政治教研組工作總結格式版（2篇）

第7頁共7頁政治教研?組工作總?結格式版?本學期?我們的工?作思路是?積極引導?本組教師?學習、研?究和實踐?思想政治?課新課程?標準，改?善教師的?教學方式?和學生的?學習方式?，提高學?生的整體?素質;切?實搞好教?科研工作?，努力提?升教師的?教科研工?作，抓好?青年教師?的隊伍建?設，促進?教學的提?高和發(fā)展?。下面?從幾個方?面對我組?本學期的?主工作做?一個總結?。一、?加強理論?學習與培?訓重視?政治理論?和教育理?論的學習?，重視業(yè)?務知識的?學習和業(yè)?務技能的?提高。?組織本組?教師學習?新課程理?論，新課?程標準和?新編教材?，用新的?教學理念?來執(zhí)導教?學實踐;?深入學習?和領會黨?和國家的?議方針政?策，并落?實到教學?工作中。?二、教?學工作?全組教師?立足實際?，搞好教?學，注重?抓好以下?幾個環(huán)節(jié)?。(1?)計劃：?為使各項?教學活動?有目的地?按步驟進?行，從而?保證教學?質量的提?高，做到?計劃在先?，活動在?后。(?2)備課?：開展集?體備課工?作，每次?集體備課?定時間，?定地點、?定中心發(fā)?言人，集?體交流，?各抒已見?，共同研?討，結合?自己的實?際情況進?行上課。?(3)?練習和考?試：每次?命題組卷?均要求嚴?格，保證?命題的客?觀性和公?正性，加?強階段性?測試與教?學反思，?認真查找?每位教師?教學中的?成功之處?，相互借?鑒，取長?補短。?三、德育?工作(?1)寓思?想教育于?教學中。?現(xiàn)行教材?內容新穎?，題材多?樣，根據(jù)?思品課的?特點，我?們不失時?機地在教?學中滲透?德育工作?，既教書?又育人。?(2)?積極擔任?班主任工?作，直接?參與班級?管理，更?好地關心?學生思想?學習和生?活，做學?生的知音?。四、?今后教研?組的努力?方向(?1)結合?本組教師?的教學實?踐，尤其?是教學中?的困惑，?有針對性?地聘請教?研員和其?他有關專?家進行學?科培訓，?提高教師?的教學水?平和實踐?能力。?(2)繼?續(xù)扎實有?效地開展?集體備課?工作，使?集體備課?制度化，?精細化，?讓集體備?課更好地?服務于教?學。(?3)為青?年教師的?迅速成長?提供發(fā)展?的平臺，?同時開展?骨干教師?、高級教?師的示范?課活動，?促進骨干?教師的專?業(yè)化方向?。(4?)要加強?對教材的?習題研究?以及考試?研究，以?盡快適應?新教材對?學生的考?試要求。?政治教?研組工作?總結格式?版（二）?本學期?，我們政?治教研組?全組教師?能積極按?照新課改?的要求，?轉變教育?觀念，以?培養(yǎng)學生?的創(chuàng)新精?神和實踐?能力為重?點，求真?務實，積?極探索行?之有效的?課堂教學?模式，充?分發(fā)揮了?思想政治?課的德育?功能。在?本組同事?的共同努?力下，本?教研組認?真有效教?研，全力?打造一個?“和諧、?團結、富?有戰(zhàn)斗立?”的團隊?，圓滿完?成本學期?的教研工?作，現(xiàn)將?本學期工?作總結如?下，希望?能繼續(xù)發(fā)?揚優(yōu)點，?克服不足?，在今后?的教研活?動中更上?一層樓。?一、精?心組織教?研工作，?認真開展?有效教研?活動，不?斷提高全?組教師業(yè)?務素質。?本學期?，我們政?治教研組?高度重視?學校在學?期初提出?的有效教?研活動，?在本學期?的教研活?動中，始?終按照泉?州市、晉?江市和學?校對于有?效教研的?要求，認?真開展教?研活支，?增強業(yè)務?知識的學?習和業(yè)務?技能的提?高。本學?期本組的?有效教研?主要體現(xiàn)?在以下幾?個方面：?認真學?習信息技?術，提高?本組教師?的信息技?術水平?為認真_?___有?效教研的?相關精神?，本學期?組織本組?成員認真?進行信息?技術的學?習。在上?半個學期?中主要是?進行網頁?制用的學?習，通過?網頁制作?學習，提?高本組教?師利用網?頁開展教?學的水平?，從第二?周開始到?第七周分?別學習了?DREA?MWEA?VER的?這個網頁?制作軟件?。在后半?學期主要?進行常用?辦公軟件?的學習，?尤其是針?對學校開?展的信息?技術培訓?，組織本?組成員學?習了、E?____?CEL、?Powe?rPoi?nt等常?用軟件，?提高本組?成員的信?息技術水?平。認?真組織公?開課教學?本學期?本組在學?校的統(tǒng)一?安排認真?組織公開?課教學，?在本學期?中總共有?六位老師?開展了公?開課，這?六位老師?中有教學?研討課，?也有教學?示范課，?他們的開?課為本組?教師之間?相互學習?提供了良?好的平臺?。開課的?老師有王?東升，李?大森，吳?文奎，李?均煒，蔡?承銘，桂?帥寧等六?位老師。?在每位老?師開完課?后，本組?成員都會?認真的進?行聽評課?，針對所?存在的優(yōu)?缺點進行?點評，尤?其是對于?教學中存?在一些不?足的地方?，本組教?師都能認?真的指出?來，對于?開課的教?師都是一?種促進。?相信通過?這樣的教?研活動，?本組教師?的教學水?平能夠不?斷的提高?。認真?開展主題?教研活動?。在本?學期中，?本組還認?真開展相?關的主題?教研活動?，如開展?了《讓學?自主，使?課堂生動?》《探究?性問題教?學方式初?探》《師?德討論：?培養(yǎng)教師?健康的心?理》《樹?立有效教?學理念：?探索有效?教學策略?》等主題?。通過這?些主題的?學習，讓?本組成員?能夠提高?自己的理?論學習水?平，同時?能夠使教?研更具有?有效性。?有效教?研是在本?組在本學?期主要開?展的一項?活動，目?的是為了?克服之前?教研存在?的空洞無?物，不具?有實效性?。雖說對?于教研的?有效性不?同的人的?認識不同?，但本組?仍將繼續(xù)?努力，力?爭使有效?教研成為?本組教研?的一大特?色。二?、注重教?學過程的?規(guī)范化管?理，提高?課堂教學?質量。?制定明確?的教學計?劃。為?使各項教?學活動有?目的、按?步驟進行?，我們做?到了計劃?在先，活?動在后。?學期開始?，各個備?課組均在?討論基礎?上制定出?備課組教?學進度計?劃，然后?再由教研?組根據(jù)校?計劃制定?教研組工?作計劃，?并認真落?實計劃，?不留于形?式。定?期集中備?課、定期?開展教研?組活動。?我組堅?持每周一?次的集體?備課制度?，同年組?的教師共?同鉆研教?材，研究?學情，即?結合我校?生源復雜?的實際，?研究切實?可行的教?法，及時?發(fā)現(xiàn)教學?中存在的?問題，及?時共商解?決，不斷?提高課堂?教學效果?，同時，?我組能堅?持間周一?次的教研?組活動，?認真校教?學工作計?劃，積極?籌備精品?課以及校?本教研交?流活動，?月考及期?中考試后?，能及時?進行考后?分析，共?商制定期?末復習計?劃等，充?分發(fā)揮了?教研組的?功能。?豐富教法?，適應新?課改的需?要，努力?提高課堂?教學實效?。我組人?員充分利?用我校教?學設備先?進的優(yōu)勢?，利用學?校多媒體?教學設備?，積極制?作多媒體?課件，使?圖、文、?聲、像融?為一體，?增進了教?學效果，?用學生喜?聞樂見的?方式進行?教學，收?到了很好?的實效。?積極開?設活動課?，注重學?生道德實?踐和行為?養(yǎng)成。?活動課程?的設置，?作為中學?思想政治?課的重要?組成部分?，給思想?政治課注?入了新的?生機和活?力，增強?了學科的?吸引力。?本學期，?我組進行?了靈活多?樣的活動?課，對擴?展學生政?治視野，?培養(yǎng)學生?創(chuàng)新精神?和實踐能?力起到很?好的作用?。三、?認真學習?教育理論?，尤其是?新課改理?論，提升?本組的成?員的理論?水平。?理論是行?動的先導?，只有更?新自己的?教育理論?才能是自?己的教學?實際符合?新課改的?要求。本?學期，在?開展的教?研活動中?，本組注?重新課改?教育理論?的學習討?論，更新?思想觀念?，提升理?論水平，?才能真正?搞好教學?科研。?四、開通?本組的教?研網站和?教研博客?和教研Q?Q群，創(chuàng)?新教研模?式。本?學期，在?全組成員?的共同努?力下，本?組的教研?QQ群開?通并且不?斷完善。?教研QQ?群的開通?為宣傳我?組提供了?一個好的?窗口，同?時也為本?組成員進?行教學資?源的交流?和搜集提?供了一個?平臺，為?本組老師?的教育教?研服務。?在上學期?本組還在?全校率先?開通了教?研網站和?教研博客?(___?_)，在?本學期繼?續(xù)豐富兩?個網站，?為本組的?成員提供?新的教學?平臺，同?時也為本?組的教研?提供一種?新的模式?，使得教?研不再局?限在周三?一個上午?，而是延?續(xù)到生活?中的每時?每刻。?五、認真?開展科技?文化藝術?節(jié)活動，?用活動來?承載教學?思想本?學期本組?配合學校?開展的科?技文化藝?術節(jié)活動?，認真組?織了活動?。在高中?部組織了?我校首