2023年12月四級聽力原文全文翻譯

2023年12月四級聽力原文第一套ConversationOneW:Hi,Eric!Howisyourweekend?嗨，埃里克！你周末過得怎么樣？M:Great!ImetMaria’sparentsandwetoldthemwewanttobeengaged.男：偉大！我碰見了瑪麗亞的父母，我們告訴他們我們想訂婚。W:Eric,that’swonderful.Congratulations!女：埃里克，太棒了。祝賀你!M:Thanks,Alice.Ireallylikeherparents,too.Theyareverynice.Mrs.ComonaspeaksfourlanguagesandMr.Comonaisadiplomat.Infact,hegaveusaspeechatthelawschoolonSaturdaymorning.男：謝謝，愛麗絲。我也很喜歡她的父母。他們很好。Comona太太會說四種語言，Comona先生是一位外交官。事實上，他星期六早上在法學院給我們做了演講。W:Oh,thatwasMaria’sfather?Iheardhisspeech.哦，那是瑪麗亞的父親？我聽到他的演講。M:Youdid?男：你呢？W:Well,Iheardpartofitandlistenedtoitfortenminutes,andthenIfellasleep.Ithoughtthatwasinclass.Anyway,tellmeaboutyourweekend.女：嗯，我聽到一部分，聽了十分鐘，然后我睡著了。我認為那是在課堂上。無論如何，告訴我你的周末。M:Saturdayeveningwesawaplay.AndSundayafternoonwewatchedasoccergame.ThenSundaynightweallwentoutfordinner,Maria,herparents,andme.Thatwasthefirstchancewehadtotalk.W:Wereyounervous?男：星期六晚上我們看了一場戲。星期日下午我們看了一場足球比賽。然后星期日晚上我們一起出去吃飯，瑪麗亞，她的父母，尚有我。那是我們第一次談話的機會。女：你緊張嗎？M:AtfirstIwas.Wedidn’tsaymuch.Mr.Comonatoldussomegoodstoriesabouthisexperiencesasadiplomatandheaskedmeaboutmyhobbies.男：起初我是。我們沒有說太多。Comona先生告訴我們一些關于他的經歷的好故事作為一個外交官，他問我關于我的愛好。W:Andwhatdidyousay?女：你說什么？M:Well,Ididn’ttellhimaboutmyflyinglessons.Itoldhimaboutmychessplayingandmyclassicalmusiccollection.男：嗯，我沒有告訴他我的飛行課。我告訴他我的下棋和我的古典音樂收藏。W:Goodidea!Herparentsreallyapproveofyou,don’tthey?好主意！她的父母真的贊成你，不是嗎？M:Iguessso.Mariacalledthismorningandsaid,“Myfathertoldmehe’dlikeyouforason-in-lawrightnow.”男：我想是這樣。瑪麗亞今天早上打電話說：“我父親告訴我，他現(xiàn)在想請你當女婿?！盬:That’sgreat.女：那太好了。M:Notexactly.Iwanttogetmarriedaftergraduateschoolinaboutthreeyears.男：不完全。我想在三年后畢業(yè)后結婚。Questions9to11arebasedontheconversationyouhavejustheard.問題9至11是基于你剛才聽到的對話。9.Q:WhatdoesEricsayaboutMaria’sfather?問：埃里克對瑪麗亞的父親說了些什么？10.Q:WhatdidEricandMariadolastSundayafternoon?問：埃里克和瑪麗亞上星期日下午做了什么？11.Q:WhatdowelearnfromMaria’sphonecallthismorning?問：我們今天早上從瑪麗亞的電話中學到了什么？重點詞匯釋義wantto要;<口>應當beengaged有事；文定；定婚verynice很好;非常好Infact事實上;事實上，其實;實則;說起來lawschool法律學院partof部分andthen進而;于是，然后fellasleep睡著了inclass上課中tellmeabout告訴我關于…conversationtwoM:You’regoingtowearoutthecomputer’skeyboard.男：你會穿上電腦的鍵盤。W:Oh,hi!哦，你好！M:Doyouhaveanyideawhattimeitis?M:你知道現(xiàn)在幾點了嗎？W:Abouttenortenthirty?大約十或一零三零？M:It’snearlymidnight.男：快半夜了。W:Really?Ididn’tknowitwassolate.女：真的嗎？我不知道這是如此之晚。M:Don’tyouhaveanearlyclasstoteachtomorrowmorning?男：你明天早上有沒有早起的課要教？W:Yes,atseveno’clock,mycommuterclass,thestudentswhogotoworkrightaftertheirlesson.女：是的，七點，我的通勤班，他們上課后立即去上班的同學。M:Thenyououghttogotobed.Whatareyouwritinganyway?男：那么你應當去睡覺。你在寫什么？W:AnarticleIhopeIcansell.我希望我能賣一篇文章。M:Oh,anotherofyournewspaperpieces.What’sthisoneabout?男：哦，你的另一份報紙。這個是關于什么的？W:DoyourememberthattripItooklastmonth?你還記得我上個月的那次旅行嗎？M:TheoneuptotheAmazon?男：一個到亞馬遜？W:Well,that’swhatI’mwritingabout,thenewhighwayandthechangesit’smakingintheAmazonvalley.女：嗯，這就是我寫的，新的公路和它的變化在亞馬遜河流域。M:Itshouldbeinteresting.男：應當很有趣。W:Itis.Iguessthat’swhyIforgotallaboutthetime.是的。我想這就是為什么我忘掉了所有的時間。M:Howmanyarticleshaveyousoldnow?M:你現(xiàn)在賣了多少物品？W:Aboutadozensofar.目前大約有12打。M:Whatkindofnewspapersbuythem?什么樣的報紙買？W:Thepapersthatcarryalotofforeignnews.TheyusuallyappearinthebigSundayeditionswheretheyneedalotofbackgroundstoriestohelpfillupthespacebetweentheads.這些報紙上有很多外國新聞。他們通常出現(xiàn)在大星期日版本，他們需要大量的背景故事，以幫助填補廣告之間的空間。M:Isthereanyfutureinit?M:里面有未來嗎？W:Ihopeso.There’sachanceImaysellthisarticletoanewsservice.我希望如此。我有機會把這篇文章賣給新聞界。M:Thenyourstorywillbepublishedinseveralpapers,won’tit?男：那么你的故事將在幾篇論文中發(fā)表，不是嗎？W:That’stheidea.Andtheymightevenbeabletodootherstoriesonaregularbasis.這就是主意。他們甚至可以定期做其他的故事。M:Thatwouldbegreat.男：那太好了。Questions12to15arebasedontheconversationyouhavejustheard.問題12至15是基于你剛才聽到的對話。12.Q:Whatisthewoman’soccupation?12。問：女人的職業(yè)是什么？13.Q:Whatisthewomanwritingabout?13。問：女人在寫什么？14.Q:Wheredidthewoman’sarticlesusuallyappear?14。問：女人的文章通常出現(xiàn)在哪里？15.Q:Whatdoesthewomanexpect?15。問：女人期待什么？PassageOneBodylanguage,especiallygestures,variesamongcultures.Forexample,anodoftheheadmeans“yes”tomostofus.ButinBulgariaandGreeceanodmeans“no”andashakeoftheheadmeans“yes”.Likewise,asignfor“OK”,formingacirclewithourforefingerandthumb,meanszeroinFranceandmoneyinJapan.肢體語言，特別是手勢，在不同的文化中。例如，點頭表達“是”，我們大多數(shù)人。但在保加利亞和希臘，點頭表達“不”，搖頭表達“是”。同樣，一個“OK”的標志，用食指和拇指組成一個圓圈，意味著法國的零和金錢在美國的。WavingorpointingtoanArabbusinesspersonwouldbeconsideredrudebecausethatishowArabscalltheirdogsover.FoldedarmssignalprideinFinland,butdisrespectinFiji.ThenumberofbowsthattheJapaneseexchangeongreetingeachother,aswellasthelengthandthedepthofthebows,signalsthesocialstatuseachpartyfeelstowardstheother.揮動或指著阿拉伯商人將被認為是粗魯?shù)模捎谶@就是阿拉伯人叫他們的狗。芬蘭的雙臂信號驕傲，但不尊重在斐濟。日本人互相問候的弓箭數(shù)量，以及弓箭的長度和深度，都反映了對方對對方的社會地位。Italiansmightthinkyou’reboredunlessyouusealotofgesturesduringdiscussions.ManyAmericanmensitwiththeirlegscrossedwithoneanklerestingovertheoppositeknee.However,thiswouldbeconsideredaninsultinMuslimcountries,whereonewouldnevershowthesoleofthefoottoaguest.意大利人也許認為你無聊，除非你在討論中使用很多手勢。許多美國男子盤腿而坐，一只腳踝放在對面的膝蓋上。然而，這將被認為是欺侮穆斯林國家，其中一個永遠不會顯示腳底的客人。Likewise,Americansconsidereyecontactveryimportant,oftennottrustingsomeonewhoisafraidtolookyouintheeye.ButinJapanandmanyLatinAmericancountries,keepingtheeyesloweredisasignofrespect.Tolookapartnerfullintheeyeisconsideredasignofill-breedingandisfelttobeannoying.同樣，美國人認為目光接觸非常重要，經常不信任那些不敢直視你眼睛的人。但是在日本和許多拉丁美洲國家，保持低視力是尊敬的標志。看著一個伴侶的眼睛被認為是一個跡象，滋生不良，感到討厭。Questions16to18arebasedonthepassageyouhavejustheard.問題16至18是基于你剛才聽到的通道。16.Q:WhatgesturedoBulgariansandGreeksusetoexpressnegativeresponses?16。問：什么是保加利亞人和希臘人使用手勢來表達負面的反映？17.Q:WhatislikelytooffendArabbusinesspeople?17。問：有什么也許得罪阿拉伯商界人士？18.Q:WhatisconsideredtobeimpoliteinMuslimcountries?18。問：在穆斯林國家，什么是不禮貌的？重點詞匯釋義Bodylanguage身體語言，手勢語言，肢體語言Forexample例如，譬如;拿...來說signfor簽收acircle一周；一圈businessperson商人becausethat由于，由于Thenumber數(shù)字23eachother互相，彼此aswellas也，又;既…又…;除…之外;此外socialstatus社會地位;身價PassageTwoThreeyearago,PantchaMaya,herhusbandandfivechildrenlivedinashakyflatinsouthernNepal.Everymorningtheparentswalkedthedirtroadsseekingworkinthericefields.Aftertheharvest,thefamilywentbeggingforfood.三年前，PantchaMaya，她的丈夫和五個孩子居住在尼泊爾南部的一個不穩(wěn)定的平。天天上午，父母走過土路在稻田里找工作。收獲后，一家人去乞討食物。TodaytheMayasownasmallpaper-bag-makingcompany.Withthemoneythey’veearned,theMayashavepurchasedasmallplotonwhichtheygrowvegetablesandraisegoatsforadditionalincome.Infact,thefamilyhassaved68dollars.Thisisremarkableinacountrywithanaverageannualincomeof160dollars.GraceMumbkaherhusbandandeightchildrenoncelivedhand-to-mouthinCameroon.今天，Mayas自己的一個小紙袋制造公司。用這些錢他們賺了，Mayas買了一小塊，他們種植蔬菜和增長額外收入的山羊。事實上，家庭節(jié)省了68美元。在一個平均年收入160美元的國家里，這是非常值得注意的。GraceMumbka的丈夫和八個孩子曾經糊口在喀麥隆。TodaytheMumbkasrunaclothing-manufacturingbusinessandownahome.Theyareabletosendtheirchildrentoschoolatacostlyannualsumof2,800dollars.TheideaofstartingherownbusinessseemedimpossibletoPillarMulyaa,apoorwomanfromAtahualpa,highinEcuador’sAndesMountains.今天的mumbkas經營服裝制造公司，擁有一個家。他們能以每年2800美元的代價把孩子送到學校。她創(chuàng)業(yè)的想法似乎不也許的支柱mulyaa，來自Atahualpa一個可憐的女人，在厄瓜多爾的安第斯山脈。Today,however,she’soneoftheproudownersofabakeryspecializinginsweetcakes.Thesebusinessesarepartofaneconomicrevolutionsweepingthedevelopingworld.ThesponsoristheTrickleUpProgram,anon-profitorganizationfoundedbyNewYorkersGlenandMildredLeet.ThisorganizationofferspeopleliketheMayas,theMubkasandtheMoyasmodest100-dollargrants.Since1979,theprogramhashelpedover130,000oftheworld’sneediestpeoplein90countrieswinsmalllife-savingvictoriesoverpoverty.Andithasturnedconventionalthinkingaboutforeignaidonitshead.然而，今天，她是一家專門從事甜點的面包店的驕傲的老板之一。這些公司是席卷發(fā)展中國家的經濟革命的一部分。發(fā)起人是涓流程序，由紐約格倫和mildredleet成立一個非營利組織。這個組織提供的人喜歡Mayas的mubkas和moyas溫和的100美元贈款。自1979以來，該計劃已幫助超過130000的世界上最貧窮的人在90個國家贏得小救生戰(zhàn)勝貧困。它已經改變了傳統(tǒng)的對外援助思想。Questions19to21arebasedonthepassageyouhavejustheard.問題19至21是基于你剛才聽到的通道。19.Q:WhatdowelearnaboutPantchaMaya’sfamilyoverthreeyearsago?20.Q:WhatistheMumbkasabletodonow?19。問：什么是我們了解PantchaMaya的家人在三年前嗎？20。問：什么是mumbkas能做嗎？21.Q:Whatdoesthespeakermainlytalkabout?21。問：演講者重要談論什么？重點詞匯釋義shaky動搖的;搖擺的;虛弱的;不可靠的Everymorning天天上午workin插進;引進;摻和Mayas瑪雅人，瑪雅語(Maya的名詞復數(shù));<喻>幻境，使生幻覺的法力(maya的名詞復數(shù))growvegetables種菜additionalincome額外收入Infact事實上;事實上，其實;實則;說起來annualincome全年所得額;歲入hand-to-mouth無隔宿之糧的，僅能糊口的ableto能;會PassageThreeTakecareofyourteethandyourteethwilltakecareofyou.Yourteetharealivingpartofyourbody.Theyhavenervesandbloodvessels.Diseasedteethcancausepain,dieandfallout.Plaqueisthemainenemyofhealthyteeth.Everyonehasplaque.Itisasticky,colorlessfilmthatcoatstheteeth.Plaqueisalwaysformingontheteeth,especiallyatthegumline.Ifplaqueisnotremoved,itbuildsupandgetsunderthegumline.Plaquethatisleftontheteethforsometimehardens.照顧好你的牙齒，你的牙齒會照顧你。你的牙齒是你身體的一部分。他們有神經和血管?；疾〉难例X會引起疼痛，死亡和脫落。牙菌斑是健康牙齒的重要敵人。每個人都有斑塊。這是一種粘稠的無色薄膜，覆蓋牙齒。牙菌斑總是在牙齒上形成，特別是在牙齦上。假如斑塊不被移除，它就會積聚在牙齦線下。牙菌斑留在牙齒上一段時間硬化。Theresultistoothdecayandgumdisease.Thebacteriainplaqueliveonsugar.Theychangesugarintoacids,whichbreakdownthetooth’sharderoutercovering.Ifleftuntreated,decaygoesdeeperanddeeperintothetooth.Afterawhile,thedecayreachesthenervesandbloodvesselsoftheinnertooth.Bythetimethishappens,thetoothhasprobablystartedtoache.結果是蛀牙和牙齦疾病。菌斑活在糖上。他們把糖轉化為酸，分解了牙齒堅硬的外殼。假如不及時治療，腐爛會越來越進一步牙齒。過了一段時間，腐爛到達神經和血管的內齒。到這種時候，牙齒也許開始疼了。Inadditiontotoothdecay,there’realsogumdiseasestowatchoutfor.Thebacteriaandplaquemakepoisonsthatattackthegums.Smallpocketsformaroundtheteeth.Thepocketstrapmorebacteriaandfoodparticles.Finally,thebonesupportingtheteethisattackedandstartstoshrink.Teethbecomelooseandmayfallout.Adultslosemostteeththisway.除了蛀牙，尚有牙齦疾病要當心。細菌和牙菌斑使毒素侵襲牙齦。牙齒周邊形成小口袋?？诖锊东@更多的細菌和食物顆粒。最后，支撐牙齒的骨骼受到襲擊并開始收縮。牙齒松動，也許脫落。成人失去大多數(shù)牙齒這樣。Keepyourmouthhealthy.Whenyoubrushyourteeth,doagoodjob.保持口腔健康。當你刷牙時，做好。Questions22to25arebasedonthepassageyouhavejustheard.問題22至25是基于你剛才聽到的通道。22.Q:Whatdoesthespeakersayaboutourteeth?22。問：演講者對我們的牙齒說了些什么？23.Q:Whatdoesthespeakersayaboutplaque?24.Q:Whyissugarharmfultoteeth?23。問：演講者對牌匾說了些什么？24。為什么糖對牙齒有害？25.Q:Whatcauseadultstolosemostoftheirteethaccordingtothespeaker?25。問：是什么導致成年人失去大部分的牙齒，根據發(fā)言者？重點詞匯釋義Takecareof照顧;殺掉;對付;抵消takecare當心，小心;堅持到底Theyhave他們有…bloodvessels血管(bloodvessel的名詞復數(shù))fallout爭吵;結果;解散;掉隊thatis即;就是;換句話說;更確切地說forsometime一段時間toothdecay蛀牙liveon繼續(xù)活著;繼續(xù)存在;住在…上;以…為食breakdown失敗;劃分;損壞;衰弱下來第二套ConversationOneM:Watchit,Mary!看吧，瑪麗！W:What’sthematter?女：怎么了？M:Thisistheendoftheroad.There’sariverjustbeyondthosetrees.這是路的盡頭，有一條河在樹林的另一邊。W:Anotherriver?I’veneverseensomanyriversanywhereinmylife.Let’sgotakealook.另一條河？我一生中從未見過這么多河流，我們去看看吧。M:Thisriveriswideanddeep.這條河又寬又深。W:Yeah,you’resurerightaboutthat.Wearen’tgoingtobeabletoputanyordinarybridgeacrossthisone.女：是的，你說得對，我們不能把普通橋放在這座橋上。M:Dowehavetogetthetrucksovertotheotherside?M:我們必須把卡車翻到另一邊嗎？W:That’swhattheytoldme.那就是他們告訴我的。M:Whataboutaferry?M:渡船怎么樣？W:That’swhatwe’llhavetodoifIcan’tthinkofanythingelse,butit’llreallyslowdowntheoperation.女：這是我們必須做的，假如我想不出別的東西，但它真的會減慢操作。M:Whataboutflyingtheequipmentoverinahelicopter?M:把設備放在直升飛機上怎么樣？W:We’dhavetotakethebigtrucksapartandthenputthembacktogetheragain,slowerthanaferryandalotmoreexpensive.我們必須把大卡車拆開，然后再把它們重新放在一起，比渡船慢，并且價格要貴得多。M:What’reyougoingtodothen?男：那你打算怎么辦？W:Well,I’mbeginningtogetanidea.Haveyoueverheardofapontoonbridge?女：好吧，我開始想辦法了，你聽說過浮橋嗎？M:No.What’sthat?男：不，那是什么？W:It’sabridgethat’ssupportedonboats.Theboatsareanchoredatregulardistancesandtheycarrytheweightofthebridge.這是一座支撐在船上的橋，船在一定距離上拋錨，承載著橋梁的重量。M:Iguessthatmightworkifyouhaveenoughboats,butwon’tittakealongtimetobuildthem?男：我想，假如你有足夠的船，這也許會工作，但它需要很長的時間來建立他們？W:Maybewecanbuythem.也許我們可以買。M:Buythem?男：買嗎？W:Fromsomeofthenativevillagers.I’veseensomefairlybigrowingboats.從一些本地的村民，我見過一些相稱大的劃艇。M:Idon’tknowaboutthat?Mostofthoseboatsareprettylight.男：我不知道？大多數(shù)船只都很輕。W:Yeah,butifwetiedupabunchofthemtogether,theymightsupportaroad.Let’sfindoutanyhow.是的，但是假如我們把他們捆在一起，他們也許會支持一條路。M:OK.Questions9to11arebasedontheconversationyouhavejustheard.M:好的，問題9到11是基于你剛才聽到的對話。9.Whatdothespeakerssayabouttheriverbeyondthetrees?關于樹那邊的河流，發(fā)言者說了些什么？10.Whatwerethespeakerstoldtodo?演講者被規(guī)定做什么？11.Whatdothespeakersdecidetodofinally?說話者最后決定做什么？重點詞匯釋義Watchit注意留神takealook注視goingtobe將成為bridgeacross橋接，跨接thisone這個haveto必須;不得不，只好;只得;不得已otherside對方當事人Whatabout怎么樣，認為如何havetodo必須，不得不，只好thinkof想起;考慮;有…想法;對…故意見ConversationTwoW:DidyourfatherencourageyoutoclimbMt.Qomolangma？你父親鼓勵你攀登珠穆朗瑪峰嗎？M:No.IdidaskhimtopullsomestringssothatIcouldclimbwithanIndianexpeditionandheflatlysaid“No”.Heclimbedsothatwewouldn’thaveto.不，我的確規(guī)定他拉一些繩，這樣我就可以和印度遠征隊一起攀登，他斷然地說“不”。W:Didyouclimbanymountainswithhimwhenyouwereakid?你小時候和他一起爬山過嗎？M:Mt.Biciroy,atrainingpeak.W:Whatdidhesayatthetop?M：太biciroy，培訓高峰。他在上面說了什么？M:Hedidn’ttalkmuch,butfromhissmile,Icouldseehewasproud.他說話不多，但從他的微笑，我可以看出他很驕傲。W:TheSherpaviewofclimbingisdifferentfromthewesternview.W：攀登夏爾巴人的觀點是不同于西方的觀點。M:WeSherpasbelievethatmountainsareplaceswherethegodslive,especiallyMt.Qomolangma.Beforeweclimb,weperformreligiousceremoniestoaskgodforpermissionandsafepassage.Sherpasdon’thaveanyinterestinclimbingmountains.Mostlytheyclimbasanecessitytomakemoney,butthewesternworldlooksatMt.Qomolangmaasanotherrockandsays,“Wow,thisisthehighestmountain.Let’sgoconquerit.”Youdon’tconquerMt.Qomolangma.YougoonMt.Qomolangma,justasifyouarecrawlingintoyourmother’slap.男：我們夏爾巴人認為山是神居住的地方，特別是珠穆朗瑪峰。之前我們爬，我們要舉行宗教典禮，請上帝許可和安全通道。夏爾巴人在登山沒有任何愛好。他們大多爬上賺錢的必要性，但西方世界看山珠穆朗瑪峰一塊石頭說，“哇，這是最高的山。讓我們去征服它?！澳悴徽鞣槟吕尸敺?。你去珠穆朗瑪峰，就仿佛你爬到你媽媽的腿上。W:Let’stalkaboutthedayyoureachedthesummitofMt.Qomolangma.讓我們談談你到達珠穆朗瑪峰山頂?shù)哪且惶?。M:MydesiretoclimbMt.Qomolangmagrewevenmoreaftermyfatherdiedin1986.Iwantedtoclimbtounderstandhim.Throughoutthewholeclimb,Ithoughtaboutit.Onthefinalday,Ifeltmyfatherwaspullingorpushingme,becauseIdidn’tknowwherethisenergycamefrom.WhenIfinallygottothetop,Icried.Icouldseemydadtherewithabigsmile.米：我的愿望攀登珠穆朗瑪峰山增長更在我的父親去世后，在1986。我想爬上去了解他。在整個攀登過程中，我想了想，最后一天，我覺得父親在拉扯我，由于我不知道這股能量從哪里來，當我終于爬到山頂時，我哭了，我可以看到我爸爸帶著一個大大的微笑。Questions12to15arebasedontheconversationyouhavejustheard.問題12至15是基于你剛才聽到的對話。12.Whatdidthemanaskhisfathertodo?那人叫他父親做什么？13.Whatdowelearnabouttheman’sfatherfromtheconversation?從談話中我們可以了解他父親的情況？14.Howdowesternersviewmountainsaccordingtotheman?西方人怎么看山根據人？15.WhatdoesthemansayabouthisclimbtothesummitofMt.Qomolangma?那人說他攀登珠穆朗瑪峰山的頂峰是什么意思？重點詞匯釋義yourfather老太爺sothat以便;結果，以致;俾flatly斷然地;直截了本地;干脆地;單調地haveto必須;不得不，只好;只得;不得已Didyou你differentfrom異于…;不比Sherpas夏爾巴人(Sherpa的名詞復數(shù))Mt.Matthew(Bookof)<馬太福音>;Mount山，峰religiousceremonies法事PassageOneThereareafewdifferencesintheorganizationofmemorandumsandletters.Memorandumsandlettersdiffersomewhatinappearance.“To”and“From”replacealetter’sinsideaddressandsignatureblock,forexample.Further,lettersareusuallysentoutsidetheorganization,whilememorandumsareusuallyinternalmessages.Asinternalmessages,memorandumstendtobemoreinformalandmoredirectthantheirlettercounterparts.Onesurveyof800businesspeopleshowedtheyspentfrom21to38percentoftheirtimewritingmemorandums.在備忘錄和信件的組織有一些不同。備忘錄和信件在外觀上有所不同?！啊焙汀啊贝嫘艃鹊刂泛褪鹈麎K，例如，信件通常發(fā)送組織外，而備忘錄通常是內部消息，內部消息，備忘錄往往要比他們的同行更非正式的信更直接。一項調查顯示800的生意人，他們花了從21到百分之38的時間寫備忘錄。Theremustbealotofexecutivesoverwhelmedbythenumberofmemorandumstheyreceived.Asaresult,competitionforthereaders’timeplacesimportanceondirectnessandclarityinmemorandums,soperhapsevenmoresothanwithletters.Memorandumshouldstartwithastatementofthepurposeearlyinthemessage.Memorandumsalsoneedspecialvisualtreatment:keepparagraphsshort,muchlikenewspaperarticles.一定有很多高管此番備忘錄他們收到的數(shù)量。因此，對于讀者的時間重視備忘錄直接和清楚的競爭，也許甚至比字母。備忘錄應當聲明的目的在消息早。Memorandums還需要特殊的視覺解決：段落簡短，就像報紙上的文章。Computersincreasinglyaidmidandupperlevelmanagerswhopreparetheirownmemorandumswithoutsecretarialhelp.Ifyouprepareyourowncorrespondence,realizetheimportanceofdatingyourmessages.Knowingpreciselywhenyourecommended,ordered,signedoraskedaboutsomethingofteniscrucial.Computersoftencandateinformationforyoueasily.電腦越來越多的援助中高層管理者自己準備的備忘錄沒有秘書的幫助。假如你準備自己的相應關系，實現(xiàn)重要的約會你的消息。知道正是你推薦的，有序的，署名或問的東西往往是至關重要的。電腦往往會日期信息，你很容易。Anothercharacteristicthatcansetmemorandumsapartfromlettersistheinclusionofhumor.Whentheinternalmessageislight-heartedandrelativelyunimportant,humorinamemorandumcandistinguishitsauthorasapersonwithpersonalityanddepth.Aslongasthehumorisontarget,doesnotembarrassothers,isnotoverdone,andisnottoofrequent,itcanreflectpositivelyonitsauthor.另一個特點，可以設立備忘錄除了字母是風趣的包容。當內部消息是輕松的和相對不重要的，在一個備忘錄的風趣可以區(qū)分它的作者作為一個具有個性和深度的人。只要風趣是針對性的，不讓別人難堪，也但是分，也但是于頻繁，它可以積極地反映作者。Questions16to19arebasedonthepassageyouhavejustheard.問題16至19是基于你剛才聽到的通道。16.Howdoesthespeakerstarthistalk?演講者如何開始他的談話？17.Whatdidthesurveyof800businesspeopleshow?800個商界人士的調查顯示了什么？18.Whatdoesthespeakersayismostimportantinmemorandumwriting?演講者在備忘錄寫作中最重要的是什么？19.Whatcharacteristicofamemorandumcanmakereadersthinkhighlyofitswriter?備忘錄的什么特點能使讀者高度評價其作者？Thereare有inappearance看起來，外貌上;貌似insideaddress信紙左上角的收信人姓名與地址signatureblock署名區(qū)Theremustbe一定有alotof諸多;許多的thenumber數(shù)字23evenmore更;更加;越發(fā);還startwith以…開始earlyin早在…的時候PassageTwoAtschoolandatwork,Ihavenoticedthatpeoplehavedifferentkindsofworkhabits.Somepeoplearecollaborators,wholiketoworkingroups.Theyfindthatdoingaprojectwithsomeoneelsemakesthejobmorepleasantandtheloadlighter.Collaboratorsneverworkaloneunlesstheyareforcedto.在學校和工作中，我注意到人們有不同的工作習慣，有些人是合作者，喜歡在團隊中工作，他們發(fā)現(xiàn)和別人一起做項目會讓工作更快樂，負載更輕。AsecondcategoryIhadnoticedistheadvice-seeker.Anadvice-seekerdoesthebulkofherworkalone,butfrequentlylookstoothersforadvice.Whenthisworkerhasraisedacrucialpointinherproject,shemayshowittoaclassmateoraco-workerjusttogetanotheropinion.Gettingtheadviceofothersmakesthisworkerfeelsecureaboutherprojectasittakesshape.第二類我所注意到的是advice-seeker.an征詢者做她的大部分工作，但經?？磩e人的意見。當這個工人增長了在她的項目中的一個關鍵點，她可以展示給同學或同事只是為了獲得另一種意見認為，得到別人的建議使得工人感覺她對項目的安全需要的形狀。AnothertypeofworkerIhavenoticedistheslacker.Aslackertriestoavoidworkwheneverpossible.Ifheseemstobebusyatthecomputer,heisprobablyplayingagameonline.另一種類型的工人，我注意到的是懶鬼，懶鬼試圖盡也許避免工作。假如他似乎在電腦前忙碌，他也許是玩網絡游戲。Andifheiswritingbusily,he’sprobablymakinghisgrocerylist.Slackerswilldoanythingexcepttheworktheyarepaidtodo.Thefinaltypeofworkeristheloner.假如他忙著寫作，他也許使他的雜貨清單。懶蟲會除了他們的工資做工作的事情。工作最終是孤獨的。Thistypeofworkerprefersworkingalone.Thistypeofworkerhasconfidenceinhisability,andislikelytofeelthatcollaborationisawasteoftime.LonersworkwithothersonlywhentheyareforcedtoCollaborators,advice-seekers,slackersandlonershavedifferentworkstyles,buteachknowstheworkhabitsthathelphimorhertogetthejobdone.這種類型的工人更喜歡獨自工作。這種類型的員工對自己的能力有信心，并有也許覺得合作是浪費時間。孤獨的與別人合作，只有當他們被迫合作者、征詢者、游手好閑者和孤獨者有不同的工作風格，但都知道，幫助他或她得到完畢工作的工作習慣。Questions20to22arebasedonthepassageyouhavejustheard.問題20至22是基于你剛才聽到的通道。20.Whatdocollaboratorsandlonershaveincommon?你的合作者和孤獨者有什么共同點呢？21.Inwhataspectdoesanadvice-seekerdiffergreatlyfromaloner?在什么方面做的一個征詢者不同于一個孤獨的大嗎？22.Whatdowelearnaboutslackers?我們了解的懶鬼？Atschool在學校，在上課，在求學atwork工作中differentkindsof諸般workin插進;引進;摻和someoneelse其別人