高中語文文化經(jīng)典教學(xué)淺探

精品文檔-下載后可編輯高中語文文化經(jīng)典教學(xué)淺探2022年，福建省高考開始考查文化經(jīng)典與文學(xué)名著，目的在于引導(dǎo)學(xué)生重視對(duì)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的傳承，承惠于先哲的精神沐浴，豐富語文積淀，提高文化素養(yǎng)，使每一個(gè)學(xué)生能夠“腹有詩書氣自華”，其用心不可謂不深。

但高考對(duì)文化經(jīng)典的考查，不僅對(duì)學(xué)生提出了新的要求，同時(shí)也使所有高中一線語文教師面臨一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，面對(duì)一個(gè)全新的課題。筆者在教學(xué)實(shí)踐中，逐漸總結(jié)出一些文化經(jīng)典教學(xué)的粗淺經(jīng)驗(yàn)，不揣淺陋，拋磚引玉，就正于方家。

一提綱挈領(lǐng)，抓住文化經(jīng)典的思想核心

古人說，“孔曰成仁，孟曰取義”，“仁”是《論語》的核心理念，而“義”是孟子開宗明義強(qiáng)調(diào)的。在經(jīng)典教學(xué)中，抓住這個(gè)切入點(diǎn)，對(duì)理清《論語》《孟子》的思想，能夠起到提綱挈領(lǐng)的效果。

在教授《論語》時(shí)，可以抓住“仁”這一概念來引導(dǎo)學(xué)生梳理孔子的思想核心。首先，指導(dǎo)學(xué)生將散見《論語》各章的關(guān)于“仁”的內(nèi)容搜尋、摘錄出來。學(xué)生能輕松地找出孔子關(guān)于“仁”的各種論說。從“仁者愛人”，到“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，到“己所不欲，勿施于人”，到“克己復(fù)禮曰仁”，通過孔子在不同場(chǎng)合對(duì)“仁”的闡述，引導(dǎo)學(xué)生理解孔子“仁”的內(nèi)涵。在理解的基礎(chǔ)上讓學(xué)生明白，孔子思想的域界在于人的道德方面，《論語》類似于一部道德箴言，對(duì)人生與社會(huì)生活的各方面發(fā)表見解。由此，引導(dǎo)學(xué)生將《論語》分類整理。

而在教授《孟子》時(shí)，“仁政”將是一條能夠很好串起孟子思想的線索?！叭收钡幕A(chǔ)是“人性本善”，“仁政”的核心是“民貴君輕”“與民同樂”的民本思想，“仁政”的目標(biāo)當(dāng)然是“王道樂土”。一部《孟子》主要的內(nèi)容就基本涵蓋其中了。

二橫縱比對(duì)，理清孔孟思想的傳承關(guān)系

孟子說：“予未得為孔子徒也，予私淑諸人也?！泵献永^承并發(fā)展了孔子的思想，孔孟思想既有聯(lián)系又有差異。因此將《論語》《孟子》綜合起來進(jìn)行比較性的考查是非常合適的。

2022年高考文化經(jīng)典考查是一個(gè)比較題：

予謂頗淵曰：“用之則行，舍之則藏，惟我與爾有是夫！”（《論語?述而》）

孟子曰：“得志與民由之，不得志獨(dú)行其道。”（《孟子?公孫衍張儀章》）

（1）將文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。

（2）根據(jù)以上兩段的內(nèi)容，簡(jiǎn)談孔孟二人的處世態(tài)度。

隨著文化經(jīng)典考查逐年延伸，命題也必將更多樣化。比較型、綜合型的命題在近年來成為主流。這種綜合和比較可能是《論語》不同章節(jié)之間或《孟子》不同章節(jié)之間的比較，2022年、2022年是這樣；也可能是將《論語》《孟子》綜合起來，比較孔孟思想在一些概念或者具體人事理解上的異同，2022年、2022年是這樣。因此，指導(dǎo)學(xué)生通過橫縱比對(duì)，理清孔孟思想的傳承和異同，將有助于學(xué)生加深對(duì)孔孟思想的理解，有助于學(xué)生自如地面對(duì)比較型或綜合型的題型。

梳理《論語》《孟子》的傳承和異同，首先，要抓住幾個(gè)核心的概念。比如“仁”“義”“禮”“樂”“孝”“恥”“勇”。指導(dǎo)學(xué)生摘錄《論語》《孟子》中與這些概念有關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行比較。其次，比較幾個(gè)常見的話題。比如“為政”“個(gè)人修養(yǎng)”“君子”“交友”“教育”。再者，孔孟對(duì)歷史人物或者當(dāng)時(shí)的人物多有評(píng)論，在評(píng)論之中蘊(yùn)含褒貶，暗藏觀點(diǎn)，也有必要進(jìn)行整理分析。

三去粗存精，汲取孔孟思想的健康養(yǎng)分

文化經(jīng)典學(xué)習(xí)與考查的最終目的，在于從經(jīng)典中獲得智慧，提高自己的文化品位，豐厚自己的人文底蘊(yùn)。而《論語》《孟子》畢竟是兩千多年前的遺產(chǎn)，精華與糟粕并存，進(jìn)步與落伍同在，應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)文化經(jīng)典時(shí)去粗存精、激清揚(yáng)濁、舉一反三、古為今用。

比如“孝”是孔孟思想的核心之一?！墩撜Z》中對(duì)“孝”的表述比比皆是：對(duì)父母之孝，孔子要求的不僅是物質(zhì)上的奉養(yǎng)，也不僅僅是體力上的操勞，更強(qiáng)調(diào)發(fā)自內(nèi)心的恭敬和精神上的滿足，這樣的要求，即使是今天，也仍然是非常值得借鑒和學(xué)習(xí)的。但與此同時(shí)，孔子對(duì)“孝”的要求也有“父母在，不遠(yuǎn)游”這樣不符合現(xiàn)代生活實(shí)際，甚至像“三年無改于父之道”這樣違背時(shí)代精神的內(nèi)容。因此，在學(xué)習(xí)文化經(jīng)典時(shí)，一定要有所揚(yáng)棄，汲取孔孟思想中符合時(shí)代精神內(nèi)容，從而將傳統(tǒng)文化繼往開來，發(fā)揚(yáng)光大。

四大膽取舍，摸清文化經(jīng)典命題脈絡(luò)

文化經(jīng)典的考查歷時(shí)五年，綜合五年考查的情況來看，考查的內(nèi)容都是較為淺顯的選段，而考查的方式和側(cè)重逐年都在微調(diào)，調(diào)整的總體趨勢(shì)在于越來越注重學(xué)生自己對(duì)經(jīng)典的理解。

從考查的內(nèi)容上看，2022年考的是《孟子?公孫丑下》膾炙人口的一個(gè)章節(jié)，考查的是孟子以天下為己任的情懷。2022年開始考查比較題型和綜合題型。2022年考的是孔孟二人在“處世態(tài)度”上的異同，這樣的考法開始強(qiáng)調(diào)學(xué)生的理解能力和綜合能力。2022年是《論語?里仁》中兩則關(guān)于“擇處”的章節(jié)。2022年是《論語》《孟子》中關(guān)于“面對(duì)外部世界，接受他人建議”方面的章節(jié)。2022年考查的是《論語》中“如何對(duì)待自己的過錯(cuò)”的幾個(gè)章節(jié)。基本上都是較為經(jīng)典，具有現(xiàn)實(shí)意義，同時(shí)也較為淺顯的章節(jié)。

從考查的形式分析，2022、2022年考查翻譯，但從學(xué)生答題的情況來看，卻不盡如人意。因此，2022年開始考查單選題，這就在客觀上降低了難度。到了2022年，又取消了單選題。考查學(xué)生理解的第二個(gè)小題，則大體穩(wěn)定，都是針對(duì)選文的總體或者局部某一個(gè)方面來設(shè)題，只是在提問方式上有些微調(diào)。

針對(duì)五年來高考對(duì)文化經(jīng)典的考查情況，我們?cè)谖幕?jīng)典的教學(xué)中應(yīng)采取如下對(duì)策：

1．不求全，不求專，敢于舍去

高考對(duì)文言文的要求落在“淺顯”二字，文化經(jīng)典也不例外。學(xué)習(xí)、考查文化經(jīng)典的目的在于繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，因此范圍又可以限定在有現(xiàn)實(shí)意義，能夠古為今用，可以給人啟迪的內(nèi)容之上，因此，篩選《論語》《孟子》中關(guān)于學(xué)習(xí)、為人、交往、治國(guó)、修養(yǎng)等方面對(duì)現(xiàn)實(shí)有借鑒意義的內(nèi)容加以訓(xùn)練。這樣，就可以集中力量，重點(diǎn)突破。2．重理解，重能力，講究技法

從近幾年的命題趨勢(shì)來看，命題者越來越強(qiáng)調(diào)學(xué)生的理解能力，面對(duì)文本的分析能力。即使非常熟悉的選段，甚至練過的選段，稍微變化一些提問的角度，答案也完全不同。

2022年考查《孟子?公孫丑》中的一則：孟子曰：“子路，人告之以有過，則喜。禹聞善言，則拜，大舜有大焉，善與人同，舍己從之，樂取于人以為善?！贬槍?duì)選段，出題者的問題是：結(jié)合上面選段，談?wù)勀銓?duì)“樂取于人以為善”這句話的看法。這個(gè)選段，在平時(shí)訓(xùn)練中恐怕大多數(shù)學(xué)生都接觸過，但設(shè)題可能都是針對(duì)“聞過則喜”這一點(diǎn)來發(fā)揮。而這樣一來，即使練過，也不能套用平時(shí)的理解和答案，而必須根據(jù)題目的要求，分析文本，完整、準(zhǔn)確地篩選信息，有針對(duì)性地回答。

再如2022年，（1）子曰：“里仁為美。擇不處仁，焉得知？”《里仁》（2）子曰：“得不孤，比有鄰?！薄独锶省纷ⅲ海?）里：居。（2）德：有德之人。（3）鄰：親近。

孔子說：“無友者不如己?！保ā秾W(xué)而》）意思是不要和不如自己的人交朋友。請(qǐng)結(jié)合上面有關(guān)“擇處”的選段，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

選段非常簡(jiǎn)單，但題目有特殊的要求，考生作答時(shí)必須快而準(zhǔn)地悟出選段與題干上的“無友者不如己者”兩者之間的結(jié)合點(diǎn)，并緊繞結(jié)合點(diǎn)來組織答案。