現(xiàn)代漢語語法-詞性課件

現(xiàn)代漢語語法-----------詞性現(xiàn)代漢語語法-----------詞性漢語語法知識結(jié)構(gòu)圖

語素的概念

語素語素的種類（單音節(jié)、多音節(jié)/自由、半自由、不自由）

語素與漢字的關(guān)系（一字一素/兩字一素/多字一素）

詞語的概念詞語的種類（實詞、虛詞）詞語詞語的結(jié)構(gòu)（并偏支補陳加疊，外加名量很特別）詞語的意義（同義詞、近義詞、熟語、成語）詞語的色彩（褒義詞、中性詞、貶義詞）

短語的概念短語短語的語法種類短語的結(jié)構(gòu)種類（成語）

句子的概念句子句子的種類（用途和語氣、結(jié)構(gòu)、駢散等來劃分）句子的結(jié)構(gòu)（單句、復(fù)句）句式的變換、選用和仿用※語病的辨析與修改※句群（句子之間的各種邏輯關(guān)系）

漢語語法知識結(jié)構(gòu)圖語素的概念 21.語素有兩個特點：一是最小的，不能再分割的；二是有意義的。

2.語素的種類:①根據(jù)音節(jié)的多寡來考察，可以將語素劃分為三類：單音節(jié)語素、雙音節(jié)語素和多音節(jié)語素。示例：

單音節(jié)：天、地、人、日、月、金、木、水、火、土（基本事物的概念）雙音節(jié)：坦克、撲克、蝴蝶、苜蓿、躑躅（踟躕）、徘徊／倉促、仿佛、淋漓(分開來沒有與該語素有關(guān)的意義)多音節(jié)：威士忌、麥克風(fēng)、布拉吉（連衣裙）、青霉素、奧林匹克、阿司匹林、②根據(jù)語義的獨立性來考察，也可以將語素劃分為三類：自由語素、半自由語素和不自由語素。自由語素是能夠獨立成詞的語素。

語素1.語素有兩個特點：一是最小的，不能再分割的；2.語素的種類3語素練習(xí)題一、請按要求把下列詞語進行歸類，只填寫序號。①恍惚②流蘇③濫觴④佳麗⑤歇斯底里⑥法西斯⑦倉皇⑧嬋媛⑨氤氳⑩啾啾一個語素的有：

①②③⑤⑥⑦⑧⑨⑩兩個語素的有：二、用橫線畫出下列句子中的語素1、奧林匹克運動會。2、我很愛吃巧克力。3、園中的葡萄熟了。4、學(xué)生在山上植樹。④語素練習(xí)題④4三、用語素知識做下面詞語填空題1、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検牵海?）為把我國軟件推向世界，這家公司的總裁把全部精力

到多媒體智能軟件的研究中。（2）海峽兩岸的統(tǒng)一是人心所向，如長江黃河的滾滾東流，不可

。（3）《五國聯(lián)合公告》在億萬愛好和平的人們心中.了一座光明和希望的燈塔。

A、灌注遏制樹起B(yǎng)、灌注遏止豎起

C、貫注遏止豎起D、貫注遏制

樹起（C）三、用語素知識做下面詞語填空題52、依次填入下列橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是：（1）人腦是人的思想器官，這個器官和其他人體器官一樣，愈用愈發(fā)達，不用則

。（2）以往，在語文學(xué)習(xí)中，課文是精確無誤的典范，學(xué)生只有迷信的義務(wù)，很少有

的權(quán)利。（3）九屆全國人大一次會議以來，人大在立法、監(jiān)督等方面認真履行憲法賦予的

，做了很多新的工作。

A退化質(zhì)疑職能B蛻化置疑職能

C蛻化質(zhì)疑職責(zé)D退化置疑職責(zé)（A）2、依次填入下列橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是：63、依次填入下列橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（）（1）唐太宗納諫的故事，一直

至今。（2）臺灣當局對結(jié)束兩岸的敵對狀態(tài)不僅缺乏應(yīng)有的誠意，而且還在

制造對抗，妄圖達到分裂中國的目的。（3）他不理解組織上對他的照顧，對組織分配給他的工作十分不滿，總不停地

。

A留傳刻意報怨B留傳蓄意抱怨

C流傳蓄意抱怨D流傳刻意報怨（C）3、依次填入下列橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（）7

并列式：領(lǐng)袖、是非、開關(guān)、發(fā)展/高大、正誤①前后語素意義相同、相近、相關(guān)或相反；②詞性相同偏正式：粗心、紅色、大戰(zhàn)、高中/筆直、金黃前一語素修飾限制后一語素：修飾語+中心語支配式：求學(xué)、補課、打球、提水、走路、看書后一語素是前面語素支配、關(guān)涉的對象：動+賓補充式：提高、走高、擴大、放大、縮小、變小后一語素補充說明前一語素：動+補陳述式：地震、月亮、臉紅、眼紅、腰酸、背疼前后兩部分是被陳述與陳述的關(guān)系：主+謂附加式：老師、老虎、學(xué)者、老者/木頭、磚頭即一個詞綴+一個詞根（中心語素）重疊式：朝朝、暮暮、走走、說說/瀟瀟、皎皎/常常一.詞語的結(jié)構(gòu)類型[歌訣]并偏支補陳加疊，外加名量很特別。詞語并列式：領(lǐng)袖、是非、開關(guān)、發(fā)展/高大、正誤一.詞語的結(jié)構(gòu)類8除了這基本的七種構(gòu)成方式，還有一種很特殊的詞語構(gòu)成方式。前一個語素是名詞性的語素，后一個語素是量詞性語素，合起來構(gòu)成一個詞，我們叫它為“名量式”。例如：車次、人次、人口、物件、紙張、馬匹、磚塊、肉片……。其實，這些詞語都構(gòu)成方式可以當作偏正式來看待。由于它比較特殊，所以就另起一個名字“名量式”。

除了這基本的七種構(gòu)成方式，還有一種很特殊的詞語構(gòu)成方式。前一9一實詞有比較實在的意義的詞，能充當一定的句子成分。包括六類：名詞，動詞，形容詞，代詞，數(shù)詞，量詞。二虛詞虛詞一般不表實在意義，不能單獨充當句子成分。包括六類：副詞，介詞，連詞，助詞，嘆詞和擬聲詞。

詞類一覽表一實詞有比較實在的意義的詞，能充當一定的句子成分。二虛詞虛詞名詞：表示人和事物名稱的詞（一）種類：1表人和事物名稱的：畫家同志；江河原子；理想教訓(xùn)勝利交通戰(zhàn)爭等2表時間名稱的：凌晨黃昏明天立春夏季等3表方位處所名稱的：東后頭左邊上邊南邊；亞洲中國大西洋云南等（二）名詞語法功能特點：1名詞前能加數(shù)量詞，一般不能加副詞；2名詞在句子中常作主語和賓語；表方位方向位置的名詞多充當狀語；3一般地在表人稱的名詞后面家詞尾“們”表示多數(shù)，但是，當名詞前已經(jīng)有標數(shù)量的詞或者名詞本身已含有數(shù)量時，后面就再不能加“們”。名詞：表示人和事物名稱的詞（一）種類：1表人和事動詞：表示動作行為發(fā)展變化心理活動或存在等意義的詞。

(一）種類1表動作行為的：聽笑研究停止禁止2表心理活動：想高興希望害怕?lián)拇蛩阆嘈?表發(fā)展變化：發(fā)展擴大提高增加減小縮小4表存現(xiàn)消失：有在存在發(fā)生丟失死亡消失5表使令性的：讓使請叫派要求命令禁止派遣鼓勵推選號召6表可能意愿（能愿動詞）：能會愿肯敢應(yīng)當應(yīng)該值得可能意愿須7表趨向情態(tài)（趨向動詞）：來去過起出入上來進去回去過去8表判斷（判斷詞）：是就是正是動詞：表示動作行為發(fā)展變化心理活動或存在等意義的詞。

(（二）動詞的語法功能特點1有一部分動詞可以重疊。想想讀讀試試2動詞常作謂語，并且大多數(shù)能夠帶賓語，也有一些動詞不帶賓語。3動詞一般能夠與副詞組合，只有少數(shù)副詞難與動詞組合。4動詞后面一般可以待“過著了”等，表示動作行為的時間過程。5能愿動詞后面一邊跟動詞，構(gòu)成能愿短語。6趨向動詞一般可以用在其他動詞后面，大都表示動作行為的趨向或情態(tài)。7“是”作謂語時，主和賓是同一關(guān)系或從屬關(guān)系。（二）動詞的語法功能特點1有一部分動詞可以重疊。想想讀讀形容詞：表示人和事物的形態(tài)（形狀）性質(zhì)或表示動作行為的性質(zhì)狀態(tài)的詞（一）種類1表形狀：長短粗大綠紅圓胖瘦；2表性質(zhì)：好甜優(yōu)秀老實偉大軟弱魯莽漂亮聰明3表狀態(tài)：快慌張激動馬虎熟練驚奇干脆流利4表人和事物數(shù)量：許多全部好些整多少（二）形容詞的語法功能特點1有些形容詞可以重疊。2形容詞大部分能同程度副詞組合構(gòu)成短語。3形容詞一般能作謂語和定語，也可以做狀語補語。4形容詞一般不能帶賓語。形容詞：表示人和事物的形態(tài)（形狀）性質(zhì)或表示動作行為的性質(zhì)狀1）名與動、形的區(qū)別：A．名詞不能重疊。（少數(shù)除外如：人人、時時、家家、上上下下、前前后后、里里外外，重疊后表示遍及全部、毫無遺漏。）動詞、形容詞可以重疊，如：跑跑、想想、討論討論、干干凈凈、高高的。B．名詞不能用肯定否定相疊形式提問。如：國家不國家？動詞、形容詞可以重疊，如：走不走？好不好？C．名詞前不能加“不”（不受副詞限制）如：不北京。動詞、形容詞一般可以，如：不看、不吃、不好、不大。實詞語法功能辨析小結(jié)1）名與動、形的區(qū)別：實詞語法功能辨析小結(jié)152）動詞、形容詞的區(qū)別：A．前加“很”，一般動詞不能（表示心里活動的動詞和能愿動詞可以加程度動詞）。形容詞多數(shù)可以，如：很走×，很好√。B．動詞重疊：ABAB式，AA式，如：討論討論，看看；形容詞重疊：AABB式，AA（的）如：干干凈凈，高高的。C．動詞絕大多數(shù)能帶賓語，形容詞不能，如：喜歡（你），怨恨（他），愉快（你）×，高興（他）×。2）動詞、形容詞的區(qū)別：代詞：指代人或事物的名稱，動作行為，性質(zhì)狀態(tài)或數(shù)量的詞。（一）種類1人稱代詞：我你您他別人咱們大家別人人家2疑問代詞：誰什么哪幾多少多多么3指示代詞：這；那；每各莫某別（二）代詞的語法功能1代詞一般不接受其他詞類的修飾。2代詞一般不能重疊使用。3指代一定要明確，不然句子就會表達不清楚意思，以致造成誤會和語法上的病句。（指代不明）4注意直接引用和間接引用的人稱變化。代詞：指代人或事物的名稱，動作行為，性質(zhì)狀態(tài)或數(shù)量的詞。（一數(shù)詞：表示數(shù)目的詞。（一）種類1表示確數(shù)的有整數(shù)，分數(shù)，倍數(shù)：五二十三分之二百倍2表示概數(shù)（不確定的數(shù)目及其范圍）：五六十三四個幾許多若干一些等；在數(shù)字前加“成上近約至少最多”等；在數(shù)詞后加“多來左右上下”等3序數(shù)指由整數(shù)前頭加上表示次第的“地，初，老”等組和構(gòu)成的詞。數(shù)詞：表示數(shù)目的詞。（一）種類1表示確數(shù)的有整數(shù)，分數(shù)，倍數(shù)

（二）數(shù)詞語法功能特點

1數(shù)詞經(jīng)常出現(xiàn)在量詞之前。2現(xiàn)代漢語中，數(shù)詞一般不直接修飾名詞。3注意事項：（1）表概數(shù)的三種只能選用其中的一種；（2）一般地說，數(shù)目減少，只能用分數(shù)，不能用倍數(shù)；數(shù)目增加，即可用分數(shù)也可以用倍數(shù)表示；（3）數(shù)量詞后面如果有兩個或兩個以上的名詞，并且都能受數(shù)量詞的修飾，注意歧義現(xiàn)象（修改量詞）（二）數(shù)詞語法功能特點1數(shù)詞經(jīng)常出現(xiàn)在量詞之前量詞：表示事物和動作行為單位的詞。1物量詞：句棵匹把；群對批伙營串;米噸尺；2動量詞：趟下番腳口陣遭（二）1量詞一般出現(xiàn)在數(shù)詞后面，同數(shù)詞一起常作定語或補語。2量詞一般可以重疊。3量詞也在有一定的感情色彩。量詞：表示事物和動作行為單位的詞。1物量詞：句棵匹把副詞：用來修飾動詞或者形容詞，表示時間，范圍，程度，肯定否定語氣等。1表時間，頻率（常用在動詞前）：已經(jīng)將要剛才漸漸終于忽然常常立刻一直再三屢次正在2表程度（常用于形容詞前）：很挺更加十分極非常最太過于3表示范圍：全都僅僅總只統(tǒng)統(tǒng)單一概一律共4表語氣（強調(diào)，疑問，猜測，估計）：難道豈幸而大約也許只好實在居然5表示一定，肯定，否定，可能或某種情態(tài)：不必也許的確何必未漸漸忽然不便當然副詞運用中的常見錯誤1誤用多重否定。2否定副詞“不，沒有”的位置。3錯把副詞當形容詞用。副詞：用來修飾動詞或者形容詞，表示時間，范圍，程度，肯定否定介詞：一般用在名詞，代詞或名詞短語之前，組合起來構(gòu)成介賓短語，能對動詞形容詞起修飾或補充說明的作用。1表時間：從自從在當趁乘到隨著于2表處所方向：由向朝自順著沿著徑到在打3表對象關(guān)聯(lián)：對對于關(guān)于至于連跟與和把給替同4表目的：由于為了為著因為因給5表方式方法：用就將按通過經(jīng)過依照拿根據(jù)本著靠憑以6表比較：和同跟比與介詞運用中的常見錯誤1用錯介詞“在”。2用錯“對，對于”。3濫用介詞導(dǎo)致句子缺少主語。介詞：一般用在名詞，代詞或名詞短語之前，組合起來構(gòu)成介賓短語連詞：用來連接詞，詞組和句子的詞。

1連接詞和詞組，表并列，遞進，選擇等關(guān)系：和與及并或或者等2連接句子的關(guān)聯(lián)詞：不但雖然如果因為只要只有盡管即使既然（用在句子前頭，以引出下文）;而且但是就才所以因此卻（用在后頭，以承接上文）連詞運用中的常見錯誤1用”和及“連接的前后不應(yīng)該有互相包含的關(guān)系。2關(guān)聯(lián)詞的位置擺放。連詞：用來連接詞，詞組和句子的詞。

1連接詞和詞組，表并列，助詞：附著在別的詞，詞組或者句子后面，起輔助作用，表示某些附著意義。1結(jié)構(gòu)助詞：的（定語的標志）地（狀語的標志）得（補語的標志）所（一般用在動詞前面，表示這個動詞是修飾限制它后面的名詞）2動態(tài)助詞：了（表動作行為已經(jīng)完成）著（表動作行為正在進行中）過（表動作行為曾經(jīng)發(fā)生和已經(jīng)成為過去）3語氣助詞：呢嗎啊吧了助詞：附著在別的詞，詞組或者句子后面，起輔助作用，表示某些附嘆詞和擬聲詞1嘆詞表示某種感情或呼喚響應(yīng)的詞：哎哈啊呸咦喂哦嘿嗯2擬聲詞主要是指模擬人或事物的某種聲音的詞：砰砰啪啪嗡嗡嘆詞和擬聲詞1嘆詞表示某種感情或呼喚響應(yīng)的詞：哎哈啊呸

一個詞在不同語境下經(jīng)常具備兩類或兩類以上詞類的特點、功能而意義上密切相關(guān)，這樣的詞就是兼類詞。如何辨別兼類詞的詞性：看它在句中的位置，所起的作用練習(xí)：(一)1.大家選我當代表。這代表大多數(shù)同志的看法。2.買了一把鎖。把門鎖上。3.你要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。他坐得很端正。4.怎么多了一個人？這里人太多。5.我們要立個規(guī)矩.

梅家的小姐很賢惠、很規(guī)矩。兼類詞一個詞在不同語境下經(jīng)常具備兩類或兩類以上詞類的特點266.每個人都有他自己的理想。這時最理想的是騎馬上天山。7.你快點走，跟上我！你跟姐姐回家吧。8.年老了，身體不行了。你怎么老哭？9.他買的雨傘是白色的。我今天又白跑了。二）判斷下列虛詞的類型：A．副詞B．嘆詞C．介詞D．擬聲詞越發(fā)除了始終依照沿著索性撲通哦屢次何必自從砰啊卻從來通過關(guān)于靠三)判斷下列句子中詞語類型.1.驀然回首,那人卻在燈火闌珊處.2.士生于世,使其中不自得,則何往而非病.6.每個人都有他自己的理想。這時最理想的是騎馬上天山。271）副詞和形容詞的區(qū)別：a．副詞不能和名詞組合，形容詞可以。如：“一致的意見”，不能說“一概的意見”。b．副詞不能做謂語，形容詞可以。如：“大家的意見一致”，不能說“大家的意見一概”。c．副詞除“不、也許、沒有、未必、一定”等少數(shù)外，一般不能單獨回答問題；形容詞可以。d．副詞不能用肯定否定相疊的方式提問，形容詞可以。如：一概不一概？一致不一致？2)有些介詞與動詞兼類，怎樣區(qū)別：如：在、給、叫、用、拿、比、到、讓、由、朝、往、把、經(jīng)過、通過。A．介詞不能單獨作謂語，動詞可以。所以一句話中如果有別的詞作謂語（動、形），它就是介詞；如果沒有別的詞作謂語，那它就是動詞。虛詞語法功能辨析1）副詞和形容詞的區(qū)別：虛詞語法功能辨析28B．介詞后面不能帶動態(tài)助詞“著、了、過”，動詞可以。C．介詞不能重疊，動詞一般可以。如：明天我在學(xué)校等你。明天我在家。他給我買了一本書。他給了我一本書。別拿我開玩笑。他手里拿著一本書。3)連詞“和、跟、與、同”與介詞兼類，區(qū)別：A．連詞“和”前后的詞語是并列關(guān)系，互換位置基本意思不變；介詞“和”前后詞語不能互換。B．連詞“和”組成并列短語后可以帶“都”；介詞不可。C．連詞“和”前面不能有修飾語，介詞可以。D．連詞“和”不能出現(xiàn)在一個句子或一個成分的開頭；介詞可以。如：我和弟弟都去過。我和弟弟談話。和弟弟一塊兒去玩的孩子都回來了。B．介詞后面不能帶動態(tài)助詞“著、了、過”，動詞可以。291選出下列加點詞詞性不同的一項。（）A．電燈突然亮了。B．這場雨下得太突然。C．心臟突然停止了跳動。D．突然，掌聲暴風(fēng)雨般的響起來。2.選出詞類相同的一項。（）A．肅穆\肅立B．也許\立刻C．聰明\智慧D．欣然\果然3.指出下列句中加點詞的詞性。1．他昨天上午在家里，下午在圖書館看書，現(xiàn)在在開會。2．兩塊連草都不長的地連起來了。3．你比我強，我比不過你。4．你為什么老向著他而不向他提意見？5．到了北京，我就趕快跑到醫(yī)院去看病BB

詞類練習(xí)動詞/介詞/副詞介詞/動詞介詞/動詞動詞/介詞動詞/介詞B項是形容詞，其余是副詞1選出下列加點詞詞性不同的一項。（）BB詞類30成祖對明太祖聯(lián)：

明太祖洪武皇帝朱元璋在位之時，長子朱標盛年病逝，雖然勉強遵從群臣所請，立皇太孫朱允炆，也便是后來的建文帝為儲，卻常因建文帝性情柔弱，恐他日后難以擔負國家重器，時以為憂。有一次太祖與皇子皇孫們宮內(nèi)歡飲，以月為題詠詩，建文帝收束兩句為：“雖然隱落江湖里，也有清光照九州。”詩中境界大異帝王之家堂皇氣象，太祖心中自然不喜。后來又令作對，出句是：“風(fēng)吹馬尾千條線。”建文帝