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第第頁(yè)2022-2023學(xué)年安徽省池州市貴池區(qū)八年級(jí)(下)期末物理試卷(含解析)2022-2023學(xué)年安徽省池州市貴池區(qū)八年級(jí)(下)期末物理試卷
一、單選題(本大題共10小題,共30.0分)
1.下列關(guān)于粒子和宇宙的描述,其中不正確的是()
A.湯姆生發(fā)現(xiàn)電子說(shuō)明原子是可再分的,原子由原子核和核外電子組成
B.用手捏海綿,海綿的體積變小了不能說(shuō)明分子之間有空隙
C.破鏡不能重圓說(shuō)明分子之間存在斥力
D.大到天體,小到微觀粒子都在不停地運(yùn)動(dòng),其中太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心,而不是宇宙的中心
2.下列敘述正確的是()
A.在水平面上水平方向用力推車,車處于靜止,是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/p>
B.靜止在斜坡上的汽車如果受到的力全部消失,汽車將加速下滑
C.行駛中的公交車剎車時(shí),站立的乘客身體會(huì)前傾,是由于人受到慣性的作用
D.當(dāng)物體處于二力平衡狀態(tài),由于兩個(gè)力的作用效果相互抵消,所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定沒(méi)有改變
3.池州市共享單車大量投放,大大方便了市民出行,關(guān)于自行車,下列說(shuō)法不正確的是()
A.輪胎上凹凸不平的花紋,是為了增大自行車騎行過(guò)程中的摩擦
B.車座墊做得較寬是為了減小人對(duì)車座墊的壓力
C.車把車龍頭是省力杠桿
D.自行車騎行時(shí),前輪、后輪受到地面的摩擦力方向不同
4.如圖是沿直線相向而行的甲、乙兩物體的運(yùn)動(dòng)圖像,下列說(shuō)法正確的是()
A.內(nèi)乙做加速直線運(yùn)動(dòng)
B.時(shí),甲、乙通過(guò)的路程相同
C.甲、乙都做勻速直線運(yùn)動(dòng),
D.甲、乙同時(shí)、同地出發(fā)
5.如圖是探究液體壓強(qiáng)大小與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及實(shí)驗(yàn)結(jié)論等,下列說(shuō)法不正確的是()
A.實(shí)驗(yàn)前用手?jǐn)D壓金屬盒上橡皮膜,發(fā)現(xiàn)形管液柱變化明顯說(shuō)明裝置氣密性好
B.金屬盒在液體中受到壓強(qiáng)大小是通過(guò)形管兩液柱高度差反映的
C.金屬盒放入水中越深,形管液柱高度差越大,說(shuō)明液體壓強(qiáng)與液體深度有關(guān)
D.金屬盒上的橡皮膜在同種液體同一深度處,橡皮膜朝向不同,其向內(nèi)凹陷程度不相同
6.某同學(xué)使用圖中滑輪組探究問(wèn)題,已知物重,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()
A.該滑輪組既可以省力,又可以改變拉力的方向
B.若不考慮繩重、滑輪重及滑輪摩擦,要提起重物,拉力至少為
C.若將重物提升,則繩子自山端需要移動(dòng)
D.實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)勻速提升物體,所用拉力大于
7.下列物體的受力分析,錯(cuò)誤的是()
A.放在水平面上的木塊
B.掛在天花板上的小球
C.靜止在斜面上的木塊
D.一起勻速直線運(yùn)動(dòng)的小車上的木塊
8.小強(qiáng)乘坐豎直電梯上樓過(guò)程中,他相對(duì)于地面向上的“速度與時(shí)間”的圖象如圖甲所示,他所受電梯水平地板的“支持力與時(shí)間”的圖象漏畫了一部分,如圖乙所示。若將乙圖補(bǔ)充完整,如圖所示四個(gè)圖象中可能正確的是()
A.B.C.D.
9.如圖甲所示,相同材質(zhì)的物塊和的重力分別為和,它們之間連接一根輕繩。當(dāng)用水平力拉著物塊和在同一水平木板上一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),、兩物塊在水平方向的受力情況如圖乙所示,其中和分別是木板對(duì)物塊、的摩擦力,則()
A.和是一對(duì)相互作用力B.和是一對(duì)平衡力
C.和大小相等D.和是一對(duì)平衡力
10.水平面上有兩個(gè)相同的裝滿不同液體的溢水杯,將小球分別放入兩溢水杯中靜止時(shí)如圖甲、乙所示,甲杯溢出的液體,乙杯溢出的液體。下列說(shuō)法正確的是()
A.小球在甲杯中受浮力,在乙杯中不受浮力
B.小球重,對(duì)乙杯底的壓力為
C.甲杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于乙杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)
D.甲杯中液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)小于乙杯中液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)
二、填空題(本大題共9小題,共21.0分)
11.劣質(zhì)的板材、涂料等材料含有較多的甲醛、苯等有毒有機(jī)物,用來(lái)裝修房屋會(huì)造成室內(nèi)環(huán)境污染,這是因?yàn)橛卸居袡C(jī)物向室內(nèi)空氣慢慢______。這種現(xiàn)象在夏天尤為嚴(yán)重。從分子動(dòng)理論角度分析,這是因?yàn)開(kāi)_____。
12.小紅放學(xué)回家后,看到媽媽正在給奶奶拔火罐,想到了拔火罐的原理是利用了______;她去給媽媽倒了一杯茶,手拿起茶壺時(shí)又想到了茶壺的壺身和壺嘴構(gòu)成了______。
13.飛機(jī)的機(jī)翼通常都做成上表面呈弧形凸起、下表面平直的形狀。當(dāng)飛機(jī)從跑道離開(kāi)升空時(shí),流過(guò)機(jī)翼上方的空氣壓強(qiáng)比流過(guò)機(jī)翼下方的空氣壓強(qiáng)______。填“大”或“小”
14.測(cè)力計(jì)是測(cè)量力大小的儀器。如圖,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是______:使此彈簧伸長(zhǎng)的力的施力物體是______選填“物體”或“地球”。
15.如圖是小明投擲皮球的場(chǎng)景。皮球在空中受到的是______選填“平衡”或“非平衡”力;若皮球在最高點(diǎn)時(shí)突然所有力都消失,球?qū)_____選填“保持靜止”或“豎直下落”或“水平向右勻速直線運(yùn)動(dòng)”。
16.我國(guó)浙江大學(xué)研制出了一種超輕氣凝膠--“全碳?xì)饽z”,刷新了目前世界上最輕材料的紀(jì)錄。如圖所示,由氣凝膠制成的“碳海綿”靜止在桃花的花蕊上,桃花受到的壓力和“碳海綿”受到的______力是一對(duì)相互作用力。
17.如圖,在水平拉力作用下將物體水平向右勻速拉動(dòng),動(dòng)滑輪相對(duì)于物體是______選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”的;當(dāng)物體與地面之間的滑動(dòng)摩擦力為物重的倍,不考慮滑輪重、繩重、繩與滑輪間摩擦,則物體重力為_(kāi)_____。
18.將重為、底面積為的物理書平放在水平課桌上都,課桌面積為,則書對(duì)課桌的壓強(qiáng)為_(kāi)_____。
19.許多輪船都有排水量的標(biāo)記,某輪船的排水量是,則該輪船滿載時(shí)所受的浮力是______注:排水量是指輪船滿載時(shí)排開(kāi)水的質(zhì)量。如圖是該輪船從印度洋到北大西洋的過(guò)程中“吃水線”排列情況,由圖可以判斷:印度洋海水的密度______選填“大于”或“小于”北大西洋海水的密度。
三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共3小題,共28.0分)
20.某實(shí)驗(yàn)小組在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:
實(shí)驗(yàn)前為使圖甲中杠桿在水平位置平衡,請(qǐng)寫出詳細(xì)調(diào)節(jié)過(guò)程:______。
圖乙中,在已調(diào)平的杠桿處掛兩個(gè)鉤碼,則在處需掛______個(gè)鉤碼時(shí),杠桿才能繼續(xù)保持在水平位置平衡;
將圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)向右逐漸傾斜時(shí),其示數(shù)將______選填“變大”、“變小”或“不變”;
實(shí)驗(yàn)中保持鉤碼個(gè)數(shù)及位置不變,多次收集數(shù)據(jù)并在坐標(biāo)系中繪制出動(dòng)力臂與動(dòng)力的關(guān)系圖象如圖丁所示,由圖象可知:當(dāng),______。
該小組又設(shè)計(jì)了一彎曲的杠桿,如圖戊所示,輕質(zhì)杠桿的支點(diǎn)是,,在端掛重物、端掛重物,杠桿剛好水平平衡,若將、的位置對(duì)調(diào),則杠桿______。選填“端下沉”、“端下沉”或“仍保持平衡”
21.小鮑同學(xué)利用標(biāo)有最大刻度值的一次性注射器等器材,對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
先讓注射器吸入少量水,然后將活塞推至注射器底端,當(dāng)注射器的小孔充滿水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔;
用細(xì)繩拴住注射器活塞頸部,使繩另一端與彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤相連,然后水平向右拉注射器,如圖所示。當(dāng)注射器中的活塞剛開(kāi)始移動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為;
測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為;
根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù),算出大氣壓的值。
實(shí)驗(yàn)所用的器材為:注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽、水和______;
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出大氣壓強(qiáng)是______;
小鮑發(fā)現(xiàn),大氣壓測(cè)量值小于真實(shí)值,可能的原因是______。
22.物理興趣小組同學(xué)探究浮力的有關(guān)問(wèn)題。
如圖所示為探究“浮力的大小與排開(kāi)液體重力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),操作順序是______填字母,若圖中、、、四個(gè)力之間的關(guān)系式______成立,則可得出結(jié)論。
如圖甲所示,在一個(gè)圓柱形薄壁玻璃容器的底部,放一個(gè)棱長(zhǎng)為的正方體物塊,然后逐漸向容器中倒水水始終未溢出。通過(guò)測(cè)量容器中水的深度,分別計(jì)算出該物塊所受到的浮力,并繪制了如圖乙所示的圖像。請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
分析圖像可知,水的深度由逐漸增加到的過(guò)程中,物塊對(duì)容器底部的壓強(qiáng)______。迅填“變大”“變小”或“不變”,當(dāng)容器中水深超過(guò)以后,物塊處于______狀態(tài);選填“漂浮”、“沉底”或“懸浮”
正方體物塊的密度是______;
如果用密度是的液體代替水,重新做實(shí)驗(yàn),過(guò)程和方法不變,請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出物塊在液體中受到浮力與容器中液體深度的關(guān)系圖像。
四、計(jì)算題(本大題共3小題,共21.0分)
23.某物理小組研究小物塊在足夠長(zhǎng)斜面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。讓小物塊每次均從斜面上的點(diǎn)由靜止釋放沿斜面向下運(yùn)動(dòng)如圖所示,利用秒表和刻度尺測(cè)出其運(yùn)動(dòng)時(shí)間和通過(guò)的路程。記錄的數(shù)據(jù)如表:
從點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)的時(shí)間
從點(diǎn)開(kāi)始的路程
相應(yīng)的平均速度
物塊從斜面上滑下時(shí)做勻速還是變速直線運(yùn)動(dòng)?并說(shuō)明原因。
物塊時(shí)間內(nèi)平均速度為多少?
分析表格中的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)物塊通過(guò)的路程與所用的時(shí)間平方成正比,即,請(qǐng)推測(cè)物塊從點(diǎn)開(kāi)始時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程為多少?
24.一根質(zhì)地均勻的木桿放在水平桌面上,它的一端伸出桌面,外邊的那部分長(zhǎng)度是木桿全長(zhǎng)的,如圖所示,桌面右邊緣與木桿接觸點(diǎn)為點(diǎn)。在木桿伸出端的點(diǎn)加一個(gè)豎直向下的作用力,當(dāng)時(shí),木桿的另一端開(kāi)始向上翹起:
求木桿的自重;
若在木桿伸出端的點(diǎn)施加一個(gè)豎直向上的作用力,木桿端開(kāi)始向上翹起,求力。
25.一足夠高薄壁柱形容器,內(nèi)裝有適量水,底面積為。用體積和質(zhì)量不計(jì)的細(xì)線將正方體、球連在一起,放入水中靜止后如圖甲所示,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相比之前增大,已知物體的重力為、體積為。求:
在乙圖中畫出球的受力分析圖;
球受到的浮力;
物體的重力。
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:、湯姆生發(fā)現(xiàn)電子說(shuō)明原子是可再分的,原子由原子核和核外電子組成,故A正確;
B、海綿里面有氣孔,用手捏時(shí)海綿里的空氣跑出來(lái),則海綿的體積變小了,但不能說(shuō)明分子間有間隙,故B正確;
C、“破鏡不能重圓”說(shuō)明分子間距離太大,分子間的作用力可以忽略。故C錯(cuò)誤;
D、大到天體,小到微觀粒子都在不停地運(yùn)動(dòng),其中太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心,而不是宇宙的中心,故D正確。
故選:。
英國(guó)物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負(fù)電荷的粒子電子,從而揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的;
分子間存在間隙;
分子同時(shí)存在相互作用的引力和斥力;
宇宙由運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)組成,宇宙中擁有數(shù)十億個(gè)星系,銀河系只是其中之一,銀河系很大,太陽(yáng)系只是其中之一,地球是太陽(yáng)系中一員。
此題考查了宏觀世界與微觀結(jié)構(gòu)的尺度和分子動(dòng)理論的內(nèi)容,屬于基本規(guī)律的考查。
2.【答案】
【解析】解:、用力推車,車處于靜止,說(shuō)明受到的是平衡力,此時(shí),推力與摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等,故A錯(cuò)誤;
B、靜止在斜坡上的汽車如果受到的力全部消失,根據(jù)牛頓第一定律,汽車將保持靜止,故B錯(cuò)誤;
C、行駛中的公交車剎車時(shí),站立的乘客身體會(huì)前傾,是由于人具有慣性,但不能說(shuō)受到慣性的作用,故C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)物體處于二力平衡狀態(tài)時(shí),其合力為零,由于兩個(gè)力的作用效果相互抵消,所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定沒(méi)有改變,故D正確。
故選:。
物體處于平衡狀態(tài)時(shí)受平衡力的作用;
根據(jù)牛頓第一定律可做出判斷;
一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),叫慣性;
物體處于平衡狀態(tài)時(shí),其合力為零,力的作用效果相互抵消。
本題圍繞生活中的現(xiàn)象,考查了對(duì)平衡力和平衡狀態(tài)的認(rèn)識(shí)、對(duì)牛頓第一定律和慣性的理解,屬基礎(chǔ)題。
3.【答案】
【解析】解:、輪胎上做有凹凸不平的花紋增大了接觸面的粗糙程度,從而增大了摩擦,故A正確;
B、車座墊做得較寬,是在壓力一定時(shí),增大受力面積,減小對(duì)人臀部的壓強(qiáng),故B錯(cuò)誤;
C、車把,剎車時(shí),人施加一個(gè)很小的力,就可以對(duì)車輪產(chǎn)生一個(gè)很大的摩擦力,應(yīng)用了省力杠桿,故C正確;
D、在騎行時(shí),車后輪相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向向后,受到地面的摩擦力方向水平向前;車前輪受到地面的摩擦力方向水平向后,故D正確。
故選:。
自行車上應(yīng)用了很多的物理知識(shí),剎車?yán)酶軛U和摩擦;車把是輪軸;車把手、腳蹬板、輪胎上的花紋利用了摩擦力;車座比較寬大是利用了壓強(qiáng)知識(shí)等。
自行車是日常生活中最常見(jiàn)的交通工具,從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看,應(yīng)用了非常多的物理知識(shí),包括力學(xué)、聲現(xiàn)象、光現(xiàn)象、大氣壓強(qiáng)、杠桿及簡(jiǎn)單機(jī)械等方面,平時(shí)多注意觀察,將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái)。
4.【答案】
【解析】解:、由圖可知乙是從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的,因此內(nèi)乙處于靜止?fàn)顟B(tài),內(nèi)乙的圖像是傾斜直線,說(shuō)明這段時(shí)間內(nèi)乙做勻速直線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B、由圖像可知,時(shí),甲、乙相遇,相遇時(shí)即兩圖線相交,甲通過(guò)的路程為,乙通過(guò)的路程為,故B錯(cuò)誤;
C、由圖像可知,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,甲做勻速直線運(yùn)動(dòng),乙做勻速直線運(yùn)動(dòng),乙的速度,故C正確;
D、由圖可知甲從時(shí)出發(fā),乙從時(shí)出發(fā),因此甲、乙不是同時(shí)出發(fā),故D錯(cuò)誤。
故選:。
在圖像中傾斜直線代表物體做勻速直線運(yùn)動(dòng);
由圖像可知,時(shí),甲、乙相遇,相遇時(shí),求出甲通過(guò)的路程和乙通過(guò)的路程比較即可;
在圖像中,兩圖線相交表示兩物體相遇,由圖便可知道甲、乙相遇時(shí),甲通過(guò)的路程;
由圖直接分析甲、乙的出發(fā)時(shí)間。
本題考查速度公式的運(yùn)用,關(guān)鍵是對(duì)圖的認(rèn)識(shí)、能從圖中獲取有效的信息。
5.【答案】
【解析】解:、實(shí)驗(yàn)前用手?jǐn)D壓金屬盒上橡皮膜,發(fā)現(xiàn)形管液柱變化明顯說(shuō)明裝置氣密性好,故A正確;
B、金屬盒在液體中受到壓強(qiáng)大小是通過(guò)形管兩液柱高度差反映的,運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法,故B正確;
C、在探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)時(shí),將金屬盒放得越深,發(fā)現(xiàn)形管兩液面的高度差越大,說(shuō)明液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān),故C正確;
D、金屬盒上的橡皮膜在同種液體同一深度處,橡皮膜朝向不同,會(huì)觀察到形管內(nèi)液面高度差不改變,這說(shuō)明液體內(nèi)部在同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等,其向內(nèi)凹陷程度相同,故D錯(cuò)誤。
故選:。
壓強(qiáng)計(jì)測(cè)量液體壓強(qiáng)時(shí)是通過(guò)橡皮膜來(lái)感知壓強(qiáng)的,通過(guò)橡膠管中氣體壓強(qiáng)的變化來(lái)改變形管中液面高度差的,若液體壓強(qiáng)計(jì)氣密性好,形管兩邊液柱的高度差變化明顯;
壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)形管中兩側(cè)液柱的高度差來(lái)反映液體壓強(qiáng)大小的,運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法;
液體壓強(qiáng)與液體的密度與深度有關(guān),液體密度相同時(shí),深度越深,液體壓強(qiáng)越大。
液體壓強(qiáng)的變化是通過(guò)形管液面高度差顯示的,采用的是轉(zhuǎn)換法;探究壓強(qiáng)與液體密度和深度的關(guān)系,采用控制變量法探究。
6.【答案】
【解析】解:、圖中的滑輪組,由一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成,使用此滑輪組可以省力,因最后一段繩子繞過(guò)的是動(dòng)滑輪,起承擔(dān)物重的作用,不可以改變力的方向,故A錯(cuò)誤;
B、若不考慮繩重、滑輪重及摩擦,拉力至少為:,故B正確;
C、根據(jù)滑輪組的特點(diǎn)可知,在相同時(shí)間內(nèi),繩子自由端移動(dòng)的距離是物體移動(dòng)距離的三倍,則繩子自由端需要移動(dòng),故C正確;
D、若考慮繩重、滑輪重及摩擦,要提起重物,拉力,則所用拉力大于,故D正確。
故選:。
滑輪組的特點(diǎn):既可以省力,也可以改變力的方向;結(jié)合圖示進(jìn)行判斷。
判斷出承擔(dān)總拉力的繩子的段數(shù),才能確定物體移動(dòng)距離與繩子自由端移動(dòng)距離的關(guān)系。
由圖可知,滑輪組繩子的有效股數(shù)為,若不考慮繩重、滑輪重及摩擦,根據(jù),求出拉力的大小;若考慮繩重、滑輪重及摩擦,要提起重物,拉力。
本題考查了滑輪組的特點(diǎn)和滑輪組繩子的拉力的計(jì)算,利用好公式“”和“”是關(guān)鍵。
7.【答案】
【解析】解:、放在水平地面上的木塊,受到豎直向下的重力、豎直向上的支持力,故A正確;
B、掛在天花板的小球,受到豎直向下的重力、豎直向上的拉力,故B正確;
C、靜止在斜面上的木塊,受到豎直向下的重力、垂直斜面向上的支持力、沿斜面向上的摩擦力,但不受沿斜面向下的力,故C錯(cuò)誤;
D、一起勻速直線運(yùn)動(dòng)的小車上的木塊,受到豎直向下的重力、豎直向上的支持力,故D正確;
故選:。
先對(duì)物體進(jìn)行受力分析,確定物體受到幾個(gè)力、各個(gè)力的作用點(diǎn)和方向,再根據(jù)力的示意圖的畫法判斷正誤。
力的示意圖:用一條帶箭頭的線段表示力的三要素,線段的長(zhǎng)度表示力的大小,箭頭表示力的方向。
8.【答案】
【解析】解:
由題意知,人受到電梯水平地板支持力和重力作用,由圖乙可知:
時(shí)間內(nèi),人加速向上運(yùn)動(dòng),所以;
時(shí)間內(nèi)人在做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以人受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力,即,
時(shí)間內(nèi)人在減速向上運(yùn)動(dòng),;
所以時(shí)間內(nèi)的支持力大小應(yīng)在與之間,且大小不變,故C選項(xiàng)正確,ABD錯(cuò)誤。
故選:。
人受到電梯水平地板支持力和重力作用,根據(jù)人的運(yùn)動(dòng)情況分析判斷支持力的大小,從而判斷圖象。
本題考查運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,明確勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)物體受到的是平衡力,加速時(shí)合力方向與速度方向相同,減速時(shí)合力方向與速度方向相反。
9.【答案】
【解析】解:、是繩子對(duì)的拉力,是繩子對(duì)的拉力,不符合相互作用力的特點(diǎn),不是一對(duì)相互作用力,故A錯(cuò)誤;
B、等于與之和,兩者大小不同,不符合二力平衡的條件,不是一對(duì)平衡力,故B錯(cuò)誤;
C、是受到的摩擦力,是受到的摩擦力,摩擦力大小與壓力有關(guān),物塊和的重力不同,對(duì)水平面的壓力不同,在接觸面粗糙程度一定時(shí),摩擦力不同,所以和大小不相等,故C錯(cuò)誤;
D、如果把物塊、和輕繩看作一個(gè)整體,一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),則整體在水平方向上受拉力和摩擦力兩個(gè)力的作用,即和是一對(duì)平衡力,故D正確。
故選:。
二力平衡的條件:同體、共線、等大、反向。
兩個(gè)物體間的作用力與反作用力有以下特點(diǎn):
大小相等,方向相反,作用在同一直線上,但是作用在兩個(gè)物體上;
同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失,同時(shí)增大,同時(shí)減小。
本題考查相互作用力和平衡力的特點(diǎn),找出施力物體及受力物體,相互作用力與平衡力的區(qū)別是中考命題點(diǎn)。
10.【答案】
【解析】解:、由物體的浮沉條件可知,小球在甲中漂浮,受到的浮力等于小球的重力,在乙中沉底,受到的浮力小于小球的重力,小球在兩液體中均受到浮力的作用,故A錯(cuò)誤;
B、由阿基米德原理可知:,裝滿液體的溢水杯中放入球時(shí),排開(kāi)的液體全部溢出,即,同時(shí),小球在甲中漂浮,,小球在乙中沉底,,對(duì)乙杯底的壓力為,故B正確;
C、由物體的浮沉條件可知,小球在甲中漂浮,則,小球在乙中沉底,則,即:,
甲杯中液體體積較大,由公式可知,兩杯中液體的重力,
兩杯對(duì)水平面的壓力為:,則,在受力面積相同時(shí),由壓強(qiáng)公式可知,甲杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)大于乙杯對(duì)桌面的壓強(qiáng),故C錯(cuò)誤;
D、兩杯中液體的深度相同,且,由液體壓強(qiáng)公式可知甲杯中液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)大于乙杯中液體對(duì)杯底的壓強(qiáng),故D錯(cuò)誤。
故選:。
由物體的浮沉條件可知,小球在甲中漂浮,受到的浮力等于小球的重力,在乙中沉底,受到的浮力小于小球的重力;
由阿基米德原理可知:,裝滿液體的溢水杯中放入球時(shí),排開(kāi)的液體全部溢出,即,根據(jù)可求出對(duì)乙杯底的壓力;
由物體的浮沉條件可知,小球在甲中漂浮,則,小球在乙中沉底,則,即:,由公式可知,杯中液體的重力大小關(guān)系,兩杯對(duì)水平面的壓力為:,由壓強(qiáng)公式判斷兩杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小關(guān)系;
由液體壓強(qiáng)公式可知兩杯中液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)大小關(guān)系。
本題考查阿基米德原理、物體浮沉條件的應(yīng)用,以及壓強(qiáng)大小的比較,難度較大。
11.【答案】擴(kuò)散分子的運(yùn)動(dòng)速度與溫度有關(guān),溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈
【解析】解:甲醛、苯等有毒有機(jī)物,用來(lái)裝修房屋,會(huì)造成室內(nèi)環(huán)境污染,這是因?yàn)橛卸居袡C(jī)物向室內(nèi)空氣中慢慢擴(kuò)散,即分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。
因?yàn)榉肿拥倪\(yùn)動(dòng)速度與溫度有關(guān),溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈,所以在夏天時(shí),擴(kuò)散現(xiàn)象更為嚴(yán)重。
故答案為:擴(kuò)散;分子的運(yùn)動(dòng)速度與溫度有關(guān),溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈。
一切物質(zhì)的分子都在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),即擴(kuò)散,溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈。
本題通過(guò)生活中的現(xiàn)象考查了學(xué)生對(duì)擴(kuò)散現(xiàn)象的了解和掌握,要求學(xué)生能夠?qū)W以致用。
12.【答案】大氣壓連通器
【解析】解:拔火罐在使用時(shí),由于燃燒,內(nèi)部的氣壓減小,小于外部氣壓,所以火罐被壓在皮膚上,故其原理是利用了大氣壓;
茶壺的壺嘴和壺身上端開(kāi)口,底部連通,構(gòu)成了連通器。
故答案為:大氣壓;連通器。
拔火罐的原理是大氣壓;
上端開(kāi)口,底部連通的容器叫連通器,連通器中裝同種液體,液體靜止時(shí)液面是相平的。
本題考查對(duì)大氣壓的應(yīng)用和連通器的認(rèn)識(shí)和理解,綜合性題目,難度不大。
13.【答案】小
【解析】解:由于機(jī)翼都做成上凸下平的形狀,同一股氣流在相同的時(shí)間內(nèi),通過(guò)機(jī)翼的上方和下方,上方氣流通過(guò)時(shí)經(jīng)過(guò)的路程大,速度大,壓強(qiáng)?。幌路綒饬魍ㄟ^(guò)時(shí)經(jīng)過(guò)的路程小,速度小,壓強(qiáng)大。機(jī)翼下方壓強(qiáng)大于上方壓強(qiáng),機(jī)翼在壓強(qiáng)差下產(chǎn)生向上的升力。
故答案為:小。
機(jī)翼的上方是弧形,空氣流過(guò)上方時(shí)流速大,壓強(qiáng)小。機(jī)翼下方是平面,空氣的流速小,壓強(qiáng)大這一壓強(qiáng)差使飛機(jī)獲得豎直向上的升力。
對(duì)于流速和流體壓強(qiáng)的問(wèn)題,一定要明確被研究的物體的兩個(gè)側(cè)面的流體流速,用流速來(lái)分析流體壓強(qiáng),用壓強(qiáng)來(lái)分析壓力,通過(guò)壓力差來(lái)分析物體受到的作用。
14.【答案】物體
【解析】解:由圖可知,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為,其示數(shù)為。
使彈簧測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧伸長(zhǎng)是物體對(duì)彈簧的拉力,故施力物體是物體。
故答案為:;物體。
由圖可知彈簧測(cè)力計(jì)的分度值,由指針位置讀出讀數(shù);
力是物體對(duì)物體的作用,一個(gè)是施力物體,一個(gè)是受力物體;
此題考查的是彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和力的施力物體,屬于基礎(chǔ)題。
15.【答案】非平衡水平向右勻速直線運(yùn)動(dòng)
【解析】解:當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),受到重力和空氣阻力的作用,它們的大小不同,方向也不在一條直線上,屬于非平衡力;
當(dāng)球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),在豎直方向處于瞬間靜止?fàn)顟B(tài),如果此時(shí)它受到的力全部消失,她在豎直方向保持靜止,而在水平方向上有一定的速度,所以要沿水平方向保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
故答案為:非平衡;水平向右勻速直線運(yùn)動(dòng)。
二力平衡的條件等大、反向、共線、同體;當(dāng)物體不受力時(shí),將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
本題考查物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的分析與牛頓第一定律,屬于中檔題。
16.【答案】支持
【解析】解:“碳海綿”對(duì)桃花的壓力和桃花對(duì)“碳海綿”的支持力,大小相等、方向相反,在同一直線上,作用在兩個(gè)物體上,是一對(duì)相互作用力。
故答案為:支持。
根據(jù)我們對(duì)相互作用力一個(gè)物體在對(duì)另一個(gè)物體施力的同時(shí),受到另一個(gè)物體的反作用力,相互作用力作用在彼此兩個(gè)物體上的理解來(lái)判斷。
此題考查了對(duì)物體的受力分析及相互作用力,難度不大。
17.【答案】靜止
【解析】解:在將物體水平向右勻速拉動(dòng)的過(guò)程中,動(dòng)滑輪相對(duì)于物體的位置沒(méi)有發(fā)生變化,是靜止的;
從圖中可知,不考慮滑輪重、繩重、繩與滑輪間摩擦,物體受到的摩擦力,則物體重力為:。
故答案為:靜止;。
物體相對(duì)于參照物的位置沒(méi)有發(fā)生變化,是靜止的;物體相對(duì)于參照物的位置發(fā)生了變化,是運(yùn)動(dòng)的;
從圖中可知,不考慮滑輪重、繩重、繩與滑輪間摩擦,根據(jù)得出物體與地面之間的滑動(dòng)摩擦力,根據(jù)求出物體重力。
本題考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性、滑輪組的有關(guān)知識(shí),屬于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,難度不大。
18.【答案】
【解析】解:物理書平放在水平課桌上都時(shí),對(duì)課桌的壓力:
,
書對(duì)課桌的壓強(qiáng):
。
故答案為:。
物理書平放在水平課桌上都時(shí),對(duì)課桌的壓力等于自身的重力,受力面積為物理書的底面積,根據(jù)求出書對(duì)課桌的壓強(qiáng)。
本題考查了壓強(qiáng)的計(jì)算,關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等,要注意受力面積為物理書與桌面的接觸面積。
19.【答案】小于
【解析】解:滿載時(shí)輪船所受的浮力:
;
輪船從印度洋到北大西洋的過(guò)程中,始終處于漂浮狀態(tài),受到的浮力和自身的重力相等,
由輪船的重力不變可知,輪船受到浮力不變,
由圖可知,印度洋的吃水線高于北大西洋的吃水線,即輪船在印度洋中排開(kāi)海水的體積較大,
由可知,印度洋海水的密度小于北大西洋海水的密度。
故答案為:;小于。
知道輪船滿載時(shí)的排水量,根據(jù)阿基米德原理和求出輪船所受到的浮力;
輪船從印度洋到北大西洋的過(guò)程中,始終處于漂浮狀態(tài),受到的浮力和自身的重力相等,分析重力得出受到的浮力變化,根據(jù)圖片得出輪船在印度洋和北大西洋排開(kāi)海水的體積關(guān)系,根據(jù)得出海水的密度關(guān)系。
本題考查了阿基米德原理和物體浮沉條件的應(yīng)用,從圖片中得出排開(kāi)海水的體積關(guān)系和排水量的含義是關(guān)鍵。
20.【答案】將杠桿兩端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)變大端下沉
【解析】解:由甲圖杠桿左高右低,調(diào)節(jié)杠桿的平衡時(shí),應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向左調(diào)節(jié);
設(shè)一個(gè)鉤碼的重為,杠桿一個(gè)小格代表,設(shè)杠桿右端掛個(gè)鉤碼,根據(jù)杠桿平衡得,,所以個(gè);
當(dāng)保持杠桿水平平衡,把彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),動(dòng)力臂會(huì)逐漸減小,根據(jù)平衡條件可知,拉力變大,即彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大;
阻力和阻力臂的乘積不變時(shí),從圖象中選擇動(dòng)力和動(dòng)力臂的對(duì)應(yīng)值,動(dòng)力跟動(dòng)力臂的乘積也不變,
因此根據(jù)圖丁可知,當(dāng)動(dòng)力時(shí),動(dòng)力臂為,當(dāng)動(dòng)力臂為,
由,即,解得;
根據(jù)杠桿的平衡條件可得:,
因?yàn)椋蓤D可知,
所以,,
若將、的位置對(duì)調(diào),根據(jù)杠桿平衡條件可得:,由此可知杠桿端將下沉。
故答案為:將杠桿兩端的平衡螺母向左調(diào)節(jié);;變大;;端下沉。
調(diào)節(jié)杠桿的平衡時(shí),應(yīng)將平衡螺母向較高一側(cè)調(diào)節(jié);
設(shè)一個(gè)鉤碼的重為,杠桿一個(gè)小格代表,根據(jù)杠桿平衡條件求杠桿右端掛鉤碼數(shù)量;
根據(jù)杠桿的平衡條件判斷;
阻力和阻力臂的乘積不變時(shí),從圖象中選擇動(dòng)力和動(dòng)力臂的對(duì)應(yīng)值,動(dòng)力跟動(dòng)力臂的乘積也不變,據(jù)此解答;
由圖可知,蘿卜被支起,處于平衡狀態(tài),只要能確定兩邊力臂的大小關(guān)系即可求得兩邊的重力的大小關(guān)系。
本題是探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn),考查了杠桿的調(diào)節(jié)、杠桿平衡條件的運(yùn)用、對(duì)圖像的分析等問(wèn)題,是杠桿考查的重點(diǎn),應(yīng)熟練掌握。
21.【答案】刻度尺橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體
【解析】解:本實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)出大氣對(duì)活塞的壓力與活塞的底面積。利用彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)出壓力,而活塞的底面積需要通過(guò)計(jì)算求得,具體方法為根據(jù)注射器的容積與有刻度部分的長(zhǎng)度,求得活塞的面積大小,注射器的容積已知,所以我們還需要有刻度尺來(lái)測(cè)量注射器有刻度部分的長(zhǎng)度;
由圖可知注射器的容積為,注射器有刻度部分的長(zhǎng)度為,則注射器活塞的底面積,
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為,則根據(jù)二力平衡知識(shí)可知,大氣對(duì)活塞的壓力為,由此可得,活塞所受的大氣壓強(qiáng);
橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體,則這些殘余氣體會(huì)對(duì)活塞有壓力作用,抵消一部分大氣壓,使得活塞更容易被拉動(dòng),即測(cè)得的拉力壓力將變小,導(dǎo)致測(cè)出的大氣壓也變小。
故答案為:刻度尺;;橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體。
根據(jù)可知,要想測(cè)出大氣對(duì)注射器的活塞的壓強(qiáng),就需要測(cè)出大氣對(duì)活塞的壓力與活塞的面積大小;
在已知注射器容積與長(zhǎng)度的情況下,可以求得活塞的面積大??;根據(jù)可測(cè)出大氣對(duì)注射器的活塞的壓強(qiáng),即大氣壓強(qiáng);
在密封不好或注射器內(nèi)有空氣殘留的情況下,會(huì)導(dǎo)致活塞受到向左的作用力。
本題考查我們利用注射器測(cè)量大氣壓的實(shí)驗(yàn)方法,實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是求得注射器活塞的底面積及大氣壓對(duì)活塞的壓力大小。
22.【答案】變小漂浮
【解析】解:為了使小桶在接水之后可直接計(jì)算水的重力,應(yīng)先測(cè)量空桶的重。然后再測(cè)出鐵塊的重力,并直接浸入水中觀察測(cè)力計(jì)的示數(shù)。最后測(cè)排出的水和小桶的總重,求排出的水的重力。因此,合理的順序應(yīng)為:;
兩次的結(jié)果之差符合稱重法求浮力,兩次的結(jié)果之差則可求出物體排出的水受到的重力,二者的結(jié)果是相等的,故得:,進(jìn)一步得出結(jié)論:。
由圖象可知:水的深度由逐漸增加到的過(guò)程中,物塊受到的浮力越來(lái)越大;
則物塊對(duì)容器底部的壓力越來(lái)越小,受力面積不變,由可得,這一過(guò)程中物塊對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變小;
當(dāng)容器中水的深度超過(guò)為以后,物塊受到的浮力不再發(fā)生變化,因?yàn)檎襟w物塊邊長(zhǎng)為,所以物塊處于漂浮狀態(tài);
由圖象可知,,
物塊的體積,
物塊的密度;
如果用密度是的液體代替水,根據(jù)阿基米德原理,設(shè)當(dāng)水的深度為時(shí),物體受到的浮力等于重力,物體開(kāi)始上?。?/p>
,即,
,
當(dāng),物體漂浮,受到的浮力不隨水的濃度的增大而變化,作圖如下:
故答案為:;;變小;漂??;;見(jiàn)解答圖。
探究“浮力的大小等于什么”的實(shí)驗(yàn)中,
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