中班春季班級工作計(jì)劃例文（2篇）

第11頁共11頁中班春季?班級工作?計(jì)劃例文?一、班?級情況分?析我班?現(xiàn)有__?__個孩?子，男孩?____?個女孩_?___個?，大部分?小朋友都?是從小一?班升上來?的，這些?孩子平均?年齡在_?___歲?左右，他?們通過一?年小班生?活后，生?活自理能?力，語言?交往能力?，及其他?能力都有?了一定的?基礎(chǔ)，我?們班孩子?個性差異?很大，有?開朗外向?和內(nèi)向之?分。有些?孩子表現(xiàn)?吃飯慢、?做事情拖?拉、膽怯?、受挫能?力差，這?些孩子的?個體差異?跟來自不?同的家庭?有很大的?關(guān)系。我?們班的家?長，有農(nóng)?民、個體?戶、知識?分子，從?平時的言?談中發(fā)現(xiàn)?對孩子的?期望很高?，為了滿?足家長合?理的愿望?，我們將?采取以下?措施來教?育引導(dǎo)我?們的孩子?。二、?具體工作?措施(?一)安全?方面：?a、在幼?兒園我們?把安全工?作放在首?位，時刻?注意孩子?的安全，?對存在的?安全隱患?，我們及?時給予恰?當(dāng)?shù)奶幚?，引導(dǎo)教?育孩子，?培養(yǎng)他們?的安全意?識。平時?教幼兒不?玩危險(xiǎn)的?游戲，不?去危險(xiǎn)的?地方，不?跟陌生人?走，出去?玩時不要?離開成人?的視線，?不隨便摸?危險(xiǎn)物品?，懂得家?居安全，?懂得交通?安全，并?且要求家?長配合引?導(dǎo)我們的?工作。?b、在幼?兒園教小?朋友玩大?型玩具及?機(jī)械訓(xùn)練?時，不推?不跑不打?架，懂得?禮讓。平?時外出活?動時教小?朋友有良?好的秩序?，懂得排?隊(duì)，一個?跟著一個?走，不跑?不跳，不?爬高，不?玩水，教?小朋友上?廁所時不?可以追、?跑、推、?拉，而且?有男女之?分的思想?，避免人?多擁擠出?現(xiàn)安全事?故。(?二)保育?方面：?1、教室?衛(wèi)生(?1)每天?對幼兒的?口杯，毛?巾，地面?桌椅，進(jìn)?行清洗消?毒(2?)每天對?班級進(jìn)行?消毒(?3)教室?每餐一小?掃，每天?一大掃，?保持教室?通風(fēng)，整?潔，給孩?子營造舒?適的環(huán)境?。(4?)每星期?將幼兒的?被子，枕?頭進(jìn)行清?洗，消毒?一次，并?在日光下?爆灑一次?。(5?)每星期?將小朋友?玩的玩具?進(jìn)行清洗?、消毒、?爆灑兩次?。2、?幼兒個人?衛(wèi)生(?1)讓幼?兒養(yǎng)成飯?前、便后?用肥皂、?流動水洗?手(2?)讓小朋?友養(yǎng)成，?早上來園?自己放書?包，將書?本分類放?好，自己?放好口杯?，掛好毛?巾，并且?教他們會?使用自己?的口杯，?毛巾。?(3)讓?孩子們養(yǎng)?成飯后漱?口，擦嘴?，洗臉的?習(xí)慣。學(xué)?會飯后清?理桌面的?污物，會?整理桌椅?。(4?)教小朋?友飯后不?做激烈運(yùn)?動，會將?板凳搬到?指定的地?點(diǎn)坐好看?書。(?5)教小?朋友每星?期剪指甲?一次。?(6)教?小朋友勤?洗澡，洗?頭。(?7)教小?朋友自己?穿、脫衣?服，鞋襪?，整理床?鋪。3?、幼兒日?常護(hù)理?(1)多?帶小朋友?到戶外鍛?煉身體，?做好冬季?防寒工作?。(2?)明天密?切觀察每?位幼兒的?精神狀態(tài)?。(3?)每天給?幼兒飲3?-___?_次水。?(4)?注意根據(jù)?天氣變化?，及時給?幼兒增減?衣服。?三、教學(xué)?工作領(lǐng)域?目標(biāo)(?一)健康?方面：教?育幼兒在?集體生活?中情緒安?定，愉快?，衛(wèi)生習(xí)?慣良好，?有基本的?生活自理?能力，知?道必要的?安全知識?，保健常?識，學(xué)習(xí)?保護(hù)自己?，喜歡參?加體育活?動，動作?協(xié)調(diào)靈活?。(二?)語言方?面：引導(dǎo)?幼兒樂意?與人交談?，講話有?禮貌，注?意傾聽對?方講話，?能理解、?運(yùn)用日常?用語，能?請楚的說?出自己想?說的事。?喜歡聽故?事，看圖?書，能聽?懂和會說?普通話。?適當(dāng)會說?些英語。?(三)?社會方面?：引導(dǎo)幼?兒能主動?地參與各?種活動，?有自信心?，樂意與?人交往學(xué)?習(xí)互助合?作和分享?，有同情?心，理解?并遵守日?常生活中?基本的社?會行為規(guī)?則，能努?力做好力?所能及的?事，不怕?困難，有?初步的責(zé)?任感和愛?心。(?四)科學(xué)?方面：引?導(dǎo)孩子對?周圍的事?物現(xiàn)象感?興趣，有?好奇心和?求知欲望?，能運(yùn)用?各種感官?，動手動?腦，探究?問題，能?用適當(dāng)?shù)?方式表達(dá)?交流，關(guān)?心周圍環(huán)?境，親近?大自然，?珍惜自然?資源，有?初步的環(huán)?保意識。?(五)?藝術(shù)方面?：能初步?感受并喜?歡環(huán)境、?生活和藝?術(shù)中的美?，喜歡參?加藝術(shù)活?動，學(xué)會?欣賞，并?能大膽的?表達(dá)自己?的情感和?體驗(yàn)，能?自己喜歡?的方式進(jìn)?行藝術(shù)表?現(xiàn)活動。?(六)?識讀方面?：學(xué)會欣?賞、跟讀?、閱讀、?傾聽、樂?意當(dāng)眾講?話，說話?自然大方?。能用簡?單的句子?連貫的表?述自己的?想法，愛?惜書本，?掌握正確?的閱讀方?法和姿勢?。(七?)數(shù)學(xué)方?面：1?、學(xué)會1?-20的?順數(shù)和倒?數(shù)，練習(xí)?序數(shù)的概?念，知會?空間上、?中、下的?認(rèn)識食物?與空間的?對應(yīng)，學(xué)?會大、中?、小的比?較，能結(jié)?合形狀和?顏色特征?，做對應(yīng)?計(jì)數(shù)練習(xí)?。2、?對形狀的?連續(xù)性與?構(gòu)成和形?狀特征有?一定的判?斷能力，?知道點(diǎn)線?，面的構(gòu)?成概念，?封閉區(qū)域?面積的涂?色與形狀?的聯(lián)想。?3、認(rèn)?識單位量?詞一雙一?對，認(rèn)識?集合的特?性。四?、教學(xué)內(nèi)?容安排?執(zhí)行教辦?統(tǒng)一教學(xué)?計(jì)劃。?五、環(huán)境?方面1?、創(chuàng)設(shè)平?等，支持?、鼓勵，?有利于小?朋友與他?人自由交?往，滿足?幼兒合作?分享，互?助以及向?他人學(xué)習(xí)?的需要。?2、創(chuàng)?設(shè)環(huán)境應(yīng)?具有充足?的玩具，?材料、工?具等，滿?足幼兒進(jìn)?行不同領(lǐng)?域活動的?需要，能?使幼兒自?信，自由?，愉快地?從事各種?有益的活?動。3?、各區(qū)域?的教玩具?要根據(jù)教?學(xué)內(nèi)容及?時更換，?及增添新?的玩具。?六、班?級管理方?面做到?合作愉快?，分工合?作要安排?合理，做?到每個月?天一次班?級會議，?班級遇到?的任何事?情要大家?都要互相?通氣，班?級的工作?情緒及培?養(yǎng)孩子的?方向要做?到大家心?中有數(shù)。?七、家?長工作方?面以尊?重家長，?提高教師?服務(wù)意識?為原則，?加強(qiáng)與家?長的溝通?與交流，?努力做好?以下工作?：1、?主動與家?長交流溝?通，以填?寫記錄本?的方式，?家訪的方?式、電訪?的方式、?還有發(fā)家?校通的方?式，利用?家園聯(lián)系?欄的方式?，以及家?長接送孩?子時的交?談，了解?每位孩子?的興趣、?愛好、個?性和行為?習(xí)慣，便?于更好的?引導(dǎo)孩子?滿足家長?合理的需?求。并向?家長傳達(dá)?育兒知識?，提高家?長的育兒?觀念。?2、學(xué)期?初開家長?會，并且?利用家長?開放日等?教研觀摩?活動，讓?家長對我?們的教育?工作有所?認(rèn)識。?3、要發(fā)?動家長收?拾廢物來?園，或者?請家長和?孩子一起?利用廢物?做教玩具?，有利于?家長培養(yǎng)?孩子的環(huán)?保意識，?鼓勵家長?積極參加?親子活動?，參與助?教，發(fā)揮?家長的作?用，提高?家長的覺?悟。八?、月工作?安排_?___月?份工作安?排：1?、迎接舊?生，新生?入園，做?好情緒穩(wěn)?定工作，?抓好一日?常規(guī)訓(xùn)練?。2、?制訂好新?學(xué)期工作?計(jì)劃，編?排新操。?3、做?好興趣班?招生報(bào)名?工作，確?定名額。?4、家?訪，開家?長會，選?定家委會?代表。?5、慶祝?教師節(jié)主?題教學(xué)。?6、期?初幼兒身?高，體重?測量評價(jià)?。7、?開展“迎?國慶、賀?中秋”主?題活動。?8、籌?備好第_?___屆?幼兒自理?能力服務(wù)?競賽活動?。__?__月份?工作安排?：1、?開展重陽?節(jié)敬老活?動，組織?幼兒秋游?。2、?舉行家長?開放日教?學(xué)觀摩活?動。3?、家長課?程。_?___月?份工作安?排：1?、教師公?開課觀摩?活動。?2、班級?環(huán)境布置?創(chuàng)設(shè)。?3、早操?比賽。?4、舉辦?園報(bào)，家?教專刊。?___?_月份工?作安排;?1、加?強(qiáng)自身技?能，技巧?鞏固。?2、開展?幼兒自理?能力服務(wù)?競賽。?3、做好?迎接評估?工作。?元月份工?作安排：?1、寫?好各項(xiàng)工?作總結(jié)。?2、迎?接領(lǐng)導(dǎo)們?對工作的?考核。?3、做好?學(xué)期收尾?工作。?但愿我們?的孩子在?這個學(xué)期?內(nèi)有所長?進(jìn)，愿他?們能健康?快樂的成?長。中?班春季班?級工作計(jì)?劃例文（?二）1?班主任老?師帶好頭?，言行好?，衣著整?齊，能認(rèn)?真接受上?級領(lǐng)導(dǎo)布?置工作，?服從領(lǐng)導(dǎo)?安排。?2繼續(xù)加?強(qiáng)幼兒安?全衛(wèi)生意?識，提升?幼兒自我?防范，自?我保護(hù)意?識。3?繼續(xù)培養(yǎng)?幼兒行為?習(xí)慣，日?常禮貌用?語，學(xué)習(xí)?禮貌待人?，尊重別?人。4?教師互相?交流學(xué)習(xí)?，取長補(bǔ)?短，利用?本園的有?利條件，?將教學(xué)繼?續(xù)提升，?確保幼兒?一天正常?的教學(xué)活?動。把知?識傳授給?幼兒5?做好各科?的教學(xué)工?具。6?保育方面?、首先能?把教室的?衛(wèi)生時刻?打掃干凈?，做好交?接班工作?，做好午?睡工作，?時刻幼兒?面色變化?，幼兒身?體的冷熱?，教育幼?兒能自我?服務(wù)，自?己的事情?自己做，?學(xué)習(xí)收拾?自己的玩?具，衣服?，圖書等?物品。?三、教學(xué)?工作計(jì)劃?。1、?班主任老?師與科任?老師互相?學(xué)習(xí)，互?相探討教?學(xué)，取長?補(bǔ)短，提?升各自教?學(xué)水平，?提升幼兒?的學(xué)習(xí)興?趣，開發(fā)?和培養(yǎng)幼?兒體智德?美全面發(fā)?展。2?、有目標(biāo)?地制作各?科的教學(xué)?具，及充?分地利用?本園的有?利條件，?通過剪，?撕，折，?來培養(yǎng)幼?兒的動手?操作能力?，手腕靈?活性。培?養(yǎng)幼兒的?觀察能力?，和想象?能力3?、加強(qiáng)體?育鍛煉，?保證每天?半小時體?育活動時?間。通過?體育游戲?等形式，?培養(yǎng)幼兒?參加體育?活動的興?趣，增加?幼兒體質(zhì)?。4、?每周一張?貼好一周?教學(xué)計(jì)劃?，預(yù)先備?好課，課?前做好教?學(xué)工具準(zhǔn)?備。5?、五大領(lǐng)?域。〈?1〉健康?-身體運(yùn)?動智能，?隨兒歌指?令?！?2〉社會?-人際關(guān)?系智能;?人能主動?與人打招?呼;知道?朋友的重?要性，探?討成為別?人好朋友?的原因;?知道自己?進(jìn)步的地?方;交流?成長的經(jīng)?驗(yàn)，增進(jìn)?對運(yùn)動安?全與游戲?的認(rèn)識，?培養(yǎng)互助?合作的團(tuán)?隊(duì)精神。?自我認(rèn)識?智能。知?道各種慶?祝生日的?方式，體?驗(yàn)過生日?的樂趣;?學(xué)習(xí)照顧?植物，培?養(yǎng)對植物?的愛，體?會玩葉子?的樂趣;?養(yǎng)成自己?事情自己?做的習(xí)慣??！??〉語言-?語言智能?，理解有?情節(jié)的兒?歌內(nèi)容，?感受中國?兒歌連鎖?調(diào)的形式?特點(diǎn);學(xué)?習(xí)閱讀;?按照情節(jié)?發(fā)生順序?，講述圖?片故事;?要集體面?前講述自?己改編的?故事，提?升創(chuàng)造運(yùn)?用語言的?能力。?〈4〉藝?術(shù)-音樂?智能;培?養(yǎng)使用樂?器的能力?，能用樂?器制造不?同的樂音?來表現(xiàn)自?己的心情?;培養(yǎng)對?律動的感?受力，學(xué)?習(xí)創(chuàng)編新?詞，演唱?新歌曲;?體會音節(jié)?的節(jié)奏，?做不同的?動作;在?音樂游戲?中，培養(yǎng)?對樂曲結(jié)?構(gòu)的敏感?性?？?間智能;?學(xué)習(xí)創(chuàng)作?連環(huán)畫，?準(zhǔn)備集體?上演和進(jìn)?行創(chuàng)作，?聯(lián)想代表?自己的符?號，學(xué)習(xí)?設(shè)計(jì)屬于?自己的信?封和信紙?;學(xué)習(xí)運(yùn)?用臉部肌?肉與形體?動作做出?創(chuàng)造性動?作;嘗試?用點(diǎn)畫線?創(chuàng)作，培?養(yǎng)幼兒豐?富的想象?力?！?5〉數(shù)理?邏輯智能?。觀察辨?別空間線?索，培養(yǎng)?初步的推?理能力;?初步獲得?年和月的?概念;嘗?試用不同?的工具和?方式進(jìn)行?測量;培?養(yǎng)比較和?配對，推?測的能力?;增進(jìn)數(shù)?數(shù)能力，?學(xué)習(xí)簡易?統(tǒng)計(jì)方法?并對討論?結(jié)果進(jìn)行?歸類;比?較各種不?同特征的?線，培養(yǎng)?敏銳的觀?察力。?自然觀察?智能，建?立初步的?鏡面反射?的概念，?認(rèn)識動物?中的運(yùn)動?高手，比?較動物和?人的外形?觀察各種?葉子的外?形和特征?，觀察各?種樹葉之?間的異同?;知道水?的冷熱對?泡茶的影?響;認(rèn)識?線并尋找?生活中各?種各樣的?線，知道?某些線有?傳遞聲音?的功能。?四、安?全工作計(jì)?劃。1?、利用各?種形式引?導(dǎo)幼兒用?電、交通?、游泳、?放火、防?震、放毒?等各項(xiàng)安?全教育。?如教育好?幼兒上落?樓梯向右?走，不準(zhǔn)?在教室追?逐，大少?便與喝茶?要排隊(duì)，?教室張貼?安全標(biāo)志?，教育幼?兒不準(zhǔn)亂?摸電插座?，在家里?不準(zhǔn)玩火?，不準(zhǔn)帶?火種回幼?兒園，并?教育好幼?兒當(dāng)遇上?危險(xiǎn)時請?打110?向警察叔?叔求助，?或大聲向?外叫救命?。2、?堅(jiān)持每周?進(jìn)行一次?常規(guī)安全?大檢查及?衛(wèi)生檢查?，并每周?五向幼兒?進(jìn)行衛(wèi)生?，常規(guī)，?安全的教?育。3?、利用音?樂游戲組?織幼兒下?課常規(guī)，?調(diào)動幼兒?的自覺性?。4、?教育好幼?兒不要亂?把食物放?在嘴里，?以防食物?中毒。?五、衛(wèi)生?保健工作?計(jì)劃1?、做好幼?兒冷熱工?作，能夠?及時為幼?兒增減衣?服，午睡?注意幼兒?的睡意，?發(fā)現(xiàn)異常?立即做好?應(yīng)變辦法?。2、?每天早上?做好晨檢?，做好病?號登記，?特別要吃?藥的幼兒?名單。?3、充分?利用陽光?，空氣水?等自然因?素組織幼?兒鍛煉，?培養(yǎng)幼兒?良好的個?人衛(wèi)生習(xí)?慣。注意?幼兒的心?理衛(wèi)生和?心理康。?4、每?周檢查幼?兒的手指?，要求