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文檔簡介

Word第第頁中小學(xué)生交通安全知識的廣播稿一、交通法規(guī)對行人的要求:

1、遵守車輛,行人各行其道的規(guī)定,借道通行時(shí),應(yīng)當(dāng)讓在其本道內(nèi)行駛的車輛或行人優(yōu)先通行;

不到無證攤點(diǎn)購置油炸、煙熏食品,盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點(diǎn)飯店購置食品或者就餐。

2、遵守紅燈停、綠燈行、黃燈閃耀多留意的原則;

3、必需遵守交通標(biāo)志和標(biāo)線的規(guī)定,聽從交通警察的指揮與管理;

4、不要在道路上爬車,追車,強(qiáng)行攔車,拋物擊車等;

5、不要強(qiáng)迫,縱容他人違背交通法規(guī),同時(shí)對任何人違背交通法規(guī)都有勸阻和控告的權(quán)利。

珠海是我們的“家”,應(yīng)當(dāng)把她建設(shè)得更美妙。但空氣污染問題非常嚴(yán)峻,應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?我建議:

搞立體綠化,擴(kuò)大綠化面積,可以搞無土栽培。植物有過濾各種有毒有害大氣污染物和凈化空氣的功能,樹林尤為顯著,所以綠化造林是防治大氣污染的比較經(jīng)濟(jì)有效的措施。

二、放學(xué)和集體外出時(shí)的平安常識:

過公路時(shí),要走人行橫道。在沒有人行道的地方,應(yīng)靠路邊行走。走路時(shí),思想要集中,不能一邊走一邊玩?;蛞贿吙磿?,不能三五成群并排行走,不能騎車帶人,不能逆向行駛,更不能追逐車輛玩耍打鬧。

大氣資源、水資源、土地資源等等,都是讓人類得以生存的物質(zhì)基礎(chǔ);而森林資源、礦藏資源等資源又為人類的'不斷進(jìn)展供應(yīng)物質(zhì),制造出地球上高度的人類文明。但是,人類在開發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí),也對自己的生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問題。

在車輛行駛中,不要與駕駛員閑談或阻礙駕駛員操作;不要隨便開啟車門、車廂,不能將身體的任何部位伸出車外,不要向車外拋投物品;不要在車內(nèi)隨便走動、打鬧。

同學(xué)們讓我們大家一起行動起來吧!大手牽小手,以自己的交通行為,影響四周的人,使我們的社會形成一種文明交通的良好風(fēng)氣。同時(shí)也使我們的生命之花開得更加艷麗,更加秀麗!

集體外出活動要有老師的帶著,在人行道上行走,不要任憑離開隊(duì)伍。不要在隊(duì)伍里你推我拉,玩耍打鬧。不做阻礙交通平安的事,不在交通擁擠的地方集隊(duì)、停隊(duì),以免影響他人通行。過大路時(shí),應(yīng)走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面的狀況,在沒有車輛行駛時(shí),抓緊時(shí)間通過。

三、文明乘車應(yīng)當(dāng)遵守哪些秩序?

誰不盼望有個(gè)完好的家?誰不盼望自己有婀娜的儀態(tài)?誰不盼望能夠開心的渡過自己的花季一般絢爛的歲月?這對于大多數(shù)人來說是一件并不難的事情,然而這一切對于一個(gè)被車禍毀于一旦的家庭來說有多難?。?/p>

文明乘車,確保平安。等乘公共汽車,應(yīng)在站臺上有秩序地等候。車停穩(wěn)后,讓車上的人先下,然后依次上車,不要爭搶。上車后要主動買票,遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應(yīng)主動讓座。車輛行駛時(shí),要坐好或站穩(wěn),抓住扶手,防止緊急剎車時(shí)摔倒。不能將頭和手伸出窗外,不能在車廂內(nèi)大聲叫嚷,亂扔果皮、紙屑,要做文明小乘客。此外,我們還要留意,千萬不要去乘車況不好或者沒有合法手續(xù)的車。

在車行道上,有一條一條用白色直線連成的“走廊”,這就是人行橫道,它是特地為行人橫過公路而漆劃的。駕駛員觀察人在人行橫道內(nèi)行走就會減速慢行,所以行人在人行橫道內(nèi)過公路比較平安。

仔細(xì)貫徹落實(shí)公安部、教育部的文件精神,主動完成縣教委安委會布置的各項(xiàng)任務(wù),學(xué)校平安工作打算中進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)校校交通平安工作,防止中學(xué)校生發(fā)生交通事故,切實(shí)保障廣闊中學(xué)校生及教職員工的人身平安。

四、未滿12周歲的兒童不準(zhǔn)騎車。

為什么未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)騎車呢?由于騎車人必需具有肯定的體力、智力和騎車技術(shù),還要有肯定的交通常識以及對各種事物的識別、分析和推斷力量,才能平安使用車輛。依據(jù)

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