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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)2我是什么課件(共24張PPT)(共24張PPT)
《我是什么》
課題導(dǎo)入
你們平常猜過(guò)謎語(yǔ)嗎?那你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?今天老師想出個(gè)謎語(yǔ)考考大家,你們有沒(méi)有興趣一起來(lái)猜呢?好,那現(xiàn)在我們就一起來(lái)猜吧!
我是什么
淹
收集水滴
少
越
滴
傍
曬
沒(méi)
奔
屋
樣
猜
我會(huì)寫
biànjípiànbàngzuò
片
傍
作
極
變
我會(huì)寫
hǎiyánghuàigěidài
壞
給
帶
洋
海
fúbáobàozàoguàngài
飄浮冰雹暴躁灌溉
qìyānmòjiahuǐ
機(jī)器淹沒(méi)莊稼沖毀
zāizāi
災(zāi)害火災(zāi)
朗讀提示:
(1)讀準(zhǔn)字音,讀通句子。
(2)給自然段標(biāo)上序號(hào)。
(3)思考問(wèn)題:“我”到底是什么?
1.“我”都變成了什么?在文中標(biāo)出來(lái)。
2.說(shuō)說(shuō)“我”有哪些活動(dòng)?
3.說(shuō)說(shuō)“我”的脾氣是怎樣的?在不同的脾氣下“我”會(huì)做什么?
4.“我”是什么?
課
文
學(xué)
習(xí)
太陽(yáng)一曬,我就變成氣體。升到天空,我又變成無(wú)數(shù)極小極小的點(diǎn)兒,連成一片,在空中漂浮。
漂?。罕菊n指云很輕,飄在天
上,浮在空中。
我在下雨前和晚上時(shí)穿“黑衣服”,人們叫我();
早上,我穿上“紅袍”,人們叫我(),傍晚,人們又叫
我()。
烏云
朝霞
晚霞
我在白天的時(shí)候穿“白衣服”,人們叫我();
白云
課文講解
思考:云是怎樣變成雨的?
云越升越高,溫度越來(lái)越低,變成無(wú)數(shù)小水滴,水滴聚在一起,就會(huì)落下來(lái)形成雨。
除了汽和云,“我”還會(huì)變成什么?
讀第2自然段,找一找,并說(shuō)一說(shuō)。
1.汽。太陽(yáng)一曬,就會(huì)變成汽。
思考:水都會(huì)變什么?
2.云。在空中飄浮,白衣服、黑衣服、紅袍。
3.雨。小水滴聚在一起落下來(lái),人們叫我“雨”。
4.雹。有時(shí)候變成小硬球打下來(lái),人們就叫我“冰雹”。
5.雪。到了冬天我變成小花朵飄下來(lái),人們又叫我“雪”。
像云不是云,像煙不是煙。
遇風(fēng)可飄動(dòng),日出開(kāi)始散。
(霧)
晶瑩透明像水滴,光滑圓潤(rùn)像珍珠。
夜晚來(lái)天明去,又爬又滾真頑皮。
(露珠)
看上去明又亮,摸上去硬又涼。
走上去滑溜溜,碰上火淚汪汪。
(冰)
像雪不是雪,像露不是露。
太陽(yáng)一出來(lái),馬上化作小水珠。
(霜)
“平常我在池子里睡覺(jué),在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、開(kāi)大會(huì)。”
四個(gè)擬人句組成排比句,生動(dòng)形象地寫出了水存在的不同地方,語(yǔ)言優(yōu)美,有氣勢(shì)。
灌溉田地
發(fā)動(dòng)機(jī)器
幫助人們工作
淹沒(méi)莊稼
沖毀房屋
給人們帶來(lái)災(zāi)害
灌溉田地
發(fā)動(dòng)機(jī)器
洪
災(zāi)
人們想出種種辦法管住我,讓我光做好事,不做壞事。
你知道有哪些嗎?
人們想出種種辦法管住我,讓我光做好事,不做壞事。
結(jié)尾有什么特點(diǎn)?起到了什么作用?
采用疑問(wèn)句的形式結(jié)尾,照應(yīng)了文題,使文章結(jié)構(gòu)更
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