3、揭題：《文明為先，誠信為本》二、小品表演，蘊涵道理1、小品《當我在路上撿到……》2、師述：其實生活中，我們經(jīng)常有這樣的曲解，好像只有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒什么大不了的。記得劉備曾經(jīng)教導他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！逼鋵崳藗兊牡赖滦摒B(yǎng)就是在這一點一滴逐漸培養(yǎng)起來的。三、游戲活動，玩中感悟1、游戲《找朋友》游戲規(guī)則：隨機發(fā)個每位同學標有A．B、C．D的卡片（不允許傳閱），以此將同學分為4組。指定2位組長，組長必須在1分鐘之內(nèi)在不知情的情況下找到自己的組員。組長可以在一分鐘之內(nèi)對所有同學發(fā)問，但每次只能問一個同學一個問題：你是×組的嗎？而參加的同學在游戲進行期間不得說話、不得提示本組組長，如果遇到組長詢問只能回答“是”或“不是”。游戲終了，以找到組員人數(shù)的多少分別給該組每個組員存入10—40誠信元。（誠信沖突：為了本組勝出，組員可能會對組長做出某種提示，也可能當他組的組長問及自己的時候謊稱自己是。這些都會造成一些誠信沖突。）2、宣布結果（通過欺騙手段取得勝利將減去相應人數(shù)的組負）3、各抒己見（評論……）四、現(xiàn)場采訪，揭示主題1、采訪《校園隨手扔現(xiàn)象》展示一些反映“隨手扔”的現(xiàn)象。2、隊員甲：我相信大家對這些圖片應該不會感到陌生，因為這些現(xiàn)象就是發(fā)生在我們身邊的。在這里，我想聽聽大家對這些現(xiàn)象的看法。學生討論：略3、隊員乙：其實，只需要多走幾步路，只需要一個簡單的彎腰，這些現(xiàn)象就可以避免，那么就讓我們從現(xiàn)在做起，看看你的周圍是否有紙張，如果有，就麻煩大家做一個彎腰運動，我們共同來維護身邊的良好環(huán)境。五、教師總結，學生感悟1、師述：今天，我們在這里舉行這場聚會，感悟到：文明為先，誠信為本。讓我們做文明人，行文明風，做時代少年。讓我們一起來唱首道德歌，共同邁向美好的明天！2、全班同學合唱道德歌，在歌聲中，班會結束。（掌聲響起……）活動說明：通過學生參與的環(huán)節(jié)互動，體現(xiàn)學生通過“明禮誠信”教育，認知、判斷、行為等方面素質(zhì)的提高。在實施過程中，運用故事、小品、游戲、現(xiàn)場采訪、歌唱等學生樂意接受的形式為引導，教會學生應當如何明辨是非、應當如何投身于道德建設中，從而以實際行動，展現(xiàn)新時期小學生的道德風采。三（2）中隊四月份班會課教案《愛地球家園保護鳥類》一、活動目標：1、通過活動，讓學生懂得小鳥是可愛的小動物，保持小鳥人人有責。自然界中小鳥多了，環(huán)境也美了，能保持生態(tài)平衡。2、為了使小鳥正常生活，健康成長，我們必須綠化環(huán)境，愛護地球家園，給小鳥一個純凈的空氣。二、活動過程：（一）導入：放音樂《快樂的節(jié)日》主持人（女）：大家都知道小鳥是我們的好朋友。主持人（男）：可是，當今社會上還有一些不法分子還在捕殺它們。主持人（女）：是呀，我們應該加入保護鳥類的行動當中去，不但要自己做到愛護鳥類，還要阻止那些捕殺鳥類的人們。主持人（男）：對，只有這樣世界才會變得更加美好！主持人（女）：下面，《愛地球家園保護鳥類》主題班會現(xiàn)在開始。首先，有請同學上來講一講搜集到的鳥類知識。主持人（男）：請第一組同學上臺來。燕子是一種候鳥。冬天來臨之前的秋季，它們總要進行每年一度的長途旅行--成群結隊地由北方飛向遙遠的南方，去那里享受溫暖的陽光和濕潤的天氣，表面上看，是北國冬天的寒冷使得燕子離鄉(xiāng)背井去南方過冬，等到春暖花開的時節(jié)再由南方返回本鄉(xiāng)本土生兒育女、安居樂業(yè)。果真如此嗎？其實不然。原來燕子是以昆蟲為食的，可是，在北方的冬季是沒有飛蟲可供燕子捕食的，食物的匱乏使燕子不得不每年都要來一次秋去春來的南北大遷徙，以得到更為廣闊的生存空間。燕子也就成了鳥類家族中的"游牧民族"了。主持人（女）：下面有請第二組同學上來。啄木鳥是常見的留鳥，在我國分布較廣的種類有綠啄木鳥和斑啄木鳥。它們專門覓食天牛、吉丁蟲、透翅娥、蠢蟲等害蟲，每天能吃掉1500條左右。由于啄木鳥食量大和活動范圍廣，在13．3公頃的森韓中，若有一對啄木鳥棲息，一個冬天就可啄食吉丁蟲90％以上，啄食肩星天牛80％以上，所以，人們稱啄木鳥是“森林醫(yī)生”。主持人（男）：下面有請第三組同學上來。貓頭鷹是夜行鳥，白天總是睜一只眼閉一只眼。臉的兩邊還長著羽毛，豎起來像兩只耳朵，當它偶爾睜開兩只大環(huán)眼，再加上長長的鷹鉤嘴，挺兇狠的樣子，夜間叫聲還難聽，所以人們就不喜歡它，說夜貓子進憲，無事不來。其實，貓頭鷹除了長相兇狠叫聲難聽以外，它可是一個捉田鼠的能手呢！一只貓頭鷹一個夏天能吃掉上午只田鼠，為人們保護幾千斤的糧食，所以說貓頭鷹是保護莊稼的益鳥，是人類的好朋友。主持人（女）：下面有請第四組同學上來。海鷗是最常見的海鳥，甚至人們一提起海鳥就會很自然地首先想到海鷗。在海邊、海港，在盛產(chǎn)魚蝦的漁場上，成群的海鷗歡騰雀躍，它們有的悠然自得地漂浮在水面上，有的游泳，覓食，有的低空飛翔、有的……一般說，哪里有海鷗，哪里就會有魚，船在哪里撒網(wǎng)捕魚，哪里也就會有海鷗光顧。（三）、小品“小鳥，飛翔吧！”主持人（女）：下面請大家欣賞小品《小鳥飛翔吧》！旁白：很久很久以前，在一片茂密的森林里，住著許多小鳥。那兒的景色太美了，小鳥渴了就喝這兒的水。小鳥餓了就可以吃到香甜的果子，它們生活得非?？鞓?。可是天有不測風云，不知為何原故，人類開始砍伐樹木，隨著樹木一棵一棵的倒下，小鳥們接二連三的失去了家，原來的那片茂密的森林，現(xiàn)在已是一篇廢墟，清澈的溪水成了渾濁的泥水，遍地是爛果子，小鳥們好傷心??！它們互相哭訴：黃鸝鳥：我們的美麗家園，被人類砍伐了，人們?yōu)槭裁匆@么做我們?yōu)樗麄兊那f稼捉害蟲，為他們做了這么多，而他們卻這么對待我們。（說著哭了起來。）麻雀：是呀！我們?yōu)槿祟惖纳钤鎏砹丝鞓?，而人類卻為我們增添了悲傷。麻雀（氣得說不出話來）。貓頭鷹：我們可是人類的好朋友??！啄木鳥：是呀！我想人類早晚會想到這一點的。旁白：鳥兒們開始尋找新家，可是飛到這兒沒有容身之處，飛到那兒又是一片塵土飛揚，到哪都是老家的一幅慘景。時光如流水，正如小烏鴉所說的，人們終于醒悟了，重視了環(huán)保，還有鳥和人類的密切關系，開始植樹造林，并把每年的3月12日定為植樹節(jié)。不久鳥兒們又有了新家，過著無憂無慮的生活。由于環(huán)境的改善，人們的生活水平提高了，真是皆大歡喜。小鳥們開心極了，笑著唱著。黃鸝鳥說：我們有新的美麗家園，人們的生活也得到了改善，多么美好。讓我們一起說：“小鳥飛翔吧！”主持人：欣賞了小品《小鳥飛翔吧》，我們的主題班會也接近了尾聲。希望同學愛護地球家園，讓小鳥飛翔在我們美麗的家園上。主持人（男）：同學們，本次班會到此結束。一、活動對象：小學三年級學生二、活動背景：現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨生子女，因父母及家人的多度寵愛而變得刁蠻任性，一切都以自我為中心，不懂得最基本的文明禮儀。當他們邁進校門之后，常常表現(xiàn)出某些不好的行為習慣，導致同學之間的磨察，給學校的教育帶來很多不便之處。如果不改變這些行為習慣，必將影響他們的健康成長和發(fā)展。三、活動目標：通過本次主題班會，使學生了解包括珍愛校園公共財產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學相處、上課應答以及對待老師等方面的一些基本的文明禮儀，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。四、活動形式：朗誦、小品、舞蹈、唱歌、知識問答五、活動準備和分工：1、收集有關資料和圖片，制作成多媒體課件2、排練小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目3、布置教室六、活動過程：活動準備：整隊，全體立正。向輔導員申請此次活動，請求批準。出旗，敬禮、禮畢。唱隊歌。各小隊回原座位。歡迎主持人上場。（一）主持人宣布班會開始甲：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結果，人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。乙：當我們背著書包邁進學校的大門時，我們就成了其中的一份子。在這里，我們要和睦相處，要尊重老師，要愛護同學，要做一個講文明、講禮貌的好學生。甲：在我們的班集體里，也有不少文明小標兵、小衛(wèi)士?？墒橇钊送锵У氖?，有個別同學不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手印、腳印。乙：作為一名合格的小學生，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢？合：讓我們從小講文明，講禮貌，《文明禮儀在校園》主題隊會正式開始。（二）安排活動1、甲：從西周至今兩千年的中華文明，“禮”是核心。民族是以文化為特征的，中國素有禮儀之邦的美稱，好的東西應該繼承，并且發(fā)揚光大，這樣才有利于民族的振興！社會的發(fā)展進步！禮儀對我們來說真是十分重要，不如，讓我們來復習一下古人中禮儀的故事吧。乙：這個建議好啊。請聽《新三字經(jīng)》為人子方少時尊長輩習禮儀能溫習小黃香愛父母意深長能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長與幼骨肉親親養(yǎng)兒多苦辛報春暉寸草心親友教兒恭聽做錯事繼改正家務事樂承擔洗碗筷掃門庭家愛我我愛家推此心愛中華甲：古老的神州想世界展示了文明古國的風采。乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。甲：黃香溫習、孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。甲：生為新時代的接班人，我們怎么能落后呢？我們更應該明禮儀，講禮貌，做文明的我。讓文明禮儀伴我們成長。請欣賞《文明禮儀伴我成長》。朗誦兒歌甲：剛才，同學們都說的很認真，接下來我們來看看在校園里我們應該怎么做，下面兩首詩歌描寫的內(nèi)容就是我們校園生活中最常見的禮儀——上課禮儀和升旗禮儀。上課五字歌上課鈴聲響趕快進課堂書和文具盒擺在桌子上起立要站直坐下不亂晃不做小動作上課要聽講發(fā)言先舉手回答要響亮學會守紀律做個好學生升國旗三字歌星期一操場上奏國歌升國旗大家都行注目禮少先隊員行隊禮小朋友要嚴肅小眼睛看國旗身站直不亂晃唱國歌要響亮將來長大了建設祖國更美麗乙：同學們都讀得很認真，我相信大家平時也是按照兒歌上面所說的那樣來做的。咦，上臺來的是誰呀，我們讓他來介紹一下自己。小記者出場：同學們，大家好，我是《文明日報》的記者，剛才你們朗誦得真好，下面我想考考大家。生：沒問題！4、禮儀知識問答（1）夏天炎熱，同學可以穿背心、拖鞋進校。（錯）（2）當老師提問時，學生可以在座位上立即回答。（錯）（3）學生進入教師辦公室，應先征得老師同意。（對）（4）在教師辦公室的學生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。（對）（5）課前準備不是正式上課時間，所以無關緊要。（錯）（6）遵守課堂紀律是種基本禮貌。（對）（7）我們進入學校大門口和做早操、升國旗時，才需要系上紅領巾。（錯）（8）可以對著同學打噴嚏。（錯）小記者：恩，這些題目同學們都回答的很干脆，接下來，要增加難度，讓同學們自己來說說文明禮儀，請聽題：問1.禮貌用語有哪些？問2.家里來了客人，你怎樣接待？問3.你不小心把墨汁弄到同學衣服上，該怎么辦？問4.別人對你有誤會，你會怎么做？問5.做功課時，有人在你身邊大吵大鬧，影響了你的學習，你會怎么做？問6.你乘坐公共汽車時，會怎么做？小記者：同學們的禮儀知識回答得真好，再見！圖片展示甲：看來小記者的問題都難不倒大家，接下來請大家聽一個我們都十分熟悉的小故事《孔融讓梨》。甲：孔融是那么的懂事?。∷郎献尭绺?，下讓弟弟，真是一個懂禮貌的好孩子。6、小品表演乙：除了上面所涉及的禮儀知識之外，我們還應該注意哪些方面的禮儀呢？下面請欣賞小品，看看其中的人物是如何做的。第一場：值日生剛打掃完校道，把垃圾拿去倒。學生A吃完香蕉，隨手就把香蕉皮扔在地上。學生B正唱著輕快的歌兒經(jīng)過，不小心踩到香蕉皮，摔了個四腳朝天。學生B爬起來之后，拍拍屁股，罵了一句“真倒霉”，就離開了。第二場：學生C背著書包準備回家，當他經(jīng)過這個地方時，差點也踩到香蕉皮，但他并沒有立即離開，而是彎下腰把香蕉皮撿起來，經(jīng)過垃圾桶的時候，把它扔了進去，然后高高興興地回家去。甲：看完這個小品，大家有什么感想呢？你是A，是B，還是C呢？下次再碰到類似的事情，你又會做怎樣的反應呢？（學生發(fā)言）乙：是啊，校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到校園的美觀問題，同時也關系到我們的健康問題。合：所以，為了我們的健康和衛(wèi)生，我們應該時時刻刻保持學校的清潔與衛(wèi)生。我們每個人都要牢記，保持校園衛(wèi)生與整潔，人人有責。7、歌曲《歌聲與微笑》甲：微笑是文明之花，屬于你我他。讓人見人愛的文明花兒開在每個人的心中，開遍神州大地。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》請把我的歌帶回你的家請把你的微笑留下請把我的歌帶回你的家請把你的微笑留下明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花請把我的歌帶回你的家請把你的微笑留下請把我的歌帶回你的家請把你的微笑留下明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花請把我的歌帶回你的家請把你的微笑留下請把我的歌帶回你的家請把你的微笑留下明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花乙：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。禮貌用語掛嘴邊，微笑面對我們大家。齊唱歌曲《咱們從小講禮貌》甲：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。在本次主題隊會即將結束的時候，讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。（多媒體出示歌詞）咱們從小講禮貌。晨風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進學校。見了老師敬個禮，見了同學問聲好，老師您好，同學你早，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守，衛(wèi)生要做到，團結友愛心一條，團結友愛心一條。合：“文明禮儀伴我行”主題隊會到此結束，謝謝大家?。ㄈ┬及鄷Y束整隊，請輔導員講話。同學們，祝賀你們，在“文明禮儀在校園”活動中，我高興地看到每一個同學都能積極主動地學禮儀、用禮儀，努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天，我們學習的是校園生活中的禮儀知識。其實啊，不但在校園里要講禮儀，在我們的家庭中，在社會中，在日常生活的每個細節(jié)中，我們都要講禮儀。只有這樣，我們才能成為真正的講文明、講禮貌的人。老師真心希望同學們無論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子，而且老師也相信你們一定能夠做到。呼號：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?！薄皶r刻準備著?！蓖似?，敬禮。七、活動效果分析及反思本次主題班會采用了小學生所樂見的活動形式，如朗誦、唱歌、小品表演、知識問答等，使他們了解了校園生活中的一些基本的禮儀知識，培養(yǎng)了他們從小就要講文明、講禮貌的意識，讓他們懂得了講文明、講禮貌要從我做起，從身邊的小事做起。由于本次班會的主題為“文明禮儀在校園”，活動過程中所涉及的都是校園生活中的禮儀。為了使學生注意到生活中其他方面的禮儀，在活動過程中的第三個環(huán)節(jié)“班主任講話”中，精心設計了班主任的講話，通過班主任的講話引導學生明白：不僅在校園里要講禮儀，在校園以外的任何地方都要講文明、講禮貌。因時間的限制，本次班會所涉及的有關校園生活的六個方面的禮儀知識都不是很深入，學生可能了解得不夠全面。一、活動內(nèi)容：本次班會利用“三·八”婦女節(jié)，舉行“媽媽我要對您說……”的主題班會。學生們通過回顧媽媽在培養(yǎng)自己過程中最受感動的一件事，經(jīng)過“想、寫、說、演、做”等系列活動，了解媽媽對自己的關愛，知道媽媽的辛苦和期望。二、活動目的：1、通過活動，使學生知道媽媽對自己的關愛，知道媽媽的辛苦和期望，激發(fā)學生愛母親和尊敬母親，進一步加深對媽媽的感情。2、通過“想、寫、說、演、做”等系列活動，進行愛的教育，體會母愛的偉大，教育學生要孝敬媽媽。3、激發(fā)學生發(fā)奮學習，努力向上，不辜負媽媽的期望。三、活動準備：1、每個學生在“三、八”節(jié)前都寫一篇作文《媽媽最讓我感動的一件事》，并從中挑出代表性文章準備會上發(fā)言；2、收集歌頌媽媽的詩歌、事跡；四、活動過程：（一）主持（姜雨辰）宣布：《媽媽，我要對您說……》主題班會現(xiàn)在開始?。ǘ├蠋煟和瑢W們，你們知道3月8日是什么日子嗎？（學生答）對！是“三、八”國際勞動婦女節(jié)。在這個特殊的日子里，我們舉行《媽媽，我要對您說……》的主題班會有著特殊的意義。主持：在我們的成長過程中離不開媽媽，沒有媽媽，就沒有我們。主持：沒有媽媽的教導，就沒有我們的成績。主持：首先請聽詩朗誦《母愛》（三）第一部分：歌頌歷史上的媽媽主持：古往今來，有多少英雄的媽媽，偉大的媽媽，她們的故事流芳百世。同學們，你們都知道哪些？古：岳飛的媽媽、孔子的媽媽、孟子的媽媽今：偉大的媽媽——步德蕓；天津一中安金鵬的媽媽請聽古詩朗誦——《游子吟》并解釋詩的含義（四）第二部分：講述自己的媽媽主持：聽了這些媽媽的故事，不禁使我們聯(lián)想到自己的媽媽。在我們的生活中、學習中、成長中，離不開我們的媽媽。我們要對媽媽說：媽媽，您辛苦了！于楠————拯救生命肖筱————寶寶日記劉碩————關愛（五）第三部分：表達對媽媽的感情主持：聽了我們媽媽的真實故事，使我們的心與媽媽的心貼得更緊。我們的成長，我們的成績，都離不開媽媽，我們要對媽媽說：媽媽，我們謝謝您！主持：雖然媽媽的懷抱溫暖，雖然有媽媽的呵護幸福。但新世紀需要我們做主人，我們要到社會中鍛煉！請聽同學們的心聲：小組詩朗誦：《請求》（七）第五部分：主持：給了我們生命的母親，是媽媽，主持：教育我們的學校、老師，是媽媽，主持：培育我們成長的祖國，是媽媽，齊：我們要大聲對媽媽說：媽媽，我們愛您?。R唱）《世上只有媽媽好》（八）班主任總結：全班同學全員參與了班會的全過程，我想大家都有體驗、有收獲，都受到一次愛媽媽、孝敬家長的教育。我們要以此次班會為契機，發(fā)奮學習，努力向上，不辜負家長的期望。（會后請同學為媽媽做一件你最想做的事。）一、各小隊報告人數(shù)二、入隊旗、唱隊歌三、表演節(jié)目1、童話劇《地球先生就診記》大意為地球先生得病了，去宇宙醫(yī)院看病。大夫們治不了地球的病，建議找導致他得病的人類去解決。2、詩歌朗誦——《地球媽媽的哭訴》我是地球，年輕時我身上到處都是綠洲，動物們對我非常友好，他們從來不在我身上進行破壞。我一直青春美麗、容光煥發(fā)。而自從有了人類以后，特別是人類進入工業(yè)化生產(chǎn)時代，他們就源源不斷地消耗我儲藏多年的礦產(chǎn)資源、森林資源、水資源、生物資源和我的保護傘――大氣層……，使我從來沒過過一天的舒心的日子，使我天天處于痛苦之中！人類口口聲聲地說我是他們的地球媽媽，可是人類在享用我的資源的同時，也把污染帶給了我，隨著人口的增加，生產(chǎn)力的發(fā)展，人類活動范圍的擴大，人類改造我外表的能力越來越大，對環(huán)境的影響也日益顯著。目前，污染已嚴重威脅著人類自身的生存。人們大量的開采礦產(chǎn)資源，沒人想到，如果資源枯竭了怎么辦？人類嚴重地污染了我的血液――水，要知道人是離不開水的，缺水會給人帶來嚴重后果，可人們卻毫不珍惜，竟把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、生活廢水及醫(yī)院污水排入我的各個血液匯集地――湖泊、河流，而水的嚴重污染，也導致了一些人的死亡。人類還對我的好朋友動物進行大肆捕殺，使許多種類的動物瀕臨滅絕，森林之王老虎現(xiàn)在只剩下2000多只，棕色大熊貓已經(jīng)全部滅絕……。人類還大肆砍伐森林，使我由廣闊的綠洲變成無邊無際的沙漠，這不但使我日益衰老、痛苦，也使生態(tài)環(huán)境日益惡化。同學們，面對地球媽媽的哭訴，面對日益惡化的生態(tài)環(huán)境，請行動起來吧！做環(huán)保的小衛(wèi)士，共同保護我們生存的家園。3、舞蹈――《種太陽》4、童話劇——《愛護花草》I：我是小花，我給人們帶來了美麗和清香。A：我是小草，給人們帶來了新鮮的空氣和綠色的環(huán)境。IA：可是有些人們不愛護我們，常常：I：攀折我，A：踩踏我.D：哥們兒，聽說咱們家屬院旁邊新建了一個小林子，景色不錯，去瞧瞧吧？S：行!DS：這花不錯么，拔一朵，真香，這草肯定是新發(fā)芽的，玩一會兒。剪刀；石頭；布；……。天色不早了，回家吧。O：聽說，咱們家屬院旁邊建了一個小花園，去看看吧。G：這花怎么枯了?O：這草怎么缺一塊少一塊，像個光頭小和尚。G：這是誰干的？O：真氣人。OG：去找他們。D：這花真漂亮。S：是咱們昨天摘的呀。O：你看他們拿的是不是那個花園的花。OG：站住!G：你們拿的是什么?DS：沒拿什么。G：把手伸出來。O：像你們這種不愛護花草的人，花怎么能原諒你們呢?你們會受到懲罰的。DS：我們錯了。O：快去種好它們。D：看。O：多美的鮮花。D：（聞）G：多清香的花朵。S：看。D：多嫩綠的草坪。IADSGO快板：公園里的小草真可愛，嫩嫩綠綠干干凈凈惹熱人愛，我們要保護，我們來愛惜，不去踩踏它，我們一定要保護，要保護!公園里的小花真美麗，大家一起聞一聞多清香，我們要保護，我們來愛惜，不去攀折它，我們一定要愛惜，要愛惜!全體說：我們要保護環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。5、童話劇——《森林里的故事》6、歌曲——《我們是環(huán)保小衛(wèi)士》7、童話劇——《采訪森林學校》8、對學校垃圾情況的調(diào)查陜西師范大學附小垃圾情況調(diào)查表陜師大附小四年級六班調(diào)查方法詢問法、實地調(diào)查取樣法垃圾產(chǎn)量日產(chǎn)量3－4車，每車60－70斤。日產(chǎn)量約為210斤左右。成分分析主要由廢紙、廢文具、飲料瓶、果皮、小食品包裝袋、塵土及其他雜物組成。處理方法每天集中混裝起來送至大學的垃圾收集車里。存在問題學校只注意到了校園的整潔，忽視了垃圾收集時機收集以后的處理，這也是對環(huán)境的一種破壞，也是一種對資源的浪費。改進建議學校垃圾可分類收集、存放。可分三類；一類為可直接回收垃圾，比如未用完的作業(yè)本、短鉛筆等。一學期回收下來數(shù)量是巨大的，可捐給手拉手學校的小伙伴們，相信談們一定樂于接受；一類為可間接回收的垃圾，比如用完的作業(yè)本、飲料瓶、易拉罐、廢紙等，可收集起來集中賣給垃圾收購站，可以將所換的錢用于加強同學們的環(huán)保意識等方面；一類為不能回收垃圾，比如塵土、樹葉、果皮等，那就倒入大學的垃圾收集車里，由大學統(tǒng)一處理。備注垃圾的分類收集、存放難點有兩點：一是要教育同學們要分類投放；一是要專人管理。我們四年級六班的同學愿意承擔這項光榮而艱巨的任務。制表四年級六班垃圾調(diào)查員：趙小青、榮雨默顧問侯西科老師9、科普小知識――環(huán)保廁所四、暢談體會五、中隊輔導員講話六、呼號七、退旗[班會目的]：通過本次主題班會活動，使學生懂得個人離不開集體，集體的力量是強大的，以及如何正確處理個人和集體的關系。[班會重點]：1、“集體”的含義。2、理解個人和集體的關系，認識到個人只有在優(yōu)良的班集體中才能健康地成長。[班會難點]：如何引導學生把正確的思想落實到實際行動中去，真正做到愛他人，愛集體，愛祖國。[班會過程]：主持人甲：整隊，各小隊匯報人數(shù)。中隊長報告：全體起立?。ㄐ嘘牰Y）報告輔導員，三（四）中隊應到42人，實到42人。請輔導員允許我們開始活動。報告完畢。（行隊禮）！中隊輔導員（行隊禮）：接受你的報告，同意你們開展活動，并預祝你們活動成功！中隊長：謝謝輔導員！今天有許多客人老師也來參加我們的活動，讓我們對他們的到來，表示熱烈的歡迎！主持人乙：全體立正，出旗敬禮，禮畢，唱隊歌，請坐。多：一邊唱1—1—，1—1—，1—1—……一邊走出座位。來：（走出座位）唱：2—2—，2—2—，2—2—。米、發(fā)、索、拉、梯：紛紛走出座位，邊走邊雜亂無章地唱。同學們：（有的捂住耳朵，有的搖頭）多單調(diào)呀，一點也不好聽……主持人甲：小音符們，你們停一停，我有個建議，你們七個一起唱吧！眾音符：（異口同聲）好啊，好?。∫黄鸪抖?，來，米》主持人乙：同學們，你們說，他們唱得好嗎？同學們：棒！棒！可真棒！主持人甲：今天我們就來舉行《我是一個小小的音符》主題班會，希望大家能從活動中明白一些道理。乙：同學們，集體一詞對我們已不陌生，從進入小學那天起，老師就不斷地告訴我們要“熱愛集體”、“做集體的小主人”、“為集體爭光”，但“集體”的含義究竟是什么呢？甲：也許很多同學會說，我們42個同學從四面八方走來，坐在一間教室里，在老師的指導下學習、生活就是一個集體。乙：其實，那時我們還只是個群體，隨著班內(nèi)各項工作的展開和班干部的形成，在老師的組織管理下，班內(nèi)有了明確的奮斗目標，有了一些適合我們班級的規(guī)章制度，使班級群體逐漸形成班集體。于是我們的新集體形成了。甲：我們每個人的成長都離不開集體。在我們國家這個大集體中成長起來的優(yōu)秀人物有很多，雷鋒就是其中一位。乙：那么，他是怎么處理個人和集體之間的關系的呢？下面，請聽雷鋒的故事。雷鋒的故事：雷鋒參軍后，被分配到運輸連當汽車兵。有一次，領導臨時調(diào)他到戰(zhàn)士業(yè)余演出隊排練節(jié)目，他二話沒說高高興興地去了。他不講個人困難，也不向領導提出任何要求，而是欣然地服從領導的調(diào)動。演出隊員少，需要演出的節(jié)目多，每個人都要擔任幾個角色。雷鋒除了朗讀詩歌外，又報了五個節(jié)目。領導又高興又擔心地問：“演這么多節(jié)目，你能背下臺詞嗎？”“能！能背下來?！崩卒h信心十足地說。雷鋒起早貪黑地背臺詞、學動作，有時連飯都忘了吃了，他很快就把所有的臺詞背得滾瓜爛熟?？墒且驗槔卒h是湖南口音，和大家的聲音不一樣，同志們都特別擔心。雷鋒找了一個普通話說得好的同志當老師，跟著一句一句地學。練了一段時間后，有很大的進步，可是一到正式排練的時候還是不能令人滿意。根據(jù)領導的意見，應該把雷鋒換下來，但是又考慮到雷鋒排練得那么熱心、認真，一下子決定不讓他演出，會不會影響他的積極性呢？沒想到雷鋒知道后，主動對領導說：“把我換下來吧！這是為了更好地完成演出任務?！崩卒h考慮問題從大局出發(fā)，把集體的利益放在第一位的高尚品質(zhì)，使大家深深感動。甲：同學們，雷鋒叔叔把集體的利益放在第一位，他的這種精神值得我們學習的。乙：雷鋒是一代楷模，是我們學習的榜樣，讓我們向雷鋒叔叔學習，做雷鋒式的好少年。[全班合唱《我們要做雷鋒式的好少年》]甲：同學們，一個人的智慧和力量是有限的，但是把個人的智慧和力量融入到集體之中，就會取之不盡，用之不竭，創(chuàng)造出非凡的成就。乙：請欣賞小話劇《還是集體力量大》[配樂旁白]：我是小河里的一滴水。有一天，我從小河里獨自跑了出來，蹦蹦跳跳地來到河邊，停在岸邊的木船見了我高興地喊了起來：“有水了，有水了，我們得救了！”可是只有我這一滴水，連一棵禾苗也救不活，我跑回河里，喚來我的伙伴們，我們手拉著手，齊心協(xié)力，托起大木船，我們又流到田地里，千千萬萬顆小水滴一起澆灌著干旱的禾苗，它們得救了。啊！我懂得了：一滴水只有融入大海才永遠不會干涸，一個人只有把自己的力量和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量！回家后，我特意把這句話寫出來，你們看：（出示書法作品：一滴水只有融入大海才永遠不會干涸）我們大家一起讀讀。讓我把踏貼在班級的墻壁上，與大家共勉。乙：同學們，正如剛才所說的故事一樣，一滴水，縱然有再大的本領也難推動帆船，挽救禾苗。甲：我們明白了一個道理，讓我們大家來祝賀一下，請欣賞舞蹈《》第一章寶貝誕生（三級匯報）中隊長：出旗！敬禮！請坐!主1：（背景：一陣陣嬰兒的啼哭聲）一聲響亮的啼哭，喚起了那久已封存的記憶，十年前的某一天，媽媽在經(jīng)受了一番艱辛之后，迎來了一個美麗天使的誕生。主2：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動人的旋律。媽媽說那是她聽到的最美的音樂。合“我長大啦”，三(5)班十歲生日主題班會現(xiàn)在開始。主1：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎所有到場的來賓。合：親愛的老師、同學、爸爸媽媽們，您們好！（鞠躬）主2：今天我們歡聚一堂，共祝我們十歲的美好時光。主3：翻開相冊，追憶往昔，一張張充滿童趣的照片是父母用愛攝下的動人心曲。主4：先讓我們來猜猜照片里的娃娃是誰？他又有一個怎樣幸福的童年？(出示嬰兒照片,頒發(fā)獎品)主1：我們慢慢長大，牙牙學語，蹣跚學步……所有的一切離不開爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的牽手扶助，離不開他們對我們這些寶貝深深的愛……主2：我們睜大好奇的眼睛，開始問媽媽（齊）：“WhatwillIbe？”表演唱：WhatwillIbe？第二章隊旗飄飄主3：不知不覺中，我們走出幼兒園，背起小書包，欣喜、驚奇而又迫不及待地跨入了另一扇大門——小學合：我們是小學生了?。ǔ鍪拘@景色、學生上課學習等照片）主4：周圍的一切變了：慈愛的校長主3：嚴厲又親切的老師主4：還有我的小伙伴主3：我們的學校多漂亮主4：我們的歌聲更動聽合：唱起它，嘿！我們真自豪！《英語節(jié)節(jié)歌》主1：在老師和高年級大哥哥、大姐姐的幫助下，我們學習兒童團的知識，少先隊知識，并先后獲得苗苗章、星星火炬章，加入了兒