美國高中校園面試以及參觀指南

Word第第頁美國高中校園面試以及參觀指南美國高中校內(nèi)面試以及參觀指南

美國高中申請校內(nèi)面試前，先通過網(wǎng)絡(luò)了解學(xué)校。

一般而言，家長和同學(xué)都會對學(xué)校有或多或少的熟悉，通過各類整合高中信息的網(wǎng)站和學(xué)校的官網(wǎng)，都能對學(xué)校有個也許的了解。假如不了解的話，可以在參訪前先了解學(xué)校的信息。每個學(xué)校的官網(wǎng)，一般信息都可以找到。

重點可以了解以下內(nèi)容：

學(xué)校的歷史概況、詳細位置、面試內(nèi)容、同學(xué)數(shù)量、國際同學(xué)比例、少數(shù)族裔比例等基本信息;學(xué)校的特色課程(官網(wǎng)上一般都會有);學(xué)校的SAT平均分、AP課程、和畢業(yè)同學(xué)走向;學(xué)校的課外活動和社團活動;學(xué)校的管理;訪校參觀內(nèi)容。

美國高中申請校內(nèi)面試關(guān)注的幾大方面

1、學(xué)校監(jiān)管

學(xué)校是美國高中同學(xué)在美國的監(jiān)護人，因此學(xué)校對同學(xué)的監(jiān)管制度是一項特別重要的考察內(nèi)容!寄宿學(xué)校住校的老師比例占的越高，一般而言同學(xué)們能夠得到的關(guān)注和關(guān)心也會更多。

其中學(xué)校對同學(xué)晚自習(xí)的支配，也是學(xué)校監(jiān)管的重要內(nèi)容。晚自習(xí)的地點是在同學(xué)宿舍、自習(xí)室還是學(xué)校圖書館，是否有老師進行看管，是否有老師進行答疑，是否會沒收手機，這都是在訪校時需要去了解的內(nèi)容。

2、美國高中課外活動和周末支配

一般來說學(xué)校都會有多樣的課外活動可以選擇，所以要多去了解下同學(xué)所感愛好的活動。寄宿制的學(xué)校一般都會支配周末，有些學(xué)校會供應(yīng)周六課程，有些學(xué)校則會組織同學(xué)到四周的城市去，有些教會學(xué)校會組織同學(xué)做教會禮拜，這些課外活動信息內(nèi)容都是要在訪校時要了解的內(nèi)容。

3、小長假支配

在美國小長假的時候，學(xué)校一般是要清空的，有些學(xué)校會幫國際同學(xué)配對美國當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)，小長假的時候就可以到同學(xué)家里去住宿，而有些學(xué)校則不會特地支配。作為家長，假如擔(dān)憂自己的孩子在小長假無處可去的話，在訪校的時候就要了解清晰學(xué)校有沒有相關(guān)的配對制度。

4、學(xué)校的緊急狀況處理機制

大家最關(guān)懷的莫過于，假如孩子在美國生病了、消失緊急狀況了該怎么處理?學(xué)校是否有專業(yè)負責(zé)處理緊急狀況的老師?學(xué)校有沒有應(yīng)急預(yù)案?在緊急狀況下，學(xué)校會怎么和家長溝通?學(xué)校到四周醫(yī)院有多遠距離?同學(xué)怎么看病?學(xué)校有什么措施可以解決緊急狀況發(fā)生時產(chǎn)生的問題?這些問題都需要和學(xué)校進行溝通，一方面了解重要的有用的信息，另一方面還要了解學(xué)校的管理制度是否足夠完善。

5、教室和圖書館

教室和圖書館對于同學(xué)學(xué)習(xí)生活的重要性想必大家都知道，這究竟是同學(xué)最重要的學(xué)習(xí)場所，所以學(xué)校教室和圖書館詳細的設(shè)施如何、藏書量如何、管理制度是否完善都是應(yīng)當(dāng)要考察的。有些學(xué)校的圖書館特別小，有些學(xué)校甚至完全沒有圖書館，這就意味著同學(xué)可能無法通過借閱書籍來拓展學(xué)問，所以在參觀美國高中校內(nèi)時就要向校方提出相關(guān)的問題，例如，學(xué)校沒有圖書館或者圖書館藏書很少，那學(xué)校是怎么樣來提高同學(xué)的閱讀水平?怎么樣來保障同學(xué)可以查閱需要的資料?學(xué)校是否可以供應(yīng)有關(guān)的電子書?

6、同學(xué)活動中心

同學(xué)活動中心場地也是考察學(xué)校的重要內(nèi)容之一，肯定要去看看感愛好的社團/同學(xué)組織的活動中心，比方說，對舞蹈感愛好的同學(xué)要去參觀一下學(xué)校的舞蹈房，看看舞蹈房的場地、設(shè)備和狀態(tài)，這樣就能基本推斷出學(xué)校是否重視同學(xué)活動的狀況。

7、學(xué)習(xí)中心

許多美國高中院校都會標(biāo)榜自己的辦學(xué)特色之一就是學(xué)習(xí)中心，同學(xué)們可以在學(xué)習(xí)中心學(xué)習(xí)，還有特地老師負責(zé)監(jiān)管，但是這并不是說每個學(xué)校的學(xué)習(xí)中心都能做得很好，所以訪校時肯定要去看看有多少同學(xué)在真正地在利用這個中心，是否有老師在進行監(jiān)管，同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛究竟如何等等。

8、宿舍狀況

寄宿制的學(xué)校的住宿環(huán)境確定很重要。一般來說，在各類網(wǎng)站上就可以看到學(xué)校的同學(xué)寄宿比例，但是為了確保信息精確，在訪校的.過程中也可以再和校方確認學(xué)校的寄宿比例，通過這個來初步推斷學(xué)校對寄宿制同學(xué)的關(guān)懷程度。

此外還要去看宿舍的硬件和軟件的詳細狀況。硬件就是宿舍的詳細設(shè)施，軟件就是學(xué)校的宿舍管理制度。比方說有些學(xué)校的宿舍特別小，而且宿舍管理特別松散。所以在訪校的時候，要多多詢問學(xué)校是如何進行宿舍管理的。

最終就是務(wù)必要了解宿舍的禁入物品有哪些，以便提前做好預(yù)備。

9、學(xué)校食堂

民以食為天，美國高中食堂當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)是參觀的重點之一。了解食堂一般會給同學(xué)供應(yīng)什么食物，養(yǎng)分是如何搭配的。

10、周邊環(huán)境，包括餐館

學(xué)校一般會支配高班級的同學(xué)來帶著參觀學(xué)校，所以可以借此機會多向他們了解周邊的環(huán)境，尤其是中餐館，在美國待得久了肯定會很思念中餐。

美國高中校內(nèi)面試問題及解答整理

1、去美國高中校內(nèi)面試應(yīng)當(dāng)穿什么?

正裝。由于校內(nèi)導(dǎo)游通常在同學(xué)上課的時候進行，所以參與美國高中校內(nèi)面試的同學(xué)最好穿得比較正式。男生需要襯衫領(lǐng)帶和皮鞋，女生需要裙子和皮鞋。假如去參觀的學(xué)校對同學(xué)沒有著裝要求倒好，穿拖鞋去要求正裝的學(xué)校面試可就尷尬了。

2、應(yīng)不應(yīng)當(dāng)給tourguide預(yù)備禮物?

沒有必要。僅僅從一個一般tourguide的角度動身，他不會由于收到禮物就對這個同學(xué)抱有極大好感。退一萬步講，就算他特別喜愛來面試的同學(xué)送的禮物，也不會對同學(xué)的錄用有哪怕一丁點的關(guān)心。

3、肯定要帶禮物的話預(yù)備什么比較好?

假如是給tourguide的禮物，有用的最好。許多家長喜愛帶中國特色的禮物給tourguide，可是大部分狀況下她/他也是中國人。假如tourguide和你來自同一個城市的話，你細心預(yù)備的禮物就免不了被冷落了。

4、應(yīng)不應(yīng)當(dāng)帶著中介或顧問跟著tourguide一起參觀學(xué)校?

不應(yīng)當(dāng)。你的顧問已經(jīng)參觀過這所學(xué)校太多次了。而且顧問的存在會讓tourguide以及面試官感到特別不自由，從而有點懷疑你申請材料的真實性。

5、父母應(yīng)不應(yīng)當(dāng)在tour當(dāng)中說話?

適量問問題。千萬不要完全對整個tour漠不關(guān)懷，只管拍照。也千萬不要把孩子扔在身后不管，自己不停問tourguide問題。前者會顯得不夠禮貌，后者會讓tourguide感覺同學(xué)本人不夠關(guān)懷或者太羞澀。

6、應(yīng)當(dāng)避開問一些什么問題?

家長應(yīng)當(dāng)避開問那些在學(xué)校官網(wǎng)上很簡單就可以找到的問題。比方學(xué)校SAT平均分是多少?有多少門AP?你們學(xué)校去年的畢業(yè)生都去了哪個高校?等等。一般每個學(xué)校的網(wǎng)站都有一頁特地是寫這些問題的，家長完全可以在學(xué)校官網(wǎng)找到。

另外就是一些tourguide確定不知道的問題，比方今年學(xué)校要錄多少中國人?就算tourguide說了，也全都是按閱歷推想的數(shù)字或者道聽途說的數(shù)字。或者你們學(xué)校AdvancedPhysics課都講些什么內(nèi)容?和國內(nèi)高中物理必修1比哪個難?

除非你知道你的tourguide在上這門課而且上過國內(nèi)的高中，他/她99.9%不能回答。

第三類就是一些沒什么意義的問題。比方學(xué)校食堂好不好吃?你們學(xué)校喜愛什么樣子的同學(xué)?(全部學(xué)校都不會厭煩一個成果好，性格好，有特長的同學(xué)的。不要為了錄用而努力轉(zhuǎn)變自己去迎合他們的愛好。)

建議問的一些問題：

1.學(xué)校有什么好玩而且特有的傳統(tǒng)、禁忌、節(jié)日?

每個學(xué)校都有一些不一樣的東西。比方說我們學(xué)校有老師進教室全班都要站起來的傳統(tǒng)。大部分學(xué)校都有一塊不能踩的地方，否則就要被罰/被詛咒畢不了業(yè)等等。

美國寄宿高中都有一些特有的節(jié)日活動比方說我們學(xué)校的Springfest，就是春光正好的時候?qū)W校會在某一天在戶外臨時搭建各種游樂設(shè)施以及免費吃喝的地方。

2.學(xué)校有什么特有的課程?

各個學(xué)校都會不一樣，比方PortsmouthAbbey的創(chuàng)意寫作和海洋科學(xué)。

3.學(xué)校有哪些受人愛戴的老師?

可以側(cè)面看出學(xué)校的師生關(guān)系是否親近。tourguide很有可能會共享一些好玩的事情，從中也表達了他/她對老師的寵愛程度。

4.學(xué)校有什么獎金?

Fellowship。同學(xué)申請用來延長自己學(xué)術(shù)愛好或者社會活動的獎金。

5.學(xué)校有什么旅行?

有可能是社會活動的旅行或者是國外溝通的旅行。有時候還可以換學(xué)分。

其他問題

1、美國高中校內(nèi)面試中tourguide會不會對同學(xué)的申請結(jié)果造成影響?

不會。他們不會有和面試官溝通申請人狀況的環(huán)節(jié)。當(dāng)然不排解tourguide可能會匯報有些同學(xué)很不得體的行為。

2、tourguide會不會幫我預(yù)備接下來的面試?

這要看你有沒有問他。假如問tourguide要面試建議的話，他們有可能會告知你一些也許的要求和技巧。也有可能會告知你你的面試官也許是什么樣的一個人。

3、tourguide會不會帶我參觀宿舍?

會，但是不肯定給你看房間內(nèi)部。究竟房間里面還是屬于個人的隱私空間，假如某個學(xué)校的tour流程里面沒有參觀房間這項的話就不要強求了。還有一點就是參觀女生宿舍的時候同學(xué)的父親在公共休息室等等就好，不要跟進同學(xué)住宿的地方。

4、我可不行以選擇我的tourguide?

假如你和這所學(xué)校的某個tourguide熟悉的話當(dāng)然可以。

不過肯定要在預(yù)約tour的時候明確說明，并且和那個人也溝通好時間。假如沒有熟悉的人也不用擔(dān)憂，許多學(xué)校都會支配一名同樣性別的中國同學(xué)做你的tourguide的。

5、tour完之后我該做什么?

tourguide大多數(shù)時候都會給你一個郵件地址。你也可以提出要求加他/她的微信。

沒有必要給tourguide寫感謝信，由于沒有什么用途。

擴展資料：

如何順當(dāng)通過美國高中留學(xué)面試

不僅是申請美國高校留學(xué)需要面試，申請美國高中留學(xué)面試也是特別重要的一個環(huán)節(jié)。美國高中留學(xué)面試是申請者與學(xué)校的直接接觸，因此，事先了解面試時可能遇到的問題，才能使面試順當(dāng)通過。美國私立高中面試一般有以下幾種不同的形式：

一、美國學(xué)校代表拜見中國，同學(xué)可在中國參與面試。

每年的8-10月，都會有許多私立中學(xué)的校方代表來到中國參與展會，或者到某些教育機構(gòu)參與宣揚活動，有意申請的同學(xué)可以多關(guān)注這方面的信息。不過由于校方代表拜見中國的時間通常較短，而且面試名額不多，因此同學(xué)務(wù)必盡早預(yù)約。

二、到美國學(xué)校拜見和參與面試。

大多數(shù)美國本土的同學(xué)都會采納這種面試形式，在參與面試的同時，能夠?qū)嵉貐⒂^學(xué)校，充分了解學(xué)校。全過程一般包括一小時左右的校內(nèi)參觀和一小時左右的面談。國際同學(xué)若專程到美國去參與面試可能會耽擱學(xué)校的課程，而且交通、住宿的本錢較高，所以只有很少一部分國際同學(xué)實行這種面試形式。

三、電話面試或者skype面試。

不能參與面對面面試的申請人可以和學(xué)校預(yù)約參與電話或者視頻面試。采納這種方式，由于看不見對方，所以英語的聽說力量就為重要了。國際電話或網(wǎng)絡(luò)有時會消失信號不好或不清楚等狀況，這對申請人的聽力水平也是一個考驗。

四、由學(xué)校的代表或校友指定地點在中國面試。

假如你所申請的學(xué)校恰好有校友或代表在中國，而且也在便利的城市，同學(xué)也可以和校友進行面對面的溝通。一般來說，在北京、上海、廣州、香港等大城市的同學(xué)會比較便利。那些校友對美國學(xué)校比較了解，特別適合篩選本學(xué)校的申請人。

總之，面試之前，同學(xué)肯定要做好預(yù)備，仔細對待，力求在最短的時間內(nèi)將自己最閃亮的一面呈現(xiàn)在招生官員面前。

美國高中留學(xué)面試閱歷

面試時長：15-25min

美高留學(xué)高中面試形式：

A：在美高面試官拜見中國時，當(dāng)面面試

B：電話面試或視頻面試

C：同學(xué)到美國高中參與面試

D：與學(xué)校代表或校友預(yù)約，在中國當(dāng)面面試

(一般以前兩種形式為主)

美高留學(xué)高中面試目的：

A：考察同學(xué)英語力量(表達與理解)

B：了解同學(xué)的學(xué)術(shù)愛好和將來進展方向

C：衡量同學(xué)是否具備思索力量和自我認知

美高留學(xué)高中面試閱歷談

閱歷豐富的面試官會從同學(xué)的言語和神態(tài)中看到同學(xué)的將來潛力所在。

面試中不用刻意表現(xiàn)，以下這些問題，同學(xué)們可以提前預(yù)備，避開面試中驚慌斷片。

切記不要背書，自然表現(xiàn)就好。

沒有聽懂或沒有聽清的問題大膽禮貌請面試官再說一遍。

留意真情實意，表達生活中的真實感受，要有自己的特色，不要泛泛而談，也不要千篇一律。

留意表現(xiàn)自己對愛好領(lǐng)域割舍不掉的追求和動力。

講故事總是吸引人的。(記得要用過去時哦!)

信任自己的魅力，自信是面試官最喜愛的看法!

最重要的一點，面試時嚴禁家長或老師在一旁提示，一經(jīng)發(fā)覺，面試會遭受零分處理!

美高留學(xué)高中面試問題之基本信息類

A：自我介紹：

Tellmesomethingaboutyourselfandyourfamily。

介紹自己的姓名、年齡、班級，簡要介紹自己的家庭狀況。

B：生活環(huán)境：

Whereareyoufrom?

Whatdoyoulikeaboutyourhometown?

對家鄉(xiāng)的描述，可對家鄉(xiāng)的地理位置和特色進行綻開介紹。

美高留學(xué)高中面試問題之愛好愛好類

A：在學(xué)習(xí)之余你喜愛做什么?

What‘syourhobby?

Whatdoyoulikedoingafterschool/forfun?

相比于只知道學(xué)習(xí)的“小書呆子”，學(xué)校更喜愛有自己愛好和追求的活力少年，在面對此類問題時，建議同學(xué)列出1-2個自己的愛好愛好，描述自己平日里的活動，最好可以舉出實例。

B：你最喜愛的書叫什么?最喜愛的?最喜愛的電影或電視劇?為什么?

What‘syourfavoritebook，why?

Whichmoviedoyoulikemost，why?

C：你喜愛什么運動?是否參與了任何同學(xué)社團?

Whichsportisyourfavorite?

Doyouparticipateinanyschoolactivityorclub?

這類問題主要是盼望看到同學(xué)在學(xué)習(xí)之余，主動進展愛好愛好，并在追求愛好的過程中，呈現(xiàn)出肯定的領(lǐng)導(dǎo)力和團隊協(xié)作力量。

D：哪項課外活動中你做的奉獻最大?

Whatwasyourgreatestcontributioninthoseactivities?

這就是表現(xiàn)同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力的時刻了，此時面試官盼望聽到同學(xué)組織、領(lǐng)導(dǎo)社團活動的故事。

美高留學(xué)高中面試問題之學(xué)術(shù)方向類

A：關(guān)于你的課程，你最喜愛的初、高中課程，為什么?哪一門課程對于你來說是最困難或最具挑戰(zhàn)性的?(Tellmesomethingaboutyourcourses，whatisyourfavoritesubjectinhighschool?Why?Orwhatcourseshavebeenmostdifficultormostchallengingforyou?)

盡量避開使用負面詞匯，如“IhatemathbecauseIampooratcalculating。”(我厭煩數(shù)學(xué)，由于我算術(shù)不好。)

盡量使用中性詞匯描述自己的愛好愛好，如：

“MystrongestsubjectisEnglishandmyweakestsubjectismath，butIhopetoimproveinthatareaatyourschool。Iknowyouhavetherightteacherstohelpmeachievehisgoal!”(我的強項是英語，弱項是數(shù)學(xué)，但是我盼望能夠提高自己的數(shù)學(xué)力量，而你們學(xué)校的老師可以關(guān)心我實現(xiàn)這個目標(biāo))

B：你喜愛你的初、高中學(xué)校嗎?能介紹一下你們學(xué)校嗎?(Doyoulikeyourhighschool?Howwouldyoudescribeyourschool?)

C：你最喜愛哪一位老師，為什么?(Whoisyourfavoriteteacher?Why?)

這個老師對你產(chǎn)生了什么影響?他/她是否轉(zhuǎn)變了你的生活/學(xué)習(xí)?

D：你取得的最高校術(shù)成就或經(jīng)受過的最大失敗是什么?

(Whatisyourgreatestacademicaccomplishmentorfailure?)

這類問題旨在深化挖掘同學(xué)的人生經(jīng)受，面試官盼望聽到同學(xué)在遇到問題時，如何與他人溝通和協(xié)調(diào)，如何分析、解決問題。

E：你在高校里想學(xué)的專業(yè)是什么?為什么?(Whatdoyouwanttomajorinincollege?Why?)

美高留學(xué)高中面試問題之進展成長類

A：為什么想去美國讀高中?

WhydoyouwanttoattendanAmericahighschool?

B：為什么選擇我們學(xué)校?你對于我們學(xué)校最感愛好的是什么?

Whydoyouchoose