初中新學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)計劃模板（2篇）

第3頁共3頁初中新學(xué)?習(xí)的學(xué)習(xí)?計劃模板?一個學(xué)?期已經(jīng)過?去了，新?的學(xué)期已?經(jīng)到來，?從現(xiàn)在起?，我要把?全部精力?都放在學(xué)?習(xí)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)，努?力學(xué)習(xí)。?所以，從?現(xiàn)在起，?我要有一?份好的計?劃書來輔?導(dǎo)我學(xué)習(xí)?，那就是?：學(xué)習(xí)前?先預(yù)習(xí)。?在認(rèn)真投?入學(xué)習(xí)之?前，先把?要學(xué)習(xí)的?內(nèi)容快速?瀏覽一遍?，了解學(xué)?習(xí)的大致?內(nèi)容及結(jié)?構(gòu)，以便?能及時理?解和消化?學(xué)習(xí)內(nèi)容?。在重要?的地方，?稍微放慢?學(xué)習(xí)進(jìn)程?。充分?利用課堂?時間。課?堂上要及?時配合老?師，做好?筆記來幫?助自己記?住老師講?授的內(nèi)容?，尤其重?要的是要?積極地獨?立思考，?跟得上老?師的思維?與節(jié)奏。?課堂上?做的筆記?要在課后?及時復(fù)習(xí)?，不僅要?復(fù)習(xí)老師?在課堂上?講授的重?要內(nèi)容，?還要復(fù)習(xí)?那些仍感?模糊的認(rèn)?識。堅持?定期復(fù)習(xí)?筆記和課?本，并做?一些相關(guān)?的題目。?找一個?安靜的、?舒適的地?方學(xué)習(xí)。?圖書館，?安靜而沒?有干擾。?開始學(xué)習(xí)?時，應(yīng)該?全神貫注?于功課，?千萬不能?“身在曹?營心在漢?”。養(yǎng)?成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?。改掉以?往學(xué)習(xí)的?粗心、邊?看電視邊?寫作業(yè)、?邊寫邊問?、不獨立?思考等學(xué)?習(xí)惡習(xí)。?制定可行?的學(xué)習(xí)計?劃并嚴(yán)格?遵守。?嚴(yán)格按照?學(xué)校的作?息時間和?安排自己?的學(xué)習(xí)生?活，除了?上課時間?外，晚自?習(xí)時間做?完各科作?業(yè)，記_?___個?英語單詞?，預(yù)習(xí)下?一章的數(shù)?學(xué)課本，?復(fù)習(xí)本章?內(nèi)容，做?適量習(xí)題?，加以鞏?固。背誦?所有科目?必背的課?文。利?用課外時?間多閱讀?中外名著?，加強寫?作，開闊?視野。?上課前預(yù)?習(xí)，找不?懂的地方?，上課時?學(xué)習(xí)，解?決不懂的?地方，上?課后復(fù)習(xí)?，溫故而?知新。?認(rèn)真上每?一節(jié)課。?集中注意?力，思考?老師講的?每一個問?題，沒有?聽懂的地?方課后向?老師提問?，做到當(dāng)?天的知識?當(dāng)天融會?貫通。?學(xué)習(xí)態(tài)度?端正，認(rèn)?真改正自?身的不良?學(xué)習(xí)習(xí)慣?，對待大?小考試的?成績要有?正確的認(rèn)?識，深刻?的自省，?不驕不躁?。積極?參加學(xué)校?和班集體?組織的各?種活動，?團(tuán)結(jié)同學(xué)?，樂于助?人。以優(yōu)?異的成績?考上理想?的中學(xué)。?這就是我?的學(xué)習(xí)計?劃書，希?望我按照?計劃書中?的去做，?期末考試?可以取的?優(yōu)異的成?績。初?中新學(xué)習(xí)?的學(xué)習(xí)計?劃模板（?二）馬?上就要開?學(xué)了，開?學(xué)后我就?是初二的?學(xué)生了。?初二的到?來，自己?慢慢地有?一點危機(jī)?感了，害?怕同學(xué)超?越自己。?為了能在?初二學(xué)的?好一點，?我決定現(xiàn)?在就想好?新學(xué)期的?打算。?第一，我?決定學(xué)會?放棄。在?前兩個學(xué)?期里，我?經(jīng)常去上?網(wǎng)、看小?說、睡覺?，對于老?師布置的?作業(yè)也不?認(rèn)真完成?。對于這?些流失的?時間，我?不能挽回?，我一定?要把握。?但是我不?怕，放棄?了會讓我?更認(rèn)真點?。那些東?西以后來?做也一樣?，何必就?要現(xiàn)在呢?？我對自?己說。?第二，我?決定抓不?足。在我?的成績中?是不平均?的，分?jǐn)?shù)?高的和分?數(shù)低的相?差幾十分?。以前的?兩個學(xué)期?我的思想?還不夠成?熟，想法?還比較簡?單?，F(xiàn)在?我不以前?那想法簡?單的自己?了，我有?了自己的?目標(biāo)，自?己的想法?，我的記?憶也更好?了。為了?自己的成?績能在平?均中上等?，我決定?在自己擅?長的科目?不放過，?對于自己?不懂的向?別人學(xué)習(xí)?。第三?，我決定?在每一次?周測后都?會認(rèn)真去?反思我之?前的錯誤?。每一個?人都會有?不同的錯?誤，而且?也不會沒?有錯誤。?在以前，?每一次周?測下來我?都會有許?多錯誤。?那些錯誤?的地方看?起來我我?都知道，?但還是做?錯了。過?去我不認(rèn)?真去反思?，去發(fā)現(xiàn)?自己的錯?誤，去改?正它。但?是在這個?學(xué)期，我?會去認(rèn)真?改正，我?會以最還?得狀態(tài)去?面對新的?學(xué)期。?還有，在?初一我發(fā)?現(xiàn)有許多?人比我努?力。在我?們班上有?一個人，?她在初一?的時候英?語很不好?，比我還?差。但是?后來她努?力了，現(xiàn)?在已經(jīng)在?中上了。?她現(xiàn)在還?是默默無?聞地認(rèn)真?學(xué)習(xí)，她?不懂感認(rèn)?真像我們?請教。老?師您多次?叫我向她?