2、《社會心理學》應考訓練題

#社會心理學》應考訓練題一、單選題（第1-80小題，每題0.5分，共計40分。）根據(jù)霍蘭德的觀點，社會心理學的形成期是在（）。社會哲學階段B.哲學思辨階段C.經驗描述階段D.實證分析階段對一些反社會的價值觀和一些引起心理障礙的價值理念，心理咨詢師應該（）。不予干預完全保持價值中立表示同情進行積極的干預和引導社會行為公式B=f（P,E）中，指（）。行為B.個體所處的情境C.個體D.函數(shù)關系社會心理學經驗描述階段的特點是在（）的基礎上，對人類的心理活動和行為方式進行客觀的描述和分析。觀察B.實驗C.思辨D.歸納勒溫認為要理解和描述行為，必須同時考慮人和其（）。情緒狀態(tài)B.過去的經驗C.修改特征D.所處的情境社會行為是由（）引起，并對社會產生影響的反應系統(tǒng)。社會因素B.現(xiàn)實生活C.周圍環(huán)境D.即時情境麥孤獨（W.McDougall）用（）來解釋人類的社會行為。認知過程B.學習C.社會影響D.本能社會學習論的理論根源是（）。心理分析B.行為主義C.認知理論D.人本主義與人本主義心理學關系最不密切的概念是（）。A.存在主義B.自我實現(xiàn)C.人的尊嚴D.觀察學習性別表示男女在（）。生物學方面的差異人格特征方面的差異社會學方面的差異行為方式方面的差異由他人的判斷所反應的自我概念，稱為）A.反思自我B.客我C.社會自我D.鏡我自我概念比真實自我對個體的行為及人格有更為重要的作用，這是（）的觀點A.C?羅杰斯B.M?米德C.W?詹姆士D.K?勒溫（）不是社會化的載體。A.家庭B.大學C.雜志D.意識）的社會角色。B.）的社會角色。B.功利型D.創(chuàng)新性自我概念（self）是指（）。社會行為公式B=f（P,E）中，E的含義是）。A.行為B.函數(shù)關系C.個體D.個體所處的情境企業(yè)家屬于（A.表現(xiàn)型C.開放型

人格中的監(jiān)控成分人格中的本能成分求助者真實的本體性求助者如何看待自己自我概念的形成與發(fā)展大致經歷三個階段，即（）。從生理自我到心理自我，最后到社會自我從生理自我到社會自我，最后到心理自我從社會自我到生理自我，最后到心理自我從心理自我到生理自我，最后到社會自我角色承擔者不得不退出舞臺，放棄原有角色，這屬于（）。角色沖突B.角色不清C.角色中斷D.角色失敗由他人的判斷所反映的自我概念，是）。主我B.客我C.鏡我D.超我現(xiàn)實生活中，個體要被他人、公眾與社會所接受，其行為表現(xiàn)必須符合社會對他的（）。印象定位B.角色期待C.基本規(guī)范D.評價標準全部社會化的前提是（）。A.性別社會化B.政治社會化C.道德社會化D.言語社會化詹姆士的自尊公式是（）A.自尊=成功/自信B.自尊=成功/抱負C.自尊=自信/抱負D.自尊=抱負/成功自尊是個體對其（）進行自我評價的結果。A.社會角色B.自我概念C.自我意識D.自我價值C.自我意識D.自我價值A.近因效應B.光環(huán)效應C.刻板印象D.首因效應在形成總體印象時，不僅考慮積極特征與消極特征的數(shù)量與強度，而且從邏輯上判斷各種特征的重要性，這是（）。A.平均模式B.中心品質模式C.加法模式D.加權平均模式根據(jù)凱利的三維理論，如果特異性高、共同性和一致性低，那么人們往往做出（）的歸因。A.社會視角B.行為主體C.刺激客體D.情境光環(huán)效應是一種（）的現(xiàn)象。A.社會適應B.信息干擾C.先入為主D.以偏概全人腦中已有的知識經驗網(wǎng)絡稱為（）A.圖式B.核心知識C.框架D.內隱認知在印象形成過程中，個體把各種具體信息綜合后，按照保持邏輯一致性和情感一致性的原則，形成（）。A.第一印象B.刻板印象C.總體印象D.客觀印象“集體潛意識”概念是（）提出來的。A.弗洛依德B.霍妮C.沙利文D.榮格刻板印象使人的社會知覺過程簡化，因此它具有（）的作用。A.概括化B.社會適應C.抽象化D.消極在有限經驗的基礎上形成的刻板印象往往具有（A.積極C.消極）的性質。B.雙向作用D.定勢作用的事情，傾向于解釋為（A.圖形B.刺激客體C.背景D.行為主體）的原因。33.個體以一定方式去影響他人對自己的印象是（）A.印象輸入C.印象管理B.印象輸出D.印象形成34.社會知覺是個體對他人、群體以及）的知覺。A.自己B.社會C.自然D.環(huán)境41.關于利他行為，下列說法錯的是（）噪音等惡劣的環(huán)境會減少利行為助人的榜樣，會增加人們的利他行為他人在場，往往會產生社會助長效應，對利他行為有積極影響長得漂亮的女人一般更容易得到男人的幫助）的社交情緒。35.當事人和觀察者對當事人行為原因的解釋往往有明顯的不同，這表明（）影響歸因過程及其結果。A.利益B.社會視角C.態(tài)度D.控制點42.羞恥是一種（積極作用不明消極有積極作用，也有消極作用36.對可控性因素的歸因，使人們更可能對行為做出（A.準確C.穩(wěn)定）的預測。B.變化D.系統(tǒng)43.動機強度和活動效率的關系大致是（A.倒U型C.線性）型曲線。B.U型D.N型37.在個體社會化過程中起關鍵作用的人或人群稱為（）。A.抽象化他人C.概括化他人44.在群體活動時，個體的侵犯性一般會）A.減少C.增加B.保持穩(wěn)定D.受到抑制重要他人一般他人38.某些人認為個體生活中多數(shù)事情的結果是個人不能控制的各種外部力量的作用造成的，這種人被稱為（A.行動者B.觀察者C.外控者D.內控者45.個體認為自己對實際的或者想象的罪行或過失負有責任，而產生情緒體驗是（）A.內疚B.羞恥C.焦慮D.嫉妒）。46.利他行為中有一現(xiàn)象稱為“旁觀者效應”，其意思是（39.根據(jù)凱利的三維歸因理論，如果一個人的行為存在特異性低、共同性低、一致性高的情況，就在有可能被歸因于（）A.行為主體B.刺激客體C.偶然因素D.環(huán)境背景）。他人在場有利于促進助人行為他人在場對利他行為有負面影響C?他人在場，會激勵助人者D?他人在場，使助人者體會到社會贊許,增進助人行為40.時間會影響歸因，人們會對過去許多47.根據(jù)研究，每種活動都存在最佳的動機水平，隨著任務難度的增加，最佳動機水平有（）的趨勢。A.逐漸降低B.逐漸上升C.迅速上升D.迅速降低A.歸因C.動機B.態(tài)度D.情緒一般情況下，自我控制能力和個體的侵犯性之間的關系是（）。正相關B.負相關C.零相關D.不確定態(tài)度的ABC模型中，8指（）行為B.情感C?感覺D?行為傾向態(tài)度轉變是在溝通信息與接收者原有態(tài)度存在差異的情況下發(fā)生的，對于威信低的傳遞者，要引發(fā)最大的態(tài)度轉變量，這種差異應該（）。適中B.較大C.較小D.最大信息如果能喚起人們的畏懼情緒，一般有利于說服。畏懼和說服之間是（）關系。U型曲線B.線性C.倒U型曲線D.指數(shù)曲線態(tài)度的各個成分之間不協(xié)調時，（）往往占有主導地位。情感成分B.行為傾向成分C.認知成分D.動機成分人際關系深度的一個敏感的“探測器”是（）A.自我暴露程度B.好惡評價C.情感卷入程度D.親密行為個體對特定態(tài)度對象的卷入程度，反映的態(tài)度屬性是（）。A.強度B.外顯度C.方向D.深度個體對特定對象的總的評價和穩(wěn)定性的反應傾向是（）。海德的態(tài)度轉變理論是（）A.角色理論B.認知失調論C.平衡理論D.社會交換論在態(tài)度的成分中，起主導作用的是（）成分。A.外顯行為B.感情C.行為傾向D.認知一般來說，最能準確反映人的內心狀況的身體語言形式是（）。A.目光B.面部表情C.姿勢D.空間距離下列說法中錯的是（）。瞳孔的變化能反應個體的情緒變化經過訓練的人能夠較為自如的控制自己的面部表情面部表情和實際的情緒狀態(tài)一致人對目光很難做到隨意控制人際關系是人與人在溝通與交往中建立起來的直接的（）的聯(lián)系。A.心理人B.認知上C.行為人D.道德上了解人際關系濃度的一個敏感的“探測器”是（）A.自我暴露程度B.相互評價C.情感卷入程度D.目光根據(jù)安德森的研究，影響人際吸引最重要的人格品質是（）。A.智慧B.真誠C.熱情D.幽默（）是個體與他人之間情感上的相互親密的狀態(tài)，是人際關系中的一種肯定形式A.親合B.利他關系C.依賴D.人際吸引在人際吸引的影響因素中，可視為相似性的特殊形式的是（）。A.熟悉B.互補C.鄰近D.競爭“對肯定自我價值的他人，個體對其認同和接納”，這一現(xiàn)象表明人際關系遵守（）。A.相互性原則B.交換性原則C.自我價值保護原則D.平等性原則一般來說，人在（）時，情感體驗最為深刻。A.身體運動B.身體接觸C.目光接觸D.身體欠安在一項試驗中，給被試呈現(xiàn)一組他人的面部照片，照片被呈現(xiàn)的次數(shù)不同，結果發(fā)現(xiàn)，照片呈現(xiàn)次數(shù)越多，被試越喜歡，這說明人際吸引受（）的影響。A.熟悉B.相似C.臨近D.外貌一般來說，最能吸引人的人格品質是（）。A.熱情B.真誠C.善良D.智慧一般情況下，最讓人反感的人格品質是（）。A.自私B.虛偽C.古怪D.粗魯“體語”不包括（）。A.身體接觸B.社會距離C.裝束打扮D.人際距離從眾是一種（）接受群體影響的方式。A.被動地B.主動性C.積極地D.客觀地在有人陪同的活動中，個體會感到社會比較的壓力，從而提高工作或活動效率，這是社會促進中的（）。A.結伴效應B.觀察效應C.比較效應D.競爭效應下列說法中，不符合塔爾德觀點的是（）?！惺挛锊皇前l(fā)明，就是模仿模仿是基本的社會現(xiàn)象社會下層人士往往具有模仿社會上層人士的傾向個體對外域文化及其行為方式的模仿，總是優(yōu)于對本土文化及其行為方式的模仿在吃“大鍋飯”的單位，最容易產生的現(xiàn)象是（）。A.社會促進B.社會抑制C.平衡理論D.社會懈怠“男女搭配，干活不累”，這是—種社會（）現(xiàn)象。A.助長B.逍遙C.強化D、抑制關于暗示，錯誤的說法是（）。被暗示者處于困難情境又缺乏社會支持時容易接受暗示年齡越小的個體越容易接受暗示有人格魅力的暗示者暗示效果較好D?總的來說男性和女性在易受暗示性方面沒有差異人際吸引的最強烈的形式是（）。A.親合B.喜歡C.親情D.愛情—般說來，現(xiàn)代社會人們結婚的動機，按照強度由高到低排序，應該是（）。經濟動機——繁衍動機——愛情動機繁衍動機——經濟動機——愛情動機愛情動機——繁衍動機——經濟動機愛情動機——經濟動機——繁衍動機關于愛情的描述，不正確的是（）。具有浪漫色彩是-一種高級情感幼兒也有愛情人際吸引最強烈的形式婚姻關系的本質在于它的（）。A.社會性B.經濟性C.繁衍性D.激情性二、多選題（第1-35小題，每題1分，共計35分。）G?奧爾波特認為，個體的思想、情感和行為會受他人存在的影響，他人存在形式包括（）。A.虛擬的存在B.現(xiàn)實的存在C.想象的存在D.隱含的存在自我概念的功能包括（）。A.印象管理B.決定期待C.解釋經驗D.保持個體內在的一致性TOC\o"1-5"\h\z個體社會化的主要載體包括（）。A.家庭B.大眾傳媒C.學校D.交通工具角色失調包括（）。A.角色沖突B.角色失敗C.角色不清D.角色誤解按角色獲得的方式可將角色分為（）A.先賦角色B.功利角色C.表現(xiàn)角色D.成就角色關于自我（self）,正確的說法包括（）。是個體自我知覺的體系與認識的方式也叫自我意識是個體對自我存在狀態(tài)的認知是個體對其社會角色進行自我評價的結果自尊需要包括（）。對成就、優(yōu)勢與自信等人欲望對名譽、支配地位、贊賞的欲望對歸宿感的需要對實現(xiàn)自我價值的需要常用的印象管理策略包括（）。A.隱藏自我B.投人所好C.自我抬高D.按社會期待管理自己根據(jù)凱利的三維理論，個體在歸因時需要掌握包括（）的信息。A.協(xié)調性B.特異性C.共同性D.一致性失敗時人們往往外歸因，這屬于一種（）。A.自我障礙B.自我價值保護傾向C.自我防衛(wèi)D.動機性歸因偏差挫折——侵犯學說的要點包括（）。人在受挫折后，一定會產生侵犯行為侵犯強度同目標受阻強度呈正比抵制侵犯的力量與該侵犯可能受到的預期懲罰強度呈正比如果挫折強度一定，預期懲罰趙大，侵犯發(fā)生的可能性則越小對于態(tài)度轉變的P—O—X模型，正確的說法包括（）。P—O之間的關系最重要P-O聯(lián)系為肯定時的平衡為強平衡P—O關系為否定時的平衡為弱平衡P—O關系為否定時的不平衡為強不平衡人們常用自我防衛(wèi)策略來弱化說服信息的影響，這樣的策略包括（）。A.貶損來源B.歪曲信息C.論點辯駁D.投射作用霍夫蘭德（C.Hovland）態(tài)度轉變模型包含的要素有（）。A.信息B.背景

C.反饋D.通道C.需要的互補C.反饋D.通道C.需要的互補D.人格特征的互補如果三種關系都是否定的如果三種關系都是肯定的如果三種關系中兩種是否定的，一種是肯定的如果三種關系中兩種是肯定的，一種是否定的社會惰化的主要原因包括（）。模仿競爭意識增加被評價的焦慮減弱責任意識降低塔爾德的模仿律包括（）。A.下降律B.幾何級數(shù)律C.上升律D.先內后外律從眾行為的原因有（）。A.尋求行為參照B.對偏離的恐懼C.追求成就D.群體凝聚力一個人要與周圍的人建立良好的人際關系，遵循的原則一般應該包括（）。A.相互性原則B.平等原則C.交換性原則D.自我價值保護原則下列屬于現(xiàn)實溝通的包括（）。親人通過電話交流面對面談判同學通過網(wǎng)絡聊天室聊天網(wǎng)絡聊天室中不認識網(wǎng)友之間的交流身體語言包括（）。A.面部表情B.身體姿勢C.妝飾打扮D.人際距離互補對于人際吸引是重要的，互補的形式主要有（）。A.情感的互補B.社會角色的互補TOC\o"1-5"\h\z態(tài)度測量的主要方法包括（）。A.實驗法B.量表法C.投射法D.行為反思測量法