“四個一”工作總結模板

第第1頁共6頁“四個一”工作總結模板廉潔自律“四個一”活動總結廉潔自律“四個一”活動近日全面完成。自活動開展以來，各單位高度重視、樂觀推動。處級以上領導干部共撰寫廉潔自律座右銘條，開展廉政黨課次，開展任干部廉潔談話次。倡廉合理化建議在機關、二級單位重點崗位中征集，共征集中加強教育方面的條，完善制度方面的條，加強制度執(zhí)行方面條，加強監(jiān)視方面條，加強業(yè)務公開方面條，信訪 方面 條。同志于月日以為主題，為機關處室及各二級單位黨員干部進展專題黨課教育，學習人數達人。以“講黨性、重品德、守清廉、有作為”及“大會戰(zhàn)、大風險、少貪財、少麻煩”為核心，具體闡述了產生的后果、對黨員干部的要求及打造廉潔的團隊，五個方面的關鍵所在，就廉潔自律與寬闊黨員干部進展了深入的講解剖析。 月 日以視頻會議方式 多名黨員干部觀看兩部警示教育片。指出：兩起案例，教訓深刻，發(fā)人深省，不要認為它僅僅是 方面的問題，分析一下其發(fā)生的主客觀緣由，都與“四風”有關，都是影響企業(yè)進展的大問題。強調各級 、各級領導，要增加責任意識，抓好黨風廉政建設責任制，落實好一崗雙責。各級領導干部要堅決抱負信念，自覺承受監(jiān)視，嚴格廉潔自律。要把教育實踐活動與 倡廉建設有機結合起來，防 ，正作風，推動教育實踐活動深入開展，完成全年任務目標。會后各級部門及二級單位副處級領導干部，對如何加強廉潔自律及如何預防生疏發(fā)生，結合自身的工作及體會，撰寫了各自學習觀摩心得。廉潔自律“四個一”活動開展以來各二級單位充分運用內部網絡、宣傳櫥窗等載體宣傳開展“四個一”活動的重要意義和主要內容，準時反映活動動態(tài)，營造氣氛。并將活動與學習貫徹 精神，結合黨的群眾路線教育實踐活動，貫徹落實“八項規(guī)定”，及廉潔風險防控工作相互結合，完善及學習各項規(guī)章制度。在內部網絡及信息板上制作廉潔自律“四個一”活動宣傳簡報，用文字與插圖形式宣傳 倡廉。將活動開展狀況以手機報形式進展宣傳報道，營造“以廉為榮、以貪為恥”的企業(yè)廉潔文化氣氛。各單位結合自身生產經營狀況，開展了形式多樣的廉政黨課，重點強調紀律建設及落實制度，突出廉潔自律在開發(fā)環(huán)境下的重要性。局部二級單位將活動結合廉潔風險防控工作進程，對重點崗位人員征集 1高制度執(zhí)行力，優(yōu)化工作流程。重點圍繞關鍵崗位監(jiān)視約束機制查找制度漏洞及缺失，完善制度建設。將可操作性及針對性較強的合理化建議落實到實際生產工作當中，營造員工為企業(yè)出謀劃策，獻計獻策的良好氣氛?，F有的物資供給業(yè)務流程進展了全面梳理和改造，完成了打算治理、選購治理、合同治理、過程把握、倉儲治理個關鍵環(huán)節(jié)的個重點業(yè)務的操作標準，標準了選購技術文件格式、商務文件格式、設備材料選型等標準化文件，初步形成了統(tǒng)一標準的物資選購業(yè)務流程體系，從制度上保證業(yè)務標準運行。針對各單位征集的合理化建議所反映的突出問題主要有一下兩點，一是少數黨員干部對黨風廉政建設和 工作重要性的生疏還不夠深，認為廉政建設和 工作是針對機關領導和領導干部的，與自己無多大關系，因此，抓學習不主動，執(zhí)行制度也缺乏急躁；二是黨風廉政 倡廉制度有待進一步健全和完善，深入標準治理，不斷加強以制度管人管事。針對存在的問題和缺乏總結出以下三點，一是建立和完善思想教育機制，構筑拒腐防變的思想道德防線；二是嚴格執(zhí)行各項治理規(guī)定，嚴格執(zhí)行不準參與 、違規(guī)打麻將有關規(guī)定，嚴格執(zhí)行不準違規(guī)收受紅包禮金等有關規(guī)定、嚴格執(zhí)行 人事紀律，嚴格執(zhí)行個人有關事項報告制度等?！八膫€一”工作總結模板〔二〕消防安全四個一活動總結為教育引導學生把握逃命自救技能、提升安全意識和避險力氣，到達“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的綜合社會效應，學校開展消防安全四個一活動。一是開展安全疏散演練活動。制定了疏散演習的方案，對演練程序、疏散路線以及人員分工等具體工作進展了具體安排。疏散中，依據方案中規(guī)定的線路，在教師的指揮下學生們用手帕或毛巾捂住口鼻，弓著腰，從不同的疏散通道向校園安全空曠地帶疏散，做到了安全快速、秩序井然，取得了良好的教育效果。二是開展一次安全主題班會活動。各班級以陳述、辯論、搶答、演講、故事、視頻、 演示等多種方式，針對交通、防火、避震、野外安全、防溺水、防雷擊等內容樂觀開展安全教育活動，強化學生安全觀念，積存安全學問、提升安全技能，讓安全防患意識深植于學生心中。同時，通過安全板報、安全學問圖片展、法制安全學問競賽和“校園安全伴我行”征文等豐富多彩的形式，對學生有針對性地開展安全宣傳教育，真正做到了安全學問入腦入心。三是開展一次安全特色教育活動。學校保安和應急小分隊進展了防止外來 侵害、保護師生安全的根本技能培訓和現場演練，提高其自我防范和在遇到緊急狀況下正確應對和處置的根本技能。校長作了有關預防青少年犯罪方面的法制教育講座，通過一些觸目驚心的青少年犯罪案例，聯系實際，以案釋法，以 事，為同學們介紹了預防犯罪、校內外安全學問自我防范和保障生命安全的一些方法和策略。四是開展一次“家庭安全隱患我排查”活動。各學校向全體學生每人發(fā)放一張《家庭安全隱患排查表》，學生們與家長一道排查家庭隱患，認真填寫《家庭安全隱患排查表》，并提出改進措施。此項活動既給孩子們上了一堂安全課，同時也提示大人在日常生活中留意保護孩子，為孩子安康成長制造安全的家庭環(huán)境、校園環(huán)境和社會環(huán)境，受到了寬闊學生和家長的歡送?！八膫€一”工作總結模板〔三〕 - 學年其次學期“四個一”活動總結理化生教研組 - 學年其次學期“四個一”活動總結—板橋中學理化生教研組本學期，縣教研室 的“四個一”活動，目的是立足課堂，深化課改，全面提高常規(guī)課堂教育教學效率，創(chuàng)課程理念下高效課堂。借此熬煉隊伍，全面提升寬闊一線教師專業(yè)素養(yǎng)、教育教學力氣和教科研水平?；顒又校倚＠砘萄薪M全體教師，樂觀參與，依據學校的具體安排，充分發(fā)揮理化生學科的特點，針對“四個一”活動預定目標，狠抓落實。一、設計一節(jié)課備課是上好一節(jié)課的關鍵和前提。工作中我們實行 備課與個人備課相結合的方法。針對每堂課教學內容的重點、難點、疑點、根本習題的設計、承受的教法等 組內教師開放爭論，集思廣益，博采眾長，開闊思路，拓展思維，最終大家達成共識，發(fā)揮 的智慧，提高教學的整體水平。如何備好一節(jié)課，在很大程度上取決于教師的專業(yè)素養(yǎng)?；顒映跗?，我們全體教師學習的教育教學理論，尤其是深刻領悟《課標》的精神實質。以全的教育教學理念武裝自己的頭腦，不斷提高教師的教育教學理論水平。深挖爭論教材的教學理念，同時結合我校的學生特點、學校的實際狀況以及理、化、生的學科特點，精編教法。使全組教師備課力氣均得到提升。二、呈現一節(jié)好課課堂教學是教師轉變觀念的載體，是課程實施的關鍵環(huán)節(jié)?；顒又腥M教師，人人都參與亮課、評課，課堂成為教師呈現自我，張揚共性的舞臺。課堂上為學生營造寬松、和諧、民主、公正等富有人文氣息的課堂氣氛，鼓舞學生自主學習、探究學習、合作學習，全部教師均自己制作課件，并利用多媒體進展關心教學。取得了良好的教學效果，也受到了學生、家長和社會各界的全都好評。教育教學水平均有不同程度提高。三、反思一節(jié)課沒有反思，就沒有改進和提高。教學反思是教學的重要環(huán)節(jié)。活動中，我們全組教師針對自己上過的每一堂課都進展教學反思，查漏補缺，不斷自我完善，自我提高，使組內全體教師都養(yǎng)成準時反思的習慣。四、評價一節(jié)課評課活動有意于教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。活動中，全組教師相互聽課，評課，是授課者和評課者相互提高的過程。在評課活動中，對一堂課的整體把握、評價，使組內教師駕馭課堂、創(chuàng)課堂力氣的得到了培育和熬煉。誠然，活動中也覺