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1/1林清玄散文讀后感[8篇]

林清玄散文讀后感[精品8篇]

品嘗完一本名著后,信任大家的收獲確定不少,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感究竟應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)呢?下面是我收集整理的林清玄散文讀后感,歡迎閱讀與保藏。

林清玄散文讀后感1

寒假里,我從《林清玄散文集自選集》這本書(shū)里明白了很多道理。

我們?cè)趯W(xué)校里,可以用這個(gè)道理來(lái)形容:挫折,學(xué)習(xí)才智;離散,學(xué)習(xí)成長(zhǎng);忍苦耐艱,人生才能顯現(xiàn)真實(shí)的價(jià)值。莫非不是嗎?林清玄在這本書(shū)里說(shuō):“這本自選集是我對(duì)一個(gè)少年的期許,不只是寫(xiě)給自己的孩子,而是為天下的孩子所寫(xiě)。精確?????的來(lái)說(shuō),這本自選集盼望收錄學(xué)校應(yīng)當(dāng)教而教的不夠的觀(guān)念這句話(huà)我特別贊同,由于這樣子可以提高我們的'成果。

林清玄還在書(shū)里說(shuō)不要由于遇到挫折、遭逢離散就尋死覓活,人類(lèi)早就絕滅了。是啊,假如由于一點(diǎn)小事而尋死,那才是人間真正的愚蠢。他還在書(shū)里說(shuō)要珍惜自己的童年,對(duì)啊,我們?cè)瓉?lái)的班主任也始終說(shuō):“玩要盡情的玩,學(xué)要仔細(xì)的學(xué)?!奔偃缫粋€(gè)人只知道學(xué)習(xí),連給自己的放松的時(shí)間都沒(méi)有,長(zhǎng)大以后可能一事無(wú)成。

讀了這本書(shū),我明白了要珍惜眼前的全部東西,享受生活中美妙的東西、發(fā)覺(jué)人間的真情……我發(fā)覺(jué)世界是多么的美妙。

林清玄散文讀后感2

人活于塵世,心又怎會(huì)不沾染污穢?愿每一個(gè)人能靜下心來(lái),除去污穢,擁有一顆純善的心。

正如林清玄所說(shuō),珍寶貝在同一時(shí)刻被種在海中,有的很大,有的很小,它們所經(jīng)受的的挫折也罷,損害也好,雖然很苦,很累,但風(fēng)雨過(guò)后是彩虹,磨難越多,珍寶貝越美麗。

飛蛾與蝙蝠是這樣令人嘆息,飛蛾有著光明的眼睛,卻將生命置于火光。蝙蝠天生有弱視的盲點(diǎn),只得將生命置于一場(chǎng)災(zāi)難。有的人不也如此嗎?得到了,卻不珍惜,直到失去了,才追悔莫及。

“麻雀安知鴻鵠之志”,天鵝,本應(yīng)飛行于高空之中,卻由于人們的一己之利,將那美麗的身軀留在了地面之上,屬于天空的'鳥(niǎo)兒失去了自己的家園,然而人類(lèi)還以為這是權(quán)貴的表現(xiàn),多么的愚蠢啊!

心純則真,心善則美,純真和善才是人世間最美的的心,愿全部人,能在凡塵中保留一顆純善的心!

林清玄散文讀后感3

看過(guò)林清玄的散文,就知道什么是樸實(shí)而大氣。

每一次看一篇散文都會(huì)發(fā)覺(jué)林清玄把自己的感想寫(xiě)的很深刻。我很喜愛(ài)這樣的寫(xiě)法,一個(gè)人沒(méi)有自己的想法那還得了?他在他寫(xiě)的海拔五百中說(shuō)到:我們不必像爬山專(zhuān)家爬到五千或一萬(wàn)的地方,把名字刻在石頭上,他們說(shuō)那是“制服”。但是有了制服,就沒(méi)有完全自由的.心情。我深深認(rèn)同這句話(huà),一個(gè)人有時(shí)并不需爬的太高,五百米既能俯覽山下的美景,又不失去自由,不會(huì)讓人一會(huì)的向上爬,失去了樂(lè)趣,錯(cuò)過(guò)了五百米的美景。

我還喜愛(ài)林清玄中的《煮雪》這篇文章。讀完之后,就是滿(mǎn)腦子都是腦洞好大。這篇文章好科幻,挺好看。這篇文章我看了好幾遍,越看越喜愛(ài)。要不我也來(lái)一段:我就寫(xiě)要是聽(tīng)別人埋怨的話(huà),就把冰切細(xì)繞大火柴火,加一點(diǎn)點(diǎn)鹽去燒,這樣才能聽(tīng)出對(duì)方心里有多生氣,心里有多急。

生活中我們往往認(rèn)為站得高望得遠(yuǎn),但是在“站得高”的過(guò)程中,你又錯(cuò)過(guò)了多少機(jī)會(huì)呢?

林清玄散文讀后感4

初讀《林清玄散文精選》一書(shū)時(shí),書(shū)中美麗的辭藻,散發(fā)著一股淡淡的芳香,引人入勝。書(shū)中深厚的含義深深地吸引了我,或許是志趣投合吧,喜愛(ài)淡雅散文的我,一下子喜愛(ài)上了《林清玄散文精選》。

最讓我喜愛(ài)的是,林清玄敘述自己兒時(shí)的故事。雖然表面說(shuō)著自己兒時(shí)的事,但總表達(dá)著一種情感。每次看這本書(shū)時(shí)就會(huì)情不自禁融入其中,看到了林清玄與“棋子”下棋,看到了林清玄和小松鼠玩耍,也看到了林清玄過(guò)火時(shí)的恐驚、可怕。

最讓我觀(guān)賞的是,林清玄撰寫(xiě)自己現(xiàn)在的`生活。每篇文章都表達(dá)了自己對(duì)鄉(xiāng)村的懷念,或是一則意味深長(zhǎng)的道理。每則故事故事都寫(xiě)得非常真實(shí),不僅讓我想起林清玄思念番薯之情,林清玄城市種菜記······

未了,好像還沉醉在林清玄淡雅的散文中。不由得也吟誦出一句話(huà):

活在苦中,活在樂(lè)里;活在盛放,也活在凋零;活在苦惱,也活在才智;活在擔(dān)心,也活在止息。這是面對(duì)苦難的生命最好的方法。

林清玄散文讀后感5

林泉、清歡、玄想是林清玄的真實(shí)寫(xiě)照,這些也體現(xiàn)在他寫(xiě)的文章當(dāng)中?!读智逍⑽淖赃x集》從看的一頁(yè)起,它就深深吸引了我,上周看完了卷一天真的.心,這周又看完了卷二《純善的心》。

其中最令我記憶猶新的是咬舌自盡的狗。

它敘述的是“我”坐出租車(chē)帶“我”的狗去看病,出租車(chē)司機(jī)看到“我”的狗,想起了他以前狗。他以前嫌狗負(fù)擔(dān)太重,不想養(yǎng)了,就把狗放在布袋里,載出去放生,可是狗一個(gè)星期后又自己回來(lái)了,他又想把狗放生,可當(dāng)他到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方預(yù)備放生時(shí),卻發(fā)覺(jué)狗咬舌自盡了。

我的眼前似乎出現(xiàn)出了那只狗的凄慘狀況,它為了找仆人歷盡千辛萬(wàn)苦,仆人卻連一回勸慰的話(huà)都沒(méi)有,又把它拋棄了,狗的內(nèi)心因該是多么的無(wú)望啊!

唉!在人世間不也有這樣的事嗎?有情有義的人受到無(wú)情的背棄……

林清玄散文讀后感6

初次閱讀這本書(shū)的時(shí)候,我是帶著無(wú)聊的感覺(jué)去看的,后來(lái),我認(rèn)為這本散文集的第一章最好看。

第一章的題目叫做《溫一壺月光下酒》,敘述了兩位彈奏音樂(lè)的貧困的人民:一位喇叭手和一位負(fù)琴盲翁以及剩余的一些記敘文,我覺(jué)得,林清玄想告知我們,在如此美妙的月光下,總會(huì)有人由于某種緣由在靜靜地哭泣,需要他人的關(guān)心。社會(huì)上不僅僅有喜劇,也有著一系列的悲劇。不是全部人都能夠轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn),只有靠后天的.努力,才能改善自己的生活與命運(yùn)。我也從這篇章中體會(huì)處了一點(diǎn),那就是:時(shí)間是短暫而又珍貴的,只要你去珍惜時(shí)間,就能做出一些有意義的事。

“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!睍r(shí)間是無(wú)價(jià)之寶,無(wú)論你用什么數(shù)目都買(mǎi)不回來(lái)。

有多少偉人能夠逃過(guò)“死”這個(gè)字?沒(méi)有一位偉人能夠從這個(gè)字中逃過(guò)。

生命非常短暫,假如想在有生之年做出一些有意義的事,那就從今日開(kāi)頭,珍惜時(shí)間吧!

林清玄散文讀后感7

唐詩(shī)宋詞元曲明清小說(shuō),現(xiàn)在我們所處的時(shí)代,我以為應(yīng)是散文再盛的時(shí)代,于是,在購(gòu)書(shū)時(shí),購(gòu)得《林清玄散文》一書(shū)。

讀書(shū)中文章,就像是在與林清玄談天,在聽(tīng)他娓娓道來(lái),文章中沒(méi)有華麗語(yǔ)句,有的是一個(gè)個(gè)與生活息息相關(guān)的故事,一個(gè)個(gè)與人生緊緊相連的傳奇,但是這些小故事卻能帶給人啟示與收獲。無(wú)論是童年往事,還是即時(shí)感受;無(wú)論是記人,還是詠物;無(wú)論是敘說(shuō)欣喜,是傾吐圓滿(mǎn),總是用一種淡淡的筆調(diào),讓人沉醉在一種安靜、雅致、平淡的氛圍中。無(wú)論是“溫一壺月光下酒”,還是那種推開(kāi)窗就可見(jiàn)一片田園風(fēng)光的日子,亦或是“三生石上舊驚魂”,總是一種緩緩到來(lái)的語(yǔ)調(diào),帶給人一種美妙的.意境,向我們展現(xiàn)情懷真摯,向我們描述著血有肉有靈魂的人。

清冽之息,就是《林清玄散文》帶給我的感受。

林清玄散文讀后感8

今日,我讀了這本書(shū)后,心情久久不能平伏。這個(gè)故事主要講了:有一位老富翁,特別擔(dān)憂(yōu)他從小嬌慣的兒子,他有浩大的財(cái)產(chǎn),可怕遺留給兒子反而帶來(lái)禍害。于是,他教兒子自己去奮斗。兒子他還發(fā)愿:假如不找到寶貝絕不返鄉(xiāng)。青年打造了一艘船出海。他駕船渡過(guò)險(xiǎn)惡的風(fēng)浪,經(jīng)過(guò)很多的島嶼,最終找到一種樹(shù)木,這棵樹(shù)木會(huì)散放一種無(wú)比的'香氣,青年想:這真是無(wú)比的寶貝啊!青年把樹(shù)木運(yùn)到市場(chǎng)上賣(mài),可是站了一

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