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文檔簡介
2023年教師考核年度的工作總結(jié)(通用5篇)老師考核年度的工作總結(jié)1
驚慌而勞碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧這一年,感覺特殊充溢。這一年讓我更加相識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個老師的本職工作,仔細(xì)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老老師和優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)閱歷,并留意不斷閱讀有關(guān)教化教學(xué)理念和實踐的書籍,充溢自我。
七年級學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年,處于人生長身體、長學(xué)問的階段,他們新奇、熱忱、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,留意力也不集中??傊吣昙墝W(xué)生處于半無趣、半成熟階段,駕馭其規(guī)律教學(xué),更應(yīng)擅長引導(dǎo),使他們旺盛的精力,劇烈的新奇化為劇烈的求知欲望和仔細(xì)學(xué)習(xí)的精神,變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期我的個人工作總結(jié)報告:
思想方面
主動參與政治學(xué)習(xí),關(guān)切國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀(jì)律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;工作仔細(xì)負(fù)責(zé),關(guān)切學(xué)生,愛惜學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。
教學(xué)工作
仔細(xì)學(xué)習(xí)、吃透教材,深化鉆研教材,做好教學(xué)工作安排,分析學(xué)生的基本狀況,找準(zhǔn)教學(xué)的重點,突破教學(xué)的難點。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,做到因材施教。注意學(xué)生的品質(zhì)培育,實力培育和文化水平的培育并重。做到了教學(xué)六仔細(xì)。為提高課堂教學(xué)效果,在鉆研教材時,多方面參閱資料。提前寫好教案,備好課。堅持做到不打無打算之仗。主動參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動,主動投身到教學(xué)改革的前沿。剛好反饋教學(xué)信息,仔細(xì)批改作業(yè),做好差生的轉(zhuǎn)化工作。
個人學(xué)習(xí)
堅持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷吸取他人的珍貴閱歷,提高自己的教學(xué)水平。常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一起探討教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參與教研活動,仔細(xì)與老老師們備課,吸取他們的特長,改正自己的不足之處。
主動學(xué)習(xí)各種教化理論,以充溢自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教化教學(xué)。我還利用業(yè)余時間仔細(xì)學(xué)習(xí)電腦學(xué)問,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)。
同時,在本學(xué)年,我擔(dān)當(dāng)了校廣播站的工作,管理各班級的廣播站投稿狀況,激勵學(xué)生主動向廣播站投稿,使學(xué)校的廣播站得以正常運行。
取得的成果
回顧過去的一年,我所任教的初一年級5—10班,生物取得了不錯的成果,平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級,學(xué)生的學(xué)問也得到了相應(yīng)的提高。在接下來的時間里,我會接著努力,做好20xx年個人工作安排,爭取使20xx的年各項教學(xué)工作開展得更好。
老師考核年度的工作總結(jié)2
光陰似箭,日子如梭。轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),本人特就2023年的工作小結(jié)如下:
一年來,本人酷愛黨,酷愛人民,堅持黨的教化方針,忠誠黨的教化事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,聽從領(lǐng)導(dǎo),辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)??釔劢袒聵I(yè),把自己的精力、實力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守老師職業(yè)道德,時時以一個黨員的身份來約束自己,鞭策自己。能夠主動與同事探討業(yè)務(wù),相互學(xué)習(xí),協(xié)作默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順當(dāng)完成了各項教學(xué)工作。
本學(xué)年上學(xué)期我擔(dān)當(dāng)五年級三個班的品德與社會教學(xué),下學(xué)期我擔(dān)當(dāng)六(三)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我能仔細(xì)鉆研新的課程標(biāo)準(zhǔn),吃透教材,主動開拓教學(xué)思路,把一些先進的`教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法、先進的現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等實力。在補差工作上,對于后進生,我總是賜予特別的照看,首先是課堂上多提問,多巡察,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步賜予大力的表揚,課后多找他們談心、交摯友,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。本人還能仔細(xì)履行教學(xué)校長的職責(zé),組織好教學(xué)處的日常工作。不僅狠抓學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,而且主動帶領(lǐng)老師開展教科研活動,提高了老師素養(yǎng),促進了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在市教化局“五大綜合年度評估檢查”中我分管的教學(xué)工作總積分居全市小學(xué)第十名,學(xué)校被授予市級“教化教學(xué)管理先進單位”光榮稱號。
本學(xué)年,我的工作量飽滿。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。堅持按時上班,從不因為個人的私事耽擱工作的時間,并主動運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。能按時參與各種會議,主動參與校本培訓(xùn),完成繼教學(xué)習(xí)任務(wù)。此外,每周還負(fù)責(zé)接送學(xué)生校車一次.
一分耕耘,一份收獲。本學(xué)年度我被授予鎮(zhèn)級先進教化工作者光榮稱號;在市數(shù)學(xué)教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計評比中,撰寫的教學(xué)設(shè)計《位置》獲市級一等獎,教學(xué)論文《淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透和培育人文精神》榮獲市級一等獎;小學(xué)數(shù)學(xué)名師賞析征文《課已停,意猶存》,被市教科院評為一等獎;電教論文《恰當(dāng)應(yīng)用多媒體技術(shù),幫助小學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)》被市電教館評為二等獎;輔導(dǎo)六年級學(xué)生參與第七屆小學(xué)“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽有2人獲省級一等獎,有8人獲省級二等獎;有13人獲市級一等獎,有10人獲市級二等獎。學(xué)校被評為參與第七屆小學(xué)“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽先進單位。本人獲第七屆小學(xué)“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽省級“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”光榮稱號。本年度我的教科研成果取得92分,居全校第一名;獲學(xué)校綜合組老師20xx——20xx學(xué)年度考核評估總分第一名。在學(xué)校組織“大家唱、大家跳”活動中,本人輔導(dǎo)六(3)學(xué)生做的新廣播操榮獲年級一等獎。
金無足赤,人無完人.在教學(xué)工作中也存在很多不盡人意之處,如教學(xué)語言不夠豐富,課堂調(diào)控實力有待提高,學(xué)科科研實力有待加強等。
千里之行,始于足下。在今后的教化教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不斷提高業(yè)務(wù)實力,提高自身的專業(yè)素養(yǎng),開拓進取,為黨的教化事業(yè)奉獻自己應(yīng)有的力氣。
老師考核年度的工作總結(jié)3
一、思想品德方面
一年來,本人酷愛黨,堅持黨的教化方針,忠誠黨的教化事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、聽從學(xué)校的工作支配,主動參與各種會議。辦事仔細(xì)負(fù)責(zé),酷愛教化事業(yè)。把自己的精力、實力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程,并能自覺遵守職業(yè)道德。
二、業(yè)務(wù)學(xué)問和工作實力方面
作為一名教學(xué)副校長,明確職責(zé),當(dāng)好助手,創(chuàng)建性地開展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時期對我的要求。在工作中,依據(jù)新課改的教學(xué)要求,主動去嘗試不同的教學(xué)方式,在探討中找尋合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開展的教研評課中,能運用駕馭的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實際,主動與同事溝通、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。教學(xué)效果良好。
三、工作看法勤奮敬業(yè)方面
一學(xué)年來,我從未無故缺席、請假。都力求最早。
四、工作業(yè)績方面
1、學(xué)習(xí)新課標(biāo):通過教研組組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱,以變更以往教學(xué)中穿新
鞋走老路的現(xiàn)象,加強教學(xué)的針對性。通過學(xué)習(xí)加強教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理探討,提高課堂效率。
2、實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度,要求每學(xué)期每位老師至少對本組開設(shè)公開課一次,經(jīng)過幾學(xué)期的堅持,老師的課堂教學(xué)水平以有肯定提高.組織好課觀摩探討:在青年老師賽課的基礎(chǔ)上,文理科各開一節(jié)全校觀摩課,并組織老師開展探討。
3、抓教學(xué)常規(guī)管理,保證教化教學(xué)工作順暢有序。
4、自己在教學(xué)一線,所教班級學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定,提升顯著。
在這些成果取得的同時,我也清晰的相識到自身的不足和缺點,但我信任在今后的工作中我會以此為契機,不斷的去完善充溢自己。為取得進一步的成就而努力奮斗。
老師考核年度的工作總結(jié)4
在新學(xué)期起先,為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,一切以學(xué)校的工作思路、班級的實際狀況和學(xué)生思想為動身點,特制訂20xx年上半年班主任工作安排:
一、班情分析
本班學(xué)生現(xiàn)狀分析四年級共有學(xué)生42人,其中男生27人,女生15人。本學(xué)期新轉(zhuǎn)入1人。
品德方面:本班學(xué)生酷愛學(xué)校、班集體,團結(jié)向上、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長、酷愛勞動。能根據(jù)《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律概念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教化來轉(zhuǎn)化。
學(xué)習(xí)方面:特殊是幾個男生,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中留意力聽講,小動作許多,須要進行個別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注??偟膩碚f,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但簡單浮躁,需在仔細(xì)與扎實方面接著培育。
班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作主動熱忱,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強,但實力上還缺乏熬煉培育,缺乏長久性和耐力,需培育。
班級形成狀況:班內(nèi)男生較多,加上住校生多,家長雖然能支持老師的工作,但工作繁忙,在家庭教化方面還須要與班主任以及任課老師進行更好的溝通與溝通,共同教化好孩子。
班級特點:本班學(xué)生成果整體較勻稱、女生文雅、守紀(jì)律。男生活潑、好動,較浮躁;總的來說,班級特點但穩(wěn)中有活,還有很大的進步空間。
二、工作重點及目標(biāo)
重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教化,培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣,接著進行酷愛班級的教化、團結(jié)同學(xué)的教化,搞好心理健康教化。
1、接著抓好美舍學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)養(yǎng)成教化,培育良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培育,爭奪流淌紅旗。
3、搞好每位學(xué)生的自我愛護教化,增加平安意識,形成肯定的實力。
老師考核年度的工作總結(jié)5
一學(xué)年轉(zhuǎn)瞬就要過去了,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面
在當(dāng)今社會教化發(fā)展的形勢下,本人始終在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己的各方面的實力,以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會教化發(fā)展的形勢。通過學(xué)習(xí),勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng)。
二、教化工作方面
這學(xué)年,本人擔(dān)當(dāng)六(2)班班主任兼數(shù)學(xué)老師。在教學(xué)中,本人仔細(xì)鉆研新大綱,吃透教材,主動開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論,科學(xué)的教學(xué)方法及先進的現(xiàn)代化教學(xué)手段敏捷運用于課堂教學(xué)中,努力培育學(xué)生的合作溝通,自主探究,勇于創(chuàng)新的等實力。
三.遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動找領(lǐng)導(dǎo)請假。在工作中,敬重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常,任勞任怨、對人真誠、酷愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和實力。
四,教化教學(xué)成果
一份耕耘,一份收獲;經(jīng)過自已的不懈努力。取得了較優(yōu)異的成果。在這一年里,本人先后被評為“縣優(yōu)秀團員干部”、“縣優(yōu)秀班主任”,所任教的六(2)班在鎮(zhèn)、校組織的歷次檢測
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