高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：小說(shuō)中場(chǎng)景描寫的作用

高考小說(shuō)中場(chǎng)景描寫的作用相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備1.定義場(chǎng)面描寫（場(chǎng)景描寫）：是以人物為中心的環(huán)境描寫，一般由人物、事件和環(huán)境組成。它是某一段時(shí)間內(nèi)社會(huì)生活的橫截面，小說(shuō)就是由一個(gè)接一個(gè)這樣的“面”構(gòu)成的。2.作用①如果場(chǎng)景在小說(shuō)開(kāi)頭，那么其功能是給全篇“定調(diào)”。或者定下情感的基調(diào)或者定下敘述基調(diào)，使得敘述更舒緩自然或順理成章。②營(yíng)造意境與渲染氣氛，以感染讀者或人物。③如果場(chǎng)景出現(xiàn)在人物出場(chǎng)前，那么其功能便是導(dǎo)引人物出場(chǎng)。如果置于小說(shuō)的某個(gè)情節(jié)，其作用可能是展開(kāi)情節(jié)或轉(zhuǎn)換情節(jié)或推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。④如果場(chǎng)景置于人物的描寫之中，那么其功能是揭示人物的性格。⑤如果某個(gè)場(chǎng)景作為小說(shuō)的主背景，那么其作用很可能是作為一種象征。一、文學(xué)類閱讀-單文本閱讀下面的文字，完成下面小題。抉擇張愛(ài)國(guó)客棧的門被輕輕敲了一下。我爺爺大驚，緊捂口鼻，一只眼貼上門縫。外面，除了風(fēng)雪聲，黑燈瞎火的，什么也看不見(jiàn)?！皬埨习?，在嗎？我從城外來(lái)。”聲音很低也很平靜。聽(tīng)到“城外”，我爺爺不知道怎么就拉開(kāi)了門。來(lái)人不高，不胖，很精干，握住我爺爺微微顫抖的手，低聲道：“謝謝同志。哦，我可以稱呼您同志嗎？”我爺爺略顯遲疑：“長(zhǎng)官……”“別，我姓范，叫我老范。我還叫你張老板?！崩戏墩f(shuō)話很干脆，“張老板，客棧里沒(méi)有住客吧？請(qǐng)給我一間房，能容我一人就中。這是房費(fèi)?！崩戏秾蓧K大洋塞進(jìn)我爺爺手里。“不，不……”“有住客？”老范立馬有了警惕?！俺嵌急荒銈儑艘粋€(gè)多月了，外鄉(xiāng)人哪里還住得起店？”我爺爺將兩塊大洋往老范手里回塞，“這個(gè)不要，你們也是為了……”“所以你更得收下?！崩戏秾⒋笱筠舻轿覡敔斦菩?，“四十八天了，別說(shuō)外鄉(xiāng)人，你們也不好過(guò)哦。沒(méi)辦法啊，這么一座千年古城，炮火一開(kāi)，我們都是歷史和民族的罪人?！薄拔叶Ｇ嗌吵堑娜硕级??！蔽覡敔攲⒗戏额I(lǐng)上二樓最東頭的房間，兩人的腳步都輕得沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。關(guān)上門，我爺爺要給老范送瓶開(kāi)水泡泡腳，被老范制止：“不用，習(xí)慣了?！崩戏杜呐奈覡敔敽蟊常骸皬埨习?，你能讓我進(jìn)來(lái)，就能為我保密，是吧？”我爺爺木訥地點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕手輕腳地走回樓下，隱隱覺(jué)得剛才不該讓這個(gè)人進(jìn)來(lái)，他此時(shí)能從城外進(jìn)入城內(nèi)，說(shuō)明絕非一般人物。他的到來(lái)對(duì)自己意味著什么呢？我爺爺不由地害怕?！扳彙?，鈴聲非常低，卻驚得我爺爺一大跳，房里哪來(lái)的鈴聲？“鈴，鈴”，我爺爺立即知道了鈴聲的來(lái)源，全身的汗毛立馬豎立。四五年沒(méi)用了，那個(gè)很難引人注意的鈴鐺已落滿灰塵，那根從樓上穿壁而來(lái)的絲線也落滿灰塵，正被輕輕牽動(dòng)著?！八麃?lái)了？什么時(shí)候來(lái)的？”我爺爺緊捂猛烈跳動(dòng)的胸口，躡手躡腳走上三樓最西頭那間房前，輕輕觸碰門頭隱蔽的小釘子。門悄無(wú)聲息地打開(kāi)了。房?jī)?nèi)溫暖如春。魏鳴之倚在大床上，手里捧著煙槍，煙槍換了，周身鑲嵌著紅藍(lán)寶石。“子林兄，外面如何？客棧里如何？有無(wú)異樣？”魏鳴之吐一口煙圈?！皼](méi)，沒(méi)……”我爺爺知道魏鳴之的厲害，愈發(fā)緊張?！斑牵　蔽壶Q之一只手繼續(xù)捏著煙槍，另一只手變魔術(shù)般舉著一把手槍，子彈也被推上了膛，槍口對(duì)準(zhǔn)我爺爺?shù)拿夹模骸皬埨习?，別和我耍心眼兒?！蔽覡敔敺炊届o了——與魏鳴之打交道這么多年，受到他不小的影響，越是緊急時(shí)刻越表現(xiàn)得平靜?！傍Q之兄，哦，長(zhǎng)官，我可以請(qǐng)你離開(kāi)這兒?jiǎn)?？這是我的客棧，你入住經(jīng)過(guò)我同意了嗎？按你們的法律，我有權(quán)這么做?！蔽壶Q之手腕一閃，手槍不見(jiàn)了，坐起，向我爺爺微微一抱拳：“子林兄勿當(dāng)真，兄弟不過(guò)開(kāi)個(gè)玩笑。子林兄，并非兄弟信不過(guò)你，實(shí)在是兄弟重任在身，不可有絲毫差錯(cuò)。不瞞子林兄，不出三日，兄弟我，我們，就大功告成，城外那些……”“明白，鳴之兄一到，我就知道事關(guān)重大。我也明白，鳴之兄一出手，局勢(shì)就會(huì)逆轉(zhuǎn)?！蔽覡敔?shù)卣f(shuō)。“張子林，不是你，我早已死于日本人之手，故而你也是抗日英雄。然，此時(shí)同樣國(guó)難當(dāng)頭，你若膽敢有絲毫背叛，我魏鳴之的子彈是不認(rèn)人的！”魏鳴之說(shuō)著從保險(xiǎn)柜里拿出一根金條，“子林兄，兄弟也只能如此相報(bào)了。子林兄放心，青沙城解圍，全國(guó)秩序恢復(fù)后，兄弟和南京都不會(huì)忘記你。”回到樓下，爺爺愁死了，事情已經(jīng)很清楚，老范和魏鳴之，一個(gè)城外，一個(gè)城內(nèi)，正在領(lǐng)導(dǎo)一場(chǎng)針鋒相對(duì)的重大行動(dòng)?！拔壶Q之當(dāng)年孤身潛入被日本人占領(lǐng)的青沙城，與敵人展開(kāi)殊死較量，身受重傷，是我冒著危險(xiǎn)救他?？墒牵也荒艹蔀樽锶税?！”我爺爺終于咬了咬牙，走向二樓最東邊的房間，默默念道，“鳴之兄，我并非背叛。我當(dāng)年救你，是救英雄；現(xiàn)在，我是……”補(bǔ)記：《青沙志》載，是夜，魏鳴之被捕。次日，解放軍挫敗青沙城守軍一次重大陰謀。旋即，青沙城宣告解放。（摘自《小小說(shuō)月刊》，2021年第7期，有刪改）抉擇張愛(ài)國(guó)客棧的門被輕輕敲了一下。我爺爺大驚，緊捂口鼻，一只眼貼上門縫。外面，除了風(fēng)雪聲，黑燈瞎火的，什么也看不見(jiàn)?！皬埨习?，在嗎？我從城外來(lái)。”聲音很低也很平靜。聽(tīng)到“城外”，我爺爺不知道怎么就拉開(kāi)了門。來(lái)人不高，不胖，很精干，握住我爺爺微微顫抖的手，低聲道：“謝謝同志。哦，我可以稱呼您同志嗎？”我爺爺略顯遲疑：“長(zhǎng)官……”“別，我姓范，叫我老范。我還叫你張老板?！崩戏墩f(shuō)話很干脆，“張老板，客棧里沒(méi)有住客吧？請(qǐng)給我一間房，能容我一人就中。這是房費(fèi)?！崩戏秾蓧K大洋塞進(jìn)我爺爺手里?！安?，不……”“有住客？”老范立馬有了警惕?！俺嵌急荒銈儑艘粋€(gè)多月了，外鄉(xiāng)人哪里還住得起店？”我爺爺將兩塊大洋往老范手里回塞，“這個(gè)不要，你們也是為了……”“所以你更得收下?！崩戏秾⒋笱筠舻轿覡敔斦菩?，“四十八天了，別說(shuō)外鄉(xiāng)人，你們也不好過(guò)哦。沒(méi)辦法啊，這么一座千年古城，炮火一開(kāi)，我們都是歷史和民族的罪人?！薄拔叶?。青沙城的人都懂?！蔽覡敔攲⒗戏额I(lǐng)上二樓最東頭的房間，兩人的腳步都輕得沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。關(guān)上門，我爺爺要給老范送瓶開(kāi)水泡泡腳，被老范制止：“不用，習(xí)慣了?！崩戏杜呐奈覡敔敽蟊常骸皬埨习?，你能讓我進(jìn)來(lái)，就能為我保密，是吧？”我爺爺木訥地點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕手輕腳地走回樓下，隱隱覺(jué)得剛才不該讓這個(gè)人進(jìn)來(lái)，他此時(shí)能從城外進(jìn)入城內(nèi)，說(shuō)明絕非一般人物。他的到來(lái)對(duì)自己意味著什么呢？我爺爺不由地害怕。“鈴”，鈴聲非常低，卻驚得我爺爺一大跳，房里哪來(lái)的鈴聲？“鈴，鈴”，我爺爺立即知道了鈴聲的來(lái)源，全身的汗毛立馬豎立。四五年沒(méi)用了，那個(gè)很難引人注意的鈴鐺已落滿灰塵，那根從樓上穿壁而來(lái)的絲線也落滿灰塵，正被輕輕牽動(dòng)著。“他來(lái)了？什么時(shí)候來(lái)的？”我爺爺緊捂猛烈跳動(dòng)的胸口，躡手躡腳走上三樓最西頭那間房前，輕輕觸碰門頭隱蔽的小釘子。門悄無(wú)聲息地打開(kāi)了。房?jī)?nèi)溫暖如春。魏鳴之倚在大床上，手里捧著煙槍，煙槍換了，周身鑲嵌著紅藍(lán)寶石。“子林兄，外面如何？客棧里如何？有無(wú)異樣？”魏鳴之吐一口煙圈。“沒(méi)，沒(méi)……”我爺爺知道魏鳴之的厲害，愈發(fā)緊張?！斑?！”魏鳴之一只手繼續(xù)捏著煙槍，另一只手變魔術(shù)般舉著一把手槍，子彈也被推上了膛，槍口對(duì)準(zhǔn)我爺爺?shù)拿夹模骸皬埨习?，別和我耍心眼兒?！蔽覡敔敺炊届o了——與魏鳴之打交道這么多年，受到他不小的影響，越是緊急時(shí)刻越表現(xiàn)得平靜?！傍Q之兄，哦，長(zhǎng)官，我可以請(qǐng)你離開(kāi)這兒?jiǎn)?？這是我的客棧，你入住經(jīng)過(guò)我同意了嗎？按你們的法律，我有權(quán)這么做?！蔽壶Q之手腕一閃，手槍不見(jiàn)了，坐起，向我爺爺微微一抱拳：“子林兄勿當(dāng)真，兄弟不過(guò)開(kāi)個(gè)玩笑。子林兄，并非兄弟信不過(guò)你，實(shí)在是兄弟重任在身，不可有絲毫差錯(cuò)。不瞞子林兄，不出三日，兄弟我，我們，就大功告成，城外那些……”“明白，鳴之兄一到，我就知道事關(guān)重大。我也明白，鳴之兄一出手，局勢(shì)就會(huì)逆轉(zhuǎn)?！蔽覡敔?shù)卣f(shuō)?！皬堊恿?，不是你，我早已死于日本人之手，故而你也是抗日英雄。然，此時(shí)同樣國(guó)難當(dāng)頭，你若膽敢有絲毫背叛，我魏鳴之的子彈是不認(rèn)人的！”魏鳴之說(shuō)著從保險(xiǎn)柜里拿出一根金條，“子林兄，兄弟也只能如此相報(bào)了。子林兄放心，青沙城解圍，全國(guó)秩序恢復(fù)后，兄弟和南京都不會(huì)忘記你。”回到樓下，爺爺愁死了，事情已經(jīng)很清楚，老范和魏鳴之，一個(gè)城外，一個(gè)城內(nèi)，正在領(lǐng)導(dǎo)一場(chǎng)針鋒相對(duì)的重大行動(dòng)。“魏鳴之當(dāng)年孤身潛入被日本人占領(lǐng)的青沙城，與敵人展開(kāi)殊死較量，身受重傷，是我冒著危險(xiǎn)救他。可是，我不能成為罪人??！”我爺爺終于咬了咬牙，走向二樓最東邊的房間，默默念道，“鳴之兄，我并非背叛。我當(dāng)年救你，是救英雄；現(xiàn)在，我是……”補(bǔ)記：《青沙志》載，是夜，魏鳴之被捕。次日，解放軍挫敗青沙城守軍一次重大陰謀。旋即，青沙城宣告解放。（摘自《小小說(shuō)月刊》，2021年第7期，有刪改）6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的項(xiàng)是（3分）A.老范堅(jiān)持將兩塊大洋摁到“我爺爺”的手掌心，與后文希望“我爺爺”為他保密用意相同。B.老范、魏鳴之在風(fēng)雪之夜先后到來(lái)，這使“我爺爺”始終處于緊張害怕之中，慌亂無(wú)措。C.小說(shuō)在對(duì)話中多處使用省略號(hào)，其中蘊(yùn)含著豐富的語(yǔ)意，給讀者留下廣闊的想象空間。D.魏鳴之對(duì)“我爺爺”的稱呼多變，能看出他對(duì)“我爺爺”既有試探、威脅又有安撫、利誘。7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.開(kāi)頭的環(huán)境描寫用語(yǔ)簡(jiǎn)練，在寫自然環(huán)境的同時(shí)，又營(yíng)造出緊張的氛圍，奠定文章的感情基調(diào)。B.小說(shuō)情節(jié)在沖突中展開(kāi)，城外與城內(nèi)的矛盾沖突引發(fā)了“我爺爺”的內(nèi)心沖突，富有張力，引人入勝。C.小說(shuō)將解放青沙城這重大事件聚焦于客棧，這與老舍的《茶館》以茶館為舞臺(tái)展現(xiàn)社會(huì)滄桑巨變異曲同工。D.小說(shuō)正文結(jié)尾留有空白，又用補(bǔ)記的形式明確交代了故事的結(jié)局，前文相互印證，突出了主題。8.小說(shuō)的標(biāo)題意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）9.小說(shuō)取材于解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，沒(méi)有直接描寫戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，而是分寫了“我爺爺”見(jiàn)到老范、魏鳴之的兩個(gè)場(chǎng)景，這樣安排有什么好處？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。?分）6．D7．A8．①“我爺爺"面對(duì)城外與城內(nèi)雙方來(lái)者,最后選擇站在以老范為代表的解放軍-方。②早期抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，魏鳴之選擇抗日成為抗日英雄，后期卻選擇站在解放軍的對(duì)立一方。③解放軍為保護(hù)青沙城，沒(méi)有發(fā)動(dòng)直接戰(zhàn)爭(zhēng)，而是正確選擇暗中布局，保護(hù)了千年古城，保護(hù)了傳統(tǒng)文化。④在私人感情與家國(guó)選擇上，應(yīng)該拋棄私人感情，而以家國(guó)為第一-選擇。⑤在人生前進(jìn)方向中，需要慎重，做出正確抉擇，不要成為民族和歷史的罪人。9．這樣安排體現(xiàn)了作者在選材、組材上匠心獨(dú)運(yùn)。①不直接描寫戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，而是選擇兩個(gè)不見(jiàn)硝煙的場(chǎng)景并分開(kāi)敘事，以小見(jiàn)大，是以表面看似平靜實(shí)則暗流涌動(dòng)的現(xiàn)實(shí)來(lái)寫異常嚴(yán)峻的戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)，更有利于營(yíng)造戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)處不在的緊張氛圍，從而多角度多層面塑造人物，突出主題。②兩個(gè)場(chǎng)景分開(kāi)敘事塑造了老范和魏鳴之截然不同的人物形象，通過(guò)兩個(gè)場(chǎng)景中老范、魏鳴之與爺爺?shù)募?xì)節(jié)交流，比直接描寫戰(zhàn)場(chǎng)上的沖鋒陷陣、英勇善戰(zhàn)更能表現(xiàn)人物豐富、細(xì)膩的思想、精神世界，人物形象更加豐滿、立體。③不寫戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，通過(guò)兩個(gè)場(chǎng)景讓作為親歷者的“我爺爺”，作為群眾的一員，面對(duì)私人情感與家國(guó)情懷，做出正確抉擇,突出了群眾對(duì)革命的作用，豐富、突出了小說(shuō)主題。④這樣處理，留下“空白”，尤其結(jié)合末尾“補(bǔ)記”部分，引人遐想，拓展了文章的藝術(shù)空間，增強(qiáng)了藝術(shù)表現(xiàn)效果:前后對(duì)比，在對(duì)比中增強(qiáng)文章張力。(如有其它合理答案，可酌情給分。)二、文學(xué)類閱讀-單文本閱讀下面的文字，完成下面小題。崇文書店梁曉聲孫趕超開(kāi)車來(lái)到新區(qū)，后備箱裝了一個(gè)大果籃，說(shuō)要把周秉昆拉到市立一院去。邵敬文感冒后轉(zhuǎn)成肺炎，住院了?！澳阃馍塬h不知從哪兒聽(tīng)說(shuō)到的。因?yàn)槔仙凼悄闩笥?，她覺(jué)得應(yīng)該告訴你，特意讓我開(kāi)她這輛寶馬車來(lái)接你?！蹦鞘侵鼙テ缴谝淮巫蠈汃R車。老邵說(shuō)，他是因?yàn)榈奖ゼ夷翘斐隽藘纱魏?，回到家里沖澡時(shí)熱水器又出了毛病，結(jié)果被涼水一激，感冒了。秉昆說(shuō)：“老邵，書店的事太對(duì)不起你了。”老邵說(shuō)：“你沒(méi)有什么對(duì)不起我的，是中國(guó)人太對(duì)不起書店了。中國(guó)都快成世界第二大經(jīng)濟(jì)體了，哪一個(gè)階層的人生活水平都提高了，中國(guó)人的閱讀率在世界上排名卻非?？亢??！北フf(shuō)：“所以水自流才希望能為這個(gè)時(shí)代做件好事?！崩仙蹏@道：“世負(fù)斯人，世負(fù)斯人，他死前的愿望是好的。”趕超也說(shuō)：“人各有命，許多人一死，連兒女都不念叨。他死了，還有你倆這么念叨，命不錯(cuò)了?！背缥臅昀锢锿馔庠缭凇拔逡还?jié)”前就被改造成肯德基店了?！拔逡还?jié)”卻沒(méi)有什么動(dòng)作，到了“六一”那天才開(kāi)張，場(chǎng)面煞是熱鬧，祝賀的花籃擺滿了門兩側(cè)的人行道。他們請(qǐng)了幾位樂(lè)手演奏世界名曲，其中一位吹小號(hào)的還是俄羅斯人。兩個(gè)人穿著兒童劇中公雞和母雞的演出服站在門前邊舞邊唱：“肯德基，美國(guó)雞，小朋友們喜歡的雞……”肯德基店里的服務(wù)員姑娘們一個(gè)個(gè)頭上戴著雞頭帽，短裙后邊是彩色雞尾。因?yàn)槭莾和?jié)，店面所處的位置正是到江畔游玩的必經(jīng)之路，還有買三份送一份并可抽獎(jiǎng)的促銷，開(kāi)張當(dāng)天的營(yíng)業(yè)額就有好幾萬(wàn)元。第二天早上，周秉昆正在洗臉，聽(tīng)到鄭娟興奮地喊他：“秉昆，快來(lái)看！”電視新聞中，唐向陽(yáng)正在現(xiàn)場(chǎng)接受記者采訪。記者問(wèn)他，公司是怎么決定開(kāi)肯德基店的？唐向陽(yáng)說(shuō)，正是在他力主之下決定的。記者問(wèn)，他在肯德基店中有股份嗎？他說(shuō)有，公司鼓勵(lì)員工入股。記者問(wèn)，這條街上唯一的一家書店消失了，他是否感到有點(diǎn)兒遺憾？唐向陽(yáng)反問(wèn)：“如果你面臨兩種投資抉擇，一種是月月賠錢，年年賠錢；另一種則月月盈利，年年盈利，你力主選擇后者，你會(huì)遺憾嗎？”年輕的女記者一時(shí)語(yǔ)塞。他又反問(wèn)：“像你們這種受過(guò)高等教育的人，大學(xué)一畢業(yè)都不怎么再讀書了，還指望誰(shuí)喜歡讀書呢？”記者終于憋出了一個(gè)問(wèn)題：“照您這么說(shuō)，書店就沒(méi)有存在的意義了？”他說(shuō)：“什么時(shí)候讀書人口多了，實(shí)體書店當(dāng)然就會(huì)多起來(lái)。網(wǎng)上購(gòu)書只不過(guò)是購(gòu)書，逛書店卻會(huì)對(duì)人有更好的文化熏陶，這種熏陶是網(wǎng)上購(gòu)書沒(méi)法比的。將書店改成肯德基店不費(fèi)什么事，反過(guò)來(lái)也一樣。等中國(guó)的讀書人口多了，我會(huì)力主將肯德基店改成書店，并且還會(huì)入股?！编嵕暝u(píng)論說(shuō)：“向陽(yáng)真有眼光，沒(méi)想到他還這么會(huì)說(shuō)。”秉昆一語(yǔ)未發(fā)，轉(zhuǎn)身又去洗臉。他沒(méi)想到唐向陽(yáng)那么會(huì)說(shuō)。因?yàn)樘葡蜿?yáng)親口承認(rèn)，把書店改成肯德基店是其力主的結(jié)果，秉昆連續(xù)多日心情不好。（有刪改）6．下列對(duì)文本思想內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（

）A．周秉昆對(duì)邵敬文、水自流心懷愧疚，一是因?yàn)槔仙蹫榱藭甑氖卤疾ǘ忌戏窝?，二是因?yàn)闆](méi)有實(shí)現(xiàn)水自流的遺愿。B．從老邵嘴里道出的“中國(guó)人太對(duì)不起書店了”，帶有批評(píng)口吻與調(diào)侃情緒，夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)失望，表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿。C．唐向陽(yáng)將崇文書店改造成肯德基店之后，與周秉昆之間的裂痕進(jìn)一步增大了，他們?cè)趦r(jià)值觀上出現(xiàn)了比較大的分歧。D．本文選擇日常生活中的小人物，并善于挖掘周秉昆、邵敬文等人身上閃現(xiàn)的情義擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)了內(nèi)容的真實(shí)感。7．下列對(duì)文本藝術(shù)特色的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．本文采用平民視角，圍繞崇文書店的改造命運(yùn)展開(kāi)故事情節(jié)，呈現(xiàn)了老百姓的真實(shí)生活和情感，現(xiàn)實(shí)主義色彩濃厚。B．本文主要運(yùn)用語(yǔ)言等描寫方法塑造周秉昆、邵敬文、孫趕超等人物形象，使這些人物形象更豐滿。C．本文遵循美丑對(duì)照原則，將周秉昆等高尚的讀書人與唐向陽(yáng)、鄭娟等利益至上的小市民進(jìn)行對(duì)比，凸顯了文章主題。D．女記者反問(wèn)唐向陽(yáng)的那句“照你這么說(shuō)，書店就沒(méi)有存在的意義了”發(fā)人深省，觸及了唐向陽(yáng)看重經(jīng)濟(jì)利益的思想。8．文中描寫了崇文書店改造成肯德基店開(kāi)業(yè)時(shí)的熱鬧場(chǎng)景，試分析這一場(chǎng)景的作用。9．鄭娟評(píng)價(jià)唐向陽(yáng)將書店改成肯德基店真有眼光，而周秉昆一語(yǔ)未發(fā)，且連續(xù)多日心情不好。周秉昆為何心情不好？請(qǐng)結(jié)合文本進(jìn)行分析。

答案：6．B

7．C8．①營(yíng)造意境，刻意渲染喜慶氣氛，展現(xiàn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的真實(shí)情景。②為下文肯德基店盈利作鋪墊，引出唐向陽(yáng)接受采訪的情節(jié)。③熱烈的喜慶氣氛和書店曾經(jīng)的蕭條狀態(tài)形成對(duì)比。

9．①周秉昆認(rèn)為開(kāi)書店是為這個(gè)時(shí)代做好事，不想讓這條街上唯一的一家書店消失。②周秉昆為自己沒(méi)能實(shí)現(xiàn)水自流的遺愿、老邵的心愿而難過(guò)，同時(shí)，也對(duì)唐向陽(yáng)的行為失望。三、現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成6～9題。光榮（節(jié)選）孫犁大家知道，滹沱河在山里受著約束，晝夜不停地號(hào)叫，到平原，就今年向南一滾，明年往北一沖，自由自在地奔流。河兩岸的居民，年年受害，就南北打起堤來(lái)，兩條堤中間全是河灘荒地，到了五六月間，河里沒(méi)水，河灘上長(zhǎng)起一層水柳、紅荊和深深的蘆草。常常發(fā)水，柴禾很缺，這一帶的男女青年孩子們，一到這個(gè)時(shí)候，就在炎炎的熱天，背上一個(gè)草筐，拿上一把鐮刀，散在河灘上，在日光草影里，割那長(zhǎng)長(zhǎng)的蘆草，一低一仰，像一群群放牧的牛羊?！捌咂摺笔伦兡且荒?，河灘上的蘆草長(zhǎng)得很好，五月底，那蘆草已經(jīng)能遮住那些孩子們的各色各樣的頭巾。那時(shí)候，東西北三面都有了炮聲，漸漸東南面和西南面也響起炮來(lái)，證明敵人已經(jīng)打過(guò)去了，這里已經(jīng)亡了國(guó)。國(guó)民黨的軍隊(duì)和官員，整天整夜從這條渡口往南逃，還不斷騷擾搶劫老百姓。是從這時(shí)候激起了人們保家自衛(wèi)的思想，北邊，高陽(yáng)、肅寧已經(jīng)有人民自衛(wèi)軍的組織。那時(shí)候，是一聲雷響，風(fēng)雨齊來(lái)，自衛(wèi)的組織，比什么都傳流得快，今天這村成立了大隊(duì)部，明天那村也就安上了大鍋。青年們把所有的槍枝，把村中埋藏的、地主看家的、巡警局里抓賭的槍枝，都弄了出來(lái)，背在肩上。槍，成了最重要的、最必需的、人們最喜愛(ài)的物件。漸漸人們想起來(lái)：卡住這些逃跑的軍隊(duì)，留下他們的槍枝。這意思很明白：養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)；大敵壓境，你們不說(shuō)打仗，反倒逃跑，好，留下槍枝，交給我們，看我們的吧！先是在村里設(shè)好圈套，卡一個(gè)班或是小隊(duì)逃兵的槍；那常常是先擺下酒宴，送上洋錢，然后動(dòng)手。后來(lái)，有些勇敢的人，赤手空拳，站在大道邊上就卡住了槍枝。那辦法就簡(jiǎn)單了。這渡口上原有一只大船，現(xiàn)在河里沒(méi)水，翻過(guò)船底，曬在河灘上。船主名叫尹廷玉，是個(gè)五十多的老頭子，他有一個(gè)兒子剛剛十五歲，名叫原生，河里有水的時(shí)候，幫父親弄弄船，看過(guò)飛機(jī)，割蘆葦草。這一天，割滿了草筐，天也晚了，剛剛要?dú)⒕o繩子往回里走，他聽(tīng)得背后有人叫了他一聲。

“原生！”他回頭一看，是村西頭的一個(gè)姑娘，叫秀梅的，穿著一件短袖破白褂，拖著一雙破花鞋，提著小鐮跑過(guò)來(lái)，跑到原生跟前，一扯原生的袖子，就用鐮刀往東一指，東面是深深一片蘆葦，正叫晚風(fēng)吹得搖擺?！笆裁?？”原生問(wèn)。秀梅低聲說(shuō)：“那道邊有一個(gè)逃兵，拿著一枝槍。原生問(wèn)：“就是一個(gè)人？”“就是一個(gè)?！毙忝反瓪庖бё齑剑皪湫碌囊恢Υ髽?。”“人們?nèi)厝チ藳](méi)有？”原生周圍一看，想集合一些同伴，可是太陽(yáng)已經(jīng)下山，天邊只有一抹紅云，看來(lái)河灘里是冷冷清清的沒(méi)有一個(gè)人了。“你一個(gè)人還不行嗎？”秀梅仰著頭問(wèn)。原生看見(jiàn)了這女孩子的兩只大眼睛里放射著光芒，就緊握他那鐮刀，撥動(dòng)葦草往東邊去了。秀梅看了看自己那一把彎彎的明亮的小鐮，跟在后邊，低聲說(shuō)：“去吧，我?guī)椭?。”“你不用?lái)?！痹f(shuō)。原生從那個(gè)逃兵身后過(guò)去，那逃兵已經(jīng)疲累得很，正低著頭包裹腳上的燎泡，槍枝放在一邊。原生一腳把他踢趴，拿起槍枝，回頭就跑，秀梅也就跟著跑起來(lái)，遮在頭上的小小的白布手巾也飄落下來(lái)，丟在后面。到了村邊，兩個(gè)人才站下來(lái)喘喘氣，秀梅說(shuō)：“我們也有一枝槍了，明天你就去當(dāng)游擊

隊(duì)！”原生說(shuō)：“也有你的一份呢，咱兩個(gè)伙著吧！”秀梅一撇嘴說(shuō)：“你當(dāng)是一個(gè)雀蟲蛋哩，兩個(gè)人伙著！你拿著去當(dāng)兵吧，我要那個(gè)有什

么用？”原生說(shuō)：“對(duì)，我就去當(dāng)兵。你聽(tīng)見(jiàn)人家唱了沒(méi)：男的去當(dāng)游擊隊(duì)，女的參加?jì)D救會(huì)。咱們一塊去吧！”“我不和你一塊去，叫你媳婦小五和你一塊去吧！”秀梅笑一笑，就舞動(dòng)小鐮回家了。走了幾步回頭說(shuō)：“我把草筐和手巾丟了，吃了飯，你得和我拿去，要不爹要罵我哩！”原生答應(yīng)了。原生從此就成了人民軍隊(duì)的戰(zhàn)士，背著這枝槍打仗，后來(lái)也許換成“三八”，現(xiàn)在也許換成“美國(guó)自動(dòng)步”了。他登上自家的渡船，同伙伴們開(kāi)走的時(shí)候，原生也不過(guò)望著那抱著小弟弟站在堤岸柳樹下面的秀梅和一群男女孩子們，嘻嘻笑了一陣。這不像離別，又不像是歡送。從這開(kāi)始，這個(gè)十五歲的青年人，就在平原上夜晚行軍，黎明作戰(zhàn)；在阜平大黑山下砂石灘上艱苦練兵，在孟平聽(tīng)那滹沱河清冷的急促的號(hào)叫；在五臺(tái)雪夜的山林放哨；在黃昏的塞外，迎著晚風(fēng)歌唱了。他那個(gè)卡槍的伙伴秀梅，也真的在村里當(dāng)了干部。村里參軍的青年很多，她差不多忘記了那個(gè)小小的原生。戰(zhàn)爭(zhēng)，時(shí)間過(guò)得多快，每個(gè)人要想的、要做的，又是多么豐富啊！6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.國(guó)民黨軍