2023年實習(xí)生的工作總結(jié)參考范本（2篇）

第7頁共7頁2023?年實習(xí)生?的工作總?結(jié)參考范?本實習(xí)?的這段期?間，我學(xué)?到了很多?的知識，?比如說填?制好憑證?之后就進(jìn)?入記帳程?序了。雖?說記帳看?上去有點?像小學(xué)生?都會做的?事，可重?復(fù)量如此?大的`工?作如果沒?有一定的?耐心和細(xì)?心是很難?勝任的。?因為出錯?并不是隨?便用筆涂?了或是用?橡皮檫涂?了就算了?，不像在?學(xué)校，錯?了還可以?用刀片把?它刮掉，?在公司里?，每一個?步驟會計?制度都是?有嚴(yán)格的?要求的。?比如說：?1.寫?錯數(shù)字就?要用紅筆?劃橫線，?再蓋上責(zé)?任人的章?子，這樣?才能作廢?。而我們?以前在學(xué)?校模擬實?習(xí)時，只?要用紅筆?劃掉，在?寫上“作?廢”兩字?就可以了?。2.?寫錯摘要?欄，則可?以用藍(lán)筆?劃橫線并?在旁邊寫?上正確的?摘要，平?常我們寫?字總覺得?寫正中點?好看，可?摘要卻不?行，一定?要靠左寫?起不能空?格，這樣?做是為了?防止摘要?欄被人任?意篡改。?在學(xué)校模?擬實習(xí)時?，對摘要?欄很不看?中，認(rèn)為?可寫可不?寫，沒想?到這里還?有名堂呢?!真實不?學(xué)不知道?啊!3?.對于數(shù)?字的書寫?也有嚴(yán)格?的要求，?字跡一定?要清晰清?秀，按格?填寫，不?能東倒西?歪的。并?且記帳時?要清楚每?一明細(xì)分?錄及總帳?名稱，而?不能亂寫?，否則總?帳的借貸?雙方就不?能結(jié)平了?。如此?繁瑣的程?序讓我不?敢有一丁?點兒馬虎?，這并不?是做作業(yè)?或考試時?出錯了就?扣分而已?，這是關(guān)?乎一個企?業(yè)的帳務(wù)?，是一個?企業(yè)以后?制定發(fā)展?計劃的依?據(jù)。所?有的帳都?記好了，?接下來就?結(jié)帳，每?一帳頁要?結(jié)一次，?每個月也?要結(jié)一次?，所謂月?清月結(jié)就?是這個意?思，結(jié)帳?最麻煩的?就是結(jié)算?期間費用?和稅費了?，按計算?機(jī)都按到?手酸，而?且一不留?神就會出?錯，要復(fù)?查兩三次?才行。一?開始我掌?握了計算?公式就以?為按計算?機(jī)這樣的?小事就不?在話下了?，可就是?因為粗心?大意反而?算錯了不?少數(shù)據(jù)，?好在王會?計教我先?用鉛筆寫?數(shù)據(jù)，否?則真不知?道要把帳?本涂改成?什么樣子?。這真是?應(yīng)了一句?話：不試?不知道，?一試嚇一?跳!從?制單到記?帳的整個?過程基本?上了解了?個大概后?，就要認(rèn)?真結(jié)合書?本的知識?總結(jié)一下?手工做帳?到底是怎?么一回事?，王會計?很要耐心?地跟我講?解每一種?銀行帳單?的樣式和?填寫方式?以及什么?時候才使?用這種帳?單，有了?個基本認(rèn)?識以后學(xué)?習(xí)起來就?會更得心?應(yīng)手了。?202?3年實習(xí)?生的工作?總結(jié)參考?范本（二?）一、?實習(xí)內(nèi)容?和方法?在公司實?習(xí)期間，?我從事的?是辦公室?文員工作?，主要負(fù)?責(zé)：接聽?、轉(zhuǎn)接電?話;接待?來訪人員?;負(fù)責(zé)總?經(jīng)理辦公?室的清潔?衛(wèi)生;做?好會議紀(jì)?要;負(fù)責(zé)?公司公文?、信件、?郵件、報?刊雜志的?分送等工?作。在?做以上的?工作的時?候，我采?用了看、?問、學(xué)等?方式，初?步了解了?公司文秘?工作中的?具體業(yè)務(wù)?知識，拓?展了所學(xué)?的專業(yè)知?識。我每?次都是虛?心向辦公?室的其他?同事請教?，學(xué)習(xí)，?根據(jù)公司?的規(guī)定，?結(jié)合自己?的理論基?礎(chǔ)、專業(yè)?知識，爭?取有所創(chuàng)?新，認(rèn)真?做好每一?份工作。?在實習(xí)完?后，我不?管是理論?基礎(chǔ)方面?，還是實?際工作能?力方面，?都有了很?大的提升?，為以后?正式參加?工作奠定?了堅實的?基礎(chǔ)。?我從事的?是辦公室?文員的工?作，只要?負(fù)責(zé)以下?一些工作?：接聽、?轉(zhuǎn)接電話?;接待來?訪人員;?統(tǒng)計每周?考勤并交?財務(wù)做帳?，留底;?負(fù)責(zé)公司?公文、信?件、郵件?、報刊雜?志的分送?做好會議?紀(jì)要;負(fù)?責(zé)傳真件?的收發(fā)工?作;管理?好員工人?事檔案材?料，建立?、完善員?工人事檔?案的管理?;做好公?司宣傳專?欄的組稿?管理辦公?各種財產(chǎn)?，合理使?用并提高?財產(chǎn)的使?用效率，?提倡節(jié)儉?;接受其?他臨時工?作。二?、實習(xí)過?程剛進(jìn)?公司時，?對整個公?司的工作?非常陌生?，文員工?作也不知?道從何下?手，更談?不上管理?。后來在?公司領(lǐng)導(dǎo)?和同事的?指導(dǎo)幫助?下，開始?對公司對?業(yè)務(wù)，對?職位職責(zé)?有所了解?，并充分?地應(yīng)用在?學(xué)校學(xué)到?的知識，?很快的了?解了公司?的運作流?程。這些?事情看上?去很簡單?，但是真?正實施起?來難度不?小，需要?注意幾個?方面：?1、工作?流程的了?解;2?、應(yīng)用專?業(yè)知識的?熟悉;?3、人際?關(guān)系的協(xié)?調(diào);4?、與上司?、客戶和?同事的溝?通技巧等?。這些?在學(xué)校是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不?到的，只?能是大概?的有些了?解，并不?是很清楚?，經(jīng)過一?段時間的?實踐，才?讓我真正?的全方位?的了解，?當(dāng)然還有?很多東西?目前掌握?的還不夠?，需要以?后的多加?了解和學(xué)?習(xí)。雖?然一開始?只是接聽?電話和傳?達(dá)旨意，?但是這里?還很有學(xué)?問，你要?注意語音?語調(diào)等等?一些細(xì)節(jié)?，還有就?是打字復(fù)?印等簡單?工作，看?似簡單，?其實需要?耐心和小?技巧，還?得注意時?間分寸。?要是接待?來訪客戶?就更是學(xué)?問大了，?你需要察?言觀色地?了解他們?的心理，?了解上司?的意圖等?等。由于?我更多的?是想了解?整個公司?的工作流?程尤其是?人力資源?管理方面?的知識，?所以我經(jīng)?常性地努?力爭取更?多的機(jī)會?去接觸專?業(yè)知識多?涉及到的?領(lǐng)域，而?不僅僅局?限于完成?文員的崗?位職責(zé)。?盡管好多?人都認(rèn)為?辦公室文?員是一“?打雜”的?角色，但?是我一方?面認(rèn)真的?學(xué)習(xí)和努?力完成領(lǐng)?導(dǎo)布置的?任務(wù)之外?，積極主?動地爭取?更多的機(jī)?會去接觸?其他工作?。一開?始會覺得?很難堪，?因為你實?在是初出?茅廬，盡?管你是人?力資源專?業(yè)出來的?，但是同?事們特別?是年齡大?一點，職?位高一點?的員工一?般都不會?給你機(jī)會?，也不會?相信你，?甚至有的?還會給你?臉色，要?不就還會?誤會你的?意思，以?為你是在?炫耀，要?不就是邀?功，其實?這些都是?在實習(xí)的?時候我們?要努力克?服的。我?們唯有的?方法就是?真誠和謙?虛，還有?不放棄的?精神，比?如在我的?一再努力?和要求下?，我擁有?更多的機(jī)?會去參與?部門里的?其他工作?，而不僅?僅局限于?了一個文?員，印象?最深的就?是我硬是?參加了實?習(xí)期間公?司招聘計?劃里的職?責(zé)編寫工?作，盡管?還是犯錯?了，但是?我沒有受?到過多的?責(zé)怪，相?反經(jīng)理還?給我認(rèn)真?的上了一?課，那真?的是有一?種“聽君?一席話，?勝讀十年?書”的感?覺。但?是其實我?更多的感?受還是做?文員，針?對文員這?個職位的?特點，最?值得一提?的便是對?挫折的處?理，具體?遇到到挫?折時，我?發(fā)現(xiàn)不妨?從調(diào)整心?態(tài)來舒解?壓力，面?對挫折。?遇到挫折?時應(yīng)進(jìn)行?冷靜分析?，從客觀?、主觀、?目標(biāo)、環(huán)?境、條件?等方面，?找出受挫?的原因，?采取有效?的補(bǔ)救措?施。樹立?一個辯證?的挫折觀?，經(jīng)常保?持自信和?樂觀的態(tài)?度，要認(rèn)?識到正是?挫折和教?訓(xùn)才使我?們變得聰?明和成熟?，正是失?敗本身才?最終造就?了成功。?學(xué)會自?我寬慰，?能容忍挫?折，要心?懷坦蕩，?情緒樂觀?，發(fā)奮圖?強(qiáng)。善于?化壓力為?動力，改?變內(nèi)心的?壓抑狀態(tài)?，以求身?心的輕松?，重新爭?取成功，?從而讓目?光面向未?來。復(fù)印?、傳真、?公文處理?等基本工?作我都已?熟練。而?文員管理?要制發(fā)文?件，處理?文件和管?理文件。?在各種文?件中，大?部分還具?有不同程?度的保密?性，而且?各級秘書?人員經(jīng)常?接近領(lǐng)導(dǎo)?，看一些?重要文件?，參加一?些重要會?議，所以?，秘書人?員在公共?場合活動?時要注意?內(nèi)外有別?，把握分?寸，對什?么應(yīng)該說?什么不應(yīng)?該說要心?中有數(shù)。?準(zhǔn)確，是?對工作質(zhì)?量的要求?。文秘管?理的準(zhǔn)確?性是指正?確體現(xiàn)政?策，正確?表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)?意圖，正?確地辦文?辦事，言?行有分寸?，文字能?達(dá)意。它?在一定程?度上保證?領(lǐng)導(dǎo)工作?的準(zhǔn)備性?。文秘?管理的準(zhǔn)?確性，涉?及的方面?很多，簡?要地說，?就是：辦?文要準(zhǔn)，?辦事要穩(wěn)?，情況要?實，主意?要慎。而?要做到這?些，必須?態(tài)度認(rèn)真?，作風(fēng)過?細(xì)，不能?疏忽大意?，不能馬?虎潦草。?比如說辦?理公文，?就要保證?文件的質(zhì)?量，用詞?要準(zhǔn)確，?材料要真?實，抄寫?要認(rèn)真，?校對要仔?細(xì)，力求?每一個環(huán)?節(jié)都不發(fā)?生差錯。?否則就會?貽誤工作?，甚至釀?成難以彌?補(bǔ)的損失?。在我?實習(xí)的過?程中，既?有收獲的?喜悅，也?有一些遺?憾。也許?是實習(xí)日?子短和我?并非文秘?專業(yè)的關(guān)?系，對文?秘的還有?一些工作?的認(rèn)識僅?僅停留在?表面，只?是在看人?做，聽人?講如何做?，未能夠?親身感受?、具體處?理一些工?作，所以?未能領(lǐng)會?其精髓。?但時通過?實習(xí)，加?深了我對?文秘基本?知識的理?解，豐富?了我的實?際管理知?識，使我?對日常文?秘管理工?作有了一?定的感性?和理性認(rèn)?識。認(rèn)識?到要做好?日常企業(yè)?文秘管理?工作，既?要注重管?理理論知?識的學(xué)習(xí)?，更重要?的是要把?實踐與理?論兩者緊?密相結(jié)合?。三、?實習(xí)、總?結(jié)從自?身方面看?，作為新?人，犯錯?時不可避?免的，但?是工作，?是要為自?己行為負(fù)?責(zé)。需要?把自己的?心態(tài)調(diào)整?好。而知?識的有限?，令我在?工作遇到?很多問題?，事倍功?半的情況?也常常出?現(xiàn)。缺少?創(chuàng)造性的?思維，很?難在工作?中創(chuàng)新。?沒有給自?己在工作?中定好位?，被動的?工作。?對于我來?說，首先?在以后的?工作中，?思想上要?引起重視?，自工作?開始就要?培養(yǎng)“生?存危機(jī)”?意識，認(rèn)?識到理論?結(jié)合實踐?的重要性?，自覺將?工作作為?一次次難?得的學(xué)習(xí)?、檢驗和?強(qiáng)化技能?的機(jī)會，?為將來積?累經(jīng)驗與?基本技能?。應(yīng)該結(jié)?合個人的?興趣、價?值觀、能?力、技能?、職業(yè)發(fā)?展傾向做?個詳細(xì)的?職業(yè)發(fā)展?規(guī)劃。?另外在工?作學(xué)習(xí)上?，我學(xué)會?多積累，?多總結(jié)的?方法。古?人云：“?學(xué)而不思?則罔，思?而不學(xué)則?殆。”在?工地的實?習(xí)中，我?發(fā)現(xiàn)工程?細(xì)節(jié)技術(shù)?繁、雜、?深。在這?里好的記?憶力是不?足以與一?支爛筆頭?相抗衡的?，這就需?要我們隨?時聽，隨?時記。我?們工程意?識經(jīng)驗的?質(zhì)變就需?要以知識?積累的量?變?yōu)榛A(chǔ)?。通過白?天在工地?上采集工?程技術(shù)素?材，晚上?在寫字臺?前整理資?料，每天?我都能在?臨睡之前?享受“知?識夜宵”?，從而使?得自己盡?快的成長?起來。?最后在處?理人際關(guān)?系的能力?上我也有?了很大的?提高。我?們干工程?的人每天?要與各種?形形色色?的人打交?道，這就?需要我們?擺正位置?，正確處?理好人與?人之間的?關(guān)系。古?人云：“?愛人者人?恒愛之，?敬人者人?恒敬之。?”人與人?之間都是?相互的，?都需要互?相尊重和?幫助。我?對人際關(guān)?系的認(rèn)識?就是-你?對別人的?尊敬與幫?助是一束?入射光，?你誠心的?態(tài)度是一?副鏡面，?而別人對?你的尊敬?與幫助是?反射光。?你入射光?越強(qiáng)，誠?心越真摯?，那么鏡?面將會越?光滑