英語(yǔ)組集體備課活動(dòng)記錄表(同名12491)

九年級(jí)英語(yǔ)集體備課活動(dòng)記錄表

項(xiàng)目名稱(chēng)九年級(jí)英語(yǔ)集體備課負(fù)責(zé)人唐理歡活動(dòng)時(shí)間2016-3-15活動(dòng)地點(diǎn)九年級(jí)辦公室活動(dòng)主題九年級(jí)Unit5Howdoyoumakeabananamilkshake?集體備課主講人鄭金燕參加對(duì)象英語(yǔ)組全體成員

活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)要

為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，開(kāi)展校本培訓(xùn)，本教研組于13月15日進(jìn)行了本學(xué)期集體備課活動(dòng)。首先，組員討論，確定本次備課主題為七年級(jí)英語(yǔ)的unit5Howdoyoumakeabananamilkshake?第二課時(shí)，接著，便是各組員針對(duì)本次課題，提出自己的意見(jiàn)。李少琴：課的引入將播放一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的英文歌，讓學(xué)生輕松愉快地進(jìn)入課堂。本節(jié)課的重點(diǎn)是學(xué)說(shuō)水果沙拉的過(guò)程，會(huì)說(shuō)本課的句型first…,then…,next…finally…,并能在實(shí)際情景中運(yùn)用。因此，本節(jié)課應(yīng)圍繞著此點(diǎn)展開(kāi)教學(xué)。黃麗珠：板書(shū)的設(shè)計(jì)也相當(dāng)重要，應(yīng)該重點(diǎn)突出，并且簡(jiǎn)潔、明了。布置作業(yè)設(shè)計(jì):學(xué)生容易又不陌生—如何煎荷包蛋，利用多媒體課件把步驟展示出來(lái)。（這一設(shè)計(jì)新穎）唐理歡：何不以學(xué)生最喜歡動(dòng)手實(shí)踐—做水果沙拉這一活動(dòng)主題來(lái)展開(kāi)。(這個(gè)建議好)朱殷梅：板書(shū)的設(shè)計(jì)也相當(dāng)重要，應(yīng)該重點(diǎn)突出，并且簡(jiǎn)潔、明了。布置作業(yè)設(shè)計(jì):學(xué)生容易又不陌生—如何煎荷包蛋，利用多媒體課件把步驟展示出來(lái)。（這一設(shè)計(jì)新穎）

活動(dòng)反思與意見(jiàn)此次活動(dòng)是一次教科研活動(dòng)，也是一次經(jīng)驗(yàn)交流和培訓(xùn)，通過(guò)集體的備課，讓本節(jié)課盡善盡美，也在一定程度上提升了教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，更體現(xiàn)了作為教師的本職。資源共用。

英語(yǔ)組集體備課活動(dòng)記錄表項(xiàng)目名稱(chēng)英語(yǔ)集體備課負(fù)責(zé)人火高錄活動(dòng)時(shí)間2013-5-18活動(dòng)地點(diǎn)英語(yǔ)辦公室活動(dòng)主題Unit7Howmucharethesepants?(SectionA1a-1b)集體備課主講人張?zhí)m參加對(duì)象英語(yǔ)組全體成員

活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)要1.張老師闡述自己的設(shè)計(jì)意圖及過(guò)程。（已準(zhǔn)備好初備教案）2.各教師就教學(xué)的目標(biāo)、重難點(diǎn)的確定和突破、導(dǎo)入、過(guò)渡、教學(xué)方法等方面進(jìn)行討論。3.由張老師歸納并整理得出教學(xué)設(shè)計(jì)。4.上課。5.根據(jù)課堂效果進(jìn)行反思再改進(jìn)。6.再一次整理得出教學(xué)設(shè)計(jì)。

討論：學(xué)生情況介紹：七年級(jí)（7）班是一個(gè)普通班。大部分學(xué)生不愿意開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，課堂也不夠積極參與課堂。基礎(chǔ)偏低。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是：學(xué)生能夠會(huì)讀出所教的有關(guān)衣服的單詞，理解讀熟句型Howmuchisit/arethey?并能詢(xún)問(wèn)同伴衣服的價(jià)錢(qián)。過(guò)程簡(jiǎn)述：Step1:復(fù)習(xí)，課本40頁(yè)的歌曲。Step2:Presentation1、顏色、大小、長(zhǎng)短等形容詞。(水果呈現(xiàn))2、衣服名稱(chēng)Step3、學(xué)生完成課本1aStep4、呈現(xiàn)目標(biāo)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)Howmuchisit/arethey?（單數(shù)、復(fù)數(shù)區(qū)別）Step5、出示附有價(jià)錢(qián)標(biāo)簽的衣服圖片。T:Howmuchisthesweater?S:It’s…(教師引導(dǎo)回答)Step6:listeningpractice.Finish1b.Step7:pairwork.(結(jié)對(duì)操練句型)