五年級(jí)下美術(shù)教案-寓言和神化故事-蘇少版_第1頁(yè)
五年級(jí)下美術(shù)教案-寓言和神化故事-蘇少版_第2頁(yè)
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五年級(jí)下美術(shù)教案-寓言和神化故事-蘇少版教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)寓言和神話故事,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。讓學(xué)生了解寓言和神話故事在文化傳承中的重要性。通過(guò)繪畫(huà)實(shí)踐,提高學(xué)生的繪畫(huà)技能和藝術(shù)鑒賞能力。教學(xué)重難點(diǎn)理解寓言和神話故事,并能夠準(zhǔn)確地表述故事情節(jié)和內(nèi)涵。利用線條、形狀、色彩等繪畫(huà)元素表現(xiàn)故事場(chǎng)景,展示自己的想象力和創(chuàng)造力。結(jié)合所學(xué)的繪畫(huà)技巧和知識(shí)點(diǎn),完成對(duì)寓言和神話故事的藝術(shù)創(chuàng)作。教學(xué)過(guò)程第一課寓言故事的認(rèn)識(shí)1.教材蘇少版五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教材2.教具黑板、彩色粉筆、寓言故事《老鼠和大象》3.教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程介紹寓言故事的定義與作用講解寓言故事《老鼠和大象》的情節(jié)和寓意引導(dǎo)學(xué)生思考故事中的人物形象和情感表達(dá)概括故事主旨,并引導(dǎo)學(xué)生探究故事中蘊(yùn)含的道理給學(xué)生提供繪畫(huà)材料,讓他們按照自己的想象和理解,用繪畫(huà)表達(dá)上述故事內(nèi)容和主題第二課神話故事的認(rèn)識(shí)1.教材蘇少版五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教材2.教具黑板、彩色粉筆、神話故事《伊阿宋與金羊毛》3.教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程介紹神話故事的定義與作用講解神話故事《伊阿宋與金羊毛》的情節(jié)和寓意引導(dǎo)學(xué)生思考故事中的場(chǎng)景和人物形象概括故事主旨,并引導(dǎo)學(xué)生探究故事中蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵和精神給學(xué)生提供繪畫(huà)材料,讓他們按照自己的想象和理解,用繪畫(huà)表達(dá)上述故事內(nèi)容和主題第三課寓言和神話故事的比較1.教材蘇少版五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教材2.教具黑板、彩色粉筆、寓言故事《狐貍與葡萄》、神話故事《阿波羅和達(dá)芙妮》3.教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程通過(guò)講解兩個(gè)故事的情節(jié)和寓意,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)寓言故事和神話故事的異同點(diǎn)讓學(xué)生探究?jī)蓚€(gè)故事中的人物、場(chǎng)景、情感等細(xì)節(jié),理解它們?cè)谖幕瘋鞒兄械闹匾砸龑?dǎo)學(xué)生思考兩個(gè)故事背后所蘊(yùn)含的價(jià)值觀念和人生哲理鼓勵(lì)學(xué)生用繪畫(huà)表達(dá)自己對(duì)兩個(gè)故事的理解和感悟教學(xué)評(píng)估通過(guò)聽(tīng)學(xué)生的口頭表述,評(píng)估他們對(duì)寓言和神話故事的理解和思考能力;通過(guò)對(duì)學(xué)生繪畫(huà)作品的評(píng)價(jià),評(píng)估他們的繪畫(huà)技能和藝術(shù)表現(xiàn)力;通過(guò)班級(jí)討論的形式,評(píng)估學(xué)生的團(tuán)體協(xié)作和溝通能力。參考資源寓言故事《老鼠和大象》、

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