幼兒園大班個人總結(jié)范文（2篇）

第7頁共7頁幼兒園大?班個人總?結(jié)范文?一個學(xué)期?又過去了?。聽著孩?子們唱著?《畢業(yè)歌?》，意味?著他們就?要畢業(yè)了?，看著他?們一步一?個腳印的?向前奮進?，獲得了?不同程度?的進步，?我感到無?比的欣慰?，而回顧?這學(xué)期的?教育歷程?，我也記?憶猶新。?一、政?治思想?本人能用?心參加政?治學(xué)習(xí)，?堅持四項?基本原則?，___?_各項方?針政策，?遵守幼兒?園各項規(guī)?章制度，?團結(jié)同事?，熱心幫?忙他人，?能明確教?育目的，?端正態(tài)度?，工作認?真負責(zé)，?關(guān)心幼兒?，無體罰?及變相體?罰幼兒，?注重幼兒?思想品德?的培養(yǎng)，?以身作則?，為人師?表，有奉?獻精神。?二、教?育教學(xué)工?作幼兒?園大班升?入小學(xué)是?教育過渡?的關(guān)鍵時?期，具有?承上起下?的作用，?銜接過渡?的成功與?否對小學(xué)?教育質(zhì)量?影響很大?，因此，?在本學(xué)期?教學(xué)過程?中，我用?心做好提?前備課，?寫好教案?，備課時?認真鉆研?教材、教?具，學(xué)習(xí)?好大綱，?虛心向有?經(jīng)驗的老?師學(xué)習(xí)、?請教。為?了上好一?節(jié)課，我?上網(wǎng)查找?資料，集?中別人的?優(yōu)點，確?定自己的?教學(xué)思路?。上課時?，運用多?種教學(xué)方?法，從幼?兒的實際?出發(fā)，注?意調(diào)動學(xué)?生學(xué)習(xí)的?用心性和?創(chuàng)造性思?維，更注?意幼兒的?游戲性，?使幼兒覺?得上課就?是玩游戲?，在玩中?學(xué)，在學(xué)?中玩。?作為一名?幼兒教師?要有一顆?愛孩子的?心，還要?有扎扎實?實的業(yè)務(wù)?水平和潛?力。為了?提高自身?素質(zhì)，不?斷為自己?充電。同?時向有經(jīng)?驗的老教?師請教，?在工作中?具備高度?的職責(zé)感?，對幼兒?有愛心，?細心和耐?心。因材?施教，使?每個幼兒?在原有水?平上都有?必須的發(fā)?展。根據(jù)?幼兒不同?的個性與?興趣，采?取不同的?教育方法?，仔細觀?察，發(fā)掘?小朋友的?優(yōu)點。在?工作中不?計較個人?得失，發(fā)?揮“你中?有我，我?中有你”?的團隊精?神作用，?團結(jié)一致?地做好班?級工作。?在活動時?，我們鼓?勵幼兒踴?躍發(fā)言，?用心開動?腦筋，繪?畫、寫字?時，都要?求幼兒養(yǎng)?成安靜的?作業(yè)習(xí)慣?，還培養(yǎng)?幼兒能勇?敢地在成?人及群眾?面前發(fā)言?、說兒歌?、表演歌?舞。在常?規(guī)方面也?培養(yǎng)了幼?兒良好的?衛(wèi)生習(xí)慣?，用餐習(xí)?慣和良好?的午睡習(xí)?慣。在上?課時要求?幼兒有良?好的坐姿?和與老師?同伴交流?時的語言?、行為習(xí)?慣等等。?讓幼兒養(yǎng)?成了不打?人，不罵?人，有良?好思想品?德的好孩?子。為進?入小學(xué)做?好準備。?三、安?全及衛(wèi)生?保健安?全是幼兒?園最重要?的工作之?一。保障?每一個幼?兒的人身?安全，是?每一個教?師的職責(zé)?和職責(zé)，?為了讓家?長放心，?讓幼兒能?在一個安?全的環(huán)境?中生活、?成長。本?學(xué)期我們?重點突出?了對孩子?們節(jié)假日?的安全教?育，讓孩?子們感知?什么是危?險，什么?能夠玩的?意識。并?且嚴格執(zhí)?行了晨檢?制度。管?理好病兒?藥品，并?做好幼兒?的服藥記?錄，避免?幼兒吃錯?藥。加強?幼兒日常?生活的管?理，做到?了人到心?到，謹防?意外事故?的發(fā)生。?同班教師?做好交接?班工作。?確保了我?班幼兒安?全工作的?萬無一失?。我們也?嚴格按照?園里的要?求做好了?班級各項?衛(wèi)生保健?工作，利?用陽光、?紫外線、?消毒水消?毒玩具、?被褥等物?品。讓幼?兒生活在?一個整潔?、舒適的?環(huán)境中。?而針對幼?兒手足口?病，每一?天都進行?個別觀察?，并督促?幼兒勤洗?手。經(jīng)常?對桌面，?把手，柜?子等幼兒?經(jīng)常性接?觸的地方?進行消毒?工作。培?養(yǎng)了幼兒?良好的生?活習(xí)慣、?衛(wèi)生習(xí)慣?，重點引?導(dǎo)幾個挑?食、食欲?差的幼兒?改變不良?的飲食習(xí)?慣。四?、家長交?流方面?透過學(xué)習(xí)?新《綱要?》，我更?加深深地?認識到幼?兒園和家?庭合作的?重要性。?本學(xué)期，?我們用(?電話交流?)、(家?園聯(lián)系)?與家長交?流，及時?反饋幼兒?的發(fā)展狀?況，在家?長開放日?邀請家長?觀摩教育?游戲活動?，認真傾?聽家長的?意見，及?時更換家?教宣傳欄?，向家長?宣傳科學(xué)?的育兒知?識，做到?充分利用?家長資源?，鼓勵引?導(dǎo)家長用?心主動地?參與到幼?兒園的教?育中，既?調(diào)動了孩?子主動參?與學(xué)習(xí)的?用心性，?又充分發(fā)?揮了家長?的教育作?用。這?一學(xué)期的?成績是可?喜的，但?存在著許?多的不足?。作為一?名年輕老?師，我還?有許多要?學(xué)習(xí)的地?方，在今?后的工作?中我應(yīng)不?斷地學(xué)習(xí)?新知識，?努力提高?思想及業(yè)?務(wù)素質(zhì)，?大膽地創(chuàng)?新教學(xué)方?法，學(xué)習(xí)?其他老師?的教學(xué)經(jīng)?驗。對幼?兒加強德?育教育，?加強幼兒?常規(guī)教育?，注重幼?兒自身潛?力的培養(yǎng)?。并與家?長密切聯(lián)?系，實現(xiàn)?家園同步?。選取貼?合幼兒年?齡特點的?活動形式?和方法。?在教學(xué)活?動中因材?施教，因?人施教，?針對個別?幼兒進行?個別教育?。努力把?每一節(jié)課?都當成鍛?煉自己的?課堂，學(xué)?會捕捉教?學(xué)契機，?提高自己?駕馭課堂?的潛力和?遇事的應(yīng)?變潛力。?并努力提?高自己的?思想及業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?努力使自?己成為一?名優(yōu)秀合?格、優(yōu)秀?、專業(yè)、?創(chuàng)新的幼?兒園教師?。幼兒?園大班個?人總結(jié)范?文（二）?短短的?一學(xué)期又?過去了。?聽著孩子?們唱著《?畢業(yè)歌》?，意味著?他們就要?畢業(yè)了，?看著他們?一步一個?腳印的向?前奮進，?獲得了不?同程度的?進步，我?感到無比?的欣慰，?而回顧這?學(xué)期的教?育歷程，?我也記憶?猶新。?一、政治?思想本?人能積極?參加政治?學(xué)習(xí)，關(guān)?心國家大?事，堅持?四項基本?原則，_?___各?項方針政?策，遵守?幼兒園各?項規(guī)章制?度，團結(jié)?同事，熱?心幫助他?人，能明?確教育目?的，端正?態(tài)度，工?作認真負?責(zé)，關(guān)心?幼兒，無?體罰及變?相體罰幼?兒，注重?幼兒思想?品德的培?養(yǎng)，以身?作則，為?人師表，?有奉獻精?神。二?、教育教?學(xué)工作?幼兒園大?班升入小?學(xué)是教育?過渡的關(guān)?鍵時期，?具有承上?起下的作?用，銜接?過渡的成?功與否對?小學(xué)教育?質(zhì)量影響?很大，因?此，在本?學(xué)期教學(xué)?過程中，?我積極做?好提前備?課，寫好?教案，備?課時認真?鉆研教材?、教具，?學(xué)習(xí)好大?綱，虛心?向有經(jīng)驗?的老師學(xué)?習(xí)、請教?。為了上?好一節(jié)課?，我上網(wǎng)?查找資料?，集中別?人的優(yōu)點?，確定自?己的教學(xué)?思路。上?課時，運?用多種教?學(xué)方法，?從幼兒的?實際出發(fā)?，注意調(diào)?動學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極?性和創(chuàng)造?性思維，?更注意幼?兒的游戲?性，使幼?兒覺得上?課就是玩?游戲，在?玩中學(xué)，?在學(xué)中玩?。作為?一名幼兒?教師要有?一顆愛孩?子的心，?還要有扎?扎實實的?業(yè)務(wù)水平?和能力。?為了提高?自身素質(zhì)?，不斷為?自己充電?。同時向?有經(jīng)驗的?老教師請?教，在工?作中具備?高度的責(zé)?任感，對?幼兒有愛?心，細心?和耐心。?因材施教?，使每個?幼兒在原?有水平上?都有一定?的發(fā)展。?根據(jù)幼兒?不同的個?性與興趣?，采取不?同的教育?方法，仔?細觀察，?發(fā)掘小朋?友的優(yōu)點?。在工作?中不計較?個人得失?，發(fā)揮“?你中有我?，我中有?你”的團?隊精神作?用，團結(jié)?一致地做?好班級工?作。在活?動時，我?們鼓勵幼?兒踴躍發(fā)?言，積極?開動腦筋?，;繪畫?、寫字時?，都要求?幼兒養(yǎng)成?安靜的作?業(yè)習(xí)慣，?還培養(yǎng)幼?兒能勇敢?地在成人?及集體面?前發(fā)言、?說兒歌、?表演歌舞?。在常規(guī)?方面也培?養(yǎng)了幼兒?良好的衛(wèi)?生習(xí)慣，?用餐習(xí)慣?和良好的?午睡習(xí)慣?。在上課?時要求幼?兒有良好?的坐姿和?與老師同?伴交流時?的語言、?行為習(xí)慣?等等。讓?幼兒養(yǎng)成?了不打人?，不罵人?，有良好?思想品德?的好孩子?。為進入?小學(xué)做好?準備。?三、安全?及衛(wèi)生保?健安全?是幼兒園?最重要的?工作之一?。保障每?一個幼兒?的人身安?全，是每?一個教師?的責(zé)任和?職責(zé)，為?了讓家長?放心，讓?幼兒能在?一個安全?的環(huán)境中?生活、成?長。本學(xué)?期我們重?點突出了?對孩子們?節(jié)假日的?安全教育?，讓孩子?們感知什?么是危險?，什么可?以玩的意?識。并且?嚴格執(zhí)行?了晨檢制?度。管理?好病兒藥?品，并做?好幼兒的?服藥記錄?，避免幼?兒吃錯藥?。加強幼?兒日常生?活的管理?，做到了?人到心到?，謹防意?外事故的?發(fā)生。同?班教師做?好交接班?工作。確?保了我班?幼兒安全?工作的萬?無一失。?我們也嚴?格按照園?里的要求?做好了班?級各項衛(wèi)?生保健工?作，利用?陽光、紫?外線、消?毒水消毒?玩具、被?褥等物品?。讓幼兒?生活在一?個整潔、?舒適的環(huán)?境中。而?針對幼兒?手足口病?，每天都?進行個別?觀察，并?督促幼兒?勤洗手。?經(jīng)常對桌?面，把手?，柜子等?幼兒經(jīng)常?性接觸的?地方進行?消毒工作?。培養(yǎng)了?幼兒良好?的生活習(xí)?慣、衛(wèi)生?習(xí)慣，重?點引導(dǎo)幾?個挑食、?食欲差的?幼兒改變?不良的飲?食習(xí)慣。?四、家?長交流方?面通過?學(xué)習(xí)新《?綱要》，?我更加深?深地認識?到幼兒園?和家庭合?作的重要?性。本學(xué)?期，我利?用多種形?式(家訪?)、(電?話交流)?、(班級?博客)、?(家園聯(lián)?系)與家?長交流，?及時反饋?幼兒的發(fā)?展情況，?在家長開?放日邀請?家長觀摩?教育游戲?活動，認?真傾聽家?長的意見?，及時更?換家教宣?傳欄，向?家長宣傳?科學(xué)的育?兒知識，?做到充分?利用家長?資源，鼓?勵引導(dǎo)家?長積極主?動地參與?到幼兒園?的教育中?，既調(diào)動?了孩子主?動參與學(xué)?習(xí)的積極?性，又充?分發(fā)揮了?家長的教?育作用。?這學(xué)期?，我們開?展了兩個?家長會，?一次家長?開放日的?活動。我?們每天利?用家長接?幼兒的時?間和家長?進行簡單?的交流，?交代幼兒?的生活學(xué)?習(xí)情況，?及時反映?孩子的表?現(xiàn)和進步?，使家長?能隨時了?解到孩子?的情況。?并得到了?家長朋友?們的一致?好評。?五、其它?方面這?一學(xué)期的?成績是可?喜的，但?存在著許?多的不足?。作為一?名年輕老?師，我還?有許多要?學(xué)習(xí)的地?方，在今?后的工作?中我應(yīng)不?斷地學(xué)習(xí)?新知識，?努力提高?思想及業(yè)?務(wù)素質(zhì)，?大膽地創(chuàng)?新教學(xué)方?法，學(xué)習(xí)?其他老師?的教學(xué)經(jīng)?驗。對幼?兒加強德?育教育，?加強