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高考作文模擬導寫:追求幸福的三七法則文題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。如果說國外是“低欲望社會”,那我會把中國稱為“高欲望社會”。人民的幸福標準,都在“既要,又要,還要”,并不存在“這世上有很多我不要的東西”?!镀胀ㄈ说摹靶腋藴省笔鞘裁础穼⑸罾?0%無用的部分剔除,才能將真正有意義的30%修煉到極玫?!渡钪械摹叭叻▌t”》對此,你有怎樣的體驗與思考?寫一篇文章,談?wù)勛约旱目捶??!咀⒁狻拷嵌茸赃x,立意自定,題目自擬。明確文體,不得寫成詩歌。不得少于800字。不得抄襲、套作?!疚念}解析】這是一道引語式材料作文題。材料由兩句話組成。第一句話將國外“低欲望社會”與中國“高欲望社會”形成對比,指出中國人民的幸福標準是“既要,又要,還要”,不存在“我不要的東西”,從而引導我們思考普通人的“幸福標準”究竟是什么??蓮慕档陀?、詩意棲居,欲望不等于理想等角度立意分析。第二句話“將生活里70%無用的部分剔除,才能將真正有意義的30%修煉到極致”,指出生活中絕大多數(shù)我們不愿意放手放棄的東西都是無用的,啟示我們要懂得斷舍離,懂得取舍,勇于舍棄,如此才能將精力集中到更有意義的事情上,獲得成功。材料圍繞著“欲望”“幸?!闭归_,蘊含著生活的智慧與人生的哲理。啟示我們大道至簡,應(yīng)學會簡化生活,給生活做減法。與其把精力浪費在多個事物上,不如專注于某一個事物,明確自己想要什么,再去勇敢追求,成就精彩人生?;蛘呙鞔_對于幸福而言,什么才是我們真正需要的東西。寫作時,可采用遞進式的論證結(jié)構(gòu),從幸福的內(nèi)涵,勇于舍棄的重要性,如何獲得幸福、成就人生等角度展開具體論證。在論證“如何獲得幸福感”時,可以從不同角度切入分析。如獲得幸福感需要我們降低欲望,知足常樂;需要我們懂得舍棄,精于一業(yè);需要我們從心所欲,詩意棲居等。在論證過程中,可以綜合采用舉例論證、引用論證、對比論證等多種論證方法。如可以引用曾國藩“知足天地寬,貪得宇宙隘。豈無過人姿,多欲為患害?!钡脑娋?,論證降低欲望,知足常樂的重要性。也可以列舉錢鐘書一生深居簡出,拒絕采訪和他人拜訪,醉心于文學,終成一代大家的事例,論證精于一業(yè)、斷舍離的重要性。在論據(jù)的選用上,可以引用美國經(jīng)濟學家薩繆爾森提出的“快樂方程式”理論作為道理論據(jù)。也可以結(jié)合當下社會普遍存在的“焦慮癥”“內(nèi)卷”等現(xiàn)象,以其危害從反面論證中心論點,使文章更具有現(xiàn)實意義。立意:1.給生活做減法,給幸福做加法。2.降低欲望,詩意棲居。3.悟取舍之道,明人生智慧。4.精于一技,成就人生。【佳作賞析】:追求幸福的三七法則近年來,隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和生活水平的提高,人們對幸福的追求日益增加。然而,在這個被稱為“高欲望社會”的中國,我們是否真正理解了幸福的含義?在我看來,通過剔除生活中無用的部分,并將重心放在有意義的事物上,才能實現(xiàn)真正的幸福。在《普通人的“幸福標準”是什么》一文中,作者指出了中國人民對于幸福標準的獨特追求。與國外所謂“低欲望社會”不同,我們總是希望得到更多、更好的東西。這種“既要、又要、還要”的思維方式使我們陷入了無盡的欲望之中。然而,《生活中的“三七法則”》告訴我們,在追求幸福時,剔除無用之物才能讓有意義之物得以發(fā)光發(fā)熱。回想起自己曾經(jīng)追求過程中所遇到的困惑和體驗,我深刻地認識到了這一點。曾經(jīng),在學業(yè)方面,我總是希望取得更好成績,追求更高的榮譽。然而,當我沉浸在學習中時,我發(fā)現(xiàn)自己并沒有真正感受到幸福的滋味。于是我開始反思,為什么努力了那么多卻沒有得到真正的滿足感?后來我明白了,過多地追求外在的成就和認可,并不一定能帶來內(nèi)心的平靜和滿足。從此以后,我開始嘗試剔除生活中無用之物,并將重心放在有意義的事物上。我學會了選擇適合自己的課程和興趣愛好,并用心去做好每一件事情。當我投入時間和精力去追求自己真正喜歡和擅長的領(lǐng)域時,才能夠體驗到內(nèi)心深處真正的幸福。除了在學業(yè)方面,這種理念也適用于其他方面的生活。我們常常被瑣碎繁雜的事務(wù)所困擾,忙碌而疲憊。然而,《生活中的“三七法則”》告訴我們,在日常瑣事中剔除無用之物,留下有意義之物才是關(guān)鍵。通過合理規(guī)劃時間、減少無謂消耗、培養(yǎng)良好的生活習慣,我們才能夠更好地享受生活,體驗到真正的幸福。當然,追求幸福并不是一件容易的事情。在這個充滿競爭和誘惑的社會中,我們常常被外界因素所左右,很難抵擋住各種無謂的欲望。因此,在追求幸福的過程中,我們需要時刻保持警醒,不斷提醒自己什么是真正重要的,并學會剔除那些對自己無益的事物??傊?,在這個“高欲望社會”里,我們應(yīng)該明確幸福并不等同于物質(zhì)和名利。只有通過剔除生活中無用之物,并將重心放在有意義之物上,我們才能實現(xiàn)真正的幸福。讓我們以《生活中的“三七法則”》為指引,在追求幸福的道路上越走越近!高中生活中的幸福與追求作為一個高中生,我深深感受到了中國社會的“高欲望”特點。每天我們都在面臨著各種各樣的需求和誘惑,無論是物質(zhì)上的還是精神上的。這讓我不禁思考,人們對于幸福到底有著怎樣的標準?而如何將生活中無用的部分剔除,以修煉真正有意義的事物呢?在日常生活中,我們常常被灌輸著一種“既要,又要,還要”的幸福觀念。我們希望擁有最好的學習成績、最時尚的衣服、最先進的科技產(chǎn)品等等。然而,在這種追求過程中,我們是否真正考慮過自己到底需要什么才能感到幸福呢?或許很多時候,我們只是被外界影響而產(chǎn)生了一種虛假的幸福感?!渡钪械摹叭叻▌t”》給了我很大啟示。將生活里70%無用的部分剔除,并將真正有意義和重要的30%事物修煉到極致。這個觀點讓我重新審視了自己的生活,開始思考什么才是真正重要和有意義的事情。首先,在學業(yè)方面,我曾經(jīng)追求過完美的成績,認為只有取得優(yōu)異的成績才能獲得幸福。然而,通過“三七法則”的啟示,我發(fā)現(xiàn)并不需要追求所謂的完美。我開始將重點放在真正感興趣和喜歡的科目上,并且努力將自己對這些科目的理解和掌握提升到一個更高的水平。這樣一來,我不再被瑣碎無用的知識所困擾,而是能夠更加專注地學習和成長。其次,在人際關(guān)系方面,我也開始運用“三七法則”。以前,我常常覺得需要與很多人保持聯(lián)系,并參與各種社交活動才能感到快樂和幸福。然而現(xiàn)在,我明白了與質(zhì)量高、真心相待的朋友相處才是最重要的。因此,我選擇與那些真正對我的生活有積極影響、能夠共同成長并互相支持的人建立深厚友誼。此外,“三七法則”還讓我對消費觀念產(chǎn)生了新的認識。以前,在購物時我總是追求最新、最好的產(chǎn)品,認為擁有更多物質(zhì)享受就能帶來幸福。然而,通過剔除無用的部分,我開始思考自己真正需要什么。現(xiàn)在,我更加注重物品的實用性和價值,只選擇那些對我生活有幫助和真正符合我的需求的產(chǎn)品。綜上所述,“三七法則”
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