高考語文復(fù)習(xí)：現(xiàn)代文閱讀之文學(xué)短評(píng)

高考現(xiàn)代文閱讀之文學(xué)短評(píng)寫文學(xué)短評(píng)可從思想內(nèi)容、藝術(shù)手法、構(gòu)思技巧、語言特色等方面入手，選擇作品內(nèi)容或者作品形式的某一個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行評(píng)論。（1）賞析作品的主題思想及其表現(xiàn)可以分析作品運(yùn)用了哪些主要的表現(xiàn)手法（如想像、聯(lián)想、象征、渲染、烘托、對(duì)比、先抑后揚(yáng)、托物言志、借景抒情、寓情于景），表現(xiàn)一個(gè)怎樣的主題思想，反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，指出作品有何積極意義或局限性。（2）分析作品的形象文學(xué)作品的形象通常指文學(xué)作品中人/物的精神面貌和性格特征。應(yīng)從兩個(gè)方面進(jìn)行分析：一是揭示人/物的典型意義，二是簡(jiǎn)要分析人/物主要的特征。（3）賞析作品的藝術(shù)手法①表達(dá)方式，如敘述、描寫、議論、抒情、說明；②表現(xiàn)手法，如想像、聯(lián)想、象征、渲染、烘托、對(duì)比、以小見大、先抑后揚(yáng)、托物言志、借景抒情、寓情于景等；③敘述方式，如順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘等；④描寫方式，如肖像描寫、心理描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、環(huán)境描寫等；⑤描寫技法，如以動(dòng)襯靜、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、明暗結(jié)合、聲色結(jié)合、粗筆勾勒、白描工筆等；⑥抒情方式，如直接抒情（直抒胸臆）、間接抒情（借景抒情、寓情于景）等；⑦意境的創(chuàng)設(shè)、修辭的運(yùn)用等。（4）分析作品的構(gòu)思技巧①寫作思路，如由此及彼、由表及里、由淺入深、由一個(gè)方面到幾個(gè)方面等；②文章線索，如以某個(gè)中心事件為線索，以人物、感情、時(shí)間、空間為線索等；③層次結(jié)構(gòu)，如總—分—總、總—分、分—總、分—分；④結(jié)構(gòu)方式，如縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫交錯(cuò)式結(jié)構(gòu)等；⑤選材特點(diǎn)，如生動(dòng)典型、來自生活、新鮮親切等；⑥行文布局，如開門見山、卒章顯志、畫龍點(diǎn)睛、以小見大、層層深入、過渡自然、前后呼應(yīng)、伏筆鋪墊、欲揚(yáng)先抑、詳略得當(dāng)?shù)取＃?）鑒賞作品的語言鑒賞作品的語言，一是要分析作品的語言特點(diǎn)，如準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、生動(dòng)、形象、清新、絢麗、質(zhì)樸等；二是要品味作品的語言風(fēng)格，如幽默、辛辣、平實(shí)、自然、明快、簡(jiǎn)明、含蓄、深沉等；三是要分析作品所運(yùn)用的修辭手法，如比喻、比擬、設(shè)問、反問、借代、對(duì)偶、對(duì)比、夸張、反語、雙關(guān)、互文、反復(fù)等。其他方面比如粗筆勾勒（簡(jiǎn)潔的語言描寫）；體物入微（描寫細(xì)致入微、刻畫細(xì)致生動(dòng)）；惟妙惟肖（描寫逼真，多指人或動(dòng)物）；濃墨重彩（描寫詳盡、細(xì)膩）；行云流水（結(jié)構(gòu)、語言自然流暢）；語言特點(diǎn)（準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、生動(dòng)、形象、清新、絢麗、質(zhì)樸）；語言風(fēng)格（幽默、辛辣、平實(shí)、自然、明快、簡(jiǎn)明、含蓄、深沉、洗練，淋漓酣暢，情韻悠長(zhǎng)，回味無窮）等等。一、文學(xué)類閱讀-單文本閱讀下面的文字，完成下面小題。白洋淀上①（節(jié)選）關(guān)仁山這個(gè)秋天是令人陶醉的。秋分這一天，白洋淀的蘆葦熟了，空氣里流蕩著蘆葦成熟的氣息，甜絲絲、醉醺醺的。早上，褚忠良召開了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議，準(zhǔn)備德縣地下管廊招標(biāo)。這次工程量大增。大噸位吊裝還在這里進(jìn)行，沖擊新的標(biāo)高。技術(shù)總監(jiān)肖寒一走，誰來彌補(bǔ)這個(gè)技術(shù)空缺？王決心心里犯了嘀咕。這時(shí)，一個(gè)聲音出現(xiàn)了，王決心扭頭一看，路海生推著魯大林師傅進(jìn)來了?！皼Q心，決心。”魯大林喊著，喉嚨口一熱。王決心異常地驚喜，急忙撲了過去：“師傅，我可見到您啦！”王決心看著魯師傅瘦了，臉色蠟黃，但師傅的眼睛依然炯炯發(fā)光。魯大林說：“海生、決心你們兩個(gè)好好談?wù)??！甭泛Ｉ⑿χf：“決心同志，我們的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，祝賀你的飛躍式的進(jìn)步?！蓖鯖Q心愣了愣。他皺著眉頭苦苦地思索，路海生怎么變了？他離開的半年，都經(jīng)歷了什么？一個(gè)傲慢自私的人，怎么從里到外全變了？魯大林說：“決心，你協(xié)助肖寒突破大噸位技術(shù)的時(shí)候，海生去巴基斯坦找我了。他在那里，摸爬滾打，任勞任怨，真正長(zhǎng)大了?！薄霸瓉硎沁@樣??！”王決心吃了一驚，“過去我對(duì)路總有誤解，多有冒犯，盼路總多多包涵?！甭泛Ｉ鷥?nèi)心隱隱作痛，咧著厚嘴唇說：“決心，不是誤解，我踩到紅線啦，你做得對(duì)，如果不是你及時(shí)提醒，我說不好就被別有用心的人給套牢啦！我應(yīng)該謝謝你?！蓖鯖Q心瞬間明白了?？磥砜偛繘Q定，接替肖寒的是路海生。能夠跟路總比肩搭檔，王決心忽然感覺有些得意，非常自豪，仿佛自己像個(gè)大人物了。他當(dāng)年，就像一塊生鐵疙瘩，銼了又銼，逐漸成形了。如果在“千年秀林”工程建設(shè)的時(shí)候，他想都不敢想??！人的變化，是一個(gè)問題，很復(fù)雜，一言難盡。他也是一路蛻變，終于從危險(xiǎn)的思想怪圈里走了出來。王決心微笑著說：“路總，我也是在反思自己，對(duì)不起。我們都在成長(zhǎng)啊，我真心為你高興。這次我們跟吊裝行業(yè)龍頭老大哈特集團(tuán)競(jìng)爭(zhēng)，一定要打敗他們！”路海生望著王決心說：“決心，我回到白洋淀，感覺真的大不一樣了，不是多了工地，不是立起了多少樓房，而是我的內(nèi)心。我也要跟你說，這次我們并肩作戰(zhàn)，意義重大?！蓖鯖Q心說：“是啊，我們有骨氣，我們有信心。”路海生說：“我過去年輕氣盛，傲慢，隨性，如今我都明白了，一切都是虛的。在央企干，像大林兄一樣，憑的是實(shí)干，憑的是業(yè)績(jī)。決心，你走得很穩(wěn)，我祝賀你的成功。”路海生從包里拿出了一盒畫軸，說：“決心，這是我送給你的見面禮，也是咱們哥倆握手言和的見證。這幅（梅花》來自北京一個(gè)名畫家。‘不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。？你的身上就有這個(gè)勁頭，我要送給你?！碑嬢S嘩地打開，一幅國(guó)畫《梅花》。王決心接過畫軸，分外感動(dòng)：“謝謝路總，我珍藏。我要送你一幅我們白洋淀的蘆葦畫兒，就是潔白的荷花兒和鯉魚，年年有余?！濒攷煾敌蕾p著梅花圖，瞇著眼笑一笑：“決心，還有一層意思，梅花香自苦寒來，決心為了練電焊，吃了不少苦?！蓖鯖Q心說：“應(yīng)該的，向師傅學(xué)，干一行愛一行。這回我要好好向路總學(xué)習(xí)，提高技術(shù)水平。水平提高了，既是對(duì)工友們的保護(hù)，也是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的保護(hù)?！毕挛缤蝗粊韨€(gè)任務(wù)，地下管廊即將交付使用，還有幾處需要焊接。王決心、齊師傅和小四川十幾個(gè)人接受了任務(wù)。下了地下管廊，王決心推著魯師傅走。魯師傅不錯(cuò)眼珠地看著錯(cuò)落有致、雄渾壯觀的管廊，想象著艱苦的吊裝，臉上有淚痕閃爍。值班工人將王決心他們領(lǐng)到了通氣管子焊接的地方。齊師傅和小四川打開焊槍，即將操作。王決心嗅了嗅鼻子，感覺味道不對(duì)，大喊一聲：“停，有情況。”他撲了過去。突然唰的一下，地下管廊沒電了，周邊異常黑暗。王決心喊了一聲：“師傅，我聞到了甲烷的味道?！蓖鯖Q心打開手機(jī)照亮，湊到了魯大林身邊。魯大林說：“這種氣體不能焊接，容易發(fā)生爆炸。決心，趕緊給路海生打電話，盡快關(guān)閉閥門?！惫芾壤锏亩練庠絹碓綕?。王決心腦袋開始暈眩，對(duì)小四川說：“我處理漏氣，你帶師傅上去，我去尋找。”他說這話的時(shí)候，來電了，燈唰地亮了，管廊依舊看不清晰，像飄著厚厚的霧。王決心檢查帶下來的包裹，找到了氣體測(cè)試儀，埋頭測(cè)試。這個(gè)時(shí)候，突然一聲巨響，有地方爆炸了。水泥板啪地拍了下來。王決心一滾，推開了魯大林師傅，他的身體沒有被砸到。王決心終于找到了漏氣的地方。漏氣口很大，他拿濕衣服纏上，拿鐵絲扎緊。人們松了口氣，又一塊水泥板砸下來，砸在鋼管上，火星飛濺，像夜螢的光亮。王決心接到了路海生的電話，他說明了緊急情況，路海生馬上關(guān)掉閥門，組織救援。王決心猛烈地咳嗽著，他感覺氣體越來越濃，有爆炸的危險(xiǎn)，必須趕快找到疏通口。魯大林極為清醒，水泥制件是他一手盯著澆筑的，他知道緊急通風(fēng)口位置。他抬手指著，王決心就爬上去極速打開。王決心感覺有硬東西擠了手，雙手鮮血淋漓，他大口喘氣，隨時(shí)就要暈倒。飛過來的東西將他們拍暈了。王決心醒來發(fā)現(xiàn)自己臉上流血了，他帶著幾十個(gè)人往外闖。由于事故，地下管廊出口堵住了。褚忠良等人現(xiàn)場(chǎng)組織救援，水和氣體閥門關(guān)閉了，工人們用機(jī)械打開通道。王決心背著魯大林往外走，一點(diǎn)一點(diǎn)爬上來。他的身后跟著十幾個(gè)工人，路海生都分不清他們的模樣了。人們熱淚盈眶，歡呼起……這個(gè)秋天，王決心迎來了人生兩大喜事。他和路海生主導(dǎo)的管廊投標(biāo)，一舉擊敗了德國(guó)哈特公司以及國(guó)內(nèi)同行，成功中標(biāo)。還有一個(gè)喜事。王決心光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名預(yù)備黨員。聽說王決心入了黨，二叔王永山從望鄉(xiāng)島匆匆趕回來。王永山鄭重地說：“我娘走之前，有一樣傳家寶留了下來，決心，我今天要送給你?！蓖鯖Q心愣了愣，看著二叔。王永山緩了緩，小心翼翼拿出一個(gè)畫軸。他徐徐打開畫軸。玉決心不錯(cuò)眼珠地望著，心里緊張起來，他琢磨可能是奶奶留下來的名畫，像那只值錢的大碗一樣。畫軸在陽光里展開了，一團(tuán)模模糊糊的紅色從暗中浮現(xiàn)出來。畫軸出現(xiàn)兩個(gè)紅色的大字：信仰！王決心和喬麥都愣住了，“信仰”兩字，寫得不是那么端正，顏色發(fā)黃，卻是那般耀眼。王永山臉色變得莊嚴(yán)，嚴(yán)肅地說：“決心。這是咱祖上的英雄王學(xué)武就義前，咬破手指寫下的血書。解放后，你奶奶托人在保定蓮池書院裝裱好。雖然發(fā)黃，血失去了它的味道和鮮紅的色澤，但是，這個(gè)顏色是真實(shí)的?！薄澳隳棠淘偃?，咱們王家的后代，誰入黨了，就把這個(gè)畫軸交給誰。沒有犧牲的信仰，不叫信仰。王學(xué)武做到了，你爹王永泰做到了。我看好決心，你能在央企入黨，證明王家后繼有人。我就遵照娘的旨意，交給你吧，你再一代一代往下傳?！蓖鯖Q心喉嚨一熱，鼻子酸酸。他莊嚴(yán)地跪地，有一種高山仰止的感覺。他將畫軸高高地舉過頭頂……[注]①《白洋淀上》是一部全景式表現(xiàn)新時(shí)代華北社會(huì)生活變革的鴻篇巨制，入選中國(guó)作協(xié)“新時(shí)代山鄉(xiāng)巨變創(chuàng)作計(jì)劃”，獲2022年度人民文學(xué)獎(jiǎng)特別獎(jiǎng)。全書三卷百余萬字，以2017年至2022年白洋淀新區(qū)成立和鄉(xiāng)村振興為大背景，講述白洋淀王家寨打魚人王永泰、王決心父子投入家鄉(xiāng)建設(shè)，以及由此展開的生活新變，反映時(shí)代變化和本質(zhì)。6．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．小說開篇描寫白洋淀的自然環(huán)境，具有顯著的地域色彩，筆調(diào)清新自然。B．小說中王決心與路海生的一番對(duì)話，見出二人的成長(zhǎng)變化，形象立體豐滿。C．小說插敘王家祖上王學(xué)武的英雄事跡，豐富了文章內(nèi)容，深化了文章主題。D．小說著重描寫了三個(gè)場(chǎng)景，并通過場(chǎng)景中的人物活動(dòng)展現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌。7．關(guān)于文中兩次寫到畫軸的內(nèi)容，下列說法不正確的-項(xiàng)是（）A．路海生贈(zèng)送王決心畫軸是為了贊賞王決心“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的精神品質(zhì)。B．二叔送王決心畫軸的情節(jié)中。兩次寫到王決心“愣”的神情，其反映的內(nèi)心活動(dòng)是不一樣的。C．寫畫軸“信仰”兩字失去“鮮紅的色澤”，“卻是那般耀眼”，看似矛盾。實(shí)則寄寓了深情。D．“王決心喉嚨一熱，鼻子酸酸”，此處細(xì)節(jié)表現(xiàn)了王決心聽了畫軸的來歷后內(nèi)心復(fù)雜的情緒。8．作者關(guān)仁山說王決心是其塑造的“真正屬于這個(gè)時(shí)代的新人”。你如何理解王決心的“新人”形象，請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。9．讀書小組要為此文寫一則文學(xué)短評(píng)。經(jīng)討論，甲組提出一組關(guān)鍵詞：歷史、現(xiàn)實(shí)、成長(zhǎng)；乙組提出一個(gè)關(guān)鍵詞：現(xiàn)場(chǎng)感；丙組提出一個(gè)關(guān)鍵詞：新傳說。請(qǐng)任選一個(gè)小組加入，圍繞關(guān)鍵詞寫出你的短評(píng)思路。6．C7．A8．①工匠“新人”：從一個(gè)普通的漁民成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)，有技術(shù)的央企工匠。文中的他勤學(xué)苦練、虛心好學(xué)、技術(shù)過硬。②家族“新人”：從一個(gè)普通的王家子孫成長(zhǎng)為一個(gè)不怕犧牲的家族精神的傳承者。文中的他臨危不懼，不怕犧牲，積極救助他人。③黨員“新人”：從一個(gè)普通的農(nóng)民一路蛻變成長(zhǎng)為一個(gè)自覺融入家國(guó)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)墓伯a(chǎn)黨人。文中的他有骨氣、有信仰，虛心學(xué)習(xí)，努力提升技術(shù)水平，為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。9．甲組答案示例：①《白洋淀上》關(guān)注火熱的現(xiàn)實(shí)，以白洋淀新區(qū)建設(shè)和全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興為背景，融合“新時(shí)代”“新區(qū)”和“新人”彼此關(guān)聯(lián)的時(shí)間、空間和人三大要素，講述新時(shí)代新區(qū)新人的成長(zhǎng)故事，②同時(shí)融合白洋淀這一特殊地域的歷史文脈和紅色血脈，立體動(dòng)態(tài)地呈現(xiàn)了人與歷史的同步成長(zhǎng)，③表達(dá)出關(guān)乎信念與信仰的“成長(zhǎng)”主題。乙組答案示例：①《白洋淀上》關(guān)注當(dāng)下現(xiàn)實(shí)生活，寫出了真正的“現(xiàn)場(chǎng)感”。②寫出新時(shí)代比較真實(shí)的樣貌，抓住人民正在進(jìn)行中的生活現(xiàn)場(chǎng)。感受當(dāng)下時(shí)代生活的溫度和氣息，展現(xiàn)新時(shí)代山鄉(xiāng)巨變；③寫出了新時(shí)代的新人形象，讓人物扎根在白洋淀的泥水深處，符合生活邏輯，不虛幻，不拔高，顯得血肉豐滿、真實(shí)可信；④立足白洋淀這個(gè)具有歷史文脈、紅色血脈和時(shí)代精神的英雄土地，既描寫其水鄉(xiāng)風(fēng)光，又展現(xiàn)其地域文化傳承，將歷史與現(xiàn)實(shí)交匯，傳統(tǒng)與現(xiàn)代套疊，體現(xiàn)小說的“現(xiàn)場(chǎng)感”。（若從創(chuàng)作手法的角度作答亦可，如通過現(xiàn)場(chǎng)的人物活動(dòng)，細(xì)節(jié)刻畫，對(duì)話等方式增強(qiáng)“現(xiàn)場(chǎng)感”等。丙組答案示例：①《白洋淀上》講述白洋淀王家寨王永泰、王決心父子投入家鄉(xiāng)建設(shè)并由此展開的生活新變，抒寫著在白洋淀上正在發(fā)生的新傳說。②它是一個(gè)城市的新傳說，“千年秀林”及地下管廊等工程建設(shè)將使白洋淀新區(qū)成為一座人民生活便利，舒適的新型城市。③它是一個(gè)靈魂的新傳說，白洋淀人的靈魂在新區(qū)建設(shè)過程中變得更加善良和美好。④它是新時(shí)代中國(guó)農(nóng)村鄉(xiāng)村振興的新傳說，通過大時(shí)代下的平凡人物以小見大地反映時(shí)代的變化和本質(zhì)，書寫出新時(shí)代中國(guó)鄉(xiāng)村振興的鮮活一頁。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：魯（拿涼水灌四鳳）鳳兒，好孩子。你回來，你回來。－－我的苦命的孩子。四（口漸張眼睜開，喘出一口氣）啊，媽！魯（安慰地）孩子，你不要怪媽心狠，媽的苦說不出。四（嘆出一口氣）媽！魯什么？鳳兒？四我，我不能告訴你，萍！萍鳳，你好點(diǎn)了沒有？四萍，我，總是瞞著你；也不肯告訴您（乞憐地望著魯媽）媽，您－－魯什么，孩子，快說。四（抽咽）我，我－－（放膽）我跟他現(xiàn)在已經(jīng)有……（大哭）魯（切迫地）怎樣，你說你有－－（過受打擊，不動(dòng)）萍（拉起四鳳的手）四鳳！怎么，真的，你－－四（哭）嗯。萍（悲喜交集）什么時(shí)候？什么時(shí)候？四（低頭）大概已經(jīng)三個(gè)月。萍（快慰地）哦，四鳳，你為什么不告訴我，我，我的－－魯（低聲）天哪。萍（走向魯）魯奶奶，您無論如何不要再固執(zhí)哪，都是我錯(cuò)：我求您！（跪下）我求您放了她吧。我敢保我以后對(duì)得起她，對(duì)得起您。四（立起，走到魯媽面前跪下）媽，您可憐可憐我們，答應(yīng)我們，讓我們走吧。魯（不做聲，坐著，發(fā)癡）我是在做夢(mèng)。我的兒女，我自己生的兒女，三十年功夫－－哦，天哪，（掩面哭，揮手）你們走吧，我不認(rèn)得你們。（轉(zhuǎn)過頭去）萍謝謝您！（立起）我們走吧。鳳！（四鳳起）魯（回頭，不自主地）不，不能夠?。鬯镍P又跪下。四（哀求）媽，您，您是怎么？我的心定了。不管他是富，是窮，不管他是誰，我是他的了。我心里第一個(gè)許了他，我看得見的只有他，媽，我現(xiàn)在到了這一步：他到哪兒我也到哪兒；他是什么，我也跟他是什么。媽，您難道不明白，我－－魯（指手令她不要向下說，苦痛地）孩子。大媽，妹妹既然鬧到這樣，讓她去了也好。萍（陰沉地）魯奶奶，您心里要是一定不放她，我們只好不順從您的話，自己走了。鳳！四（搖頭）萍?。ㄟ€望著魯媽）媽！魯（沉重的悲傷，低聲）啊，天知道誰犯了罪，誰造的這種孽?。麄兌际强蓱z的孩子，不知道自己做的是什么。天哪！如果要罰，也罰在我一個(gè)人身上；我一個(gè)人有罪，我先走錯(cuò)了一步。（傷心地）如今我明白了，我明白了，事情已經(jīng)做了的，不必再怨這不公平的天，人犯了一次罪過，第二次也就自然地跟著來。－－（摸著四鳳的頭）他們是我的干凈孩子，他們應(yīng)當(dāng)好好地活著，享著福。冤孽是在我心里頭，苦也應(yīng)當(dāng)我一個(gè)人嘗。他們快活，誰曉得就是罪過？他們年輕，他們自己并沒有成心做了什么錯(cuò)。（立起，望著天）今天晚上，是我讓他們一塊兒走，這罪過我知道，可是罪過我現(xiàn)在替他們犯了；所有的罪孽都是我一個(gè)人惹的，我的兒女們都是好孩子，心地干凈的，那么，天，真有了什么，也就讓我一個(gè)人擔(dān)待吧。（回過頭）鳳兒，－－四（不安地）媽，您心里難過，－－我不明白您說的什么。魯（回轉(zhuǎn)頭。和藹地）沒有什么。（微笑）你起來，鳳兒，你們一塊兒走吧。四（立起，感動(dòng)地，抱著她的母親）媽！萍去?。幢恚┎辉缌?，還只有二十五分鐘，叫他們把汽車開出來，走吧。魯（沉靜地）不，你們這次走，是在黑地里走，不要驚動(dòng)旁人。（向大海）大海，你出去叫車去，我要回去，你送他們到車站。大嗯。［大海由中門下。魯（向四鳳哀婉地）過來，我的孩子，讓我好好地親一親。（四鳳過來抱母；魯媽向周萍）你也來，讓我也看你一下。（周萍至前，低頭，魯媽望他擦眼淚）好，你們走吧－－我要你們兩個(gè)在未走以前答應(yīng)我一件事。萍您說吧。魯你們不答應(yīng)，我還是不要四鳳走的。四媽，您說吧，我答應(yīng)。魯（看他們兩人）你們這次走，最好越走越遠(yuǎn)，不要回頭，今天離開，你們無論生死，永遠(yuǎn)也不許見我。四（難過）媽，那不－－萍（眼色，低聲）她現(xiàn)在很難過，才說這樣的話，過后，她就會(huì)好了的。四嗯，也好，－－媽，那我們走吧。［四鳳跪下，向魯媽叩頭，四鳳落淚，魯媽竭力忍著。魯（揮手）走吧?。ü?jié)選自曹禺《雷雨》）材料二：我寫《雷雨》是一種情感的迫切需要。我念起人類是怎樣可憐的動(dòng)物，帶著躊躇滿志的心情，仿佛是自己來主宰自己的命運(yùn)，而時(shí)常不是自己來主宰著。受著自己———情感的或者理解的——捉弄，一種不可知的力量的——機(jī)遇的，或者環(huán)境的——捉弄；生活在狹小的籠里而洋洋地驕傲著，以為是徜徉在自由的天地里。稱為萬物之靈的人物不是做著最愚蠢的事么？我用一種悲憫的心情，來寫劇中人物的爭(zhēng)執(zhí)①。我誠(chéng)懇地祈望著看戲的人們也以一種悲憫的眼來俯視這群地上的人們。（節(jié)選自曹禺《雷雨·序》）【注】①爭(zhēng)執(zhí)，此處的意思是掙扎、抗?fàn)帯?.下列各項(xiàng)對(duì)作品相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.“你不要怪媽心狠，媽的苦說不出”，魯侍萍這么說是她已經(jīng)知道周萍是自己的親生兒子，但又不能跟四鳳挑明，因此有苦說不出。B.“魯奶奶，您心里要是一定不放她，我們只好不順從您的話，自己走了”，周萍知道四鳳懷了自己的孩子，下定決心要帶四鳳走。C.“天哪！如果要罰，也罰在我一個(gè)人身上”，這句話可見魯侍萍只是單純地想保護(hù)自己的子女，想把他們從中解救出來，這是她作為母親的一種本能。D.“今天離開，你們無論生死，永遠(yuǎn)也不許見我”，魯侍萍同意四鳳和周萍一起離開，但她又怕周樸園從中阻撓，因此讓他們永遠(yuǎn)不要回頭。7.下列各項(xiàng)破折號(hào)的作用與例句相同的一項(xiàng)是（）例：萍你是誰？魯我是你的－－你打的這個(gè)人的媽。A.（切迫地）怎么，你說你有－－（受到打擊，不動(dòng)。）B.你們走吧－－我要你們兩個(gè)在未走以前答應(yīng)我一件事。C.嗯，也好，－－媽，那我們走吧。D.一種不可知的力量的——機(jī)遇的，或者環(huán)境的——捉弄。8.材料二中的“仿佛是自己來主宰自己的命運(yùn)，而時(shí)常不是自己來主宰著”寓示了小說人物常常會(huì)陷入到內(nèi)心的矛盾中。請(qǐng)結(jié)合教材《哈姆雷特》（節(jié)選）和材料一作簡(jiǎn)要說明。9.在閱讀完材料一后，讀書小組要寫一則文學(xué)短評(píng)。甲組提出一組關(guān)鍵詞：情感·可憐·悲憫；乙組提出一個(gè)關(guān)鍵詞：干凈。請(qǐng)任選一個(gè)小組加入，圍繞關(guān)鍵詞寫出你的短評(píng)要點(diǎn)。6.D【6題詳解】本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品的思想內(nèi)容的能力。D.“她又怕周樸園從中阻撓”錯(cuò)，魯侍萍怕的不是周樸園的阻撓，而是世俗的看法。故選D。7.C【7題詳解】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。例句表示話題轉(zhuǎn)移。A.表示停頓或中斷；B.表示補(bǔ)充說明；C.表示話題轉(zhuǎn)移；D.表示解釋說明或補(bǔ)充。故選C。8.《哈姆雷特》中，“生存還是毀滅”的內(nèi)心獨(dú)白。材料一中與周萍能不能相認(rèn)，能不能讓四鳳和周萍走，這兩個(gè)問題讓魯侍萍的內(nèi)心充滿矛盾，在矛盾中掙扎?！?題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物形象的能力。《哈姆雷特》中，經(jīng)典的內(nèi)心獨(dú)白“生存還是毀滅，這是一個(gè)值得思考的問題……”寫在劇本的第三幕第一場(chǎng)。這段獨(dú)白發(fā)生在哈姆雷特的父親去世2個(gè)月后，哈姆萊特從一個(gè)積極向上、充滿陽光的王子變成了一個(gè)身負(fù)殺父之仇、奪母之恨的人，而且自身性命也難保。這時(shí)，哈姆雷特的思想也發(fā)生了巨大的改變，陷入到內(nèi)心的矛盾中，他對(duì)生活開始有了深刻的思考。材料一“你是萍——憑什么打我的兒子？”這一句話最能體現(xiàn)魯侍萍想認(rèn)兒子周萍又不能認(rèn)的矛盾心理。她本來要說“你是萍兒？”的，因?yàn)樗啦荒芟嗾J(rèn)，所以馬上利用諧音轉(zhuǎn)到了“憑什么……”來了，體現(xiàn)了魯侍萍的內(nèi)心矛盾；侍萍自己也說是“不公平的命指使我來的”，她無力掙脫自己的命運(yùn)。周萍和四鳳也同樣沒有掙脫命運(yùn)。他們彼此相愛，但最后卻發(fā)現(xiàn)他們?cè)峭府惛傅男置茫芭?，天哪，（掩面哭，揮手）你們走吧，我不認(rèn)得你們”“（回頭，不自主地）不，不能夠”“你起來，鳳兒，你們一塊兒走吧”能不能讓四鳳和周萍走，魯侍萍內(nèi)心矛盾糾結(jié)，她在矛盾中掙扎。9.甲組短評(píng)要點(diǎn)示例：戲劇都是圍繞人物之間的情感展開的；劇中人都是無法把握自己命運(yùn)的可憐人；作者在用悲憫的目光審視世間的不幸。已組短評(píng)要點(diǎn)示例：無論是親情還是愛情都是純真的，很干凈；孩子受到再大的傷害，在母親的眼里也是干凈的；作者只是以一種悲憫的目光俯視人們的不幸，沒有別的意圖，很干凈。三、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，18分)閱讀下面的文字，完成6-9題。文本一：家巴金高覺新是覺民弟兄所稱為“大哥”的人。他和覺民、覺慧雖然是同一個(gè)母親所生，而且生活在同一個(gè)家庭里，可是他們的處境并不相同。覺新在這一房里是長(zhǎng)子，在這個(gè)大家庭里又是長(zhǎng)房的長(zhǎng)孫。就因?yàn)檫@個(gè)緣故，在他出世的時(shí)候，他的命運(yùn)便決定了。他在師友的贊譽(yù)中得到畢業(yè)文憑歸來后的那天晚上，父親把他叫到房里去對(duì)他說：“你現(xiàn)在中學(xué)畢業(yè)了。我已經(jīng)給你看定了一門親事。你爺爺希望有一個(gè)重孫，我也希望早日抱孫。你現(xiàn)在已經(jīng)到了成家的年紀(jì)，我想早日給你接親，也算了結(jié)我一樁心事?！以谕饷孀龉俸脦啄?，積蓄雖不多，可是個(gè)人衣食是不用愁的。我現(xiàn)在身體不大好，想在家休養(yǎng)，要你來幫我料理家事，所以你更少不掉一個(gè)內(nèi)助。李家的親事我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。下個(gè)月十三是個(gè)好日子，就在那一天下定。……今年年內(nèi)就結(jié)婚?！边@些話來得太突然了。他把它們都聽懂了，卻又好像不懂似的。他不作聲，只是點(diǎn)著頭。他不敢看父親的眼睛，雖然父親的眼光依舊是很溫和的。他不說一句反抗的話，而且也沒有反抗的思想。他只是點(diǎn)頭，表示愿意順從父親的話。可是后來他回到自己的房里，關(guān)上門倒在床上用鋪蓋蒙著頭哭，為了他的破滅了的幻夢(mèng)而哭。關(guān)于李家的親事，他事前也曾隱約地聽見人說過，但是人家不讓他知道，他也不好意思打聽。給他做媒的人常常往來高公館。后來經(jīng)他的父親同繼母商量、選擇的結(jié)果，只有兩家姑娘的芳名不曾被淘汰，因?yàn)樵谶@兩個(gè)姑娘之間，父親不能決定究竟哪一個(gè)更適宜做他兒子的配偶，而且兩家請(qǐng)來做媒的人的情面又是同樣地大。于是父親只得求助于拈鬮的辦法，把兩個(gè)姑娘的姓氏寫在兩方小紅紙片上，把它們?nèi)喑蓛蓤F(tuán)，拿在手里，走到祖宗的神主面前誠(chéng)心禱告了一番，然后隨意拈起一個(gè)來。李家的親事就這樣地決定了。拈鬮的結(jié)果他一直到這天晚上才知道。是的，他也曾做過才子佳人的好夢(mèng)，他心目中也曾有過一個(gè)中意的姑娘，就是那個(gè)能夠了解他、安慰他的錢家表妹。有一個(gè)時(shí)期他甚至夢(mèng)想他將來的配偶就是她，而且祈禱著一定是她，因?yàn)橐瘫硇置媒Y(jié)婚，在這種紳士家庭中是很尋常的事。他和她的感情又是那么好。然而現(xiàn)在父親卻給他挑選了另一個(gè)他不認(rèn)識(shí)的姑娘，并且還決定就在年內(nèi)結(jié)婚，他的升學(xué)的希望成了泡影，而他所要娶的又不是他所中意的那個(gè)“她”。對(duì)于他，這實(shí)在是一個(gè)大的打擊。他的前程斷送了。他的美妙的幻夢(mèng)破滅了。他絕望地痛哭，他關(guān)上門，他用鋪蓋蒙住頭痛哭。他不反抗，也想不到反抗。他忍受了。他順從了父親的意志，沒有怨言?？墒窃谛睦锼麉s為著自己痛哭，為著他所愛的少女痛哭。不到半年，新的配偶果然來了。（選自巴金小說《家》，有刪改）文本二：家曹禺[是午后二時(shí)的光景，賓客們正在用喜酒，新娘的花轎就快要抬進(jìn)來了。]覺新：（沉浸在苦痛的思索里，幾乎未留心她們已經(jīng)出去，恍恍惚惚地踱來踱去，順手取起一枝梅花，望了望，又苦痛地?cái)S在桌上。沉悶而憂郁的聲音，低低說出來）啊，如果一萬年像一天，一萬天像一秒，那么活著再怎么苦，也不過是一睜眼一閉眼的工夫。做人再苦，也容易忍受?。。灶D）因?yàn)檫@一秒鐘生，下一秒鐘就死，睜眼是生，閉眼就是死。那么“生”跟“死”不都是一樣的糊涂？就隨他們?cè)趺磾[布去吧！反正我們都是早晨生，晚晌死，連夢(mèng)都做不了一個(gè)的小蠓蠓蟲。唉，由了他們也就算了。（到此仿佛完全靜止，突又提起精神。）不過既然活著，就由不得你想的這么便宜。十年的光陰。能自由的人也許覺得短促，鎖在監(jiān)牢里面的。一秒鐘就是十幾年見不著陽光的冬天哪！（深深地）活著真沒有一件如意的事：你要的是你得不到的，你得到的又是你不要的。哦，天哪！[覺慧抱著一大束梅枝，由正中門生氣勃勃地走過來。]覺慧：大哥，鳴鳳呢？覺新：出去了。（長(zhǎng)噓一聲）覺慧：（笑著）大哥，我就怕看你做成這么一副受苦受難的耶穌相。覺新：（苦笑）是做么？覺慧：（鼓動(dòng)地）那么，你為什么不闖一下呢？覺新：（沮喪地）有什么個(gè)值得？死就死了，我們生下來就為著死的。覺慧：（不覺放下梅花，同情而興奮地）就這么悲觀？大哥你就這么看得透？生下就為著死？（突然憤慨地）我們活都沒活夠，禍都沒闖夠，我們……[遠(yuǎn)處忽然鞭爆大發(fā)，一陣非常熱鬧的瑣吶聲，夾雜遠(yuǎn)遠(yuǎn)人們的喧囂。]覺新：（不覺立起）這是什么聲音啊？覺慧：（諷刺地）這就是活著的聲音，大哥的新娘子大概是到了。女仆們：轎到了！……新娘子來了！……快去看！走??！到了！到了！黃媽：（一路嚷嚷著）好了，好了，新娘子到了，花轎到了。（對(duì)覺新笑嘻嘻地）大少爺，這可該吃你喜酒了?？斐鋈?，快戴上花，接新人吧。（走近要為覺新戴上）覺新：（不覺閃避著）黃媽，我，我有點(diǎn)悶氣。你，你先出去給我倒杯茶來。黃媽：（連忙）也好。（立刻由偏門下）覺慧：（方才己跑到正門外望，現(xiàn)在忽然跑回來。急促而痛切地）大哥，大哥，你再想想吧！這是你一生的事情?。。鼻校┠?，你，你就闖一下吧！我勸過你四次了，我給你預(yù)備過！（匆促地望了一下）你，你現(xiàn)在決定走。還來得及……[由正中門跑進(jìn)覺民和琴小姐。兩個(gè)人也都是氣憤憤的。]覺民：（欣喜地）大哥，你在這兒！我們到處找你，你好一點(diǎn)了么？琴小姐：（躊躇地）大哥，新娘子已經(jīng)在大門口啦，你，你還不去？覺慧：（認(rèn)真地）琴表姐，你忘了跟我們一塊兒在這屋里讀書的人啦？琴小姐：（誠(chéng)摯地）我，我怎么會(huì)忘記梅姐姐？（深切的同情，望著新）不過事情已經(jīng)延遲到現(xiàn)在，我，我簡(jiǎn)直看不出還有什么別的辦法。覺慧：（固執(zhí)地）有，有辦法，有！只要有決心?。ê鋈唬┐蟾?，你不能再猶疑了，（懇切地）這不是人家的事??！覺新：（仿佛自語，長(zhǎng)噓一聲）怎么樣呢？覺慧：（沖動(dòng)地）走，走，現(xiàn)在還不太晚，還來得及。你可以先到我的同學(xué)家里……覺民：（忍不住叫出）這是不可能的。覺慧，你這是……覺慧：什么叫不可能？世上沒有不可能的事。只要你……沈氏：（由正門探出身來）新郎官預(yù)備好了么？琴小姐：（連忙）好了，就好了。王氏：（也探出身）快出來吧，外面人等著呢！覺民：是啊，就出來。[沈、王二氏立刻匆匆又走開。]覺慧：怎么樣，大哥？覺新：（立起）不，沒有這種辦法。覺民：覺慧，你那是純粹小孩子的話，這件事只有慢慢……覺慧：（性急）慢慢，慢慢，現(xiàn)在事情都遇到頭上，你還叫大哥……[克明倉促由正中門上，后隨袁成與蘇福，衣服穿得十分整齊，袁成手中捧著一頂兩邊各插一條金花的博士帽。]高克明：明軒，你怎么還不出來？覺新：就來。[外面老太爺?shù)穆曇?/p>