2023學(xué)校教師工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第4頁共4頁2023?學(xué)校教師?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?本學(xué)期?我被華南?師范大學(xué)?網(wǎng)絡(luò)學(xué)院?聘為封開?學(xué)習(xí)中心?的輔導(dǎo)員?，根據(jù)網(wǎng)?院輔導(dǎo)員?的工作要?求結(jié)合本?中心學(xué)員?的特點(diǎn)大?膽開展好?工作，以?培養(yǎng)學(xué)員?自主學(xué)習(xí)?，認(rèn)真完?成作業(yè)為?突破口，?結(jié)合各學(xué)?員的具體?實(shí)際，以?電話、q?q群、飛?信等方式?開展一系?列的輔導(dǎo)?活動(dòng)。通?過半年的?輔導(dǎo)教師?工作，現(xiàn)?將我這學(xué)?期作為輔?導(dǎo)教師所?開展的工?作做出以?下總結(jié)。?自從_?___電?大學(xué)習(xí)中?心與華師?網(wǎng)院合作?以來，我?就一直擔(dān)?任我學(xué)習(xí)?中心“計(jì)?算機(jī)科學(xué)?與技術(shù)”?專業(yè)的班?主任工作?。因此，?我非常熟?悉華師網(wǎng)?院教育教?學(xué)的特點(diǎn)?和要求，?對(duì)所任專?業(yè)和輔導(dǎo)?課程的網(wǎng)?絡(luò)課件、?直播導(dǎo)學(xué)?課件、教?材、課程?作業(yè)、課?程論壇等?也十分的?熟悉和了?解。作為?華南師范?大學(xué)網(wǎng)絡(luò)?教育學(xué)院?校外學(xué)習(xí)?中心的輔?導(dǎo)教師，?這一學(xué)期?我主要做?了以下的?工作。?本學(xué)期開?學(xué)初期，?我從各班?主任處找?到我學(xué)習(xí)?中心所有?學(xué)員的聯(lián)?系電話，?向他們公?布了我自?己的電話?、ema?il、q?q、飛信?等，并以?專業(yè)和班?級(jí)為單位?建了qq?群。把學(xué)?院的“面?授安排表?”按各專?業(yè)教學(xué)計(jì)?劃重新編?排后發(fā)到?相應(yīng)的q?q群。面?授課的前?一天，我?會(huì)發(fā)飛信?通知相應(yīng)?的學(xué)員準(zhǔn)?時(shí)聽課;?及時(shí)下載?直播課件?，上傳到?學(xué)習(xí)中心?的網(wǎng)站，?并刻成光?盤給上網(wǎng)?不方便的?學(xué)員。及?時(shí)掌握學(xué)?員的學(xué)習(xí)?動(dòng)態(tài)，督?促學(xué)員收?看、收聽?網(wǎng)絡(luò)課件?和直播課?件。督促?學(xué)員按時(shí)?完成作業(yè)?。要求學(xué)?員每周必?須上網(wǎng)學(xué)?習(xí)，且學(xué)?習(xí)時(shí)間應(yīng)?不少于_?___小?時(shí)，積極?參與課程?論壇中的?互動(dòng)交流?。對(duì)學(xué)員?學(xué)習(xí)過程?中的問題?做出細(xì)致?、耐心的?解答，對(duì)?學(xué)員一致?出現(xiàn)的問?題及時(shí)修?正，或是?向責(zé)任教?師反映，?以求得解?決。根?據(jù)工作實(shí)?際，堅(jiān)持?做到以下?幾點(diǎn)：?一、以嫻?熟的技術(shù)?力量和飽?滿的熱情?投入工作?。輔導(dǎo)?員自身的?素質(zhì)對(duì)創(chuàng)?設(shè)良好的?學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)?，全面提?高學(xué)員素?質(zhì)，具有?舉足輕重?的作用。?要提高學(xué)?員的素質(zhì)?，首先要?提高自身?的素質(zhì)。?在工作中?，能真正?做到熟悉?華師網(wǎng)院?教育教學(xué)?特點(diǎn)和要?求，對(duì)所?任輔導(dǎo)課?程的網(wǎng)絡(luò)?課件、直?播導(dǎo)學(xué)課?件、教材?、課程作?業(yè)、交流?園地等有?充分的了?解，掌握?各個(gè)環(huán)節(jié)?的操作。?注意自己?的言行，?以飽滿的?工作熱情?投入到網(wǎng)?絡(luò)輔導(dǎo)工?作中，努?力成為學(xué)?員的知心?朋友。?二、重點(diǎn)?突出，強(qiáng)?調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)?效性和自?主性網(wǎng)絡(luò)?學(xué)習(xí)要重?視學(xué)習(xí)的?時(shí)效性。?比如選?課、作業(yè)?的提交、?預(yù)約考試?、參加考?試等都有?相當(dāng)?shù)臅r(shí)?效性，一?旦過了工?作時(shí)間是?無法進(jìn)行?操作的，?但學(xué)員由?于工作忙?，有時(shí)可?能會(huì)忘記?，所以作?為輔導(dǎo)員?及時(shí)的提?醒每位學(xué)?員及時(shí)進(jìn)?行相關(guān)操?作相當(dāng)重?要。本學(xué)?期都能定?期發(fā)布提?醒信息，?及時(shí)督促?學(xué)員收看?、收聽網(wǎng)?絡(luò)課件、?直播課件?、教材學(xué)?習(xí)、參與?課程bb?s交流和?完成作業(yè)??；旧?每個(gè)月進(jìn)?行一次面?對(duì)面交流?，解決疑?難，督促?領(lǐng)教材、?參與學(xué)習(xí)?、完成作?業(yè)和復(fù)習(xí)?考試，明?確考試紀(jì)?律，防止?違紀(jì)、作?弊現(xiàn)象出?現(xiàn)。同時(shí)?強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)?主要是靠?自己，努?力培養(yǎng)學(xué)?員學(xué)習(xí)的?自主性也?是這個(gè)學(xué)?期的重點(diǎn)?，結(jié)合網(wǎng)?院及中心?領(lǐng)導(dǎo)要求?，注意及?時(shí)提醒、?解惑，決?不包辦，?讓學(xué)員在?自覺學(xué)習(xí)?過程中消?化知識(shí)，?增長才干?。在學(xué)?期末的階?段特別加?強(qiáng)考前的?復(fù)習(xí)、總?結(jié)工作，?督促學(xué)員?完成并成?功提交作?業(yè)，發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)?與教學(xué)部?溝通解決?，組織學(xué)?員收看考?前輔導(dǎo)直?播課件，?并做相應(yīng)?的考前準(zhǔn)?備，考試?前再次通?過面對(duì)面?、qq群?、飛信等?形式進(jìn)?行考前動(dòng)?員和考風(fēng)?、考紀(jì)教?育，要求?學(xué)員以良?好的狀態(tài)?參加考試?，杜絕違?紀(jì)、作弊?現(xiàn)象出現(xiàn)?。在本?學(xué)期的工?作中，通?過和同事?的共同努?力，我學(xué)?習(xí)中心的?遠(yuǎn)程教育?工作取得?了一定的?成績。?2023?學(xué)校教師?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?（二）?一年來，?本人熱愛?教育事業(yè)?，堅(jiān)持_?___教?育方針政?策，在工?作中認(rèn)真?執(zhí)行，服?從學(xué)校安?排，堅(jiān)持?從小事做?起，不說?空話，不?搞形式，?認(rèn)真做好?自己的工?作，以實(shí)?際行動(dòng)落?實(shí)黨員示?范崗要求?。在自?己分管的?.工作中?，本人首?先是服從?學(xué)校的安?排，將學(xué)?生安全放?到首位，?堅(jiān)持和學(xué)?生溝通，?家長溝通?，與班主?任溝通，?及時(shí)了解?學(xué)生的實(shí)?際困難，?幫助學(xué)生?。從管理?的角度加?強(qiáng)制度建?設(shè)，對(duì)學(xué)?生的請(qǐng)假?制度、衛(wèi)?生環(huán)境的?檢查，學(xué)?生的常規(guī)?檢查等多?方面制度?化，工作?常規(guī)化。?由于住宿?生的工作?事無大小?巨細(xì)，事?情涉及到?方方面面?，工作中?有許多不?為人知的?困難。對(duì)?學(xué)生的請(qǐng)?假制度、?衛(wèi)生環(huán)境?的檢查，?學(xué)生的常?規(guī)檢查等?多方面制?度化，工?作常規(guī)化?。由于住?宿生的工?作事無大?小巨細(xì)，?事情涉及?到方方面?面，工作?中有許多?不為人知?的困難。?做好每天?的常規(guī)工?作是我的?一貫要求?。大到?學(xué)生的行?為習(xí)慣和?學(xué)習(xí)習(xí)慣?教育，人?生理想教?育。小到?每天晚上?的學(xué)生檢?查，每天?都做同樣?的事。沒?有驚天動(dòng)?地的所謂?大事，只?有每天學(xué)?生的檢查?管理。沒?有在眾人?面前的表?態(tài)和嘩寵?，只有每?天從早到?晚的實(shí)實(shí)?在在的工?作。沒有?大會(huì)上的?全面布臵?工作，只?有晚上住?宿生的小?會(huì)和交流?。沒有每?周的固定?會(huì)議議程?，只有每?晚必做的?檢查。沒?有畢業(yè)典?禮的隆重?與永恒，?只有學(xué)生?走后凌