2023年特色工作總結(jié)例文（2篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)2023?年特色工?作總結(jié)例?文忙碌?的一個(gè)學(xué)?年過(guò)去了?，做為后?勤工作中?的重中之?重，食堂?自然是不?可或缺的?。作為食?堂自然是?離不開飲?食，食是?每個(gè)人生?活中不可?缺少的一?部分，假?如我們離?開了吃的?東西是不?可能生存?下去的，?所以作為?單位的食?堂這也是?很重要的?。作為管?理員更應(yīng)?多為職工?的飲食著?想，為保?證每位同?事的身心?健康而考?慮，現(xiàn)對(duì)?這段時(shí)間?的食堂工?作作以如?下總結(jié)：?第一、?作為一個(gè)?集體食堂?，要嚴(yán)格?落實(shí)全臺(tái)?食品衛(wèi)生?安全是關(guān)?系到每一?位師生身?體健康的?大事。首?先，每位?食堂工作?人員每年?都要進(jìn)行?上崗前的?體檢，對(duì)?體檢不合?格者不於?上崗。其?次，不定?期對(duì)工作?人員進(jìn)行?思想教育?、___?_食品衛(wèi)?生法的要?求等。通?過(guò)學(xué)習(xí)，?提高工作?人員在工?作中的服?務(wù)質(zhì)量和?意識(shí)。切?實(shí)做好我?校食堂的?食品衛(wèi)生?、餐具的?“一洗、?二沖、三?消毒”工?作，工做?臺(tái)做到隨?用隨清，?每周對(duì)廚?房一次大?清掃。如?發(fā)現(xiàn)工作?中有不到?位之處立?即指出，?勒令改正?及時(shí)到位?。全體工?作人員能?夠認(rèn)真做?好本職工?作，明確?職責(zé)、各?司其職、?服從分配?、隨叫隨?到，保證?了職工的?工作正常?運(yùn)轉(zhuǎn)。?第二、先?對(duì)庫(kù)存商?品進(jìn)行盤?點(diǎn)交接，?每天我都?親自下廚?房和他（?她）們一?起工作、?溝通，對(duì)?食堂工作?方面的所?需與不足?詳細(xì)了解?，并對(duì)目?前現(xiàn)狀不?足之處及?時(shí)改進(jìn)。?如衛(wèi)生情?況：由于?前段時(shí)期?連續(xù)性接?待了幾次?大型會(huì)儀?，使大家?身心疲憊?，沒(méi)能夠?及時(shí)、徹?底地將衛(wèi)?生打掃干?凈，物品?的擺放也?不整齊，?使領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?食堂產(chǎn)生?了臟、亂?、差的不?好印象。?為了及時(shí)?調(diào)整好工?作人員的?心態(tài)改變?當(dāng)前狀況?，我親自?到廚房帶?頭和他們?一起將天?花板、墻?壁、灶臺(tái)?、蒸箱、?地面、以?及庫(kù)房等?，統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)?行了一次?大清掃。?這次清理?行之有效?，廚房有?了明顯改?觀，良好?的工作環(huán)?境改變了?領(lǐng)導(dǎo)的印?象，保持?下去是關(guān)?鍵。金?秋___?_月是收?獲得季節(jié)?，也是秋?菜上市的?時(shí)節(jié)。為?了使食堂?的成本降?低，購(gòu)買?了大量的?冬儲(chǔ)菜，?如：蘿卜?、大白菜?、土豆、?大蔥等，?并腌制了?大白菜和?各種咸菜?。使職工?在冬季也?能吃到品?種多樣的?食物。?第三、把?住食品進(jìn)?貨也非常?重要。_?___多?人用餐需?要經(jīng)常外?出采購(gòu)各?種食品，?如：肉、?菜、蛋、?主、副食?等。由我?親自去采?購(gòu)的嚴(yán)把?沒(méi)有“檢?疫證”、?“食品衛(wèi)?生許可證?”的食品?一律不采?購(gòu)，存放?時(shí)間長(zhǎng)的?、變質(zhì)變?味的統(tǒng)統(tǒng)?拒之門外?，嚴(yán)防食?物重毒事?件的發(fā)生?，切實(shí)保?證每位職?工的身體?健康。在?此期間在?我食堂用?餐的人員?及職工無(wú)?發(fā)生任何?腸道疾病?和食物中?毒事故。?另外，?我也嚴(yán)格?財(cái)務(wù)紀(jì)律?，每次采?購(gòu)時(shí)總是?所要收拒?、及時(shí)上?帳，保證?了經(jīng)費(fèi)的?專款專用?、不亂花?亂支，每?天堅(jiān)持記?好臺(tái)帳，?抱著節(jié)約?的原則做?到物美價(jià)?廉。由?于本人水?平有限，?對(duì)食堂管?理還不夠?精通，有?許多工作?做的不足?。我會(huì)在?接下來(lái)的?工作中加?大力度對(duì)?自身的管?理及素質(zhì)?學(xué)習(xí)等。?同時(shí)，對(duì)?食品的采?購(gòu)、物品?的損耗加?以控制，?確保職工?吃到價(jià)廉?放心的食?品?？?之，食堂?工作正在?日漸步入?正?；?正規(guī)化，?食堂工作?人員也正?在加大努?力逐步形?成一個(gè)愛?崗、敬業(yè)?、務(wù)實(shí)、?奉獻(xiàn)與合?作的團(tuán)隊(duì)?，共同為?事業(yè)的發(fā)?展而默默?奉獻(xiàn)。?2023?年特色工?作總結(jié)例?文（二）?經(jīng)過(guò)了?小中班的?學(xué)習(xí)，很?快孩子進(jìn)?入了大班?的學(xué)習(xí)，?對(duì)于孩子?來(lái)說(shuō)大班?的學(xué)習(xí)在?幼兒園的?三年學(xué)習(xí)?中可謂是?極其重要?的一年，?因?yàn)檫@是?幼兒園學(xué)?習(xí)生活的?最后一年?，是幼兒?園與小學(xué)?相互銜接?的一年，?幼兒將來(lái)?能否較快?的適應(yīng)小?學(xué)的學(xué)習(xí)?生活，關(guān)?鍵在于大?班的學(xué)習(xí)?生活和一?些常規(guī)的?培養(yǎng)。本?學(xué)期我們?將更加嚴(yán)?格的要求?自己，認(rèn)?真總結(jié)以?前的工作?，吸取經(jīng)?驗(yàn)，反省?不足，在?新《綱要?》指導(dǎo)思?想的引導(dǎo)?下，以兒?童為本，?促進(jìn)每一?個(gè)幼兒富?有個(gè)性的?發(fā)展。所?以在學(xué)期?初，我們?根據(jù)班級(jí)?的實(shí)際情?況和幼兒?的年齡特?點(diǎn)，共同?討論并制?定了本學(xué)?期具有本?班特色的?班務(wù)工作?計(jì)劃，如?下：一?、本班幼?兒的情況?分析：?本學(xué)期本?班共有幼?兒___?_人，其?中男生_?___人?，女生_?___人?，其中有?____?名幼兒是?新轉(zhuǎn)入的?新生。本?班幼兒可?以說(shuō)非常?的活潑好?動(dòng)，喜歡?參加各種?各樣的活?動(dòng)，他們?有著良好?的生活、?衛(wèi)生習(xí)慣?;基本能?遵守活動(dòng)?的各種規(guī)?則，有良?好的自我?意識(shí)，良?好的學(xué)習(xí)?、行為習(xí)?慣;能積?極主動(dòng)的?參與科學(xué)?活動(dòng)，有?強(qiáng)烈的好?奇心和探?索科學(xué)的?新趣;能?用多種形?式表達(dá)對(duì)?美的感受?，有一定?的審美感?。在語(yǔ)言?表達(dá)能力?方面，我?們班的孩?子有較好?的能力，?孩子們的?語(yǔ)言表達(dá)?能力都有?了很大的?提高，還?有幾名幼?兒對(duì)語(yǔ)言?故事的表?達(dá)可以說(shuō)?非常的出?色。但也?有部分性?格較內(nèi)向?的幼兒不?能連貫的?講述、大?膽的表達(dá)?。部分幼?兒做事拖?拉，欠缺?責(zé)任意識(shí)?，收玩具?、做值日?、料理班?級(jí)的植物?角等工作?常常需要?別人的提?醒;部分?幼兒在學(xué)?習(xí)活動(dòng)的?時(shí)候注意?力分散，?沒(méi)有耐心?;幼兒自?控能力欠?佳，喜歡?玩危險(xiǎn)的?游戲，自?我的保護(hù)?能力還有?待加強(qiáng)。?本學(xué)期，?我們將根?據(jù)幼兒的?具體情況?，有針對(duì)?性地制定?班級(jí)計(jì)劃?，因材施?教，努力?培養(yǎng)他們?成為一名?合格的，?受歡迎的?小學(xué)生。?二、班?級(jí)重點(diǎn)工?作。1?.建立有?效有序的?學(xué)習(xí)生活?常規(guī)，營(yíng)?造溫馨的?班級(jí)氛圍?。2.?在教育活?動(dòng)中，讓?主題活動(dòng)?與教育內(nèi)?容相結(jié)合?，課堂教?學(xué)與游戲?相結(jié)合，?寓教于樂(lè)?，讓幼兒?成為學(xué)習(xí)?的主體，?能按自己?的想法大?膽嘗試，?積極探索?，從而學(xué)?到知識(shí)，?有效地進(jìn)?行師幼互?動(dòng)。3?.本學(xué)期?，我們將?從不同角?度、不同?方面，重?點(diǎn)培養(yǎng)孩?子們的語(yǔ)?言能力，?創(chuàng)造能力?。4.?加強(qiáng)家園?聯(lián)系，使?家庭教育?與幼兒園?教育協(xié)調(diào)?一致。?5.切實(shí)?有效的結(jié)?合本年級(jí)?組的課題?，開展相?關(guān)的課題?研究工作?。二、?具體措施?：（一?）常規(guī)方?面：把?一日常規(guī)?貫穿于孩?子的一日?生活中，?繼續(xù)實(shí)行?“人人工?作制度”?發(fā)揮小組?長(zhǎng)和小值?日生的作?用。合理?安排幼兒?戶外活動(dòng)?的時(shí)間和?內(nèi)容，保?證每天_?___小?時(shí)的戶外?活動(dòng)時(shí)間?。開展豐?富多彩的?戶外體育?游戲。如?：開展跳?繩、踢毽?子等傳統(tǒng)?民間游戲?等活動(dòng)。?在一日活?動(dòng)中確保?每一個(gè)幼?兒的安全?為首要，?關(guān)心照顧?體弱多病?的幼兒。?幼兒對(duì)天?氣的變化?有明顯的?感受，并?學(xué)會(huì)主動(dòng)?增減衣物?，學(xué)會(huì)照?顧自己。?同時(shí)隨時(shí)?對(duì)幼兒進(jìn)?行安全教?育和自我?保護(hù)能力?的培養(yǎng)。?繼續(xù)上學(xué)?期的日常?行為規(guī)則?的培養(yǎng)，?多舉行各?種行為競(jìng)?賽，來(lái)提?高幼兒的?責(zé)任意識(shí)?。（二?）教育教?學(xué)方面，?五大領(lǐng)域?培養(yǎng)的措?施：健?康領(lǐng)域具?體措施：?1.開?展豐富多?彩的體育?活動(dòng)，養(yǎng)?成良好的?運(yùn)動(dòng)習(xí)慣?。增強(qiáng)合?作和競(jìng)爭(zhēng)?的意識(shí)，?培養(yǎng)勇敢?精神和堅(jiān)?持性。?2.設(shè)計(jì)?小型活動(dòng)?“安全在?我身邊”?，使幼兒?形成安全?意識(shí)和自?我保護(hù)的?能力。?3.開展?跳繩活動(dòng)?“跳繩闖?關(guān)”以此?來(lái)提升幼?兒跳繩的?積極性，?提高跳繩?的能力。?4.在?家園聯(lián)系?欄中介紹?正確的洗?臉、刷牙?、漱口、?洗手的方?法，和相?應(yīng)的重要?性，以次?來(lái)提示家?長(zhǎng)在家里?也要重視?孩子這方?面的培養(yǎng)?。語(yǔ)言?領(lǐng)域具體?措施：?1.在閱?讀區(qū)投放?大量幼兒?喜歡的圖?書，鼓勵(lì)?幼兒獨(dú)立?地、專心?地看書，?增強(qiáng)對(duì)圖?書的理解?能力，同?時(shí)讓幼兒?能較清楚?、連貫甚?至有表情?地描述事?物，講得?生動(dòng)、形?象。同時(shí)?開展創(chuàng)編?和自制圖?書的活動(dòng)?。2.?結(jié)合班級(jí)?特色，著?重培養(yǎng)孩?子看圖講?述的能力?，培養(yǎng)孩?子的觀察?、想象、?創(chuàng)造能力?。3.?對(duì)于大班?的孩子來(lái)?說(shuō)，在日?常生活中?要注意文?字的滲透?，讓幼兒?對(duì)文字產(chǎn)?生興趣。?4.利?用空余的?時(shí)間提供?幼兒交流?的機(jī)會(huì)，?讓幼兒能?較好的用?語(yǔ)言與同?伴、成人?進(jìn)行溝通?和交流，?能大膽自?信的表達(dá)?自己的觀?點(diǎn)和主張?。5.?鼓勵(lì)家長(zhǎng)?多抽時(shí)間?和孩子交?流，多為?孩子買一?些圖書，?甚至陪孩?子一起看?，一起講??？茖W(xué)?領(lǐng)域具體?措施：?1.開展?主題活動(dòng)?“家鄉(xiāng)的?農(nóng)作物”?，對(duì)水稻?、棉花的?種植、生?長(zhǎng)、采摘?、組成布?進(jìn)行學(xué)習(xí)?、總結(jié)活?動(dòng)。2?.結(jié)合大?班課題，?開展相關(guān)?的活動(dòng)。?3.觀?察、猜想?、記錄一?些農(nóng)作物?的生長(zhǎng)情?況、發(fā)芽?情況。?4.對(duì)自?然角中植?物在不同?光照下生?長(zhǎng)情況的?猜想和觀?察記錄。?藝術(shù)領(lǐng)?域具體措?施：1?.鼓勵(lì)家?長(zhǎng)為幼兒?收集自然?物和廢舊?材料提供?支持。?2.重視?幼兒美術(shù)?活動(dòng)、美?工活動(dòng)、?音樂(lè)活動(dòng)?后的評(píng)價(jià)?，及時(shí)把?幼兒的作?品進(jìn)行不?同形式的?展示，以?便幼兒與?家長(zhǎng)、老?師和同伴?間的交流?。3.?開設(shè)“表?演區(qū)”，?投放豐富?的服飾、?頭飾、打?擊樂(lè)和音?樂(lè)等材料?。供幼兒?進(jìn)行活動(dòng)?，培養(yǎng)幼?兒對(duì)表演?的熱愛和?對(duì)音樂(lè)的?感知和藝?術(shù)的表現(xiàn)?。4.?為每個(gè)幼?兒建立美?術(shù)作品檔?案，裝訂?成冊(cè)。?5.利用?幼兒一日?生活中的?各種樂(lè)曲?，來(lái)培養(yǎng)?幼兒對(duì)音?樂(lè)的感知?。社會(huì)?領(lǐng)域具體?措施：?1.開展?人人有工?作活動(dòng)?2.開展?“我是值?日生”活?動(dòng)。3?.開展“?我是小老?師”活動(dòng)?。4.?我是“小?園丁”活?動(dòng)。5?.開展組?與組之間?的競(jìng)爭(zhēng)活?動(dòng)，提高?集體榮譽(yù)?感。6?.與幼兒?商議各個(gè)?區(qū)域中材?料的投放?，鼓勵(lì)幼?兒不斷填?充。（?三）班級(jí)?特色教育?方面：?本學(xué)期我?將班級(jí)特?色定為“?閱讀特色?教育“為?孩子進(jìn)入?小學(xué)做一?些準(zhǔn)備。?培養(yǎng)孩子?的閱讀能?力、閱讀?興趣、不?斷提高孩?子們?cè)谡Z(yǔ)?言能力上?的發(fā)展。?1.區(qū)?域活動(dòng)與?閱讀活動(dòng)?相結(jié)合?本學(xué)期我?班將根據(jù)?班級(jí)特色?豐富語(yǔ)言?閱讀區(qū)域?，提供大?量的閱讀?材料，讓?幼兒通過(guò)?看、說(shuō)、?想、創(chuàng)作?等形式培?養(yǎng)孩子語(yǔ)?言能力，?創(chuàng)設(shè)適合?幼兒認(rèn)讀?的閱讀區(qū)?，通過(guò)擺?擺、認(rèn)認(rèn)?、讀讀，?培養(yǎng)幼兒?對(duì)認(rèn)讀漢?字的興趣?，以及早?期閱讀的?能力;根?據(jù)主題活?動(dòng)內(nèi)容，?隨時(shí)創(chuàng)設(shè)?游戲區(qū)域?，運(yùn)用多?種形式、?多種材料?進(jìn)行綜合?的、多元?化的活動(dòng)?，讓孩子?在玩中樂(lè)?、玩中思?、玩中求?發(fā)展，在?指導(dǎo)中做?到月月有?重點(diǎn)，月?月有發(fā)展?。為體現(xiàn)?班級(jí)語(yǔ)言?的特色教?育，我們?將把早期?閱讀以及?課程中的?部分內(nèi)容?滲透到各?個(gè)區(qū)域活?動(dòng)中，如?搭建區(qū)可?放置有關(guān)?建筑的圖?書或搭建?說(shuō)明書，?美工區(qū)放?置幼兒自?制繪畫書?或美工之?類的書籍?供幼兒參?考等。結(jié)?合各個(gè)區(qū)?域活動(dòng)的?開展讓閱?讀無(wú)處不?在，在無(wú)?形中讓閱?讀成為孩?子們的需?要，讓閱?讀成為孩?子們的嗜?好。2?.環(huán)境創(chuàng)?設(shè)與閱讀?活動(dòng)相結(jié)?合環(huán)境?是孩子的?第三位老?師，美麗?的環(huán)境不?再是一成?不變，而?是在不斷?更新、不?斷豐富。?結(jié)合我園?的宗旨，?根據(jù)我們?的地方特?色利用鄉(xiāng)?土材料、?廢舊物適?當(dāng)?shù)剡M(jìn)行?環(huán)境布置?，讓幼兒?成為環(huán)境?的主人。?為體現(xiàn)班?級(jí)的特色?教育，通?過(guò)走廊的?瓷磚上畫?的一些故?事，對(duì)幼?兒進(jìn)行語(yǔ)?言教育，?同時(shí)結(jié)合?本學(xué)期的?課題師幼?一起來(lái)創(chuàng)?設(shè)一個(gè)有?著豐富內(nèi)?容的創(chuàng)意?閱讀環(huán)境?，讓幼兒?在動(dòng)手、?動(dòng)腦中不?斷得到各?方面的提?高。在主?題墻面上?，將根據(jù)?每個(gè)主題?內(nèi)容，及?時(shí)更換，?適當(dāng)結(jié)合?閱讀活動(dòng)?進(jìn)行延伸?，主題墻?充分體現(xiàn)?幼兒的作?品，讓它?充滿生氣?，充滿活?力。將根?據(jù)幼兒的?年齡特點(diǎn)?，創(chuàng)設(shè)良?好的心理?環(huán)境，讓?孩子們?cè)?大二班這?個(gè)大集體?里，愉快?地生活，?健康地成?長(zhǎng)，和諧?地發(fā)展。?3.利?用空余時(shí)?間開展豐?富多彩的?閱讀活動(dòng)?利用每?天一個(gè)小?故事，通?過(guò)排圖、?拼圖創(chuàng)建?、自制、?表演等多?種形式增?強(qiáng)幼兒閱?讀活動(dòng)的?興趣，讓?閱讀成為?幼兒生活?的一部分?。結(jié)合?課題開展?看圖講述?的實(shí)踐研?究，更好?的培養(yǎng)孩?子語(yǔ)言能?力的同時(shí)?，激發(fā)孩?子們的閱?讀興趣。?4.利?用園本節(jié)?日課程豐?富孩子的?閱讀活動(dòng)?。本學(xué)?期是我園?鄉(xiāng)土、生?活、閱讀?第___?_屆讀書?節(jié)，結(jié)合?讀書節(jié)的?系列活動(dòng)?，我們將?結(jié)合園級(jí)?活動(dòng)開展?班級(jí)的系?列活動(dòng)，?為孩子們?的閱讀搭?建更大的?舞臺(tái)。?四、家長(zhǎng)?工作本?學(xué)期我們?將繼續(xù)辦?好“家園?聯(lián)系欄”?，不斷增?設(shè)新的欄?目，不斷?豐富版面?內(nèi)容，并?爭(zhēng)取讓每?一位家長(zhǎng)?都能積極?參與到欄