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文檔簡介
學(xué)前準(zhǔn)備學(xué)前準(zhǔn)備有理數(shù)加法(1)學(xué)前準(zhǔn)備學(xué)前準(zhǔn)備班級:組號:姓名:完成情況完成情況【課時(shí)準(zhǔn)備】1課時(shí)【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】回顧舊知1.列式計(jì)算(1)某倉庫第一天運(yùn)進(jìn)300噸化肥,第二天又運(yùn)進(jìn)200噸化肥,兩天一共運(yùn)進(jìn)多少噸?(2)某倉庫第一天運(yùn)進(jìn)300噸化肥,第二天運(yùn)出200噸化肥,兩天一共運(yùn)進(jìn)多少噸?預(yù)習(xí):認(rèn)真閱讀課本,你將知道如何用有理數(shù)加法法則進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算,在閱讀加法法則時(shí)你能找到里面的關(guān)鍵字詞嗎?預(yù)習(xí):認(rèn)真閱讀課本,你將知道如何用有理數(shù)加法法則進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算,在閱讀加法法則時(shí)你能找到里面的關(guān)鍵字詞嗎?【新知探究】2.現(xiàn)在讓我們借助數(shù)軸來討論有理數(shù)的加法:某人從一點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過下面兩次運(yùn)動(dòng),結(jié)果的方向怎樣?離開出發(fā)點(diǎn)的距離是多少?規(guī)定向東為正,向西為負(fù),請同學(xué)們用數(shù)學(xué)式子表示①先向東走了5米,再向東走3米,結(jié)果怎樣?可以表示為②先向西走了5米,再向西走了3米,結(jié)果如何?可以表示為:=3\*GB3③先向東走了5米,再向西走了3米,結(jié)果呢?可以表示為:=4\*GB3④先向西走了5米,再向東走了3米,結(jié)果呢?可以表示為:=5\*GB3⑤先向東走了5米,再向西走了5米,結(jié)果呢?可以表示為:⑥先向西走5米,再向東走5米,結(jié)果呢?可以表示為:3.通過預(yù)習(xí)你知道了有理數(shù)加法可分為幾種情況(從各加數(shù)的符號角度)?分別敘述各類情況的加法法則思考:進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算關(guān)鍵是什么?試一試4.計(jì)算:(1)(-13)+(-18);(2)20+(-14);(3)2.3+(-3.1);(4)+(-)5.判斷題:(1)兩個(gè)負(fù)數(shù)的和一定是負(fù)數(shù);()(2)絕對值相等的兩個(gè)數(shù)的和等于零;()(3)若兩個(gè)有理數(shù)相加時(shí)的和為負(fù)數(shù),這兩個(gè)有理數(shù)一定都是負(fù)數(shù);()(4)若兩個(gè)有理數(shù)相加時(shí)的和為正數(shù),這兩個(gè)有理數(shù)一定都是正數(shù).()通過預(yù)習(xí)你還有什么困惑課堂探究一、課堂活動(dòng)、記錄課堂探究1.歸納有理數(shù)加法的法則。2.兩個(gè)有理數(shù)相加的步驟。3.異號兩數(shù)相加的符號處理?!揪毞答仭緼組:1.填右表2.計(jì)算(1)15+(-22)(2)(-13)+(-8)(3)00123(第3題)B組:3.數(shù)軸上、兩點(diǎn)所表示的有理數(shù)的和是.4.兩個(gè)有理數(shù)相加,和是否一定大于每個(gè)加數(shù)?如不正確,請舉反例【學(xué)習(xí)小結(jié)】1.有理數(shù)加法法則運(yùn)用時(shí)注意事項(xiàng)2.你還有什么收獲?【拓展延伸】(選做題)1.已知│a│=8,│b│=2.(1)當(dāng)a、b同號時(shí),求a+b的值;(2)當(dāng)a、b異號時(shí),求a+b的值2.若,則________。有理數(shù)的加法(2)完成情況班級:組號:姓名:完成情況【課時(shí)安排】1課時(shí)【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】學(xué)前準(zhǔn)備學(xué)前準(zhǔn)備學(xué)前準(zhǔn)備回顧舊知1.想一想,小學(xué)里我們學(xué)過的加法運(yùn)算定律有哪些?先說說,再用字母表示寫在下面:、2.計(jì)算30+(-20),(-20)+30.[8+(-5)]+(-4),8+[(-5)]+(-4)].思考:觀察上面的式子與計(jì)算結(jié)果,你有什么發(fā)現(xiàn)?預(yù)習(xí)導(dǎo)航:認(rèn)真閱讀課本P19-20頁,你將知道如何運(yùn)用加法運(yùn)算定律簡化運(yùn)算。加法交換律、結(jié)合律也同樣適用于有理數(shù)的運(yùn)算。預(yù)習(xí)導(dǎo)航:認(rèn)真閱讀課本P19-20頁,你將知道如何運(yùn)用加法運(yùn)算定律簡化運(yùn)算。加法交換律、結(jié)合律也同樣適用于有理數(shù)的運(yùn)算。【新知探究】3.有理數(shù)的加法交換律任意選擇兩個(gè)有理數(shù)(至少有一個(gè)是負(fù)數(shù)),分別填入下列□和○內(nèi),并比較兩個(gè)運(yùn)算結(jié)果:□+○和○+□(可以多舉例子)4.有理數(shù)加法結(jié)合律任意選擇三個(gè)有理數(shù)(至少有一個(gè)是負(fù)數(shù)),分別填入下列□、○和
內(nèi),并比較兩個(gè)運(yùn)算結(jié)果:(□+○)+
和□+(○+
).(可以多舉例子)5.仔細(xì)看書本P19的例3,思考它是怎樣使用計(jì)算簡化的?這樣做的根據(jù)是什么?試一試6.計(jì)算:(1)(+26)+(-18)+4+(-22)(2)7.某儲蓄所在某日內(nèi)做了7件工作,取出950元,存入5000元,取出800元,存入12000元,取出10000元,取出2000元.問這個(gè)儲蓄所這一天,共增加多少元?★通過預(yù)習(xí)你還有什么困惑課堂探究一、課堂活動(dòng)、記錄課堂探究1.如何運(yùn)用加法運(yùn)算律簡化運(yùn)算。2.交換加數(shù)時(shí)負(fù)號的處理。【精練反饋】A組:1.計(jì)算:(1)(-7)+(+10)+(-11)+(-2)(2)2.某天氣溫從早晨-3℃到中午升高了5℃,到晚上降低了3℃,到午夜又降低了4℃.求午夜時(shí)的溫度.B組:3.出租車司機(jī)小王某天下午全是在東西走向的勝利大道上行駛.如果規(guī)定向東為正,向西為負(fù),他這天下午行車?yán)锍?單位:千米)如下:+13,一4,+7,一2,+10,一3,一2,+16,+3,一4,+8.(1)將最后一名乘客送到目的地時(shí),小王距離下午出車時(shí)的出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)?(2)若汽車耗油量為0.2升/千米,這天下午小王的出租車共耗油多少升?【課堂小結(jié)】1.有理數(shù)運(yùn)算中的加法交換律、加法結(jié)合律2.你有什么收獲?【拓展延伸】(選做題)股民吉姆上星期五買進(jìn)某公司股票1000股,每股27元,下表為本周內(nèi)每日該股票的漲跌情況(單位:元).星期一二三四五每股漲跌+4+4.5-1-2.5-4(1)星期三收盤時(shí),每股是多少元?(2)本周內(nèi)每股最高價(jià)多少元?最低價(jià)是多少元?(3)已知吉姆買進(jìn)股票時(shí)付了1.5‰的手續(xù)費(fèi),賣出時(shí)還需付成交額1.5‰的手續(xù)費(fèi)和1‰的交易稅,如果吉姆在星期五收盤前將全部股票賣出,他的收益情況如何?有理數(shù)加法--------鞏固課完成情況完成情況班級:姓名:組號:一、鞏固訓(xùn)練1.(1)如果a>0,b>0,那么a+b______0;(2)如果a<0,b<0,那么a+b______0;(3)如果a>0,b<0,|a|>|b|,那么a+b______0;(4)如果a<0,b>0,|a|>|b|,那么a+b______0.2.計(jì)算:1)(-12)+(+3)=(2)(+15)+(-4)=(3)(-16)+(-8)=(4)(-0.9)+(+1.5)=3.比12大-5的數(shù)是______.在1,-1,-2這三個(gè)數(shù)中,任意兩數(shù)之和的最大值是。4.一天早晨的氣溫是-7℃,中午的氣溫比造成上升了11℃,中午的氣溫是()A.11℃B.4℃C.18℃D.-11℃二、錯(cuò)題再現(xiàn)1.一個(gè)正數(shù)與一個(gè)負(fù)數(shù)的和是()A.正數(shù)B.負(fù)數(shù)C.零D.以上三種情況都有可能2.絕對值不大于3的所有整數(shù)的和為()A.6B.-6C.±6D.03.兩個(gè)有理數(shù)的和()A.一定大于其中的一個(gè)加數(shù)B.一定小于其中的一個(gè)加數(shù)C.大小由兩個(gè)加數(shù)符號決定D.大小由兩個(gè)加數(shù)的符號及絕對值而決定4.如果a與1互為相反數(shù),則等于_______5.計(jì)算:(1)(2)(-0.6)+0.2+(-11.4)+0.8(3)(+5)+(-18)+(-3)+(+10)(4)5.a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,請確定下列各式和的符號:(1)a+b;(2)a+(-b);(3)(-a)+b;6.已知│a│=8,│b│=2.(1)當(dāng)a、b同號時(shí),求a+b的值;(2)當(dāng)a、b異號時(shí),求a+b的值.三、精練反饋A組:1.某天股票A開盤價(jià)18元,上午11:30跌1.5元,下午收盤時(shí)又漲了0.3元,則股票A這天收盤價(jià)為()A.0.3元
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