學校應急預案

學校應急預案

.學校應急預案為了保障全校師生員工安康地工作、生活,促進學校各項工作順當開展,防平安事故的突然發(fā)生,切實有效降低和掌握平安事故的危害,依照上級有關要求及相關法律法規(guī),從學校的實際動身,特制定本預案。

一、應急組織機構1、應急指揮機構組長:〔校長〕副組長:組員:全體教職工2、主要職責:〔1〕加強領導,健全組織,強化工作職責,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

〔2〕充分利用各種渠道進展平安學問的宣揚教育,組織、指導全校平安常識的普及教育,廣泛開展有關平安技能訓練,不斷提高寬闊師生的防意識和根本技能。

〔3〕仔細搞好各項物資保障,嚴格根據預案要求樂觀配備平安設施設備,強化管理,使之保持良好工作狀態(tài)。

〔4〕實行一切必要手段,組織各方面力氣全面進展平安事故處理工作,把不良影響與損失降到最低點。

〔5〕調動一切樂觀因素,全面保證和促進學校各項工作持續(xù)、穩(wěn)定、安康開展。

二、應急預案〔一〕火災事故應急預案1、處置火災事故的組織:學校領導,值班老師,消防平安員。

2、報告程序:〔1〕、學校校長。

〔2〕中心校領導和鎮(zhèn)領導。

3、報警程序:〔1〕快速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進展撲救。

〔2〕依據火勢如需報警馬上就近用或手機報告消防中心版.〔3〕在向中心校和村委會領導匯報的同時,派出特地人員引導消防車輛進入現場。

4、組織實施:⑴參與人員:在消防車到來之前,以校區(qū)內消防平安員和老師成員為主,其余人員〔同學除外〕均有義務參與撲救。

⑵消防車到來之后,校內人員協作消防專業(yè)人員撲救或做好幫助工作。

⑶使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。

⑷學校各級領導和老師要快速組織人員逃命,原那么是“先救人,后救物〞;或用擴音器宣揚自救方法和撫慰被困人員。

關人員要遠離火場和校區(qū)內的固定消防栓,以便于工作,便于消防車輛駛入或操作。

5、撲救方法:⑴撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

⑵撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,肯定不能用水撲救。

6、考前須知:⑴火災事故首要的一條是愛護人員平安,撲救要在確保人員不受損害的前提下進展。

⑵火災第一發(fā)覺人應查明緣由,如是電源引起,應馬上切斷電源。

⑶火災后應把握的原那么是邊救火,邊報警。

⑷不得組織同學參與滅火。

⑸發(fā)生火災事故時,在向119消防指揮中心報警時,并馬上報告教育辦領導和村委會領導。

⑹搶險救災組等人員快速疏散師生,撤離到平安區(qū)域。

⑺樂觀協作消防人員滅火。

⑻在進展滅火的同時,應實行有效的隔離措施,防止火勢擴散。

〔二〕食物中毒應急預案1、處置大事的組織:學校領導,值班老師。

2、報告程序:⑴學校領導。

⑵文教體局領導和鎮(zhèn)領導。

⑶依據大事需要,經領導同意后報告鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫部門。

、處置措施⑴發(fā)覺狀況后馬上向有關部門和學校主要領導匯報。

⑵以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫(yī)院,狀況緊急時撥打急救中心“120〞或“110〞懇求救助。

⑶由飲食效勞管理人員封存現有食物,無關人員不允許到操作間。

⑷馬上組織老師組成陪護人員隊伍,由各學校領導支配負責陪護,無關人員未經批準不準到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。

4、考前須知⑴穩(wěn)定師生心情,要求各類人員不得以個人名義向外集中消息,以免引起不必要的混亂。

⑵如有個別家長來校探視,由學校領導做好家長的思想工作和接待工作。

⑶事故發(fā)生后,要留意維護正常的秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

⑷如有新聞媒體要求采訪,必需經過有關領導同意,未經同意,學校和個人一律不得承受采訪,以防止報道失實。

〔5〕發(fā)覺師生有類似食物疑似中毒病癥時,應快速送醫(yī)院診治。

〔6〕做好所食用食物取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗,假設是校外食物所致,也樂觀協作有關部門取樣。

〔7〕快速排查食用致毒食物的師生,并檢查他們的身體狀況。

〔8〕樂觀協作上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

〔三〕、大型活動突發(fā)大事處置應急預案1、組織領導:學校校長。

2、報告程序:⑴學校校長。

3、處置措施〔1〕學校任何人員在大型師生活動中,發(fā)覺或確認建筑物或構筑物消失嚴峻平安隱患、電器設備或其他物品爆炸、收到恫嚇、發(fā)覺可疑物品、電線斷路起火、發(fā)生火災大事、活動特殊擁擠且無序進展、人員傷亡、自然災難無法進展等,要在第一時間報告學校校長。

由校長依據預案和實際狀況現場發(fā)布停頓或疏散命令。

版.〔2〕應急預案起用后,領導小組人員根據分工和職責要求,全面進入緊急工作狀態(tài)。

〔3〕假如師生消失傷情,馬上組織人員送往醫(yī)院救治,狀況緊急報警求助。

〔4〕馬上確定疏散路線,并組織人員疏通全部平安通道,排解障礙,引導人員分流,確保人員平安疏散。

〔5〕、阻擋無關人員進入相關區(qū)域。

4、考前須知:〔1〕校長應依據險情完畢、隱患消退后宣布應急狀態(tài)的終止。

〔2〕原危急區(qū)域、事故發(fā)生點的戒備撤除與否,必需由校長打算。

〔3〕應急預案終止后,校長應馬上組織人員對事故的發(fā)生緣由作出調查,并就事故緣由、事故過程、經濟損失、經受教訓等作出書面報告。

〔四〕傳染病預防、手足口病與掌握應急預案1、組織領導:學校領導,局領導,防疫中心。

2、報告程序:〔1〕學校領導,文教體局領導和鎮(zhèn)領導。

〔2〕依據大事需要,經學校校長同意報告防疫中心。

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3、處置措施〔1〕同學或教職工一旦消失流感、非典、風疹、流腦、麻疹、手足口病、肝炎、嚴峻皮膚病等傳染性疾病時,應準時就醫(yī)并向學校請假,不得帶病上學、上班。

經醫(yī)院診斷排解傳染病后才能回校上課、上班。

〔2〕同學或教職工在校內消失傳染病,在學校的統(tǒng)一支配下,要求傳染病者馬上戴防護口罩、手套,進展隔離室休息。

同學消失傳染病病癥,要馬上送往指定醫(yī)院進展診斷治療,準時通知其家長,前往指定醫(yī)院根據要求監(jiān)護管理同學。

假如教職工消失傳染病,也馬上到指定醫(yī)院進展診斷治療,防止疫情集中。

〔3〕消失疫情,學校領導要親臨現場指揮,落實詳細工作措施,加強預控工作。

〔4〕學校對傳染病病人〔手足口病〕所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進展消毒,對與傳染病人親密接觸的同學、教職工進展隔離觀看。

防止疫情集中,快速切斷感染源。

版.〔5〕傳染病人〔手足口病〕在醫(yī)院承受治療時,制止任何同學、同事前往探望。

〔6〕學校師生員工中發(fā)覺傳染病人,馬上上報上級部門。

〔7〕如傳染病烈性感染,并實行一切有效措施,快速掌握傳染源,切斷傳染途徑,愛護易感人群。

詳細做到:①封鎖疫點。

馬上封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫停學校一切活動。

停頓校內人員相互往來和與外界往來,等待衛(wèi)生部門和縣教育局的處理意見。

②疫點消毒。

對學校全部場所進展徹底消毒。

③疫情調查。

學校親密協作疾控中心進展流行病調查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進展隨訪,并實行必要的隔離觀看措施。

〔8〕學校領導發(fā)覺傳染病人后,快速向全體師生公布病情感染源及其實行的防護措施,讓寬闊師生了解狀況,安定人心,維護學校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

4、考前須知:〔1〕一旦發(fā)生“疫情〞,各班級應當依據詳細狀況向學校校長申請變動教學時間,待批準后準時調整工作時間、工作內容。

〔2〕為防止傳染病病毒的傳播,學校將根據有關要求,停辦或延辦大型集會等活動。

〔3〕學校傳染病防控工作領導小組將依據疫情開展狀況請示上級,做出是否停課、局部停課、全部停課的打算。

〔4〕正確做好輿論宣揚引導工作,做到信息精確?????、公開、透亮?????,確保校內穩(wěn)定。

〔5〕一旦發(fā)覺疑似病人或傳染病病例,學校要在執(zhí)行正常上報制度的同時,隨時發(fā)覺隨時報告,不得放松警覺,杜絕麻痹思想。

學校要隨時將病例開展狀況準時上報,做到不瞞報、緩報、漏報。

〔6〕疫情期間實行每天“0〞報告制度。

〔7〕教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病,要準時主動報告學校。

〔8〕德育處要堅持就診登記制度,健全常見傳染病監(jiān)控信息表冊,做到發(fā)覺疫情能快速、精確?????地向學校領導報告。

版.〔五〕防洪抗汛搶險應急預案1、組織領導:學校領導,學校值班老師,學校應急分隊。

2、報告程序:⑴學校校長。

⑵文教體局領導和鎮(zhèn)領導。

3、處置措施〔1〕接到上級指示或通知后,啟動防汛搶險應急預案,領導小組馬上進入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)出緊急警報,受影響的學校馬上停課,并組織師生有序撤退到平安地帶。

〔2〕有關人員對學校建筑物進展全面檢查,封閉危急場所,停頓各項室內大型活動。

〔3〕快速關閉、切斷輸電〔除應急照明系統(tǒng)外〕和各種明火,防止災后滋生其他危害。

〔4〕快速開展以搶救人員為主要內容的現場搶救工作,準時將受傷受困人員進展轉移和安置。

〔5〕加強對重要設備、物品的愛護和值班巡邏,防止各類犯罪活動。

對有毒有害物品、供電和重要功能場室設備的防護,保證防汛搶險的順當進展。

〔6〕加強對師生進展防汛搶險的宣揚教育,向師生提出嚴禁涉水過河,親密留意洪水等災難,并切實做好思想穩(wěn)定工作。

〔7〕加強值班值勤工作,保持通訊暢通,準時把握全片學校狀況,全力維護正常的教學工作和生活秩序。

〔8〕快速了解和把握系統(tǒng)受災狀況,準時匯總上報。

4、考前須知〔1〕各學校要高度重視防汛搶險工作,要以國家財產和人民生命平安高度負責的態(tài)度落實各項防汛搶險措施。

防汛搶險期間,領導無特別狀況不許離開學校,并保持每天24小時單位內有人值班,通訊工具暢通。

〔2〕進入防洪抗汛緊急狀態(tài)后,學校防汛搶險領導小組通過、發(fā)通知等形式通報狀況。

〔3〕在防汛搶險應急行動中,學校要親密協作,聽從命令,聽從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

〔4〕洪訊災過后,學校要快速組織人力檢查學校受影響的建筑物,受水浸的學校應按要求開展防疫工作,并快速恢復正常教學秩序。

版.〔六〕樓道擁擠發(fā)生踩踏事故應急預案1、組織領導:學校領導,學校值班老師,班主任老師,學校任課老師。

2、報告程序:⑴學校校長。

⑵文教體局領導和鎮(zhèn)領導。

3、處置措施〔1〕同學在經過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時,所在老師要準時切斷后面同學的通行、搶扶被壓倒的同學。

〔2〕一旦發(fā)生踩踏,所在老師要立刻報告學校領導,學校領導接報后,馬上組織老師對后面擁擠的同學進展疏散。

〔3〕對受傷同學進展逐個了解狀況,一般傷情,學校應馬上把所受傷的同學送到當地醫(yī)院檢查治療,有嚴峻受傷者,學校要馬上撥打“120”懇求救助,將重傷同學送到醫(yī)院救治。

〔4〕學校馬上通知受傷同學的監(jiān)護人,并派專人護送、照看,直到受傷同學監(jiān)護人趕到為止。

〔5〕學校要做好其它同學的思想穩(wěn)定工作,解除他們的恐驚心理,保證學校正常的教育教學秩序。

4、考前須知〔1〕各班主任要常常對同學進展文明行為養(yǎng)成教育,教育同學上下樓梯時不能追趕、打鬧、擁擠,防止踩踏擠壓等不平安事故發(fā)生。

〔2〕對同學在上、下樓梯時成心打鬧、堵塞樓道通行的不良現象賜予制止、批判教育。

〔3〕在上課期間,學校的校門要翻開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等事故,便于同學準時有效的疏散。

〔4〕下自課間操、中午和下午放學等時段,分班通過樓道,每層樓道必需支配老師維持秩序。

〔七〕自然災難應急預案1、組織領導:學校領導,學校值班老師,班主任老師,學校任課老師。

2、報告程序:⑴學校校長。

⑵文教體局領導和鎮(zhèn)領導。

3、處置措施版.〔1〕在自然災難發(fā)生后,學校必需馬上向文教體局領導和鎮(zhèn)領導報告狀況,啟動災難救助應急預案。

災情報告內容主要包括:災難種類、發(fā)生時間、地點、圍、程度、災難后果,救災工作和受災師生生活支配狀況。

〔2〕救助領導小組進入工作狀態(tài),討論確定救災工作事宜。

〔3〕快速組織受災師生根據預案,緊急轉移,支配他們的生活,做好食品、飲水、衣物等救災物資的調集和發(fā)放工作。

〔4〕