致幼兒園老師的感謝信

致幼兒園老師的感謝信致幼兒園老師的感謝信

在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來越多人都去使用感謝信，在寫作上，感謝信有肯定的書寫規(guī)范。我們?cè)撛趺磳懜兄x信呢？以下是細(xì)心整理的致幼兒園老師的感謝信

致幼兒園老師的感謝信1

幼兒園：

我是中一班小伴侶安倩的家長(zhǎng)。首先讓我向中一班的李曉可老師、程麗丹老師以及幼兒園全部的老師表示由衷的感謝。

回想起孩子兩年的幼兒園生活，思緒萬千。從小班到中班，孩子從牙牙學(xué)語到識(shí)唱歌，從衣來伸手到自我***，從哭哭啼啼到英勇自信，這里邊包含這多少老師的汗水和愛心！每當(dāng)看到孩子分清6和9了、辨別出七種顏色了、能背誦好幾首古詩了、與人交往變得禮貌大方了。作為家長(zhǎng)的我們由衷地感謝你們辛勤的老師們！

兩年來，孩子和辛勤培育她的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長(zhǎng)都替代不了的感情。放假了，孩子會(huì)說：我想我們老師了！知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信，孩子一再叮囑肯定要寫上：我愛我們的老師！孩子還小，她不會(huì)施加任何華麗的語言，但是這極為簡(jiǎn)潔的話語，卻代表了孩子的心聲，孩子愛你們辛勤的老師們！

讓我們?cè)俅胃兄x幼兒園全體老師無私的奉獻(xiàn)和付出，也盼望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的訓(xùn)練理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們的真正樂園！

此致

敬禮!

家長(zhǎng)：xx

日期：20xx年xx月xx日

致幼兒園老師的感謝信2

敬重的成園長(zhǎng)、中二班的三位老師：

您們好！

師暢來到試驗(yàn)幼兒園快兩年了，短短的兩年時(shí)間，一晃刺眼而過，假如用年來衡量，那是一位數(shù)，用月來衡量，那是兩位數(shù)，用日來衡量，那是三位數(shù)，寫一個(gè)一位數(shù)、兩位數(shù)或者三位數(shù)，只需要幾秒鐘，可是那七百多個(gè)日子呀，三位老師在師暢身上花費(fèi)的心思，那是用語言無法形容的。

多少個(gè)日月，陪伴孩子最多的是您們；多少個(gè)小時(shí)，與孩子朝夕相處的是您們。我不知道該怎么表達(dá)我對(duì)您們的感謝，千言萬語匯成一句話：三位老師，您們辛苦了！有了您們，我們真的感到幸福；孩子交給您們，我們真的放心！

幼兒園的日子，是孩子成長(zhǎng)最快的時(shí)期。在幼兒園，有那么多老師關(guān)懷、呵護(hù)著他；在幼兒園，有那么多老師守護(hù)、關(guān)注著他。他在一每天的進(jìn)步，他在一每天的懂事，跟媽媽說的最多的一句話：媽媽，我愛你！跟爸爸說的最有重量的一句話：等我長(zhǎng)大了，給你們買巧克力，給你們買棒棒糖。童言，他站在自己的立場(chǎng)上，把自己最喜愛的東西送給我們！我們?cè)趺茨軌虿桓袆?dòng)！我們做家長(zhǎng)的，看在眼里喜在心里。

早上去幼兒園，師暢見到老師的第一句高聲的問候語：園長(zhǎng)老師好！老師好！深深地觸動(dòng)著我，兩年的時(shí)間，試驗(yàn)幼兒園中二班的老師們，竟然把我的兒子由原來的不喜愛說話，見到生人就躲，變?yōu)楝F(xiàn)在能夠大方清楚、清晰地說出每一句話，這是一個(gè)天翻地覆的變化，也可以說是一個(gè)奇跡！

兒子會(huì)說兒歌了，這對(duì)于不擅長(zhǎng)表現(xiàn)，不擅長(zhǎng)言談的他來說，那是多么的不簡(jiǎn)單，每天他都拉著我的手，嘴里始終念念不忘，始終哼哼有聲，尤其是他最喜愛的兒歌，始終在他的口中說出：念念兒歌跳跳舞完整流暢的話語，清楚有力的字詞，都從他的嘴里流淌而出，這不能不說是一個(gè)零的突破。

兒子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清楚的印入他小時(shí)的記憶，等到他老的時(shí)候，回憶起幼兒園的幸福時(shí)間，肯定是最幸福的記憶。

感謝成園長(zhǎng)和中二班的老師們，您們用您們的青春換來小樹的健壯成長(zhǎng)，您們用您們的激情為孩子們鋪就了一條勝利之路。感謝您們！

此致

敬禮！

xxx

年月日

致幼兒園老師的感謝信3

敬重的*x**幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師：

我是xx小伴侶的家長(zhǎng)，今日是懷著一顆特別感謝之心給你們寫這封信的。

說實(shí)話，和很多家長(zhǎng)一樣，在孩子入園前，我們也感到非常的困惑，由于幼兒園是孩子接觸社會(huì)，參加集體的第一步，不知道如何關(guān)心孩子走好這關(guān)鍵的一步，尤其我們是去年才入住到****的，對(duì)于xx來說，這里完全是生疏的。在老師們的急躁照看和正確引導(dǎo)下，xx就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大了，懂事了很多。

他養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會(huì)放回去，在家里不吃菜，在幼兒園卻吃的相當(dāng)好。***力量也在不斷提高，能***按時(shí)睡覺，吃飯時(shí)也很法規(guī)，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做。記得最清晰的就是"我們老師說'：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我給爸爸倒水，搬凳子；吃飯后幫媽媽洗碗、掃地；出門時(shí)幫媽媽拿東西，大東西拿不動(dòng)就拿小的；懂得好東西要共享，有吃的先給爸爸媽媽，自己吃小的。記得于老師說過一件事也叫我很感動(dòng)，在幼兒園看到于老師總是站著，便搬來小凳子叫老師坐，吃水果的時(shí)候也要分給老師吃，這么小的孩子能想到老師，怎么能不叫我們做家長(zhǎng)的感動(dòng)和欣慰呢？和小伴侶一起玩時(shí)不僅玩具可以共享，還懂得交換，"我們可以交換玩具玩嗎'。

xx原來上學(xué)的時(shí)候總是很不情愿，一步三回頭，看到老師也不情愿問好，大人提示也不管用；現(xiàn)在只要老師來開門，他每一次都要沖上去和于老師大聲問好，于老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，接過孩子的書包，可親熱了，和媽媽再見后頭也不回的走進(jìn)教室，于老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容，始終暖和著我們的心。

老師還急躁的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn)，xx有些大方，xx老師說可以帶他多出去和小伴侶們玩，現(xiàn)在到了外面不管認(rèn)不熟悉，和大部分孩子都能玩到一起；老師上課的時(shí)候孩子坐不住，而且留意力不集中，xx老師說可以叫他多玩些靜的嬉戲，經(jīng)過老師的指導(dǎo)xx現(xiàn)在可以很用心的聽老師上課，即使是在家里玩一種玩具都能玩很長(zhǎng)時(shí)間；xx老師說養(yǎng)成良好的習(xí)慣可以讓***畫書來幫忙，現(xiàn)在xx不僅有良好的閱讀習(xí)慣，而且語言表達(dá)力量也有顯著的提高；xx老師說要培育孩子的表現(xiàn)力，xx剛來幼兒園的時(shí)候不僅大方而且膽小，我們就帶他多參與親子活動(dòng)，鼓舞他上臺(tái)表演。

她們不僅要教授教學(xué)課程，還要關(guān)懷孩子的"吃喝拉撒'，工作量很大，非常辛苦，但她們毫無怨言。剛開頭xx在幼兒園尿褲，拉粑，xx老師都給洗潔凈了。有的孩子不管怎么哭鬧，不管有多么難纏，老師從不對(duì)孩子大喊大叫，而是向?qū)Υ约旱暮⒆右粯?，不厭其煩，仔?xì)引導(dǎo)，老師們?cè)诤⒆由砩蟽A注了多少心血和愛心！這種布滿人性化的訓(xùn)練管理方式，讓我們這些家長(zhǎng)很放心。

孩子身上承載著我們?nèi)康呐瓮苄疫\(yùn)孩子遇上這么好的老師，沒有老師這段時(shí)期的指導(dǎo)我們年輕家長(zhǎng)的育兒方法不會(huì)有很大的改進(jìn)，孩子不好的行為要先從家長(zhǎng)身上找緣由，對(duì)孩子不打罵，小孩是很講道理的，不放縱、嬌慣孩子，訓(xùn)練方法和幼兒園結(jié)合，做到家園統(tǒng)一，良好的習(xí)慣可以讓孩子受益終生！微笑，掛在孩子們的臉上；感謝，流進(jìn)母親們的心窩。

我們誠(chéng)心感謝幼兒園的xx老師、xx老師及訓(xùn)練過、關(guān)懷過、關(guān)心過xx的全部老師！感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣精彩的幼兒園！有了你們，我們看到了孩子美妙的將來！

祝愿老師們工作順當(dāng)、身體健康、萬事如意！

xxx小伴侶的母親

xx年x月x日

致幼兒園老師的感謝信4

敬重的園長(zhǎng)及老師：

你們好！

我是小班xx的家長(zhǎng)。值此老師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最真誠(chéng)的祝福，祝你們節(jié)日歡樂！

我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過六位老師的訓(xùn)練，她們是xx。在她們辛勤的培育與備至的關(guān)懷中，孩子一每天長(zhǎng)大，我真實(shí)地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是興奮在心里，感謝在心中。

孩子的身體素養(yǎng)不好，入園一年中常常得病，有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關(guān)注和愛護(hù)的：常常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥，鼓舞孩子多參與體育熬煉由于常常請(qǐng)假，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就急躁地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小伴侶的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感?，F(xiàn)在，孩子的身體素養(yǎng)大大提高，出勤也好了，學(xué)***頭更加足了。每當(dāng)我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他都說好。雖然答案很簡(jiǎn)潔，但他對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，由于這是他全面地接受幼兒訓(xùn)練的前提條件。

其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少學(xué)問，我不是非常關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素養(yǎng)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)愛好。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的訓(xùn)練理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的老師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康歡樂地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著?，F(xiàn)在，xx已經(jīng)具備了肯定的學(xué)習(xí)力量，并且對(duì)英語和繪畫產(chǎn)生了深厚的愛好；生活中能夠自己吃飯，整理玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動(dòng)中懂得謙讓、合作、關(guān)心、寬容。同時(shí)，他還擁有更為珍貴的想象力與制造力，奇怪???心與進(jìn)取心

學(xué)前訓(xùn)練是孩子一生中接受的最為重要的訓(xùn)練，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝xx三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)xx成長(zhǎng)所付出的辛苦與汗水。始終想要表達(dá)謝意，今日最終實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們誠(chéng)心的謝意與無上的敬意吧！最終，祝xx三園全部老師工作順當(dāng)！祝小伴侶們健康歡樂！

xxx

20xx年xx月xx日

致幼兒園老師的感謝信5

園長(zhǎng)、小一班全體老師：

你們好，我是小一班楊XX的家長(zhǎng)。在北京，XX有兩個(gè)家，一個(gè)是小小的家，爸爸、媽媽和XX。一個(gè)是大家幼兒園，有陳老師、Y老師、小Z老師、洋洋、琪琪、還有好多好多小伴侶。每天都能看到孩子的進(jìn)步，當(dāng)女兒開頭熟悉第一個(gè)數(shù)字的時(shí)候，當(dāng)女兒第一次在我面前有表情地朗誦完一首兒歌的時(shí)候，當(dāng)女兒第一次說爸爸，媽媽辛苦了的時(shí)候，當(dāng)女兒神采飛揚(yáng)的跳了一曲舞蹈的時(shí)候，我都感到無比的感動(dòng)和欣慰，女兒慢慢懂事了，我會(huì)不由地去感謝那種讓孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉。

我和XX媽媽始終在努力實(shí)現(xiàn)北漂的幻想，為了讓女兒能和其他小伴侶一樣接受良好的訓(xùn)練，我們選擇了AA試驗(yàn)藝術(shù)幼兒園，這個(gè)選擇讓我們很放心，很安心！

長(zhǎng)期以來由于我們工作的特別性對(duì)孩子的作息時(shí)間影響很大，爸爸、媽媽工作到很晚，女兒始終在旁邊玩耍守候。每次送孩子都挺晚了，我們都不好意思。陳老師都說："沒事兒，XX，吃飯了嗎？進(jìn)來吧！和爸爸媽媽說再見??'

20xx年xx月1日XX姥姥回老家了，孩子又沒有大人接送了，我不得不重新考慮送孩子回老家休假。待要給孩子請(qǐng)假時(shí)，陳老師一句："XX，你回家就不想老師嗎？'說得孩子眼淚汪汪的，我們心里也難過極了，這嫣然超越了一般師生間的情意！這種情感是一天一天，一點(diǎn)一滴細(xì)心照料、付出多少心血和汗水細(xì)心培育成的。

20xx年xx月15日是女兒四周歲的生日。當(dāng)女兒穿著美麗的衣服，站在寫滿了祝愿語的小黑板前，站在插了四支蠟燭的蛋糕面前，滿臉感動(dòng)，站在那里驚異的享受著幼兒園為她預(yù)備的慶祝儀式，小伴侶們真摯的言語，老師會(huì)心的

鼓舞和旁邊媽媽的祝愿。這必將是她成長(zhǎng)中最難忘的最真摯的一次生日Party。

20xx年春，孩子回京后很快融入大家，我原先擔(dān)憂孩子可能會(huì)產(chǎn)生一絲生疏和隔閡，但這種擔(dān)憂很快就煙消云散了。現(xiàn)在想想也是，女兒是小一班的一份子，這里是他在北京的家??！現(xiàn)在看著女兒幸福地成長(zhǎng)，享受著四周大家的愛，我們由衷的感到興奮。在這里我們要特殊感謝陳老師、Y老師和小Z老師。經(jīng)過三位老師急躁的教育和加倍的關(guān)懷愛惜，XX變得愛唱愛跳，她變得越來越懂禮貌了，變的越來越愛呈現(xiàn)自己，變的越來越活潑了。茶余飯后，她常常興高采烈地講著幼兒園小伴侶的樂事；她小小年紀(jì)，漸漸地學(xué)會(huì)了講一般話；她還像大人一樣學(xué)老師的.話，"教訓(xùn)'起了我們，逗的全家樂融融的??

為了感謝幼兒園老師對(duì)孩子的付出和努力，僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)幼兒園全體老師的誠(chéng)心感謝！

楊XX的家長(zhǎng)

20xx-6-1

致幼兒園老師的感謝信6

敬重的各位老師：

你們好！

今日是懷著一顆感謝之心給你們寫這封信的。說到感謝是由于：在元旦那天稚嫩園老師放棄休假，樂觀組織并帶領(lǐng)孩子和家長(zhǎng)一行人前去xx參與xx電視臺(tái)舉辦的第四屆青少年才藝電視大賽，并取得了較好的成果。作為家長(zhǎng)，我看到了孩子的每一份成長(zhǎng)與進(jìn)步，同時(shí)也特別清晰孩子所取得的每一份成果都離不開各位老師的辛勤付出！

讓孩子參與才藝競(jìng)賽活動(dòng)，重在過程，不在獲得什么獎(jiǎng)。通過這次才藝競(jìng)賽，我可以清晰的想象在日常教同學(xué)活中老師們是如何支持，鼓舞孩子們樂觀參與各種藝術(shù)活動(dòng)不大膽表現(xiàn)，是如何關(guān)心孩子們提高表現(xiàn)的技能和力量。感謝xx稚嫩園重視訓(xùn)練孩子們的綜合素養(yǎng)的培育。感謝xx稚嫩園給孩子們供應(yīng)了一個(gè)展現(xiàn)和熬煉的平臺(tái)，不但促進(jìn)了孩子們表演技巧的提高，更為重要的是充分發(fā)揮了孩子們的才藝潛能，增加了孩子的自信念！

孩子入園是以中真正的成長(zhǎng)需要，也是孩子必定的人生之路，做為家長(zhǎng)都是盼望能夠給孩子找到一所既能健康成長(zhǎng)，又能讓家長(zhǎng)放心的幼兒園。xx稚嫩園給了孩子們更多的成長(zhǎng)空間，讓孩子懂得了許多的道理，使孩子的平安感從家長(zhǎng)那里連續(xù)到了老師的身上。年輕的老師以自己的急躁和才智真正蹲下身來和孩子們公平的溝通，老師的一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱的眼神。，一句贊揚(yáng)的話，都會(huì)讓孩子們感到暖和平安。孩子正是在幼兒園老師的悉心照看下一每天變化成長(zhǎng)！~自入園以來，孩子的轉(zhuǎn)變與進(jìn)步令我們驚異不已，她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是與老師的愛心和辛勤工作所分不開的。在這里特殊感謝燦燦老師，感謝鶴立稚嫩園每一位老師的專業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神。

最終，我要對(duì)xx稚嫩園全體老師深施一禮：你們辛苦了，有了你們的訓(xùn)練我看到孩子的將來！

xxx

20xx年xx月xx日

致幼兒園老師的感謝信7

尊敬的x老師、x老師和x老師：

在你們的辛勤培育和諄諄教導(dǎo)下，我的孩子xxx就要離開她所

喜愛的xx幼兒園，成長(zhǎng)為一名學(xué)校生了。三年幼兒園的歡樂生活，孩子各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，養(yǎng)成了懂禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的優(yōu)良習(xí)慣。敬重長(zhǎng)輩、關(guān)懷他人成為孩子的自覺行為。這一切離不開你們的點(diǎn)滴教導(dǎo)、分散著你們的辛勤汗水，在這里向你們道一聲辛苦了，誠(chéng)心感謝你們對(duì)孩子的關(guān)懷和愛惜。

三年來，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)、學(xué)問的增加以及心理智力的逐步提高。我們感受到孩子在成長(zhǎng)中的共性和些許的任性，作為父母，對(duì)于孩子訓(xùn)練的方式方法也在靜靜起著變化，需要更多的急躁和技巧，即使這樣，我們有時(shí)也會(huì)力不從心、心情煩躁。但你們卻將急躁和細(xì)致，無私的傾注在30多位孩子的身上，總是面帶笑容，從無怨言，這種愛是多么的宏大，是多么的不簡(jiǎn)單。

孩子走入社會(huì)的第一步邁進(jìn)了xx幼兒園，對(duì)于孩子是幸運(yùn)的、對(duì)于家長(zhǎng)是欣慰的，由于孩子在起跑線上接受了優(yōu)質(zhì)的訓(xùn)練，家長(zhǎng)也免除了后顧之憂。孩子通過與小伴侶的廣泛接觸擴(kuò)展了認(rèn)知范圍，提高了集體生活的力量；每天老師的訓(xùn)練和培育又開發(fā)了智力，增長(zhǎng)了學(xué)問。孩子和你們也建立了深厚的感情,崇拜和依戀的情感油然而生。在這xx幼兒園畢業(yè)季到來之際，作為家長(zhǎng)，我們以感謝信的形式，表達(dá)我們誠(chéng)心的謝意與無上的敬意。

最終，祝你們身體健康，工作順當(dāng)！祝小伴侶們健康歡樂，邁入自己抱負(fù)的學(xué)校。

同學(xué)：xxx

家長(zhǎng)：xxxxxx

致幼兒園老師的感謝信8

張老師、金老師、關(guān)老師：

你們好！

xx回幼兒園已經(jīng)一周多了，在三位老師的悉心照看下，孩子很快適應(yīng)了園里的學(xué)習(xí)生活，這學(xué)期感覺孩子明顯長(zhǎng)大了，每天下班，當(dāng)我急匆忙的趕到一樓，她都是乖乖坐在椅子上，寧靜的等待我的到來。從前當(dāng)別的老師試***接她出園，她總是哭著不愿去，可現(xiàn)在，她也能跟在老師的后面到學(xué)校部去等我。周五時(shí)竟然跟著李老師去了我班級(jí)，這讓我感到特別的意外。有一天下班，她顯得特殊快樂，小聲對(duì)我說：媽媽，今日關(guān)老師摟我睡覺了，還給我講故事呢。她的臉上洋溢著幸福的笑。我知道，孩子小小的心正被老師的關(guān)愛緊緊包圍著。孩子雖小，卻能真實(shí)的感受到來自老師的關(guān)懷，她也懂得來自老師的悉心呵護(hù)，也懂得接受這份令我都為之感動(dòng)的幸福。真的要說一聲，感謝你們賜予孩子那么多關(guān)愛。

每天早上，我看到老師們都很辛苦，忙著給孩子換衣服，換鞋，照看孩子們吃早飯。我猜想：你們?cè)谡湛春眠@群可愛的孩子的同時(shí)，也肯定忽視了去照看自己的家人，也肯定沒吃過一頓熱乎的早飯吧！作為孩子的母親，我和其他人一樣，盼望自己的孩子健康歡樂、茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，感謝你們，傳遞歡樂幸福和關(guān)懷的使者。向?qū)殞毎嗳痪实睦蠋熤乱晕覀內(nèi)易钫\(chéng)心的感謝。感謝張老師，在最微小處照看了孩子的身體。我知道，其實(shí)，孩子上廁所這樣的事，都是你在賜予悄悄的關(guān)心;金老師和關(guān)老師的言傳身教，用學(xué)問和才智，給孩子開啟心靈，教會(huì)她學(xué)說話，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人。xx在家里給我們表演節(jié)目，唱歌非常好聽，講故事非常投入，樂得爺爺奶奶常流下眼淚。

千言萬語，傾訴不了對(duì)老師的感謝之情，感謝老師們不厭其煩的關(guān)心訓(xùn)練和引導(dǎo)，引領(lǐng)孩子們踉踉蹌蹌開頭她們的生活，我很興奮，孩子在起步階段有興遇到了你們?nèi)回?zé)任心這么強(qiáng)的老師，你們的付出了那么多那么多。我相信，在我們的共同努力下，孩子的明天會(huì)更加美妙。

我在這里，要代表喜愛孩子的xx爸爸，向三位老師深情的說一聲，感謝你們，你們辛苦了！

此致

敬禮！

xx媽媽

xx年x月x日

致幼兒園老師的感謝信9

敬重的xx老師：

你們好，我是xx小伴侶的家長(zhǎng)。過了明天孩子們就要結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活，轉(zhuǎn)入一個(gè)新的起點(diǎn)升學(xué)校了。今日，我懷著一顆無比感謝的心給你們寫這封信的。

和很多家長(zhǎng)一樣，在孩子入園前，我也感到非常的困惑，由于幼兒園是孩子接觸社會(huì)，參加集體的第一步，入園也將預(yù)示著孩子臨時(shí)與親人分別，不知道如何關(guān)心孩子走好這關(guān)鍵的一步，消退孩子跟親人分開時(shí)的焦慮心情。入園初期，對(duì)孩子來說，幼兒園完全是生疏的，在老師的細(xì)心照看和正確引導(dǎo)下，女兒漸漸適應(yīng)了幼兒園的生活，從原先不愿去幼兒園到想去幼兒園，從不懂事的孩子到守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、懂禮貌、會(huì)共享，這些變化與老師們的科學(xué)訓(xùn)練理念和急躁引導(dǎo)是分不開的。每次看到女兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，做為家長(zhǎng)的我們都會(huì)感到無比的欣慰。由衷的感謝每一位老師為孩子的成長(zhǎng)付出的辛勤努力，是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷，讓孩子感受到了溫情，得以健康成長(zhǎng)。

上小班的時(shí)候，剛開頭一段時(shí)間，女兒離家入園是很不情愿的，每次送去幼兒園，都是以哭鬧收?qǐng)?，每天都布滿了焦慮，在幼兒園不愿吃飯、不睡午覺，老師和她說話時(shí)就不哭，老師不和她說話就認(rèn)為是沒人理她，哭鬧不停，直到?jīng)]力氣，那段時(shí)間，作為家長(zhǎng)的我們焦急得不行，特殊是孩子的爺爺，已經(jīng)不忍心看孩子每天哭且不吃不睡，要求我去學(xué)校接回女兒，可我相信老師極大的愛心、急躁、責(zé)任心、關(guān)懷和愛惜，肯定有方法讓我的孩子在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活的。記得上小班不久后，有段時(shí)間女兒一回家就念："幼兒園，像我家，老師愛我我愛她，老師說我好孩子，我說老師像媽媽'，聽得我心里特殊的暖和。

上中班后，女兒已經(jīng)學(xué)會(huì)了好多的字寶寶，會(huì)背一些簡(jiǎn)潔的字句、詩句，養(yǎng)成了每天跟家長(zhǎng)共享學(xué)校喜聞樂見的事的習(xí)慣，一段時(shí)間下來，語言表達(dá)力量明顯提高，我看到了孩子的笑容和自信，我知道，女兒已經(jīng)適應(yīng)并喜愛幼兒園的學(xué)習(xí)生活了，我想應(yīng)當(dāng)是有了她喜愛的老師，并感受到了老師"慈母'般的溫情，孩子才能很快融入了集體生活，并愛上了這個(gè)集體。

上大班后，孩子學(xué)會(huì)了更多的字寶寶，對(duì)學(xué)問的渴求有增無減，已經(jīng)能***閱讀一些繪本，自然而流暢的給我講解幼兒園學(xué)到的學(xué)問了，還要求爸爸媽媽給她購買兒童版的《十萬個(gè)為什么》，同時(shí)為她購買了一些科普學(xué)問類的書籍，如《百科全書地球卷》、《十萬個(gè)為什么動(dòng)物、植物卷》等，女兒都愛不釋手，一有時(shí)間就喜愛捧著這些書翻啊翻的，并時(shí)不時(shí)的問我們?cè)S多為什么。有一次女兒和我到xx售樓中心時(shí)，我在和售樓小姐了解樓盤有關(guān)狀況時(shí)，女兒卻和另一邊沒接待客戶任務(wù)的工作人員聊了起來，從數(shù)學(xué)到自然科學(xué)，到宇宙學(xué)問，懂得宇宙九大行星：金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星、地球、冥王星，女兒還懂得中國(guó)有兩條"龍'：長(zhǎng)江與黃河，懂得珠穆朗瑪峰是世界最高峰，我驚異于孩子的學(xué)問儲(chǔ)備，她什么時(shí)候懂得這么多，這么能與生疏人溝通了呢？讓我感到欣喜若狂啊。

上學(xué)前班后，女兒學(xué)會(huì)了背三字經(jīng)、弟子規(guī)、少量的唐詩宋詞，最難得的是，還能流暢的把它們所表達(dá)的意思解釋給我聽，如，《三字經(jīng)》的"人之初，性本善"，《弟子規(guī)》的"父母呼，寧勿緩，父母命，行勿懶'，懂得李白的《靜夜思》、杜甫的《絕句》、xx島的《尋隱者不遇》、鄭準(zhǔn)的《云》等等。當(dāng)然，你們教會(huì)孩子的不僅僅是這些，還有難能珍貴的做人做事的道理等等，我想我是無法用我有限的文筆完整傾瀉的。

xxx小伴侶的母親

xx年x月x日

致幼兒園老師的感謝信10

聞?dòng)椎膱@長(zhǎng)、老師們：

你們好！我們是寶寶的父母。孩子在聞裕順幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)多月了，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感快樂的事。非常感謝聞裕順幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子愛心、關(guān)懷、辛勤的訓(xùn)練和關(guān)心。

孩子兩周歲就送到了幼兒園，可以說孩子還在嗷嗷待哺，孩子?jì)蓱T的性格作為父母的都束手無策，送到幼兒園我們也是很不放心。但經(jīng)過一段時(shí)間的觀看我發(fā)覺幼兒園的老師和阿姨對(duì)孩子的照看細(xì)致入微并能從幼兒訓(xùn)練教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對(duì)老師和阿姨有了依戀的情感。

孩子一個(gè)多月的幼兒園生活，讓我感受許多。寶寶是一個(gè)調(diào)皮、膽大、不怕生的孩子，入園以來，老師們以極大的愛心、急躁、信念、責(zé)任心關(guān)懷他、愛惜他，用鼓舞、賞識(shí)、參加等訓(xùn)練方法關(guān)心他，把愛滲透到寶寶幼小的心里?，F(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最興奮的事情，（長(zhǎng)假過后，也沒有消失反復(fù)的狀況）作為家長(zhǎng)，我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)懷、照看和訓(xùn)練分不開的，心中感謝聞裕順幼兒園的老師們。

孩子從不喜愛到幼兒園，到喜愛上幼兒園、喜愛老師和小伴侶，這與幼兒園的師資和素養(yǎng)訓(xùn)練是分不開的。這些都離不開園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格，對(duì)家長(zhǎng)周到熱忱，常常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。黃老師作為班主任一成天與孩子們相伴左右，不僅要教授訓(xùn)練課程，還要關(guān)懷孩子的"吃喝拉撒'，工作量很大，非常辛苦，但她毫無怨言，總是滿面笑容的把歡樂帶給孩子們，是他們的"好媽媽'。（寶寶不愛吃飯，多虧了黃老師每天喂，才沒瘦下來。）陳老師除了日常工作之外，每日還在網(wǎng)上寫下孩子的1%進(jìn)步表現(xiàn)，貼上當(dāng)天生活學(xué)習(xí)狀況的照片，使家長(zhǎng)能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和孩子和幼兒園走得更近。年輕的她，不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好伴侶。保育員韓老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每日將幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染，還常常洗曬幼兒的被褥，衣物，每次去幼兒園接送寶寶，總看到她在忙這忙那，沒有休息的時(shí)候。（而我們的寶寶又始終"黏'著韓老師，還喜愛和同班的臭臭"爭(zhēng)風(fēng)吃醋'。）還有他寵愛的劉老師，陪他玩耍，吃飯、甚至睡覺，做了許很多多的格外之事

寶寶上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂。不舍幼小的孩子從今就要走出親人關(guān)愛的視線，離開暖和熟識(shí)的家，去過一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開頭獨(dú)自去面對(duì)生疏的環(huán)境，生疏的人群；擔(dān)憂天性和善、又瘦又小的他會(huì)被大孩子欺侮；擔(dān)憂不知深淺、調(diào)皮非凡、間或犯混的他會(huì)讓老師不耐煩；擔(dān)憂不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)憂生病、擔(dān)憂

但是，不管怎樣，既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無可避開的要開頭融入這個(gè)社會(huì)了，作父母的除了關(guān)愛、除了鼓舞、除了支持，還能做什么呢！而今，當(dāng)我們把珍寶交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了"好媽媽，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐'，他在這個(gè)世界上從今又多了一些愛他的人，孩子今后的成長(zhǎng)路上，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行，會(huì)覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長(zhǎng)真是既快樂又安心！

我們誠(chéng)心感謝幼兒園的黃老師、陳老師、韓老師、劉老師及訓(xùn)練過、關(guān)懷過、關(guān)心過寶寶的全部老師。感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣精彩的幼兒園。

祝愿老師們工作順當(dāng)、身體健康、萬事如意！

此致

敬禮

唐圣凝父母：****

20xx年5月10日

致幼兒園老師的感謝信11

xx園長(zhǎng)、xx班全體老師及全部后勤老師：

你們好，我們是xx班xx（笑笑）的家長(zhǎng)。很感謝你們?cè)诎倜χ胁痖喆诵拧?/p>

作為家長(zhǎng)，寫這封信除了表示感謝還是感謝！

珍寶說，在北京，她有兩個(gè)家，一個(gè)是小小的家，這個(gè)家有爸爸、媽媽和她。另一個(gè)家，是個(gè)大大的家，這個(gè)家有彭老師、沈老師、施老師、畢老師，還有優(yōu)優(yōu)、小婷、小月、來秋、然然好多好多的小伴侶。

孩子入學(xué)快1年了，我們幾乎每天都能看到孩子的進(jìn)步。笑笑是個(gè)自尊心特殊強(qiáng)，很情愿?jìng)涫荜P(guān)注的孩子，剛?cè)雸@時(shí)，孩子心情不太好，但這點(diǎn)我們作為家長(zhǎng)還沒發(fā)覺，由于她從入園第一天開頭就沒有消失過分別焦慮，反而是說到上幼兒園就特殊興奮，每天放學(xué)后都比較快樂，我們就以為孩子在幼兒園很好，在xx年10月底，彭老師告知我們，孩子在幼兒園不愛笑，沈老師告知我們，孩子說話比較橫，我們才重新開頭從另一層面關(guān)注起孩子的幼兒園生活來。由于笑笑在入園前已經(jīng)在別的幼兒園上了2個(gè)月，在那邊全班只有7個(gè)孩子，但有3個(gè)老師，笑笑相對(duì)各方面表現(xiàn)都很棒，所以很受老師關(guān)注，而轉(zhuǎn)園后，孩子好像感到被忽視了，所以心情不好，心情不好了說話也橫了，其實(shí)，說話橫只是她心情的一種表達(dá)，由于她不興奮了，想引起關(guān)注了，但是她沒有用好一種正確的表達(dá)方式，反而讓同學(xué)可怕她了，老師不知道和她怎么溝通了。那時(shí)，我們每天放學(xué)就和沈老師、彭老師溝通，努力找到一種適合孩子，關(guān)心孩子轉(zhuǎn)變的方法，二位老師特別急躁，也推舉了我們不少好書。于是，我們準(zhǔn)備從家庭氛圍開頭，第一：不把"老板和專家'的身份帶回家，和孩子說話放下架子，放棄"孩子應(yīng)當(dāng)聽父母的'這樣一種心態(tài)。其次：不批判、不指責(zé)，教孩子正確的方式方法。當(dāng)孩子消失不禮貌語言的時(shí)候，比如"厭煩'、"不喜愛你'、"我們生氣了'、"哼'？？我們會(huì)告知孩子，這話不禮貌，假如你不情愿你可以好好說"我們不情愿，我們先玩5分鐘再給你好嗎？'或者"我們特殊想玩，你玩5分鐘后給我們好嗎？'"我們可以用xx和你交換嗎？'等等諸如此類商議?的說法，不要帶生氣的語氣。就這樣，通過獎(jiǎng)（貼畫嘉獎(jiǎng)）、懲（扣除心愛的零食），老師的表揚(yáng)，現(xiàn)在孩子進(jìn)步可大了，沈老師說，笑笑現(xiàn)在伴侶許多，大家還都特殊在意她，有時(shí)候，我們送晚了，孩子們都在吃早餐了，笑笑推門進(jìn)去，好多小伴侶都興奮的站起來和她打招呼，見到這一刻，我們特殊欣慰！

上個(gè)月，我們從班里的公共郵箱***了孩子在幼兒園的歌曲、故事，那晚，孩子從第一首始終表演到最終一首，每表演一首還把相關(guān)的在幼兒園的好玩事都講給我們聽，那一夜，我們著實(shí)當(dāng)了一回觀眾，作為爸爸媽媽我們幾乎沒有說話，孩子自己主持自己表演，我們笑得呀，眼里的淚含著幸福、含著感動(dòng)、含著感恩？？幸福的是，孩子幸福著；感動(dòng)的是，孩子又長(zhǎng)大了；感恩的是，這一切都來自源幼兒園這個(gè)大家庭賜予了孩子無限的愛，你們是孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉！

現(xiàn)在，笑笑能***穿衣、穿鞋了，還會(huì)自己做些簡(jiǎn)潔的家務(wù)，比如：幫我們削土豆、胡蘿卜，自己洗襪子。這些都源于沈老師對(duì)我們的鼓舞！之前，我們始終對(duì)于是否要孩子自己穿衣服而糾結(jié)，由于她自己穿，上學(xué)就會(huì)遲到，不自己穿，又永久無法***。孩子有段時(shí)間對(duì)自己穿衣服很排斥，每天早上都哭鬧，我們都開頭遲疑了，是否要放棄等到夏天再說，是沈老師給我們鼓舞，讓我們堅(jiān)持，我們家園協(xié)作，孩子在家有好的表現(xiàn)，老師就在幼兒園也表揚(yáng)她，就這樣，堅(jiān)持了3個(gè)禮拜，孩子完全適應(yīng)了！雖然，現(xiàn)在對(duì)早起做早操還不太情愿，但是每次孩子有心情的時(shí)候，彭老師，沈老師總是溫順的抱走，老師細(xì)膩的愛正在漸漸轉(zhuǎn)變著她？？

前兩周由于手足口病放假在家中，孩子讓我們給老師發(fā)短信，還用我們手機(jī)自己錄音"友愛的老師，我多想你呀'，呵呵，稚嫩又成熟的表現(xiàn)見證著孩子在漸漸懂事，漸漸成長(zhǎng)！這一切，都是源于老師對(duì)她無限的關(guān)愛讓她懂得了什么是愛！

說起9月要分班了，孩子總有問不完的為什么？"為什么要分班呢？'"就沒有別的方法了嗎？'"那我們還能見到沈老師、彭老師、畢老師、施老師嗎？'"我們想他們?cè)趺崔k呀？'？？

這就是愛吧，最初的師生關(guān)系已經(jīng)溶化了，已經(jīng)被一種叫"親情'的東西溶化了！

現(xiàn)在，伴侶問起珍寶在哪兒上學(xué)，我們都會(huì)滔滔不絕的開頭介紹xx幼兒園的好！

首先：吃得好！雞蛋是德清源的，牛奶是三元的，每次郊游發(fā)的面包都是幼兒園師傅親自做的，一日三餐搭配很合理，所以，孩子放學(xué)都不再找吃的等等等等。

其次：老師的教學(xué)有標(biāo)準(zhǔn)有流程，生動(dòng)好玩，孩子易學(xué)，比如，孩子學(xué)習(xí)的擰毛巾，穿衣服、疊衣服、穿襪子？？孩子回來都能像復(fù)述兒歌一樣，一邊說著一邊完成。

第三：最重要的是，老師是帶著愛工作的。前段時(shí)間，我學(xué)車，孩子爸爸又出差，姥姥也不在，放學(xué)總會(huì)晚接，每次，老師都會(huì)陪孩子玩著等我們，有次，由于堵車，等我們趕到幼兒園時(shí)，都快關(guān)大門了，施老師和沈老師就這樣，抱著被子，領(lǐng)著孩子等著我們？？

孩子進(jìn)步了，孩子有需要改正的了，在放學(xué)的時(shí)候老師總會(huì)熱心的和我們溝通，每一天，我們都在感受著濃濃的愛？？

人世間，最美的是情，最美的是愛，愛是無法用語言表達(dá)的，我們謹(jǐn)想以以下的一首小詩表達(dá)我們深深的謝意，感謝老師們辛勤的付出，我們和孩子都愛你們！

老師的笑

媽媽說，老師像媽媽，媽媽愛寶寶，寶寶愛媽媽。我喜愛媽媽的笑，喜愛老師的笑。我喜愛，門口劉老師和保安叔叔的笑，他們的笑就像透過窗的第一縷陽光，讓我未進(jìn)校內(nèi)就能感受到暖和！我喜愛，保健醫(yī)老師們的笑，她們的笑就像早晨的第一縷微風(fēng)，清爽自然，可以驅(qū)走病寒。我喜愛，彭老師的笑，她的笑就像用天涯的彩虹做成的棒棒糖，暖暖的，特殊甜。我喜愛，沈老師的笑，她的笑里有欣賞，讓我自信滿滿。我喜愛，施老師的笑，她的笑就像我喜愛吃的快樂果，咧著嘴，天真爛漫。我喜愛，畢老師的笑，她的笑就像絢爛的康乃馨，奇妙而溫馨。我喜愛，李主任的笑，她笑起來有2個(gè)深深的酒窩，我也有1個(gè)。我喜愛夏主任的笑，她的笑就像彎彎的月亮，我就是靠著她的小星星。我喜愛園長(zhǎng)媽媽的笑，她的笑就像是天上紅紅的太陽，看到她我們?nèi)蚁惭笱蟆?/p>

老師，感謝你們的笑！

此致

敬禮!

家長(zhǎng)：xx

日期：20xx年xx月xx日

致幼兒園老師的感謝信12

敬重的幼兒園的老師們：

光陰似箭，日月如梭。時(shí)間就像滑滑梯一樣過得飛速，一轉(zhuǎn)瞬，小Jimmy已經(jīng)在沙灣幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年多。這里，是他成長(zhǎng)的第一個(gè)舞臺(tái)，是他和小伴侶們最歡樂和幸福的家園！

從新生家長(zhǎng)會(huì)開頭，我們和Jimmy一起度過了學(xué)習(xí)的三年，歡樂的三年，難忘的三年，度過了人生最重要的三年。還記得剛?cè)雸@的時(shí)候，小Jimmy拽著媽媽的衣角，哭哭啼啼，很不情愿來到這生疏的地方。還問爸爸媽媽為什么不要他了？那時(shí)的你既不跟老師說話，也不跟同學(xué)說話。有什么需要的時(shí)候你才會(huì)去抱著老師的大腿，扯老師的袖子，是老師像媽媽一樣，抱起了你，給你擦眼淚，給你講故事，跟你做嬉戲，哄你吃飯，給你洗臟臟的小手和小臉，還教會(huì)你閱讀繪本，陪你做嬉戲讓你漸漸度過了分別焦慮，也漸漸地喜愛上沙灣幼兒園，并深深地愛上了這里。現(xiàn)在每天早上，你都要穿上園服，歡快無比的跑進(jìn)幼兒園；每天晚上回家，你也會(huì)跟爸爸媽媽共享幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這種變化正是老師們點(diǎn)點(diǎn)心血所成就的。

這三年多以來，老師教會(huì)你很多本事，每天堅(jiān)持不懈的三浴熬煉強(qiáng)健了你的體魄，一堂堂生動(dòng)活潑的Phonics英語課豐富你的語言學(xué)問，奧爾夫音樂課使你愛上了唱歌，一個(gè)個(gè)新奇好玩的嬉戲開發(fā)了你的智力，一次次餐后閱讀使你愛上了繪本，一次次的上臺(tái)表演成就了你的自信念?，F(xiàn)在，你雖然還是不能完全自己閱讀、但是已經(jīng)可以復(fù)述簡(jiǎn)潔的故事了，還會(huì)寫歪歪扭扭的數(shù)字和漢字、會(huì)根據(jù)自己的構(gòu)思畫畫、會(huì)唱歌，會(huì)穿衣、穿鞋，會(huì)疊毛巾，甚至還會(huì)疊被子、疊衣服了

在這三年多的時(shí)間里，你懂得了很多道理，養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些都將成為你人生路上一筆珍貴的財(cái)寶。還記得你混齡活動(dòng)的時(shí)候弄掉了手指甲，哭得聲嘶力竭，老師把你帶到醫(yī)務(wù)室?guī)湍惆鷤诘那榫皢幔窟€記得每年的親子春游，你都和同學(xué)們玩得不亦樂乎的樣子嗎？還記得你當(dāng)接待小禮儀時(shí)的陽光大方的笑臉嗎？還記得你當(dāng)護(hù)旗手，當(dāng)升旗禮主持人的時(shí)候獨(dú)特音色的、朗朗上口的英語主持人的那些小插曲嗎？點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目，這些都有賴于幼兒園老師們的悉心照看和諄諄教導(dǎo)，這里有愛惜你們的好老師，這里有鼓舞關(guān)心你的老師和同學(xué)們。感謝你們，MS楊，MSAna,MSOcean,感謝沙灣幼兒園的全體老師和工作人員。

7月畢業(yè)季即將來臨，Jimmy也即將離快樂愛的沙灣幼兒園,成為一名光榮的學(xué)校生了，最終也祝福沙灣幼兒園越辦越好！

XXX爸爸和媽媽

20xx.03.31

致幼兒園老師的感謝信13

敬重的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

你們好！寫這封信的時(shí)候，我的腦海里滿是女兒澤澤成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從入園前一個(gè)任性、嬌氣、不懂事的小丫頭，通過在xx幼兒園三年多的學(xué)習(xí)生活，成長(zhǎng)為一個(gè)懂法規(guī)、講禮貌，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的"小淑女'，作為家長(zhǎng)，我們的確感到由衷的欣慰，同時(shí)也很感謝園領(lǐng)導(dǎo)和這些優(yōu)秀的老師，正是各位老師悉心訓(xùn)練和引導(dǎo)，才使我們的孩子能在寓教于樂的環(huán)境里健康歡樂的成長(zhǎng)，讓我們做家長(zhǎng)的感到省心和放心，能踏踏實(shí)實(shí)、開快樂心地去工作！感謝老師們的辛勤付出！人生有很多第一次，而進(jìn)入幼兒園是孩子第一次走出呵護(hù)她的家庭，這在全部第一次中特別重要。記得澤澤入園前曾經(jīng)有很強(qiáng)的抵觸心情，不情愿離開家，我們心里也有些不舍與擔(dān)憂，不舍幼小的孩子走出親人關(guān)愛的視線，不舍幼小的她獨(dú)自去面對(duì)生疏的人群，擔(dān)憂膽小和善的小女生會(huì)被男孩子欺侮，擔(dān)憂她會(huì)餓著、冷了、熱了后來，帶著忐忑擔(dān)心和對(duì)家人深深的依戀，澤澤還是在兩歲半入了園，我們都沒想到她會(huì)那么快就適應(yīng)了幼兒園規(guī)律性的生活。老師們以極大的愛心、急躁去愛惜她，用鼓舞、賞識(shí)等科學(xué)的訓(xùn)練方法關(guān)心她，她的小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑，綜合力量也有了很大的提高。放學(xué)的時(shí)候，她常會(huì)指著整齊的發(fā)辮，得意地說：看，這是老師給我梳的；逢節(jié)假日或是在園里有了好的表現(xiàn)，她又會(huì)樂呵呵地從書包里拿出一支筆或是一張貼紙，幸福地說：瞧，這是老師送的在生活中，老師們對(duì)孩子的照看可謂愛護(hù)入微。天氣變化時(shí)，老師會(huì)提示給孩子添減衣服；孩子生病了，老師會(huì)準(zhǔn)時(shí)給孩子服藥；孩子出去參與英語競(jìng)賽，老師總是一再提示，別漏帶證件、穿美麗點(diǎn)哦這樣的細(xì)節(jié)，每每讓我心里流過一股暖流，老師的細(xì)心和敬業(yè)讓我深深地鄙視。三年過去了，我們慶幸選擇了xx幼兒園，讓孩子有了一個(gè)平安、歡樂、健康、向上氣氛的成長(zhǎng)環(huán)境，為孩子們進(jìn)入學(xué)校做好了各種預(yù)備。訓(xùn)練不象種莊稼，種不好可以重新再來，而孩子們的關(guān)鍵時(shí)期錯(cuò)過了，再想彌補(bǔ)就難了，遇上有責(zé)任心的老師對(duì)孩子來說是人生一大幸事，大（二）班的楊老師、關(guān)老師、梁老師正是這樣的好老師。她們?cè)鐏硗碜?，一心撲在班集體上，撲在孩子們身上。她們關(guān)懷、愛惜孩子就像孩子的姐姐、慈祥的媽媽。最令我感動(dòng)的是，每天澤澤放學(xué)后我問她："你今日歡樂嗎？'她都會(huì)毫不遲疑地回答："當(dāng)然啦，我每天都很歡樂??！'笑容無比絢爛。我們誠(chéng)心感謝xx幼兒園大（二）班的全體老師以及訓(xùn)練過、關(guān)懷過、關(guān)心過澤澤的全部老師，感謝園領(lǐng)導(dǎo)培育了這么多優(yōu)秀的老師。祝福幼兒園在幼兒訓(xùn)練方向不斷創(chuàng)新和進(jìn)展，成為孩子們真正的樂園和成長(zhǎng)的舞臺(tái)！

xxx小伴侶的母親

xx年x月x日

致幼兒園老師的感謝信14

敬重的各位老師：

你們好！

我是貴園親子班xx小伴侶的家長(zhǎng)，這天是懷著一顆非常感謝之心給你們寫這封信的。

說實(shí)話，和很多家長(zhǎng)一樣，在孩子入園前，我們也感到非常的困惑，由于幼兒園是孩子接觸社會(huì)，參加群眾的第一步，不明白如何幫忙孩子走好這關(guān)鍵的一步，尤其我們是去年才入住到xx的，對(duì)于xx來說，那里完全是生疏的。在老師們的急躁照看和正確引導(dǎo)下，xx就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大了，懂事了很多。

他養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會(huì)放回去，在家里不吃菜，在幼兒園卻吃的相當(dāng)好。***潛力也在不斷提高，能***按時(shí)睡覺，吃飯時(shí)也很法規(guī)，不用大人幫忙，自我能做的事情自我做。記得最清晰的就是"我們老師說'：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我給爸爸倒水，搬凳子；吃飯后幫媽媽洗碗、掃地；出門時(shí)幫媽媽拿東西，大東西拿不動(dòng)就拿小的；懂得好東西要共享，有吃的先給爸爸媽媽，自我吃小的。記得x老師說過一件事也叫我很感動(dòng)，在幼兒園看到x老師總是站著，便搬來小凳子叫老師坐，吃水果的時(shí)候也要分給老師吃，這么小的孩子能想到老師，怎樣能不叫我們做家長(zhǎng)的感動(dòng)和欣慰呢？和小伴侶一齊玩時(shí)不僅僅玩具能夠共享，還懂得交換，"我們能夠交換玩具玩嗎'。

xx原先