急診急救?？婆嘤?xùn)收獲(2013年3-5月)

參加新疆醫(yī)科大學(xué)一附院2013年第八期急診急救?？婆嘤?xùn)班有感沒有任何一個(gè)職業(yè)能像護(hù)士職業(yè)這樣

集人類心靈之美與行為之善

與雙手之巧與意態(tài)之柔于一體

并讓它們得到最充分的展現(xiàn)

－－南丁格爾護(hù)士要有一雙愿意工作的手和一顆善良的心留戀的是那份足跡.....

2013年3月20日至2013年5月20日，受急診科的派遣，參加了新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院急診急救?？谱o(hù)士培訓(xùn)，在此我要感謝護(hù)理部陳主任、我科高護(hù)士長(zhǎng)給予我的這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)這次為期兩個(gè)月的臨床與理論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，豐富了急診急救?？评碚撝R(shí)與技能?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況與大家分享。分享提綱一般情況培訓(xùn)目標(biāo)培訓(xùn)方式培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)收獲什么是EMSS？急診醫(yī)療服務(wù)體系EmergencyMedicalServiceSystem,簡(jiǎn)稱EMSS一般情況

醫(yī)科大學(xué)一附院自2009年7月開班以來(lái)已舉辦自治區(qū)急診急救專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)班7期為疆內(nèi)多家醫(yī)院培訓(xùn)學(xué)員近226名，取得了一定的影響，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。參加本屆?？谱o(hù)士培訓(xùn)的學(xué)員近50人，均來(lái)自疆內(nèi)各個(gè)地州縣市，使用教材是參照國(guó)家衛(wèi)生部關(guān)于急診急救專科護(hù)士培訓(xùn)大綱要求編寫的，編寫者主要參照了《急救護(hù)理學(xué)》、《急危重癥護(hù)理學(xué)》（人民衛(wèi)生出版社，張波主編）、《急診醫(yī)學(xué)》（北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社）、《急診護(hù)理學(xué)》（衛(wèi)生部“十二五”規(guī)劃教材，人民衛(wèi)生出版社，孟慶義主編）。培訓(xùn)目標(biāo)鞏固急診護(hù)士的?？谱o(hù)理崗位培訓(xùn)，完善急救護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范，促進(jìn)急救護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)，不斷提高急救護(hù)理服務(wù)水平。進(jìn)一步深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，為患者提供全面、全程、專業(yè)、人性化的急救護(hù)理服務(wù)。提高急診護(hù)理質(zhì)量，豐富急診護(hù)理內(nèi)涵。提高醫(yī)療護(hù)理服務(wù)的連續(xù)性、協(xié)調(diào)性、整體性，面向社會(huì)提供統(tǒng)一、精簡(jiǎn)、高效的急救服務(wù)。培訓(xùn)方式

一個(gè)月理論學(xué)習(xí)和一個(gè)月臨床實(shí)踐

此次培訓(xùn)室理論聯(lián)系實(shí)際，一個(gè)月理論學(xué)習(xí)和一個(gè)月臨床實(shí)踐。理論課由一附院急救中心主任彭鵬、總護(hù)士長(zhǎng)曹靜、搶救室護(hù)士長(zhǎng)李麗、EICU護(hù)士長(zhǎng)湯小燕、呼吸ICU護(hù)士長(zhǎng)董正惠、神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)蔣健等老師講授，實(shí)踐時(shí)在搶救室、EICU各呆兩周，均由護(hù)師以上高年資護(hù)士帶教，有臨床實(shí)踐記錄，每個(gè)學(xué)員管1-2個(gè)病人。結(jié)束前考核，考核合格簽發(fā)?？谱C。培訓(xùn)內(nèi)容第一章、急診醫(yī)學(xué)與急救護(hù)理概論第二章、急診分診第三章、常見危重癥的急救護(hù)理第四章、環(huán)境及理化因素所致疾病第五章、創(chuàng)傷患者的急救護(hù)理第六章、器官衰竭患者的急救護(hù)理第七章、急診重癥患者的監(jiān)護(hù)技術(shù)第八章、急診科感染的管理第九章、急危重患者的心理特點(diǎn)與護(hù)理干預(yù)第十章、突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)培訓(xùn)收獲在這次培訓(xùn)過(guò)程中，我對(duì)省內(nèi)高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解，認(rèn)識(shí)到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊，領(lǐng)略了省內(nèi)護(hù)理界精英在急診護(hù)理事業(yè)中的探索與貢獻(xiàn)，同時(shí)也使自己對(duì)急診這份工作增添了更多的熱情。急診是個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和樂于付出的專業(yè)，選擇這個(gè)專業(yè)，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。不管怎么說(shuō)，既然選擇了它，就要堅(jiān)定做好它。臨床實(shí)踐收獲她們的理念非常前沿，非常人性，待人熱情誠(chéng)懇，講課詼諧幽默，把枯燥的創(chuàng)傷和CPR用生動(dòng)風(fēng)趣的語(yǔ)言，深入淺出地詮釋得明明白白，讓我們?cè)跉g快輕松的氣氛中掌握了先進(jìn)的科學(xué)理念和技能。同時(shí)又向我們介紹了溝通的技巧，讓我們了解原來(lái)同一件事情可以用很多種方法解決，從而得到截然不同的結(jié)果。原來(lái)病人對(duì)我們的投訴，可以促進(jìn)我們的工作更加完善，更加完美，我們不應(yīng)該抵觸病人的不滿意，而應(yīng)該感激病人對(duì)我們的挑剔，不斷改進(jìn)優(yōu)化流程，從而使我們的護(hù)理工作系統(tǒng)更加科學(xué)，更加合理。對(duì)一附院護(hù)理的印象后勤保證強(qiáng)大，病人外出檢查、轉(zhuǎn)科幾乎不要護(hù)理太多的干預(yù)。信息軟件設(shè)計(jì)合理、科學(xué)，計(jì)費(fèi)系統(tǒng)隨醫(yī)囑自動(dòng)生成，極大地避免了計(jì)費(fèi)中的少計(jì)、漏記，減輕了辦公護(hù)士的工作量；護(hù)理病歷電子化，腕帶系統(tǒng)掃描化，極大的減少了護(hù)士用于各類查對(duì)、簽字、抄寫各類卡片等所用的時(shí)間，最大限度地將護(hù)士還給病人。此次培訓(xùn)讓我真正懂得了一個(gè)急診護(hù)士應(yīng)該做到的就是：知道急診醫(yī)療服務(wù)體系（EmergencyMedicalServiceSystem,簡(jiǎn)稱EMSS）：就是及時(shí)將醫(yī)療措施送到急、危、重、傷病人的身邊，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)初步急救，然后安全護(hù)送病人到就近的醫(yī)院急診室進(jìn)一