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第6頁共6頁2023?年高中學(xué)?校辦公室?個人工作?總結(jié)范文?一、指?導(dǎo)思想?辦公室始?終堅持以?____?和___?_為指導(dǎo)?,在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的帶?領(lǐng)下,認(rèn)?真___?_教育方?針、政策?,遵照上?級部門的?指示、決?定,以學(xué)???傮w工?作目標(biāo)為?中心,以?為學(xué)校、?為教師、?為學(xué)生服?務(wù)為己任?,加強學(xué)?習(xí),努力?提高自身?素質(zhì),在?廣大教職?工的支持?和配合下?有目的、?有條理、?高效益地?開展工作?,充分發(fā)?揮辦公室?的職能。?本年度學(xué)?校辦公室?計劃做好?以下幾方?面的工作?:二、?常規(guī)工作?1.及?時收發(fā)書?面和網(wǎng)上?文件,并?交校長審?閱,根據(jù)?校長的審?閱意見,?轉(zhuǎn)達(dá)給相?關(guān)處室辦?理或通知?相關(guān)教師?。2.?及時上報?各類學(xué)校?的工作材?料。3?.及時出?好會議通?知、工作?安排通知?、節(jié)假日?放假安排?等通知。?4.做?好學(xué)校行?政會議、?教師會議?和其它重?要會議的?記錄工作?。5.?負(fù)責(zé)起草?并擬定好?學(xué)校各種?規(guī)劃、計?劃、決議?、總結(jié)、?通知等。?6.安?排好學(xué)校?假日的行?政值班工?作。7?.涵接好?學(xué)校與其?他單位及?部門的工?作,促進(jìn)?學(xué)校方方?面面工作?的順利開?展。三?、重點工?作1.?協(xié)助校長?督促校內(nèi)?各職能部?門積極做?好工作,?堅持每月?對各部門?常規(guī)工作?開展情況?進(jìn)行一次?統(tǒng)計,做?好記錄,?及時向校?長反饋信?息,為學(xué)?校決策提?供參謀。?2.進(jìn)?一步做好?各部門的?統(tǒng)籌協(xié)調(diào)?工作。堅?持重大問?題歸口報?告;上情?下達(dá),下?情上達(dá)要?及時、準(zhǔn)?確;做各?部門之間?溝通的橋?梁,維護?好學(xué)校班?子的團結(jié)?,提高工?作效率。?3.及?時了解和?收集學(xué)校?各項工作?的開展情?況,加強?與各處室?的信息溝?通,及時?以書面和?小黑板的?形式向廣?大教職工?和社會通?報學(xué)校的?工作動態(tài)?和辦學(xué)成?果。4?.促進(jìn)檔?案管理規(guī)?范化。根?據(jù)檔案工?作要求,?進(jìn)一步建?立和規(guī)范?分門別類?的文書、?基建、教?學(xué)、照片?等各類檔?案,提高?檔案的查?閱效率,?努力為學(xué)?校工作服?務(wù)、為師?生服務(wù);?要及時做?好各類檢?查評估的?材料準(zhǔn)備?和歸檔工?作;要認(rèn)?真仔細(xì)正?確地做好?各類報表?數(shù)字的統(tǒng)?計、核對?工作,及?時報送,?統(tǒng)一存檔?。5.?做好學(xué)校?考勤、考?核及其它?方面的統(tǒng)?計匯總工?作,并及?時報相關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)查閱?。20?23年高?中學(xué)校辦?公室個人?工作總結(jié)?范文(二?)本學(xué)?期以來,?在校長、?主管副校?長的關(guān)心?和幫助下?,在全體?同志們的?支持配合?下,我服?從工作安?排,加強?學(xué)習(xí)鍛煉?,認(rèn)真履?行職責(zé),?全面提高?了自己的?思想認(rèn)識?、工作能?力和綜合?素質(zhì),較?好的完成?了各項目?標(biāo)任務(wù)。?雖然工作?上經(jīng)歷了?很多困難?,但對我?來說每一?次都是很?好的鍛煉?,感覺到?自己逐漸?成熟了。?現(xiàn)將總結(jié)?如下:?一、認(rèn)真?履行職責(zé)?,積極開?展工作?(一)努?力做好行?政管理工?作1、?協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)?做好行政?管理工作?,組織召?開全體職?工大會、?班子會議?、職工代?表大會_?___次?,全體師?生會議_?___次?。會前做?好各項準(zhǔn)?備工作,?做好會議?記錄,及?時歸檔。?2、認(rèn)?真做好材?料的撰寫?、打印、?信息上報?和檔案管?理等工作?,確保及?時撰寫和?上報。做?好各種文?件的收發(fā)?,復(fù)印工?作。及時?請領(lǐng)導(dǎo)閱?辦,本學(xué)?期起草學(xué)?校各類計?劃___?_個,各?類匯報材?料___?_個。?3、完成?____?-___?_度工作?檔案的收?集、整理?和歸檔工?作,完成?各項統(tǒng)計?報表的上?報工作和?歸檔工作?,檔案工?作在主管?副校長的?支持、年?級、后勤?的積極配?合下,通?過了河南?省檔案規(guī)?范化三級?認(rèn)證。?4、完成?或協(xié)助有?關(guān)單位甲?型h1n?1疾病防?控的日常?宣傳工作?,做好材?料的發(fā)放?和收集。?5、與?其他同志?一起做好?辦公室電?話業(yè)務(wù)。?6、能?夠及時解?決和安排?上級單位?布置的工?作和其他?單位的協(xié)?調(diào)工作,?做到重大?問題及時?上報。?7、組織?教師進(jìn)行?《十不準(zhǔn)?》、《十?條禁令》?的政治學(xué)?習(xí),并收?集材料。?8、印?制教師聘?用合同,?完善教師?聘用材料?。(二?)協(xié)助年?級、后勤?等其他部?門做好各?項工作?1、印制?安全目標(biāo)?責(zé)任書、?關(guān)于h1?n1防控?的告家長?書等文字?材料。?2、協(xié)助?主管副校?長搞好“?雙評一管?”材料的?收集工作?。3、?協(xié)助主管?衛(wèi)生的副?校長搞好?衛(wèi)生考核?評估和迎?檢的接待?工作工作?。(三?)辦公室?內(nèi)部工作?做好辦?公室的日?常衛(wèi)生打?掃,起到?表率作用?。二、?堅持學(xué)習(xí)?,提高覺?悟我嚴(yán)?格按照提?出的"勤?于學(xué)習(xí)、?善于創(chuàng)造?、樂于奉?獻(xiàn)"的要?求,堅持?"講學(xué)習(xí)?、講政治?、講正氣?",始終?把耐得平?淡、舍得?付出、默?默無聞作?為自己的?準(zhǔn)則;始?終把增強?公仆意識?、服務(wù)意?識作為一?切工作的?基礎(chǔ);始?終把作風(fēng)?建設(shè)的重?點放在嚴(yán)?謹(jǐn)、細(xì)致?、扎實、?求實上,?腳踏實地?埋頭苦干?;始終保?持青年干?部的蓬勃?朝氣、昂?揚銳氣和?浩然正氣?,努力成?為青年同?志的楷模?。辦公室?工作最大?的規(guī)律就?是"無規(guī)?律","?不由自主?"。因此?,我正確?認(rèn)識自身?的工作和?價值,正?確處理苦?與樂、得?與失、個?人利益與?集體利益?、工作與?家庭的關(guān)?系,堅持?甘于奉獻(xiàn)?、誠實敬?業(yè),本學(xué)?期,經(jīng)常?加班加點?連軸轉(zhuǎn),?做到加班?加點不叫?累、領(lǐng)導(dǎo)?批評不言?悔、取得?成績不驕?傲,從而?保證了各?項工作的?高效運轉(zhuǎn)?。三、?積極完成?教育教學(xué)?工作,投?身教改?作為初二?年級的任?課教師,?服從年級?領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)?真完成教?學(xué)任務(wù),?積極投入?我校的課?堂教學(xué)改?革,努力?踐行,做?到備課認(rèn)?真,作業(yè)?批改及時?。上課不?接打電話?,爭做課?堂改革的?先鋒。?四、存在?的問題和?建議(?一)自身?的問題?本學(xué)期以?來,在領(lǐng)?導(dǎo)和同志?們的關(guān)心?支持下,?工作也取?得了一定?的成績,?但距領(lǐng)導(dǎo)?和同志們?的要求還?有不少的?差距:?1、由于?工作能力?的限制,?平時的工?作缺乏必?要的記錄?,上級文?件沒有形?成轉(zhuǎn)發(fā)的?制度,工?作不力,?有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)?的的培養(yǎng)?。2、?在工作中?與領(lǐng)導(dǎo)交?流溝通不?夠,有時?候只知道?埋頭拉車?,造成不?必要的誤?解。3?、由于自?己是年輕?,工作中?缺乏強有?力的管理?,開展工?作時缺乏?魄力和創(chuàng)?新能力。?4、校?長室的衛(wèi)?生一直不?夠好。?5、教學(xué)?中參與課?堂改革的?力度不夠?,成效不?大。(?二)今后?工作的思?路1、?"沒有規(guī)?矩,不成?方圓。"?辦公室特?殊的地位?和工作性?質(zhì)要求辦?公室必須?是一個制?度健全、?管理嚴(yán)格?、紀(jì)律嚴(yán)?明、號令?暢通的戰(zhàn)?斗集體。?要本著"?從嚴(yán)、從?細(xì)、可行?"的原則?,在原有?各項制度?的基礎(chǔ)上?進(jìn)一步修?訂完善辦?公室工作?規(guī)范、考?核制度、?檔案收集?整理制度?,從而使?辦文、辦?事、辦會?等各項工?作的開展?更加規(guī)范?有序。?2、辦公?室基層的?管理者,?既是指揮?員又是戰(zhàn)?斗員,是?領(lǐng)導(dǎo)意志?、意見的?體現(xiàn),也?是基層問?題的反饋?者,因此?更要樹立?起良好的?自身形象?,在工作?中成為同?事的榜樣?,在感情?上成為同?事信任伙?伴。3?、工作中?要學(xué)會開?動腦筋,?主動思考?,充分發(fā)?揮領(lǐng)導(dǎo)的?參謀作用?,積極為?領(lǐng)導(dǎo)出謀?劃策,探?索工作的?方法和思?路。4?、積極與?領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行?交流,出?現(xiàn)工作上?和思想上?的問題及?時匯
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