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文檔簡介
河流池子與河流池子與1滔天滔滔不絕tāo滾滾滔滔天涯學(xué)海無涯yá生涯我會認(rèn)滔涯滔天滔滔不絕tāo滾滾滔滔天涯學(xué)海無涯yá生涯我會認(rèn)滔涯2婦女長舌之婦fù貴婦勞碌碌碌無為lù忙碌我會認(rèn)婦碌婦女長舌之婦fù貴婦勞碌碌碌無為lù忙碌我會認(rèn)婦碌3遵照遵而不失zūn遵循循環(huán)循序漸進(jìn)xún因循我會認(rèn)遵循遵照遵而不失zūn遵循循環(huán)循序漸進(jìn)xún因循我會認(rèn)遵循4自尊尊師重道zūn尊敬
驗(yàn)方經(jīng)驗(yàn)之談yàn靈驗(yàn)我會認(rèn)尊驗(yàn)自尊尊師重道zūn尊敬驗(yàn)方經(jīng)驗(yàn)之談yàn靈驗(yàn)我會認(rèn)尊驗(yàn)5
yáfùlùzūnxún生涯貴婦忙碌遵循循環(huán)
zūnyànwānyánxiōngtángpíng尊敬靈驗(yàn)蜿蜒胸膛任憑
yūsèshuāituódiàn淤塞衰退馱木筏鴨絨墊
tāolǜ滾滾滔滔無憂無慮
yáfùlùzūn6聽錄音,思考:1.什么叫“自然規(guī)律”2.池子和河流各代表什么樣的人?3.這則寓言告訴我們什么道理?聽錄音,思考:7朗讀1-6小節(jié),思考:池子對于河流過的生活和自己過的生活是怎樣評價(jià)的?朗讀1-6小節(jié),思考:8“這是怎么回事?”池子對她的鄰居河流說道,“我什么時(shí)候看見你,你總是滾滾滔滔!親愛的姐姐,你難道不會疲勞?反問句池子不理解河流的生活第一節(jié)“這是怎么回事?”反問句池子不理解河流的生活第一節(jié)9“我差不多老是看見,你一會兒背著沉重的貨船,一會兒馱著長串的木筏,還有小劃子啊小船,簡直數(shù)也數(shù)不完。
表現(xiàn)河流很辛苦很忙碌。第二節(jié)“我差不多老是看見,表現(xiàn)河流很辛苦很忙碌。第二節(jié)10“你幾時(shí)才能拋開這樣的生涯?要是換了我,說句老實(shí)話,我可真要愁死啦!我的命運(yùn)有多好,比起來,你我相差竟這么大!
“池子”為什么提議“河流”拋開原有的生活?第三節(jié)“你幾時(shí)才能拋開這樣的生涯?“池子”為什么提議“河11
因?yàn)槌刈佑X得“河流”的生活太累,負(fù)重太多。時(shí)時(shí)都要背著沉重的貨船、木筏、小船、小艇、大船,不能享受平靜安逸的生活。想一想:“池子”為什么提議“河流”拋開原有的生活?因?yàn)槌刈佑X得“河流”的生活太累,負(fù)重太多。時(shí)12默讀4-6小節(jié),思考:池子如何評價(jià)自己的生活?為什么覺得自己“命運(yùn)有多好”默讀4-6小節(jié),思考:13河流很長
從側(cè)面表現(xiàn)人們對河流的贊美。寫池子對名譽(yù)的看法。第四節(jié)“固然,我并不出名,我沒有出現(xiàn)在地圖上,像你那樣蜿蜒地貫穿全國,也沒有行吟詩人為我彈琴歌唱。
河流很長從側(cè)面表現(xiàn)人們對河流的贊美。寫池子對蜿蜒的河流蜿蜒的河流蜿蜒:山脈、河流、道路等彎彎曲曲地延伸的樣子。蜿蜒:山脈、河流、道路等彎彎曲曲地延伸的樣子。“可是,我安閑地躺在柔軟的泥土里,像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。我不用為大船和木筏操心,小劃子有多重也用不著想,至多,有一兩片樹葉被微風(fēng)吹落,在我的胸膛上輕輕搖蕩。
對自己的生活滿意池子喜歡什么樣的生活?寫池子對現(xiàn)在安逸的生活很滿意。第五節(jié)“可是,我安閑地躺在柔軟的泥土里,對自己的生活滿意池子喜歡什
指名朗讀第7、8節(jié),說說河流的人生態(tài)度是什么?指名朗讀第7、8節(jié),說說河流的人生態(tài)度是什么?“這清閑的生活無憂無慮,還有什么能夠代替?任憑人世間忙忙碌碌,我只在睡夢中推究哲理?!狈磫柧?/p>
沒什么能代替這清閑的生活。第六節(jié)“這清閑的生活無憂無慮,反問句沒什么能代替這清閑的生活?!鞍?,你在推究哲理?”河流回答道,“水要流動才能保持清潔,這個自然規(guī)律,難道你已經(jīng)忘掉?
自然規(guī)律:水要流動才能保持清潔。反問句
河流提醒池子不要忘本。第七節(jié)“啊,你在推究哲理?”自然規(guī)律:水要流動才能保持清潔。反問“我是一條偉大的河流,那是因?yàn)槲易裱@條規(guī)律,不顧自身的安逸。我用源源不斷的清潔的水,年年給人們帶來利益。這就使我受到尊敬,光榮無比。也許,我將永遠(yuǎn)奔流不息;可你早被遺忘,不再有人提起?!?/p>
寫河流因?yàn)樽裱匀灰?guī)律,而受到人們的尊敬。對比命運(yùn)不同第八節(jié)“我是一條偉大的河流,寫河流因?yàn)樽裱匀灰?guī)律,而受到人們的尊尊敬有恭敬、敬仰的意思,一般是對長輩上級。尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。尊重有重視和莊重的含意。用于所有人(平輩之間)。尊重別人,才能得到別人的尊重。詞語辨析河流為什么會受到人們的尊敬?尊敬有恭敬、敬仰的意思,一般是對長輩上級。尊敬老師是我們中華
河流為什么會受到人們的尊敬?
因?yàn)楹恿鞑活欁陨淼陌惨?,背貨船、馱木筏。送小船......用源源不斷的清潔的水給人們帶來利益,一刻不停地為人們服務(wù),所以受到人們的尊重。河流為什么會受到人們的尊敬?因?yàn)楹恿鞑活欁陨淼陌?/p>
拓展:同學(xué)們來猜測一下,很多年以后,池塘的命運(yùn)發(fā)生了什么變化?猜測一:池塘成了淤泥,沒有貴婦人的優(yōu)雅。
猜測二:池塘聽了河流的話很慚愧,改變了生活態(tài)度,也在為人類做貢獻(xiàn),受到人們的稱贊。拓展:同學(xué)們來猜測一下,很多年以后,池塘的命運(yùn)發(fā)生了
讓我們讀一讀最后兩節(jié),看看文中河流和池子分別有著怎樣的結(jié)局吧!想一想:這首詩揭示了什么道理?讓我們讀一讀最后兩節(jié),看看文中河流和池子分別有著怎樣河流的話果然應(yīng)驗(yàn)。河流至今長流不斷,而可憐的池子卻一年年淤塞,整個讓青苔鋪滿,又讓蘆葦遮掩,到頭來完全枯干。寫不同的生活觀念帶來不同的結(jié)局。對比第九節(jié)河流的話果然應(yīng)驗(yàn)。寫不同的生活觀念帶來不同的結(jié)局。對比第九節(jié)池子喜歡安逸舒適的生活被人遺忘河流遵循自然規(guī)律,給人們帶來利益受人尊重完全枯干長流不斷勤奮的人懶惰的人
這首詩揭示了什么道理?池子喜歡安逸舒適的生活被人遺忘河流遵循自然規(guī)律,受人尊重完全才能不利用就會衰退,它會逐步磨滅;才能一旦讓懶惰支配,它就一無所為。
只有不斷進(jìn)取,寫只有充分利用才能,才不會磨滅。點(diǎn)明中心第十節(jié)才能不利用就會衰退,只有不斷進(jìn)取,寫只有充分利用才能,才不會
結(jié)合生活實(shí)際,說一說:池子與河流的觀點(diǎn),你更贊同哪一種?
這篇課文更贊同河流的觀點(diǎn),在故事中,池子沒有發(fā)揮自己的才能,貪圖享樂而不思進(jìn)取,最終完全枯干,河流卻因?yàn)槟昴隇槿藗儙砝娑艿阶鹬?,永遠(yuǎn)奔流不息。
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