北京放棄中考協(xié)議書

北京放棄中考協(xié)議書協(xié)議書甲方：北京市教育局乙方：北京市中小學(xué)校長協(xié)會鑒于北京市中小學(xué)教育體制改革的深入推進(jìn)，為了適應(yīng)教育發(fā)展的需要，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力培養(yǎng)的水平，特訂立本協(xié)議。第一條目的本協(xié)議的目的是為了確保北京市中小學(xué)教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高教育質(zhì)量，實現(xiàn)教育公平，同時減輕學(xué)生和家庭的壓力。第二條原則1.尊重教育規(guī)律：本協(xié)議的實施應(yīng)遵循教育規(guī)律，尊重學(xué)生的個體差異，充分發(fā)揮學(xué)校和教師的專業(yè)性。2.綜合評價：采用綜合評價的方式，考察學(xué)生的學(xué)業(yè)水平、素質(zhì)和能力，不再依賴單一的中考成績。3.個性化發(fā)展：充分重視學(xué)生的個性發(fā)展，提供多樣化的教育資源和課程設(shè)置，滿足學(xué)生的不同需求。第三條中考改革1.放棄中考：根據(jù)本協(xié)議，北京市將正式放棄中考制度，不再使用中考成績作為學(xué)生升學(xué)和學(xué)校評估的唯一依據(jù)。2.綜合評價指標(biāo)：制定綜合評價指標(biāo)體系，包括學(xué)業(yè)水平、素質(zhì)和能力等方面的評價指標(biāo)，以多元化的方式評價學(xué)生。3.評價方式：采用多種評價方式，包括課堂表現(xiàn)、作品展示、實踐活動、社會實踐等，減少對單一考試成績的依賴。4.學(xué)校自主權(quán)：學(xué)校有權(quán)根據(jù)學(xué)生的實際情況和特長，制定個性化的評價方式和課程設(shè)置，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。第四條教師培訓(xùn)1.教師素質(zhì)提升：加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和評價能力，使其能夠適應(yīng)綜合評價的要求，為學(xué)生提供有效指導(dǎo)。2.評價標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)：為教師提供評價標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，確保評價的公正和準(zhǔn)確性，避免主觀評價的偏差。3.團(tuán)隊合作：鼓勵教師團(tuán)隊合作，分享教學(xué)經(jīng)驗和評價方法，提高整體教育質(zhì)量。第五條家校合作1.家長參與：鼓勵家長參與學(xué)生評價過程，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展需求，共同制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和發(fā)展計劃。2.家校溝通：建立良好的家校溝通機(jī)制，及時傳遞學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和評價結(jié)果，共同關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。3.培養(yǎng)責(zé)任感：家長要積極配合學(xué)校的教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和自主學(xué)習(xí)能力，共同推動學(xué)生的全面發(fā)展。第六條實施與監(jiān)督1.實施時間：本協(xié)議自簽署之日起生效，實施時間為五年。2.監(jiān)督機(jī)制：建立有效的監(jiān)督機(jī)制，定期對改革進(jìn)展進(jìn)行評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施。3.法律保障：相關(guān)政策和措施要符合國家教育法律法規(guī)，并受到法律保護(hù)。第七條爭議解決本協(xié)議的解釋和爭議解決應(yīng)遵循國家法律法規(guī)，并通過友好協(xié)商解決。第八條協(xié)議變更本協(xié)議的任何變更應(yīng)經(jīng)雙方協(xié)商一致，并以書面形式進(jìn)行。第九條協(xié)議終止本協(xié)議在規(guī)定的實施期限屆滿后終止，或者雙方協(xié)商一致終止。甲方：北京市教育局簽字：_________________日期：____________