500字競聘演講稿(10篇)

第500字競聘演講稿(10篇)

500字競聘演講稿篇1

尊敬的各位評委、老師們：

上午好！

我演講的題目是：舍去99%的努力，只為一句話在別人不容易發(fā)現(xiàn)的角度去觀察事物，去做事情，往往會有意料之外的收獲。如果任何事情都千篇一律，無所起伏，就像音樂的旋律一樣，升平無奇就會令人厭煩。這次競聘是學(xué)校給我們的一個展示自我的機會，是一個上進的平臺。如果站在這個平臺上我們看的即不高也不遠，就已經(jīng)失去了任何意義。

脫俗原創(chuàng)寓言：《無題》古時侯有一個秀才，鄉(xiāng)試落地，心情煩躁去郊外散心，也不知道走了多遠，突然發(fā)現(xiàn)一戰(zhàn)亂時廢棄的烽火臺。秀才心想：上去應(yīng)有另一番天地，可是又一想：自幼恐高，怎么辦？思量再三，在誘惑面前還是硬起頭皮上了。待到行至一半時發(fā)現(xiàn)：通道年久失修損毀嚴重，無法前行，正兩難之際，一抬頭，發(fā)現(xiàn)側(cè)壁之上竟被前人裝了一抓手，伸手抓住便可一躍而過，秀才終于上得高臺。但是到達頂端秀才才真正體會到：自己恐高的程度竟然是要命的。他開始雙腿打顫一會就頭暈?zāi)垦５膮柡?，可憐的秀才還不及體會登高的喜悅，也不及欣賞遠處的風(fēng)景，就膽戰(zhàn)心驚的下去了。

故事完了，而故事中角色的扮演者卻不只是一個秀才……而我們在座的每一個人都不愿意是故事中的秀才……

有時候人為了一個目標，可以舍去99%的努力。我的`演講前面的廢話說了這么多，而我真正的競聘演講就一句話：我競聘初三體育。謝謝大！

500字競聘演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我再一次站在這個講臺上參加競選，是需要很大的勇氣的。在這里我要感謝那些給我勇氣和力量的好朋友們，沒有你們的支持，也就沒有撲今天站在講臺上的我。

我再次來競選班主任助理這個職務(wù)仍舊很激動，也很緊張。班主任助理一職是十分重能力的，需要一個有能力，有責任心，有集體榮譽感的人來擔任，我相信自己有這個能力。

我曾經(jīng)擔任過這個職位，雖然我在有些方面做得不盡如人意，但我認為人都在鍛煉中一次次地完善自己，所以我希望大家能夠再給我一次機會，讓我在我的初中生涯留下為班級服務(wù)的美好回憶吧!

我開朗活潑，擁有愛心，不歧視弱勢群體。但人非圣賢，孰能無過!我也還存在一些缺點，對人不夠?qū)捜?。在未來的日子里，我將會改掉這些缺點，我也希望同學(xué)們能當面指出我的錯誤或缺點，讓我不斷完善自己。

假如我成功當選，我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作，我將會和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學(xué)習(xí)而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應(yīng)該當個實干家，不需要那些華麗的詞匯來修飾。

戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或哪個職務(wù)。”

同學(xué)們，信任我，支持我，請投我一票!

我的演講完畢，謝謝大家!

500字競聘演講稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經(jīng)濟時代，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，積極參加教師崗位的競聘。__年7月我走出了師范學(xué)校的大門，20__年某月應(yīng)聘到無錫山語銀城實驗幼兒園主班職務(wù)，雖然來園的時間不長，但是無錫山語銀城實驗幼兒園這個又團結(jié)又溫暖的大家庭讓我逐步成長起來的。

今天，我參加小班班主任教師職位的競聘，主要理由是：

一、吃苦耐勞和默默無聞的班主任競聘上崗敬業(yè)精神是每一個老師余生具來品質(zhì)，本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守遵守幼兒園各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。

二、在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。

假如我能夠競聘上崗，我將以更大的熱情投入工作和學(xué)習(xí)中。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力!我相信，在我不斷的學(xué)習(xí)和實踐中，我會成長起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持，謝謝!

500字競聘演講稿篇4

大家好!

競聘這個崗位，我曾一遍一遍問自己，到底有沒有能力做好這件事情呢到底有沒有能力在這個崗位上促進公司的發(fā)展呢我的答案是肯定的我大聲的回答:我能!人需要客觀正確的分析自己、認識自己。如果用一句話來形容自己，那么大概就是我是一個有潛能的人，而且是一個潛能還未完全釋放的人。經(jīng)理協(xié)理這個崗位對我來說又是一次新的機遇和挑戰(zhàn)，我沒有陳規(guī)舊俗的束縛有的是銳意進取、開拓奮進精神，在學(xué)習(xí)中進步，在實踐中成長。我將用我的學(xué)識，我的專長，我的熱情，我的忠誠努力服務(wù)我的公司。

快樂的工作也幾乎等同于快樂的生活。這個快樂與其由別人給予不如由自己創(chuàng)造。我希望每個人，不論是什么崗位，都能在工作中收獲豐厚的物質(zhì)和精神財富。以公司為家，我愛自己的家，我要創(chuàng)造一個更加幸福、美好的家。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，參與這次競聘，接受考驗，展示自我，是我的初衷成敗得失、不系于心，是我的心聲。竟聘是挑戰(zhàn)，也是機遇，只要曾經(jīng)參與，我便無怨無悔。追者猶覺心意暖，撫今更思報春暉，我渴望能有一方更廣闊的天地，能讓我為國壽的繁榮與發(fā)展作出更大的貢獻。真誠的希望您用識才的慧眼，投上您神圣的一票。請相信我，您的選擇不會錯!

500字競聘演講稿篇5

親愛的教師們、同學(xué)們：

大家早上好!

我是來自級的，很高興能站在那里，我競選的職位是：院學(xué)生會主席。

一向以來我都很用心、很努力地工作，或許，做的沒有想象中的那么完美，可是我的付出是大家都有目共睹的。如果我很榮幸當選主席，我將從以下兩大方面開展我的工作：

第一、學(xué)生會內(nèi)部改革。從主席團自身開始，進取營造相互溝通，和諧互補的工作氛圍，出現(xiàn)問題及時解決，團結(jié)活潑高效，是我們最終的目標.另一方面，向所有部門強調(diào)宣傳意識的重要性，把各項活動的宣傳做足，保證同學(xué)們了解每個活動的全過程.與此同時集中力量提升活動本身的質(zhì)量，讓參與的同學(xué)們感受到活動的魅力，愿意從始至終堅定地支持學(xué)生會工作。

第二、加強對外交流。本著“互相合作，共同協(xié)商，促進學(xué)生會工作的開展，更好地為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，更加進取主動的與其他院系以及校學(xué)生會交流，學(xué)習(xí)好的理念與措施，進一步提高我院學(xué)生活動的質(zhì)量與影響力，打造屬于我們物院自我的品牌。

總的來說，學(xué)生會內(nèi)部建設(shè)和對外交流是生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，僅有做好這兩方面的工作，才能讓同學(xué)們都能感受到我們的提高，感受到院學(xué)生會是我們大家的學(xué)生會。

好了，我最終想說的是，請大家相信我，相信站在臺上這個堅定的身影，相信這個堅定的眼神.有你們，有我，物院的明天會更加璀璨!我的演講完畢，期望大家能夠為我投上寶貴的一票。多謝!

500字競聘演講稿篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁們：

大家下午好!首先感謝學(xué)校給我這個機會來參加班主任崗位競聘的演講。雖然我是語文老師，但我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)，因為我就是一名普普通通的教師，一名熱愛孩子，熱愛自己崗位的教師。

我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下幾個優(yōu)勢：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓愛與美托起明天的太陽。

二、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅信我對班主任的工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我踏實工作，關(guān)愛學(xué)生，每天，看到學(xué)生學(xué)有所成我最大的樂趣，在工作中我會注重關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況及學(xué)習(xí)能力。

四、我善于溝通，善于做學(xué)生和家長的思想工作。

五、我對學(xué)校里的工作具有奉獻精神：如只要學(xué)校內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

領(lǐng)導(dǎo)們、同仁們，我有信心、有決心做好班主任的教育工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的聰明才智，為學(xué)生的明天獻出自己的全部光和熱。

謝謝大家!

500字競聘演講稿篇7

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

我很高興能站在這里競選班級干部，這次我希望能成為我們班的班長，為我們班增光添采。

作為班級的一員，我認為我有義務(wù)管理班級，做老師的助手，因此我想競選班長。在班中我已有豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)也很好，我的愛好有許多，我愛讀書和寫作，喜歡摘抄一些優(yōu)美的詞語和句子;我愛美術(shù)，一幅幅動人的圖畫是那么美麗，那么充滿生機;我愛英語，多次在英語比賽中取得優(yōu)異成績。

當班長我是想讓我們的班級變得更好，爭取成為我們學(xué)校的班級。我們的班級就像我們大家共同擁有的家一樣，是那么美好、那么快樂。我也十分清楚，擔任班長的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，但是我一定會勇敢面對困難，決不灰心喪氣，決不遲疑不決，我將用自己的能力證明我的一切，坦然面對各種困難，盡自己的能力去解決它們。

如果這次我真的能當上班長，我會處處做同學(xué)們的榜樣，上課認真聽講，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保護周圍環(huán)境。助人為樂，別人遇到困難要去幫助他們。全心全意為同學(xué)們服務(wù)，時時刻刻嚴格要求自己。認真做好班級每項工作，做好老師的助手，同學(xué)們的表率。

當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己一定會做好，因為我有熱情，有毅力，我一定做好班級工作。當班長，也是對我的一次鍛煉，希望同學(xué)們給我一次機會，投我一票。

謝謝大家!

500字競聘演講稿篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：

非常感謝你們給我這樣一個機會來展示自己。

我叫，今年歲，本科學(xué)歷，現(xiàn)任兒科主管護師。2023年7月大學(xué)畢業(yè)后分配到醫(yī)院兒科工作。自2023年起一直承擔兒科護理學(xué)的教學(xué)任務(wù)。2023年兒科護理學(xué)教研室成立后擔任教學(xué)秘書一職。十年來的臨床與教學(xué)工作，使我的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了很大的提高，并取得了一定的成績，曾多次獲得優(yōu)秀護士、優(yōu)秀教師等光榮稱號。

這次我競聘的崗位是兒科護士長。競聘這一崗位，主要是基于我有以下幾個方面的基礎(chǔ)和優(yōu)勢：

一是具備了相應(yīng)的理論基礎(chǔ)。在大學(xué)期間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了護理專業(yè)知識，在臨床工作中能夠理論聯(lián)系實踐，不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，為從事兒科的護理工作打下了扎實的基礎(chǔ)。

二是積累了較為豐富的護理工作經(jīng)驗。為了更好地服務(wù)于患兒，減輕患兒的痛苦。我苦練基本功，對操作技術(shù)精益求精。多年來我練就了過硬的靜脈穿刺技術(shù)，并熟練掌握了兒科的急診急救技術(shù)。參與科室的重大搶救工作，能夠做到隨叫隨到，任勞任怨。

三是具有較強的團隊協(xié)作意識。在科室管理方面，我是護士長的得力助手，能主動幫助護士長協(xié)調(diào)科室的繁瑣事物，為科室的護理工作出謀劃策，深得護士長及科室護士們的信賴，并受到醫(yī)患的一致好評。

500字競聘演講稿篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫王靖，是一名應(yīng)屆生，就讀于河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院工藝美術(shù)系的裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。我的性格樂觀向上，并且適應(yīng)能力強，做事腳踏實地，認真負責。面對社會的種.種挑戰(zhàn)，雖然我的經(jīng)驗和某些方面的技能不足，但我相信懷著年輕人的熱情和赤誠，以不懈奮斗的意念會越來越好。

大學(xué)期間，多次參加學(xué)校舉辦的技能大賽，分別榮獲國家級一等獎、大等獎等入圍獎榮譽。在校期間參加學(xué)生會鍛煉自己的能力，積極參加學(xué)校活動，獲得“三好學(xué)生”榮譽?，F(xiàn)在，我以滿腔的熱情，準備投身到現(xiàn)實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學(xué)生活給我的精神財富能夠使我戰(zhàn)勝它們。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保ＭF公司能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻力量。我有信心憑自己的能力為事業(yè)添一份力，為公司盡微薄之力，與公司一起共創(chuàng)明天的輝煌。實現(xiàn)自我價值。

希望您能給一個給我展現(xiàn)的機會。

500字競聘演講稿篇10

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好!

今天我競選的職位是五年級_班的班長。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!

我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出