2023年安徽省巢湖市高職錄取語(yǔ)文摸底卷(含答案)

2023年安徽省巢湖市高職錄取語(yǔ)文摸底卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.更疊瀆職寧缺毋濫B.緘默匍匐不脛而走C.抵御枷鎖披沙撿金D.勞碌委任禮上往來(lái)

2.對(duì)新西蘭紅魚(yú)減產(chǎn)的表現(xiàn)的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是()

A.大西洋東北部的捕撈始于1991年，1994年產(chǎn)量就只及原來(lái)的25%，國(guó)際海洋利用委員會(huì)的報(bào)告說(shuō)此后當(dāng)?shù)刭Y源再也沒(méi)有恢復(fù)的跡象。

B.新西蘭紅魚(yú)的總?cè)菰S捕撈量由約40000噸降低到2680噸。如今全球30個(gè)海嶺漁場(chǎng)有一半捕獲量不及原來(lái)的30%,25年來(lái)總捕獲量已超過(guò)100萬(wàn)噸

C.羅非魚(yú)由于肉質(zhì)鮮嫩，迅速風(fēng)靡了歐美國(guó)家的餐桌；它們的少遷徙、群居的生活習(xí)性，使其更易于被人類采用的現(xiàn)代捕撈技術(shù)大量捕獲。

D.新西蘭紅魚(yú)漁場(chǎng)，以新西蘭查塔姆高地附近最多，1979年產(chǎn)量就迅速下降；1999年發(fā)現(xiàn)的馬達(dá)加斯加海嶺漁場(chǎng)2001年后產(chǎn)量也大幅下降。

3.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A.我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒凱旋歸來(lái)，無(wú)論到什么地方，都受到群眾的熱烈歡迎。

B.這次外出比賽，我一定說(shuō)服老師和你一起去，這樣你就不會(huì)太緊張了，可以發(fā)揮得更好。

C.曾記否，我與你認(rèn)識(shí)的時(shí)候，還是個(gè)十來(lái)歲的少年，純真無(wú)暇，充滿幻想。

D.我們已經(jīng)把許多人造物送出地球，但迄今為止還沒(méi)有在別的星體上發(fā)現(xiàn)我們的同類和其他生命的同類。

4.下列各句中的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.為了演好劇中角色，他每天清晨都要指手畫腳地練動(dòng)作，抑揚(yáng)頓挫地背臺(tái)詞。

B.古城迎來(lái)了今年的第一場(chǎng)雪，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，把樹(shù)木和房屋裝點(diǎn)得格外美麗。

C.近日熱播的反映中國(guó)飲食文化的紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》讓觀眾耳目一新。

D.他在校園論壇上的演講深入淺出地闡明了青年的理想與國(guó)家發(fā)展之間的關(guān)系。

5.下列表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）

A.近日，在美國(guó)舉辦的“CES消費(fèi)電子展”上，手勢(shì)識(shí)別成為人機(jī)交互新技術(shù)的一個(gè)亮點(diǎn)。

B.東芝公司的手勢(shì)識(shí)別系統(tǒng)還不夠完善，比如，還無(wú)法準(zhǔn)確判斷，哪些是特意的動(dòng)作，哪些是非故意的動(dòng)作。

C.iPoine3D系統(tǒng)的核心是一個(gè)識(shí)別設(shè)備，它通過(guò)攝像頭實(shí)時(shí)捕捉信息并做出反應(yīng)。從而達(dá)到遙控的目的。

D.手勢(shì)遙控技術(shù)使用之前，電腦、電視和其他電器與人類的交互作用主要依賴于鍵盤和遙控器。

6.下列語(yǔ)句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.．國(guó)慶節(jié)將至，一座“天安門模型”擺在廣場(chǎng)上?！疤彀查T”前花團(tuán)錦簇，增添了濃濃的節(jié)日氣氛。行人紛紛駐足觀看，爭(zhēng)相與“天安門”合影留念。

B.人活在世界上，必須處理好三個(gè)關(guān)系：人和自然的關(guān)系;人與人的關(guān)系，包括家庭關(guān)系；個(gè)人思想感情矛盾與平衡的關(guān)系。處理得好，生活才能愉快。

C.朱熹49歲那年，上書(shū)建議朝廷重修了白鹿洞書(shū)院，并親自制訂學(xué)規(guī)，提出：“博學(xué)之，審問(wèn)之，謹(jǐn)思之，明辨之，篤行之”的治學(xué)方法。

D.藝術(shù)節(jié)期間，這個(gè)縣將舉辦形式多樣的文藝演出活動(dòng)、科技下鄉(xiāng)活動(dòng)、內(nèi)容獨(dú)特的文物、風(fēng)情、美術(shù)、攝影展覽，以及大規(guī)模的經(jīng)貿(mào)活動(dòng)。

7.古語(yǔ)有“五岳歸來(lái)不看山，（）歸來(lái)不看岳”？

A.黃山B.天柱山C.九華山D.瑯琊山

8.下列四組成語(yǔ)中字形全都正確的一組是()

A.顯赫一時(shí)勝卷在握水乳交溶英容笑貌

B.騰挪迭宕稗官野史知人論世義氣相投

C.富麗堂皇流連忘返翻來(lái)覆去倉(cāng)皇四顧

D.．咸與維新迫不急待心曠神怡飽經(jīng)蒼桑

9.下列各項(xiàng)不屬于“五經(jīng)”的是（）

A.《論語(yǔ)》B.《禮經(jīng)》C.《易經(jīng)》D.《詩(shī)經(jīng)》

10.對(duì)下面古詩(shī)句的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.月下飛天鏡，云生結(jié)海樓，仍憐故鄉(xiāng)水，乃是迷行舟。“天鏡”、“海樓”寫荊江一帶的奇妙、美景，是比喻寫法。

B.明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？賦予“青天”以生命，直接同他對(duì)話，是擬人寫法。

C.筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。聲名從此大，淚沒(méi)一朝伸?！绑@風(fēng)雨”、“泣鬼神”贊揚(yáng)李白文才出眾，是夸張寫法。

D.輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長(zhǎng)堤隱隱笙歌處處隨?！拜p舟短棹”寫泛舟游湖，景色迷人，是借代寫法。

11.下列各句成語(yǔ)運(yùn)用正確的一句是（）

A.聽(tīng)到戰(zhàn)友不幸遇難的消息，他(如喪考妣)，悲痛萬(wàn)分。

B.這個(gè)人很要面子，凡事只要跟他商量商量，他（聞過(guò)則喜），不然，他會(huì)跟你翻臉。

C.他是學(xué)雷鋒的老模范了，十幾年來(lái)，光在路邊（信手拈來(lái)）的螺絲釘就有三大筐。

D.文學(xué)創(chuàng)作輔導(dǎo)材料汗牛充棟，而真正依靠這些輔導(dǎo)材料步入文學(xué)途徑的卻可謂是（寥若晨星）啊。

12.依次在下列橫線處填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）現(xiàn)代自然科學(xué)______是研究單個(gè)的事物，還要研究事物、現(xiàn)象的變化發(fā)展過(guò)程，研究事物之間的各種關(guān)系，這就使自然科學(xué)發(fā)展成為嚴(yán)密的綜合體系。（2）在蘆山地震災(zāi)難面前，基層就是一個(gè)______的戰(zhàn)斗堡壘，他們行動(dòng)迅速，組織有力，幫助群眾有序疏散，及時(shí)救治傷員，成為災(zāi)區(qū)百姓的主心骨。（3）從此以后，黑格爾將父親的話牢記在心，每當(dāng)要出現(xiàn)______、貶低別人、粗暴打斷別人說(shuō)話苗頭的時(shí)候，他都會(huì)想到父親的提醒：“馬車越空，噪音就越大?！?/p>

A.不止無(wú)堅(jiān)不摧自以為是

B.不只堅(jiān)不可摧自以為是

C.不止堅(jiān)不可摧自行其是

D.不只無(wú)堅(jiān)不摧自行其是

13.依次填入句中橫線處的詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是()①文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作來(lái)源于生活。作家塑造的人物形象,往往是以現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)人物為創(chuàng)作而成的。②一輛運(yùn)載鹽酸的貨車在高速公路上發(fā)生了側(cè)翻事故,交通、消防等部門的人員迅速趕赴出事現(xiàn)場(chǎng),并做出了緊急。③保險(xiǎn)絲是電路安全的報(bào)警器。當(dāng)電路里的電流超過(guò)允許值時(shí),保險(xiǎn)絲就會(huì),從而切斷電源,保障線路和電器的安全。

A.原形處置融化B.原型處治融化C.原型處置熔化D.原形處治熔化

14.下列詩(shī)句與作者對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的一項(xiàng)是（）

A.江山如畫，一時(shí)多少豪杰?！翖壖?/p>

B.多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)?！?/p>

C.同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)?！畎?/p>

D.郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚?！K軾

15.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A.自從他加入學(xué)校田徑隊(duì)的那一天起，就一直認(rèn)真刻苦地訓(xùn)練。

B.雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰(shuí)能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢？

C.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動(dòng)嗎？據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約要采集50萬(wàn)朵的花粉。

D.中學(xué)生上網(wǎng)吧，已經(jīng)引起了教育工作者特別是廣大班主任老師的重視。

16.下列句子的排序，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①在那邊，在他們的后面，在林子的上空，還有雷雨。②丹柯和所有的人都浸在雨水洗干凈了的新鮮空氣和陽(yáng)光的海洋里。③草葉上帶著一顆一顆鉆一樣的雨珠在閃亮。④可是在這兒，太陽(yáng)發(fā)出了燦爛的光輝，草原一起一伏，好象在呼吸一樣。

A.①③④②B.②③①④C.①②③④D.②①④③

17.列各組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組()

A.具備萬(wàn)事俱備風(fēng)聲談笑風(fēng)生

B.求實(shí)實(shí)事求是世故人情事故

C.陳規(guī)墨守成規(guī)精心漫不經(jīng)心

D.直接直截了當(dāng)劇增與日俱增

18.下列句子運(yùn)用的修辭手法與例句相同的一項(xiàng)是（）

A.我想此時(shí)此刻，兩位老人一定還坐在海邊，像兩座恒久的雕塑。

B.例外的只有破曉或入暮，那時(shí)山上只有一片微光，一片柔靜，一片寧謐。

C.在園中最為落寞的時(shí)間，一群雨燕便出來(lái)高歌，把天地都叫喊得蒼涼

D.“阿義可憐——瘋話，簡(jiǎn)直是發(fā)了瘋了?！被ò缀踊腥淮笪蛩频恼f(shuō)。

19.下列各句中，修辭手法不同的一句是（）

A.他們?cè)竭^(guò)了人類兒童時(shí)代一座又一座真正的“三峽”。

B.一個(gè)朋友說(shuō)：“我們不是單靠吃米活著?！?/p>

C.做飯可以用汽油，可以用焦炭，為什么要用高原上唯一的綠色！

D.天地也！只合把清濁分辨，可怎生糊突了盜跖、顏淵？

20.下列詞語(yǔ)中讀音全都正確的一組是()

A.哺(pǔ)育對(duì)峙(zhì)面面相覷(qù)

B.模(mú)樣殲(qiān)滅廣袤(mào)無(wú)垠

C.場(chǎng)(cháng)院拓(tuò)片一暴(pù)十寒

D.答(dā)應(yīng)癥(zhēng)結(jié)惝(tǎng)恍迷離

參考答案

1.BA項(xiàng)，“更疊”改為“更迭”：C項(xiàng)，“披沙撿金”應(yīng)為“披沙揀金”；D項(xiàng)，“禮上往來(lái)”改為“禮尚往來(lái)”。

2.C[解析]講解：答非所問(wèn)，是羅非魚(yú)減產(chǎn)的兩個(gè)原因。見(jiàn)第1段，第2段。

3.D[解析]講解：A選項(xiàng)語(yǔ)義重復(fù)，凱旋包含歸來(lái)的意思，應(yīng)刪去歸來(lái)。B選項(xiàng)有歧義，可理解為我和你一起去，或者老師和你一起去。C選項(xiàng)有歧義，是我是個(gè)十來(lái)歲的少年，還是你是個(gè)十來(lái)歲的少年。

4.A[解析]講解：貶義詞

5.C[解析]講解：C原文是“將信息傳送到電腦，系統(tǒng)收到人在屏幕前所做手勢(shì)的信息后，便會(huì)做出相應(yīng)反應(yīng)”，而不是設(shè)備。

6.BA項(xiàng)“模型”應(yīng)該在引號(hào)外；C項(xiàng)去掉冒號(hào)；D項(xiàng)“科技下鄉(xiāng)活動(dòng)”后的頓號(hào)改為逗號(hào)。

7.A

8.C[解析]講解：A烜赫一時(shí)，勝券在握，水乳交融，音容笑貌B騰挪跌宕，意氣相投D迫不及待，飽經(jīng)滄桑。

9.A

10.D[解析]講解：非借代

11.D[解析]講解：如喪考妣：象死了父母親一樣，用于貶義。聞過(guò)則喜：指聽(tīng)到別人批評(píng)自己的缺點(diǎn)就高興。信手拈來(lái)：形容掌握的詞匯或素材豐富，寫文章時(shí)能熟練運(yùn)用。寥若晨星：南朝齊?謝朓《京路夜發(fā)》詩(shī):“曉星正寥落,晨光復(fù)泱漭?！碧?韓愈《華山女》詩(shī):“黃衣道士亦講說(shuō),座下寥落如明星?！绷?稀少。稀少得像早晨的星星。形容數(shù)量稀少。

12.B[解析]講解：該題考查的是關(guān)聯(lián)詞與成語(yǔ)的運(yùn)用。（1）"不只"和"還要"連用，故排除AC；（2）"堅(jiān)不可摧"與"無(wú)堅(jiān)不摧"的區(qū)分稍微要難一些，"無(wú)堅(jiān)不摧"多形容力量的強(qiáng)大，而"堅(jiān)不可摧"指非常堅(jiān)固，摧毀不了，這里說(shuō)"什么樣的戰(zhàn)斗堡壘"所以最好用"堅(jiān)不可摧"；（3）區(qū)分"自以為是"和"自行其是"，"自以為是"是指自己總認(rèn)為自己是對(duì)的，形容主觀不虛心，"自行其是"是指自己認(rèn)為對(duì)的就做，不考慮別人的意見(jiàn)。句子說(shuō)的是"每當(dāng)出現(xiàn)什么什么的苗頭"出現(xiàn)的只是想法并沒(méi)有去做，所以這里應(yīng)該選"自以為是"。故選B。

13.C[解析]講解：“原型”指文學(xué)藝術(shù)作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實(shí)生活中的人，“原形”指原來(lái)形狀；本來(lái)面目。含貶義。由“原型”一詞，排除AD?！疤幹巍?，安排；處理。處罰；懲治?！疤幹谩鞭k理；安排。懲辦發(fā)落。二者辨析：“處治”指處分，懲治；“處置”，①表示處理，②指發(fā)落、懲治。語(yǔ)境需要“處理”義?！叭诨背Ｓ糜谖膶W(xué)中?！叭刍背Ｓ糜谖锢韺W(xué)，指加熱到一定程度的物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程。此過(guò)程需要吸收熱量，因而從火字旁?！叭芑背Ｓ糜诨瘜W(xué)，指固體溶解，或固態(tài)物質(zhì)在另一種液態(tài)物質(zhì)中分散成單個(gè)分子或離子的擴(kuò)散過(guò)程。此過(guò)程不需加熱，但必須有液體，所以用三點(diǎn)水旁。

14.BA項(xiàng)蘇軾；C項(xiàng)白居易；D項(xiàng)辛棄疾。

15.DA項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)把“自從他”改為“他自從”；B項(xiàng)錯(cuò)用反問(wèn)句的否定形式，“誰(shuí)又能否認(rèn)……呢”即“誰(shuí)都得承認(rèn)”，原句成