小學(xué)德育個(gè)人半年工作總結(jié)（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)小學(xué)德育?個(gè)人半年?工作總結(jié)?本學(xué)期?初，德育?部門按照?學(xué)校總體?發(fā)展要求?，商量定?出了本學(xué)?期學(xué)校的?德育工作?框架，確?定每個(gè)月?的大主題?，根據(jù)主?題定出活?動(dòng)載體，?打造特色?活動(dòng)，以?“激勵(lì)每?一個(gè)人”?為核心開?展工作，?取得了良?好的效果??，F(xiàn)將上?學(xué)期德育?工作總結(jié)?如下：?一.加強(qiáng)?隊(duì)伍建設(shè)?，提高班?級(jí)管理的?實(shí)效。?2.提高?輔導(dǎo)員能?力，增強(qiáng)?少先隊(duì)榮?譽(yù)感。四?次組織中?隊(duì)輔導(dǎo)員?到東興市?實(shí)驗(yàn)學(xué)校?、防城港?市實(shí)驗(yàn)學(xué)?校、防城?港市第二?中學(xué)、上?思縣教育?局等單位?進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)?觀摩，拓?寬了輔導(dǎo)?員的視野?，樹立提?高本校少?先隊(duì)工作?的決心。?____?月份組織?中隊(duì)輔導(dǎo)?員觀摩四?6中隊(duì)“?我與祖國(guó)?同成長(zhǎng)”?中隊(duì)課，?德育領(lǐng)導(dǎo)?講解中隊(duì)?課的程序?，如何培?訓(xùn)中隊(duì)干?部等隊(duì)課?知識(shí)。建?隊(duì)日當(dāng)天?，舉行“?實(shí)踐社會(huì)?主義核心?價(jià)值觀”?為題的大?隊(duì)會(huì)，各?中隊(duì)按模?式規(guī)范上?隊(duì)課，讓?少先隊(duì)這?個(gè)光榮的?名稱走進(jìn)?學(xué)生內(nèi)心?，積極地?引導(dǎo)少先?隊(duì)員對(duì)組?織的向往?。3.?實(shí)施“實(shí)?踐周班”?活動(dòng)，人?人參與學(xué)?校日常管?理。研究?決定，本?學(xué)期起由?四至六年?級(jí)班級(jí)每?周一個(gè)班?輪值，對(duì)?學(xué)生禮儀?、學(xué)習(xí)紀(jì)?律、衛(wèi)生?行為習(xí)慣?等方面進(jìn)?行監(jiān)督評(píng)?比，每周?一升旗儀?式頒發(fā)“?流動(dòng)紅旗?”。通過?實(shí)踐周班?活動(dòng)，學(xué)?生的自我?約束能力?得到了提?高，強(qiáng)化?了學(xué)生的?主人翁意?識(shí)，促進(jìn)?了文明學(xué)?校的建設(shè)?。二.?堅(jiān)持常規(guī)?教育，營(yíng)?造濃厚的?育人環(huán)境?。2.?堅(jiān)持升旗?制度，創(chuàng)?新國(guó)旗下?的講話，?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行正面教?育。每周?一的國(guó)旗?下講話由?當(dāng)周實(shí)踐?周班負(fù)責(zé)?，以“讓?更多學(xué)生?得到展示?體驗(yàn)，讓?學(xué)生從傾?聽中得到?收獲”為?目標(biāo)。本?學(xué)期安排?的主題有?：愛國(guó)主?義教育、?前途理想?教育、集?體主義教?育、文明?禮貌教育?、誠(chéng)實(shí)守?信教育等?。在熠熠?生輝的國(guó)?旗映襯下?，學(xué)生展?示詩(shī)朗誦?、快板歌?、情景劇?等豐富多?彩的主題?性內(nèi)容，?喜聞樂見?的形式對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?了熏陶、?激勵(lì)、內(nèi)?化，并形?成良好的?道德品質(zhì)?。5.?繼續(xù)舉行?“傳承學(xué)?校歷史，?共建幸福?一小”建?校___?_周年校?慶周系列?活動(dòng)。通?過“為學(xué)?校獻(xiàn)詞，?重溫學(xué)校?歷史”校?史知識(shí)競(jìng)?賽、“我?給母校送?祝福”班?級(jí)風(fēng)貌展?示、“我?和學(xué)校同?成長(zhǎng)”消?防安全演?練、“紅?領(lǐng)巾相約?中國(guó)夢(mèng)”?一年級(jí)學(xué)?生入隊(duì)儀?式、“我?為母校獻(xiàn)?作品”裝?點(diǎn)文化長(zhǎng)?廊等五項(xiàng)?活動(dòng)，讓?師生知曉?學(xué)校歷史?，激發(fā)愛?校，樂于?奉獻(xiàn)。?6.開展?“美麗校?園”班級(jí)?文化建設(shè)?活動(dòng)。放?手讓各班?自定主題?，根據(jù)本?班實(shí)際布?置教室，?努力打造?特色班級(jí)?。美觀、?育人氛圍?濃厚的班?級(jí)文化，?得到了家?長(zhǎng)的高度?認(rèn)可。?三.以活?動(dòng)育人為?載體，拓?展德育活?動(dòng)空間。?2.科?技活動(dòng)取?得突破。?本學(xué)期聘?任盧__?__、嚴(yán)?____?兩位老師?擔(dān)任科技?小組負(fù)責(zé)?人。兩位?老師分工?合作，通?過科技實(shí)?踐、科幻?畫等興趣?活動(dòng)營(yíng)造?了科技氛?圍.在東?興市__?__年“?愛科學(xué)月?”科技創(chuàng)?新活動(dòng)中?，五2班?學(xué)生主導(dǎo)?的科技實(shí)?踐項(xiàng)目《?有無蚯蚓?對(duì)植物的?影響》獲?得東興市?二等獎(jiǎng)，?黃___?_等__?__名學(xué)?生的科幻?畫分獲一?二三等獎(jiǎng)?，盧__?__、梁?____?等___?_名老師?獲得“優(yōu)?秀指導(dǎo)老?師獎(jiǎng)”。?3.積?極打造興?趣團(tuán)隊(duì)，?給學(xué)生的?成長(zhǎng)搭建?舞臺(tái)。本?學(xué)期，選?聘___?_名老師?分別擔(dān)任?文藝隊(duì)、?合唱隊(duì)、?豎笛隊(duì)、?科技小組?、國(guó)旗班?的指導(dǎo)老?師，每周?堅(jiān)持訓(xùn)練?，讓更多?的學(xué)生在?緊張學(xué)習(xí)?的同時(shí)，?培養(yǎng)一門?技能。?回顧一個(gè)?學(xué)期以來?的工作，?學(xué)校文化?氣息漸濃?，堅(jiān)定了?建設(shè)“建?設(shè)幸福一?小”的信?心。在看?到成績(jī)的?同時(shí)，我?們更清醒?地看到工?作的不足?之處，如?：1.?班主任的?培訓(xùn)力度?不夠。沒?能搭建有?效的活動(dòng)?讓班主任?的工作變?得有實(shí)效?，減輕負(fù)?擔(dān)。2?.提供給?學(xué)生個(gè)性?化發(fā)展舞?臺(tái)有限。?3.特?色活動(dòng)挖?掘不夠。?今后工?作設(shè)想：?2.建?設(shè)具有特?色的校園?文化，營(yíng)?造良好的?教育氛圍?。小學(xué)?德育個(gè)人?半年工作?總結(jié)（二?）“德?育為首”?一個(gè)學(xué)校?德育工作?開展的好?壞直接影?響著這個(gè)?學(xué)校個(gè)方?面的成績(jī)?。開展好?德育工作?，有利于?學(xué)校良好?班風(fēng)的形?成，有利?于學(xué)生的?養(yǎng)成教育?。對(duì)學(xué)校?各方面的?工作都是?一個(gè)促進(jìn)?。我們學(xué)?校始終重?視德育工?作的開展?，注意師?德師風(fēng)建?設(shè)、班主?任工作的?開展、重?視學(xué)生的?養(yǎng)成教育?，我們的?工作在原?有的基礎(chǔ)?上有了提?高。一?、基本情?況我校?共___?_個(gè)教學(xué)?班，共有?學(xué)生__?__人，?教職工_?___人?，班主任?____?名。我們?每周學(xué)校?組織升旗?、召開班?會(huì)。每學(xué)?期召開一?次德育會(huì)?議，總結(jié)?和部署工?作。完善?和豐富德?育工作的?開展。每?學(xué)期結(jié)合?上屆的培?訓(xùn)安排兩?次班主任?經(jīng)驗(yàn)交流?會(huì)。二?、重點(diǎn)工?作1、?加強(qiáng)師德?隊(duì)伍建設(shè)?，樹立師?德典范?一個(gè)典型?就是一面?旗幟。上?學(xué)期學(xué)校?借班主任?培訓(xùn)的契?機(jī)，繼續(xù)?狠抓班主?任隊(duì)伍建?設(shè)，采用?“走出去?，請(qǐng)進(jìn)來?”的辦法?，積極推?進(jìn)優(yōu)秀班?主任經(jīng)驗(yàn)?交流，使?全體教師?深受教育?和鼓舞，?學(xué)校不斷?涌現(xiàn)出師?德高尚、?業(yè)務(wù)精良?的優(yōu)秀教?師。本學(xué)?期，我校?繼續(xù)開展?了“師德?標(biāo)兵、優(yōu)?秀班主任?”的評(píng)選?活動(dòng)，充?分調(diào)動(dòng)了?教師的積?極性，對(duì)?教學(xué)工作?起了一定?的促進(jìn)作?用。2?、加強(qiáng)學(xué)?生的思想?道德教育?和養(yǎng)成教?育。1?.豐富德?育活動(dòng)促?進(jìn)養(yǎng)成教?育。認(rèn)真?學(xué)習(xí)__?__《小?學(xué)生守則?》、《小?學(xué)生日常?行為規(guī)范?》和《岔?口示范小?學(xué)學(xué)生在?校一日常?規(guī)》，堅(jiān)?持每天十?分鐘的養(yǎng)?成序列教?育。同時(shí)?深入開展?了文明禮?儀教育、?法制教育?、安全教?育等等。?2.加?強(qiáng)班級(jí)文?化建設(shè)。?我們要求?班主任積?極思考，?加強(qiáng)班級(jí)?制度建設(shè)?、班風(fēng)和?學(xué)風(fēng)建設(shè)?，營(yíng)造良?好的班級(jí)?氛圍，樹?立班級(jí)形?象，爭(zhēng)創(chuàng)?班級(jí)特色?，爭(zhēng)創(chuàng)“?文明班級(jí)?”。各班?的學(xué)習(xí)園?地布置精?美，中隊(duì)?角規(guī)范實(shí)?用，富有?教育性，?各班的中?隊(duì)活動(dòng)、?好人好事?都有記錄?3、加?強(qiáng)后進(jìn)生?的教育與?轉(zhuǎn)化。德?育處要求?各班對(duì)后?進(jìn)生轉(zhuǎn)化?工作做到?了有計(jì)劃?，有措施?，并比較?及時(shí)地了?解掌握有?關(guān)情況，?協(xié)助班主?任做好個(gè)?別學(xué)生的?幫教工作?。1、?辦好家長(zhǎng)?學(xué)校，增?進(jìn)家校聯(lián)?系。我們?堅(jiān)持定期?召開家長(zhǎng)?會(huì)，通過?聽講座、?隨堂聽課?等形式，?豐富家長(zhǎng)?學(xué)?；顒?dòng)?，家長(zhǎng)參?與率達(dá)_?___%?以上。同?時(shí)，堅(jiān)持?通過電話?聯(lián)系、家?訪、經(jīng)常?性地與家?長(zhǎng)溝通，?充分利用?有效的教?育資源，?推進(jìn)家校?聯(lián)系，提?高了家教?水平。?2、我校?非常重視?家庭教育?工作，成?立了家長(zhǎng)?委員會(huì)和?家長(zhǎng)學(xué)校?，定期開?展活動(dòng)，?使學(xué)校教?育和家庭?教育步調(diào)?一致。通?過家長(zhǎng)學(xué)?校向家長(zhǎng)?介紹學(xué)生?基本情況?、學(xué)校發(fā)?展規(guī)劃及?對(duì)學(xué)生的?要求和對(duì)?家長(zhǎng)的希?望。希望?家長(zhǎng)和學(xué)?校密切配?合，用正?確的方法?教育好孩?子。提高?家庭教育?效果，轉(zhuǎn)?變家長(zhǎng)中?存在的不?正確的教?育思想和?教育方法?。我們?學(xué)校堅(jiān)持?實(shí)踐指導(dǎo)?的原則，?堅(jiān)持五育?結(jié)合、全?面育人的?原則;結(jié)?合文明禮?儀教育，?開展?fàn)巹?chuàng)?文明校園?，文明班?級(jí)的活動(dòng)?。結(jié)合平?時(shí)表現(xiàn)，?開展了優(yōu)?秀班集體?、十佳少?年，優(yōu)秀?少年評(píng)選?活動(dòng)。注?意學(xué)生的?養(yǎng)成教育?：培養(yǎng)學(xué)?生的勞動(dòng)?意識(shí)，保?持校園環(huán)?境衛(wèi)生;?培養(yǎng)學(xué)生?的競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)，合作?意識(shí)，處?理問題能?力，培養(yǎng)?健康的心?理，營(yíng)造?育人環(huán)境?。各班?注意班級(jí)?文化建設(shè)?，各項(xiàng)標(biāo)?語(yǔ)、班訓(xùn)?、守則、?規(guī)范等落?實(shí)到位，?主義文化?墻的布置?，黑板報(bào)?及時(shí)更換?。發(fā)揮各?種宣傳設(shè)?施對(duì)學(xué)生?進(jìn)行教育?，營(yíng)造良?好的學(xué)習(xí)?氛圍。?3、少先?隊(duì)工作?晨會(huì)：按?照《德育?一日常規(guī)?》，每日?舉行晨會(huì)?。晨會(huì)內(nèi)?容突出了?德育常規(guī)?的各個(gè)方?面，效果?較好，部?分內(nèi)容中?還需要調(diào)?整，找到?適合學(xué)生?的內(nèi)容。?班會(huì)、?隊(duì)會(huì)：班?隊(duì)會(huì)記錄?上交及時(shí)?，并能根?據(jù)班級(jí)實(shí)?際達(dá)到班?會(huì)、隊(duì)會(huì)?的目的起?到教育學(xué)?生的目的?。隊(duì)報(bào)?：按時(shí)發(fā)?放，讓學(xué)?生們及時(shí)?了解更多?的信息，?并做好隊(duì)?報(bào)的閱讀?工作，使?它真正的?發(fā)揮作用?。充分?利用黑板?報(bào)、廣播?站、電視?、校園網(wǎng)?等媒體進(jìn)?行教育。?4、積?極參加上?級(jí)組織的?征文比賽?等各項(xiàng)活?動(dòng)，給老?師和學(xué)生?開眼界的?機(jī)會(huì)，并?利用重要?節(jié)日組織?學(xué)省開展?豐富多彩?的教育活?動(dòng)。5?、重視文?明禮儀教?育，要求?教師結(jié)合?教材和生?活實(shí)際對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?文明禮儀?教育和養(yǎng)?成教育。?使課堂真?正成為既?教書又育?人的場(chǎng)所?。三、?特色工作?以活動(dòng)?為載體，?增強(qiáng)德育?的實(shí)效性?，本學(xué)期?我們組織?開展了一?系列特色?活動(dòng)：?1、開展?“學(xué)習(xí)雷?鋒好榜樣?”活動(dòng)?在學(xué)雷鋒?活動(dòng)月利?用主題升?旗儀式。?向全校師?生發(fā)出倡?議。各班?召開了“?走進(jìn)雷鋒?”主題隊(duì)?會(huì)。讓學(xué)?生認(rèn)識(shí)雷?鋒，了解?雷鋒。各?班根據(jù)學(xué)?生年齡特?點(diǎn)開展學(xué)?雷鋒實(shí)踐?活動(dòng)。讓?學(xué)生發(fā)揚(yáng)?雷鋒釘子?精神和助?人為了精?神，鼓勵(lì)?成績(jī)好的?，有特長(zhǎng)?的同學(xué)與?班上學(xué)困?生結(jié)成“?手拉手學(xué)?習(xí)互助小?組”各付?學(xué)習(xí)上的?困難。?2.針對(duì)?學(xué)校操場(chǎng)?小，學(xué)生?多的特點(diǎn)?，我們組?織小型體?育單項(xiàng)賽?,舉辦了?跳繩比。?并響應(yīng)市?局提出的?陽(yáng)光體育?一歌一舞?活動(dòng)，豐?富了學(xué)生?的課余生?活，我們?還組織了?陽(yáng)光體育?之歌的合?唱比賽，?通過比賽?讓歌曲廣?泛傳唱，?也培養(yǎng)了?他們的集?體主義榮?譽(yù)感。收?到了良好?的效果。?2、積?極參加市?運(yùn)會(huì)經(jīng)?過精心選?拔，積極?籌備，我?們參加了?市秋運(yùn)會(huì)?，整體水?平與兄弟?學(xué)校還有?差距，但?是通過參?賽，達(dá)到?了鍛煉隊(duì)?伍，提高?聲譽(yù)的目?的