人教版體育與健康四年級上冊體育與健康-用眼衛(wèi)生教學(xué)設(shè)計

人教版體育與健康四年級上冊體育與健康知識用眼衛(wèi)生小學(xué)生的用眼衛(wèi)生一、指導(dǎo)思想為了落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，為了進(jìn)一步做好學(xué)校健康教育工作。培養(yǎng)學(xué)生良好的健康素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康的行為和生活方式。針對現(xiàn)在的學(xué)生進(jìn)士程度低齡化，人數(shù)變多，學(xué)生眼病發(fā)病率日益提高的這一現(xiàn)象，有必要讓學(xué)生明白保護(hù)眼睛的重要性，了解進(jìn)士的危害和造成近視的原因，教育并督促學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，及時糾正不正確的讀、寫姿勢。通過此活動，進(jìn)一步做好保護(hù)眼睛，預(yù)防近視的工作，讓學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。二、學(xué)生分析（水平二）三、四年級學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容較（水平一）一、二年級相比已經(jīng)開始大幅度增加，加上大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)開始用電腦和手機(jī)等帶有顯示屏的電子產(chǎn)品，這對他們用眼的時間會相應(yīng)加長，如果沒有一個良好的用眼方法或者沒有一個良好的放松方式，那么這些學(xué)生很容易患近視，甚至高度近視。教材分析小學(xué)健康教育內(nèi)容包括五個領(lǐng)域，在水平二中的目標(biāo)要求小學(xué)生進(jìn)一步了解保護(hù)眼睛、預(yù)防近視眼知識，學(xué)會合理用眼，在基本內(nèi)容的健康行為與生活方式中有認(rèn)識讀書寫字、看電視、用電腦的衛(wèi)生要求：預(yù)防近視（認(rèn)識近視的原因、學(xué)會合理用眼、注意用眼衛(wèi)生、定期檢查）的學(xué)習(xí)要求。四、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：知道正確的讀書寫字姿勢有利于保護(hù)視力，預(yù)防近視。技能目標(biāo)：知道預(yù)防眼外傷的基本方法。懂得看電視、看電腦的用眼衛(wèi)生要求。情感目標(biāo)：養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)識到保護(hù)眼睛的重要性。五、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識到保護(hù)眼睛的重要性。難點(diǎn)：養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)方法與學(xué)法課堂上，努力創(chuàng)設(shè)以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以訓(xùn)練為主線的和諧氛圍，做到以學(xué)、練、展示相結(jié)合。擴(kuò)充整合資料，搭建學(xué)生與知識的橋梁，從而更好的實現(xiàn)本節(jié)課的任務(wù)。七、教學(xué)過程（一）新課的導(dǎo)入1.教師：我這兒有個盒子，里面裝的是什么，到現(xiàn)在我也不知道，能幫我猜猜嗎?請四個孩子到臺上來，仔細(xì)聽要求，我請一個同學(xué)用鼻子聞，第二個同學(xué)用耳朵聽，第三個同學(xué)用手摸，第四個孩子同學(xué)用眼晴看。同學(xué)們仔細(xì)觀察，看看誰猜對了。學(xué)生：前三位猜不出來。最后一位看到了。教師:聽一聽，聞一聞，摸一摸，看一看，誰猜出來了?學(xué)生：用眼睛看的同學(xué)。讓我們一起來揭曉答案吧!原來是放大鏡。為什么她猜對了?因為他用眼睛觀看的。這就是今天我們要來學(xué)習(xí)的小學(xué)生的用眼衛(wèi)生。（設(shè)計目的：通過趣味導(dǎo)入讓學(xué)生用“鼻子、耳朵、手、眼睛”感覺器官猜盒子李東西（放大鏡），讓學(xué)生認(rèn)識到眼睛的重要性。）（二）教學(xué)活動活動一：觀看視頻，男生從視頻中歸納近視的原因，女生總結(jié)眼部疾病的預(yù)防方法。教師：好，請同學(xué)們歸納出你們認(rèn)為造成近視的原因和眼部疾病怎樣預(yù)防，拍照上傳。（教師用平板電腦發(fā)布——活動探究1）學(xué)生拍照上傳后，男生組總結(jié)對比，女生組歸納對比。教師小結(jié)：近視的原因：有的小朋友是天生近視，有的小朋友沒有好好保護(hù)自己的眼睛。讀書寫字的姿勢不正確。看電視的距離太近，時間太長。在黑暗或者強(qiáng)光的環(huán)境下看東西、如：看書、看電視。在晃動的車廂里看書。沒有注意營養(yǎng)均衡。眼部疾病的預(yù)防：養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。不用手揉眼睛，保證充足的睡眠。多吃水果、蔬菜，營養(yǎng)均衡，不挑食，不吃辛辣刺激的食物。多運(yùn)動，增強(qiáng)自身體質(zhì)。平時保證眼部的清潔衛(wèi)生，定期給毛巾以及臉盆進(jìn)行消毒。（設(shè)計目的：學(xué)生觀看視頻，自主學(xué)習(xí)歸納總結(jié)近視的原因和眼部疾病的預(yù)防方法，知道科學(xué)的用眼衛(wèi)生和良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。利用智慧課堂銳學(xué)堂軟件中活動探究及時反饋學(xué)生掌握的知識點(diǎn)的情況。）活動二：眼睛是心靈的窗戶。如果視力不好，會給生活、學(xué)習(xí)帶來不便。1、教師：請同學(xué)們觀看微課，注意在微課中有幾種正確的用眼衛(wèi)生。學(xué)生通過觀看微課，認(rèn)識到眼睛重要性以及眼睛的作用。學(xué)生對正確的讀書的姿勢（身體坐正，頭放正，肩放平，在把書本拿起來，眼睛離書本一尺遠(yuǎn)），養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣（不躺著看書、不走路看書、不在晃動的車廂里看書）。寫字的姿勢（身體坐正，書本放平，眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離書桌一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)），看電視、只用電腦的用眼衛(wèi)生以及保護(hù)眼睛的方法形成正確的概念。2、通過一分鐘的時間討論后回答老師的三個問題：教師：1、眼睛的作用是什么？學(xué)生：眼睛是人類感官中最重要的器官。大腦中80%的知識和記憶都是通過眼睛獲取的。教師：2、有哪些正確的用眼衛(wèi)生？學(xué)生：讀書、寫字的姿勢和看電視、使用電腦的用眼衛(wèi)生。教師：3、保護(hù)眼睛的方法有哪些？學(xué)生：眼保健操，眺望遠(yuǎn)方，戶外運(yùn)動。3、發(fā)散思維，分組輪換，學(xué)生演練，教師巡回指導(dǎo)4、練習(xí)成果展示（展示的同學(xué)當(dāng)小老師，帶領(lǐng)大家齊做）①正確的讀書姿勢③使用電腦的姿勢②正確的寫字姿勢④保護(hù)眼睛的愛眼操5、發(fā)布課堂作業(yè)，10道判斷題來考察今天學(xué)習(xí)的知識。及時的糾正錯題，鞏固知識點(diǎn)。6、全班一起做愛眼操，放松我們的眼睛來保護(hù)視力。（設(shè)計目的：通過觀看微課的學(xué)習(xí)，小組合作練習(xí)，以及練習(xí)成果的展示，充分體現(xiàn)了學(xué)生是課堂教學(xué)的主體，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，重要的是讓學(xué)生知道保護(hù)眼睛，防止近視的具體做法。利用智慧課堂發(fā)布習(xí)題作業(yè)10道判斷題來考察整節(jié)課的學(xué)習(xí)的知識。通過錯題來補(bǔ)充知識點(diǎn)。最后的愛眼操是為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，整節(jié)課都在使用平板和電腦，緩解學(xué)生的眼部疲勞。）教師全課小結(jié)：學(xué)生歸納總結(jié)，教師補(bǔ)充者這節(jié)課我們學(xué)了什么，首先歸納總結(jié)眼部疾病的預(yù)防方法和近視的原因。認(rèn)識我們的眼睛，學(xué)了讀書、寫字的姿勢，看電視的用眼衛(wèi)生，使用電腦的用眼衛(wèi)生。教學(xué)板書：用眼衛(wèi)生教學(xué)反思:在本課的教學(xué)中，我通過讓學(xué)生用“鼻子，耳朵，手和眼睛”來猜盒子里的東西趣味導(dǎo)入新課。即激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又讓學(xué)生意識到眼睛的重要性。再通過觀看視頻，讓學(xué)生自已找近視的原因，懂得眼睛保護(hù)不好，最易形成的眼部毛病就是近視。教學(xué)過程中，我采用智慧課堂與學(xué)生互動，通過觀看微課的學(xué)習(xí)，小組合作練習(xí)，以及練習(xí)成果的展示，充分體現(xiàn)了學(xué)生是課堂教學(xué)的主體，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，重要的是讓學(xué)生知道保護(hù)眼睛，防止近視的具體做法。使學(xué)生明白保護(hù)眼睛的重要性，懂得一些保護(hù)眼睛的好方法，養(yǎng)成用眼好習(xí)慣。本節(jié)課完成了教學(xué)目標(biāo)，達(dá)到了預(yù)期的效果。為了活躍課堂氛圍，在活動二的練習(xí)中，小組學(xué)習(xí)，分組輪換，學(xué)生當(dāng)小老師互幫互助，充分調(diào)動學(xué)生積極性。學(xué)生今后要正確按時做好眼保健操:看書寫字要保持正確的