風箏活動策劃方案(十篇)

第頁共頁風箏活動籌劃方案(十篇)風箏活動籌劃方案篇一借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在放風箏，玩游戲的同時，也放飛心情。4月7日〔周六〕，如遇雨天順延高威198公園〔早上9：30在公園門口集合〕〔1〕孩子和家長自愿報名，愿意報名的請?zhí)顚懟貓?zhí)聯(lián)，3月29日早上將回執(zhí)聯(lián)及50元活動費〔按小孩人數(shù)收取〕在學校門口交連媽，婧云媽媽；〔2〕為了環(huán)保的目的，主張拼車?？梢宰栽钙窜?，假如需要家委會協(xié)調(diào)，請在回執(zhí)聯(lián)上注明，家委會可以根據(jù)情況協(xié)調(diào)。1、放風箏比賽，設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎假設(shè)干。2、坦克裝甲____，4人/組〔孩子參與〕，將報紙粘成坦克皮帶，4人在報紙里行走。在不損壞報紙，腳不踩地的情況下，哪個組先走到終點哪個組獲勝。設(shè)一等獎1組，二等獎2組，三等獎3組，優(yōu)秀獎假設(shè)干。3、情景隨機，將孩子分成4組，第一組的孩子在紙條上寫“人名”，第二組的寫“時間”，第三組寫“地點”，第四組寫“做什么”，然后將紙條揉團放入盒子中，每個孩子每個盒子抽出一個紙條，再大聲朗讀出來。4、親子活動，孩子和一個家長，在報紙上站立，每次報紙對折，采取淘汰賽，也設(shè)立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎假設(shè)干。5、鼻子頂氣球比賽，孩子參賽，要求在2米繩子的長度內(nèi)用鼻子頂氣球行走，用手或腳犯規(guī)。設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎假設(shè)干。1、這次班級活動采取自愿參加原那么，收取的50元/孩子的活動費用是給孩子買禮物的費用。2、午餐自帶，采取野餐的形式，可互相分享。請自帶筆，水，建議穿便于活動的服裝。風箏活動籌劃方案篇二春風溫暖，正值放風箏之時，特舉辦風箏制作大賽，進步幼兒動手才能，增進親子間的感情。1.通過活動，讓幼兒學習與風箏相關(guān)的故事、詩歌，理解中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富幼兒的生活經(jīng)歷。2.感受春天，感受大自然的美妙。3.共同體驗親子制作風箏的過程，享受全家制作，放飛風箏的樂趣。在親子互動中，增強幼兒的自信心，親密親子之間的感情，促進幼兒身心安康和諧開展1.做好宣傳工作：讓幼兒學習與風箏相關(guān)的故事、詩歌，理解中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富幼兒的生活經(jīng)歷。2.家長和老師要讓幼兒學習做風箏，為幼兒參與活動做好經(jīng)歷和技能的準備，共同營造“放飛風箏,放飛夢想”的快樂氣氛。3.每個家庭自己準備風箏制作所需材料1.參加人員下午2；30在活動地點集合。2.1小時的制作時間。3.3；00展出參賽風箏，由評委組無記名投票評選“最正確設(shè)計獎”。選出一等獎2名，二等獎四名，三等獎8名。1.活動僅提供普通風箏制作方法及指南。2.材料準備宜多不宜少。3.所有參與戶外活動者必須尊重生態(tài)環(huán)境；保護花草樹木；不得污染環(huán)境。4.假設(shè)天氣變化，可令擇合適之日。風箏活動籌劃方案篇三春風溫暖，陽光明媚，如今正是放飛風箏的好季節(jié)。為了配合“春天”主題教學活動，開闊幼兒認知和理論的渠道，通過和爸爸媽媽一起制作風箏、放飛風箏的過程，讓孩子感受父母對自己的親情，體驗與家長在一起活動的快樂，放飛童年的夢想，留下美妙的回憶。20xx年3月14日下午1、提早給家長發(fā)通知，告知活動的目的。2、請家長準備自己制作風箏的材料(不要成品)和線繩。3、班級準備膠帶、漿糊、膠水、水彩筆、彩紙、廢報紙等4、準備風箏展的場地，拉好繩子，回形針等。1、手工制作：爸媽教我做風箏2、戶外活動：放風箏3、安康活動：韻律操表演4、品德教育：我愛爸爸媽媽5、談話：我愛爸爸媽媽(表演：感恩的心)6、風箏展覽：以班為單位，將自制的風箏在戶外懸掛展示，離院時幼兒將作品帶回家。7、延伸：宣傳展板――本次活動各位家長小朋友們大家好：在這個草長鶯飛，紛放紙鳶的三月，我們們西安市第二保育院的“放飛快樂，”風箏節(jié)即將拉開序幕，本著“和諧教育，親子互動”的宗旨，我們將舉行大型親子主題活動。詳細如下：1、家長和幼兒提早搜集有關(guān)風箏的知識、制作技巧，風箏的款式。并讓幼兒充分理解風箏制作及放飛原理，給幼兒做好各種知識準備。2、家長和幼兒共同設(shè)計所要制作的風箏款式，并提早準備材料，如：譜?、风笫~拿孀?、蓳砣。虿可提前教d釉謾3、本班老師將為大家準備一些常用工具如：剪刀、水彩筆、膠帶、宣紙等。4、老師和家長在活動前要對孩子進展平安教育。5、為保證本次活動的順利圓滿進展，請您提早安排調(diào)整時間，保證活動當天的參加。風箏活動籌劃方案篇四“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。風箏作為民俗文化之一，在我國有著悠久的歷史。放飛風箏活動也是我校的傳統(tǒng)特色工程。每年一度風箏節(jié)的舉辦，為學生搭建了愉悅身心的舞臺，豐富了學生的課余生活。弘揚民族文化，彰顯學生個性，培養(yǎng)動手才能，激發(fā)對科學、對生活的熱愛。以風箏為載體，給學生提供一個展示自我的舞臺，通過風箏制作，培養(yǎng)學生動手、動腦和審美等綜合才能，表達創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識；通過放飛風箏，培養(yǎng)學生團隊精神，活潑身心。4月9日——4月13日黑板報征文手抄報、繪畫比賽風箏制作、美化，風箏放飛學生攝影比賽魅力風箏，精彩展現(xiàn)。放飛夢想，彰顯個性。組長：xx副組長：xx成員：xxx1.營造氣氛——我們的“風箏節(jié)”。每班在4月9前以《多彩的“風箏節(jié)”》為主題出一期黑板報?！苍敿毝讲椋簒x〕2.繪畫、手抄報比賽多彩的“風箏節(jié)”。以放飛風箏的場景為主題，進展繪畫，以《多彩的“風箏節(jié)”》為主題，設(shè)計一份手抄報。4月13日前，三——六年級每班各送交5份作品。〔詳細督查：xx〕3.師生征文心中的“風箏節(jié)”。三至六年級語文老師以“暢想春天、放飛希望”為主題，上一節(jié)習作指導課，指導學生把親身經(jīng)歷的風箏節(jié)的體驗和感受，用自己的優(yōu)美文筆描繪下來。4月16日前三至六年級每班送交5份優(yōu)秀習作，學校將組織評選。鼓勵老師尤其是青年老師撰寫風箏節(jié)隨感?！苍敿毝讲椋簒x〕4.制作比賽手中的“風箏節(jié)”。三到六年級各班要發(fā)動、指導學生開展“做一只自己的風箏”活動，在此根底上，各班在4月12日放學前送交2只風箏〔注意式樣、畫工不要千篇一律〕參加風箏展評活動?！苍敿毝讲椋簒x〕5、放飛比賽舞動的“風箏節(jié)”。4月13日下午，組織集體放飛風箏活動。〔總指揮：xx籃球場：xx足球場：xx〕6、攝影比賽永遠的“風箏節(jié)”。組織攝影小組的同學，及時捕捉精彩鏡頭，留下美妙瞬間?！藏撠熑耍簒x〕及時上傳風箏節(jié)期間的各項活動，擴大影響。風箏活動籌劃方案篇五上午8：00下午15：301、開拓幼兒社會領(lǐng)域、加強幼兒社會交往才能的培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子們熱愛大自然的情懷;2、親子diy制作風箏、共同體驗繪畫風箏的過程，享受創(chuàng)作、放風箏的樂趣以及促進親子感情;3、在第二環(huán)節(jié)燒烤、第三環(huán)節(jié)制作艾葉果的過程中培養(yǎng)孩子的動手才能以及培養(yǎng)主人翁和團隊合作精神，親密同學關(guān)系;4、增進幼兒園、家長和孩子三方的情感交流，讓學校教育更透明化，從而達成教育共識1、8：008：30大班、學前班在幼兒園集合坐車出發(fā)前往丹臺農(nóng)莊;8：309：00小班、中班在幼兒園集合坐車前往丹臺農(nóng)莊;2、9：009：30丹臺農(nóng)莊集合，致開幕詞;3、9：3011：00親子diy風箏、放風箏、拍照紀念;4、11：0012：30親子燒烤;5、12：3013：30親子制作艾葉果、品味艾葉果、農(nóng)家美食;6、13：3014：00自由活動時間;7、14：0015：00紅墅灣參觀玩耍，拍照;8、15：00返園。請家長做孩子最好的典范，“言傳身教”，做好鏡面引導，謝謝!1、每個孩子至少1位家長陪同;2、守時是最好的身教，過時不候噢!家長們以身作那么，上下車排隊不擁擠;3、盡量穿著休閑運動裝，舒適軟底鞋;4、由于孩子在活動中比擬活潑，經(jīng)常會大量出汗，汗?jié)窦偃鐩]有及時擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，家長可帶一條吸汗巾，及時幫孩子擦干身上的汗水;5、請家長隨時照看和陪同孩子，全面負責孩子的平安，教育幼兒不隨意亂投擲物，不攀爬、保護花草樹木，不亂扔垃圾，不隨地大小便，嚴禁到水池邊玩耍;6、為防止戳傷，在燒烤環(huán)節(jié)中，孩子們一律不使用竹簽進食，家長烤熟食物后盛裝于碗或杯中，孩子們穿戴一次性手套進食，請大家共同監(jiān)視和遵守;7、注意燒烤現(xiàn)場明火、刀叉等危險物品，以免燒傷燙傷;8、保管好自己的行李，特別是手機、錢包及其他貴重物品，并提醒自己不要遺忘物品;9、家長可備些孩子喝的水、牛奶，以及垃圾袋，隨手帶手身邊垃圾;10、有相機或dv機的家長朋友可以隨身帶上，定格并記錄下快樂難忘的畫面。為保證活動正常平安有序的開展，請各位家長一定要認真閱讀以上的活動細那么，尤其明確活動時間以及活動過程，并在活動中配合帶班老師有序進展，如有特殊情況請及時與我們溝通。風箏活動籌劃方案篇六風箏作為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，在我國有著悠久的歷史,。放風箏自古以來就是人們所喜歡的活動，每年陽春三月，更是放飛風箏的最正確時節(jié)?！帮L箏”作為我校開展的學校課程，日益被學生所喜歡。我校在近年來舉辦的風箏特色活動中培養(yǎng)了一批風箏愛好者，進步了廣闊師生的理論才能，弘揚了民族文化。為使這項活動繼續(xù)深化開展，豐富學生的課余生活，學校決定每年的三月份舉辦風箏節(jié)，讓學生追逐風箏，嬉戲春風，放飛心情和理想，享受童年和歡樂，傳承文明和文化，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能。給學生提供一個展示自我的舞臺，張揚學生個性，激發(fā)學生對科學技術(shù)的熱愛，培養(yǎng)學生的動手、動腦和審美等綜合才能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，在理論中增才智，長見識，真正表達學生的主體意識，進步校園生活的樂趣。同時豐富學生的課外生活，增長課外知識，培養(yǎng)團隊精神，活潑我校運動氣氛，進一步促進陽光體育活動，使學生德、智、體美能全面開展。每年三月份1.繪畫、手抄報比賽——紙上的“風箏節(jié)”(1)對象：5年級全體學生(2)要求：每位學生在16開紙上畫一畫風箏，可以是自己看到的，也可以是想象的。(3)評選方法：每班推選20份統(tǒng)一安排張貼在各班教室南側(cè)墻裙上。學校將組織評獎，成績記入班級考核。2.板報比賽——多彩的“風箏節(jié)”(1)對象：5年級全體學生(2)要求：搜集關(guān)于風箏的詩句、名言、諺語、歇后語、風箏的歷史、歷史故事制作成精巧的黑板報。(3)評選方法：出一期以“多彩的風箏節(jié)”為主題的黑板報，學校檢查評比，結(jié)果記入班級考核。3.制作比賽——手中的“風箏節(jié)”(1)對象：5年級全體學生(2)要求：開展“做一只自己的風箏”活動，在此根底上，各班在準備好2只風箏(注意式樣、畫工不要千篇一律)參加自制風箏展評活動。(3)評選方法：從參評的風箏中評選一、二、三等獎各2、3、4名。另根據(jù)制作出來的風箏的質(zhì)量和技巧，評出“精巧獎”;根據(jù)作品構(gòu)思的新穎性、興趣性、實用性，評出“創(chuàng)意獎”。4.放飛比賽——舞動的“風箏節(jié)”(1)對象：5年級全體學生(2)要求：利用課余時間開展親子放飛活動，利用下午體育活動時間組織放飛練習，不斷進步放飛技能。參加放飛比賽。(3)評選方法：要求兩人一組，事先利用下午課外活動時間，在班主任指導下有目的地進展訓練，確保放飛質(zhì)量。根據(jù)放飛時間、飛行質(zhì)量、平穩(wěn)性評出一、二、三等獎各2、4、5名，還將評選“風箏放飛大王”、“放飛小能手”假設(shè)干對。5.攝影比賽——永遠的“風箏節(jié)”(1)對象：5年級全體學生(2)要求：開展學生攝影比賽。讓學生用攝影的方式記錄、展現(xiàn)自己眼中的風箏節(jié)，表現(xiàn)自己對活動的感受和印象，讓風箏節(jié)在學生心中留下永久的美妙回憶。(3)評選方法：對學生攝影作品進展評選，設(shè)一、二、三等獎各1、2、3名，并將擇優(yōu)推薦發(fā)表。6.征文比賽——心中的“風箏節(jié)”(1)對象：5年級全體學生(2)要求：組織“五彩風箏、放飛童年”風箏節(jié)征文比賽，文體不限，詩歌、記敘文、小課題研究報告……讓學生用寫作的方式記錄參加活動的過程、克制困難解決問題的經(jīng)歷、對風箏節(jié)的體驗和感受等等。(3)評選方法：學校將評獎，優(yōu)秀作品向報刊推薦發(fā)表，對外宣傳我校的活動情況。附：評分標準(總分為100分)1.起飛(20分)從風箏離手時開場記時，5分鐘內(nèi)將風箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功得20分，第二次起飛成功得15分，第三次以后起飛得10分，第四次放飛成功得0分，但仍能繼續(xù)比賽。2.留空時間(20分)成功起飛后，規(guī)定留空時間為10分鐘。假設(shè)參賽風箏無纏繞其他風箏，無斷線，無墜地得30分。纏繞、斷線、墜地每次扣2分。3.風箏的高度及遠度(20分)目測風箏高度。最高的得總分值30分，(同樣高度看遠度)，依次以降2分遞減。主要考察飛行的高度和穩(wěn)定性。4.綜合印象分(20分)在放飛過程中，放飛靈敏、穩(wěn)定，收放線自如;放飛技巧新穎、有特點的給予適當?shù)挠∠蠓帧?.制作：(20分)空中風箏只要是自己制作的，每人加20分。風箏活動籌劃方案篇七草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。風箏作為民俗文化之一，在我國有著悠久的歷史。放飛風箏活動也是我校的傳統(tǒng)特色工程。每年一度風箏節(jié)的舉辦，為學生搭建了愉悅身心的舞臺，豐富了學生的課余生活。弘揚民族文化，彰顯學生個性，培養(yǎng)動手才能，激發(fā)對科學、對生活的熱愛。以風箏為載體，給學生提供一個展示自我的舞臺，通過風箏制作，培養(yǎng)學生動手、動腦和審美等綜合才能，表達創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識；通過放飛風箏，培養(yǎng)學生團隊精神，活潑身心。4月9日4月13日黑板報征文手抄報、繪畫比賽風箏制作、美化，風箏放飛學生攝影比賽魅力風箏，精彩展現(xiàn)。放飛夢想，彰顯個性。組長：z副組長：z成員：z1、營造氣氛我們的風箏節(jié)。每班在4月9前以《多彩的風箏節(jié)》為主題出一期黑板報。2、繪畫、手抄報比賽多彩的風箏節(jié)。以放飛風箏的場景為主題，進展繪畫，以《多彩的風箏節(jié)》為主題，設(shè)計一份手抄報。4月13日前，三六年級每班各送交5份作品。3、師生征文心中的風箏節(jié)。三至六年級語文老師以暢想春天、放飛希望為主題，上一節(jié)習作指導課，指導學生把親身經(jīng)歷的風箏節(jié)的體驗和感受，用自己的優(yōu)美文筆描繪下來。4月16日前三至六年級每班送交5份優(yōu)秀習作，學校將組織評選。鼓勵老師尤其是青年老師撰寫風箏節(jié)隨感。4、制作比賽手中的風箏節(jié)。三到六年級各班要發(fā)動、指導學生開展做一只自己的風箏活動，在此根底上，各班在4月12日放學前送交2只風箏〔注意式樣、畫工不要千篇一律〕參加風箏展評活動。5、放飛比賽舞動的風箏節(jié)。4月13日下午，組織集體放飛風箏活動。6、攝影比賽永遠的風箏節(jié)。組織攝影小組的同學，及時捕捉精彩鏡頭，留下美妙瞬間。及時上傳風箏節(jié)期間的各項活動，擴大影響。風箏活動籌劃方案篇八正值陽春三月，春風溫暖，是放飛風箏的大好時節(jié)。風箏在中國傳統(tǒng)文化中有著特殊的寓意。人們通過風箏來表達對美妙生活的向往和憧憬。身為當代大學生，我們懷著對夢想和青春的美妙憧憬。也許由于各個方面的壓力讓我們疲憊不堪，變得不再談笑風生、漸漸的沉默，但我們有一顆純真的心〔愛心〕，需要我們來表達，放飛風箏能幫助作為大學生的我們尋回童年的快樂，找尋童真的心。放飛風箏，放飛夢想，傳達我們的愛心、真情和對將來的美妙祝福。一只只風箏就好似是一顆顆愛心，讓我們的愛心在空中飛揚、空中傳遞，我們的愛心將照亮整片天空。同時今年是我們理工大學70周年的校慶，我們在放飛風箏時，我們可以在風箏上寫著對母校的美妙祝愿，讓蔚藍的天空也來見證我們對母校的美妙祝福，讓天空也來見證我們母校今天的輝煌。春暖花開時，讓我們一起放飛愛的風箏，讓我們一起放飛夢想，讓我們一起放飛愛心，讓我們一起放飛對母校的美妙祝愿。放飛愛心、放飛祝福。xx年3月31日———4月1日一食堂前面、足球場、中央水體、停機坪。通過flylovingkites這個主題活動，讓我們當代大學生尋回童真的快樂，找回激情，把這種快樂與激情用到我們大學的學習和生活中。最終我們想把此次活動打造成重理工的一個特色〔風箏節(jié)〕，每年的春天我們都能舉辦如此的活動，豐富大學生的生活，體驗童年的快樂，體驗同學間更濃的情意。同時也可以放飛我們的夢想，我們自己可以在風箏上寫著自己的夢想，樹立自己的一個目的，讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝牒湍康囊恢庇峦鼻?。通過這個活動我們還能到達同學們對母校的美妙祝福和社團結(jié)合會巡禮月圓滿成功的美妙預祝，讓同學們?yōu)榱诉@個美妙的祝福而一起努力，一起奮斗！可以這樣說，放風箏有著多層寓意，可以到達異曲同工的效果?；I劃部和宣傳部完成活動前期的活動籌劃書和宣傳準備工作；財務(wù)部完成活動的預算及結(jié)算；新聞部完成新聞資料的采寫及發(fā)布；辦公室完成活動人員的通知及清點；網(wǎng)絡(luò)部負責活動前后網(wǎng)上的宣傳以及通知；組織部和理論部負責組織好參賽人員并維持現(xiàn)場秩序；外聯(lián)部負責拉取贊助，為此次活動提供一定的經(jīng)費同時拉取對風箏的促銷商并讓促銷商提供一定的經(jīng)費?！?〕3月31日下午3點，組織人員在一食堂前面搞宣傳活動，并統(tǒng)計好參加這次活動人員的名字、聯(lián)絡(luò)方式以及參加哪個類別的比賽?！?〕4月1日〔星期五〕下午3點：組織參賽者參加flylovingkites活動〔放風箏—4個類別：情侶組、兄弟組、姐妹組、社聯(lián)情〕。另外，為了滿足不同社團表達對我校的美妙祝愿，此次活動將邀請各社團代表參加本次活動。1、外聯(lián)部于3月25日前聯(lián)絡(luò)好風箏的銷售商，談好價格以及配貨情況。2、26日，將局部買回的風箏發(fā)給各兄弟社團提早制作，用于本次活動宣傳展示與協(xié)會文化展示，為巡禮月前期宣傳工作打好根底。制作好的風箏于統(tǒng)一30日收回保管。3、3月30日：〔1〕宣傳部把宣傳海報〔活動的時間和名稱〕貼在宣傳地點，并在學校拉關(guān)于“flylovingkites”活動的橫幅?！?〕網(wǎng)絡(luò)部負責在網(wǎng)上宣傳此次主題活動3、3月31日：〔1〕組織部和理論部下午3點在一食堂前布置場地?！窘M織部負責布置好4個位置：情侶組、兄弟組、姐妹組、社團組〔12張桌子及板凳、大傘〕。理論部負責牽搭電線、電板〔為音響放音樂做好準備〕，還在現(xiàn)場做下裝飾〔氣球以及在每個組上掛上相應(yīng)的海報〕。準備好廢舊報紙，畫寫風箏時讓廢舊報紙鋪在地上】〔2〕兩個協(xié)會分別調(diào)取部門中的16個得力干將分為4組〔a、b、c、d、組〕。這些人員必須在12點到達一食堂前面。a組負責情侶組的報名及宣傳。報名要求必須是一男一女參加此組比賽并a組統(tǒng)計好參賽者的及聯(lián)絡(luò)方式，著重向他們宣傳每隊情侶可以在自己的風箏上畫上美麗的圖案，可以在自己上面的風箏上寫上對對方的祝福語和自己的夢想，以及對母校的美妙祝愿。讓自己的愛在天空上得到見證。b組負責兄弟組的報名及宣傳，報名要求必須是兩位男生參加此組比賽并由b組統(tǒng)計好參賽者的及聯(lián)絡(luò)方式，著重向他們宣傳每對兄弟可以在自己的風箏上畫圖案，也可以在風箏上寫對兄弟的祝福語和自己的夢想，以及對母校的美妙祝愿，通過這樣的形式將表達兄弟情深，讓天空見證兄弟情。c組負責姐妹組的報名及宣傳，報名要求必須是兩位女生參加此組比賽并由c組統(tǒng)計好參賽者的及聯(lián)絡(luò)方式，并著重向她們宣傳姐妹們可以在自己的風箏上畫圖案，也可以在自己的風箏上寫對姐妹的祝福語和自己的夢想以及對母校的美妙祝福，通過這樣的形式來表達姐妹情深，讓天空來見證姐妹情。d組負責鋪好廢舊的報紙、準備好彩筆并組織同學們拿到風箏后在上面畫圖、寫字并提供相應(yīng)的幫助?！?〕新聞部組織人員做好現(xiàn)場的攝影、采訪工作。4、4月1日〔1〕比賽規(guī)那么：在放完規(guī)定的線所用時間最少的獲勝?！?〕宣傳部和理論部負責比賽場地的布置。于下午2點鐘到達場地。拉起條幅，張貼海報，用氣球，彩帶裝飾場地。并負責準備6張桌子和凳子用來放獎品和必要的東西?！?〕首先由辦公室的成員對來參加此次活動的人員進展簽到并逐一進展編號，此次活動我們將3組參賽者同時進展，分別在籃球場和外跑道舉行。情侶組由宣傳部負責，兄弟組由理論部負責，姐妹組有組織部負責。每個部門將事先確定好裁判，維持秩序人員?！?〕新聞部對此次活動進展全稱攝影，為以后宣傳活動做準備。還可以為其他同學提供照片?！?〕裁判必須第一時間上報首先放完風箏線的參賽者?！?〕最后由會長宣布此次活動的最正確姐妹、最正確兄弟、最正確情侶獲得者，并頒發(fā)相應(yīng)的證書和獎品?！?〕最后由所有干事來清理場地并搬回所有器具。〔8〕醫(yī)療小組要隨時在場地外等待命令，確保平安。愛心社：筆記本4個：12元簽字筆4支：4元橫幅一條：48元海報4張：12元排筆12支：30元傳單復?。?0元顏料3盒：36元風箏80個：200元總計：372元中國結(jié)：中國結(jié)100個：250元海報2張：4元資料打?。?0元照片：50元總計：324元經(jīng)費總計：696元1、當參與人員太多時，為了滿足有足夠的繪畫場地，可先準備一些報紙備用。2、醫(yī)療小組隨時準備待命，做好撫送傷員的工作〔比方當同學們放風箏的時候可能會扭到腳?！?、參加此次活動愛心協(xié)會的成員必須帶上證件以便同學們更好的得到幫助4、在活動期間我們愛心社的成員須有耐心地講解我們此次活動的目的和詳細內(nèi)容5、假如3月31日下雨，活動場地臨時改在二教的樓下。6、假如4月1日天氣不適于放風箏，活動那么改為風箏展，將各位參賽者的成果懸掛在一教大廳，并在晚上有彩燈啟動儀式，吸引同學們參與。也為社團巡禮月活動拉開序幕。4月5日中午11點到12點在一食堂門口歸還參賽者風箏。1、參加活動人員情況分析^p：我們這次是兩個人一組參加比賽，從中可以體驗一種默契、一種配合。首先是我們愛心協(xié)會的會員，因為如我們協(xié)會的成員都是富有愛心的，讓自己的愛心通過風箏這種形式來傳遞，我們愛心會的成員是會同意的。其次是針對感情好的姐妹、兄弟、情侶。通過這個活動他們可以更深化的理解對方，更好的信任對方，通過一起攜手放風箏的形式來傳遞愛心和夢想并體驗童真的快樂這是比擬新穎的，所以他們也是會承受的。2、重理工的情況：剛好迎合學校70周年校慶，同學們可以在風箏上寫出對母校的美妙祝愿，當風箏在天空上高高飛翔的時候，天空也見證我們母校的輝煌。更是在社團巡禮月開幕之際，為巡禮月的開幕增添氣氛。3。性價比：這是一個非常有創(chuàng)意的想法，有創(chuàng)新的形式。通過畫風箏、放風箏來展現(xiàn)當代大學生的愛心、激情、夢想，通過這個活動可以當?shù)揭庀氩坏降男Ч?。重慶理工大學愛心社xx年1月21日風箏活動籌劃方案篇九一、活動宗旨為弘揚風箏文化，傳播風箏文化知識，進一步豐富和拓展學生的課余生活，使小朋友們更加熱愛科學、熱愛大自然，五一期間，我們將舉辦一次創(chuàng)意風箏制作大賽。春暖花開時，讓我們一起放飛風箏，放飛夢想，放飛對將來的美妙祝愿!現(xiàn)場報名：a館展示臺或b館實驗教育中心301辦公室省府文化公園(放飛比賽)9：10之前，到達b館三樓構(gòu)造與力實驗室，做好報名登記。9：10—9:30準備階段老師發(fā)放制作材料和制作指南，講解風箏設(shè)計的原理、方法、技巧以及考前須知。9：30—11：30風箏設(shè)計制作時間參賽小朋友制作完成后在風箏上寫上自己的夢想。本次風箏制作鼓勵參賽小朋友設(shè)計個性化的作品，期間如有任何疑問可以向在場老師咨詢。13:30-13:45a館前坪集合留影，并集體出發(fā)去省府公園。13:45—15:45比賽時間參加放飛比賽小朋友到省府文化公園進展風箏調(diào)試和放飛活動，評出一、二、三等獎，獲獎?wù)邔⒂芯尚《Y品一份。1、本次活動為免費參與，持續(xù)三天。2、為確?；顒悠桨?，