四年級上班主任工作計劃參考范本（2篇）

第5頁共5頁四年級上?班主任工?作計劃參?考范本?一學(xué)年轉(zhuǎn)?眼過去，?時間過的?真的很快?。在領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心幫?助下，在?老師們的?大力支持?下，這學(xué)?期我較好?的完成了?我的四(?2)語文?教學(xué)工作?以及班主?任工作。?為了能在?以后的工?作中更好?的發(fā)揮自?己，及時?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，吸取教?訓(xùn)，總結(jié)?一學(xué)期工?作如下：?一、通?過一個學(xué)?期的了解?，對學(xué)生?的情況也?熟悉了，?也只有互?相了解，?溝通才能?更好的管?理班級，?從期初到?期中到期?末，從了?解到熟悉?，知道學(xué)?生的行為?，習(xí)慣，?品德，成?績，對我?的工作也?容易了，?學(xué)生也了?解了我，?彼此的了?解得到了?我們班級?體的共同?發(fā)展。?二、干部?隊伍的組?建和培養(yǎng)?。一個班?的集體面?貌如何，?很大程度?上是由小?干部決定?的，我班?的干部在?管理上一?形成了一?個習(xí)慣，?平時老師?不在，在?紀(jì)律上還?是可以的?，也管理?的非常有?秩序。小?干部對班?集體有著?以點(diǎn)帶面?和以面帶?面的作用?，所以唯?有慎重地?選拔和培?養(yǎng)干部隊?伍。當(dāng)?選的干部?應(yīng)具有較?強(qiáng)的號召?力和自我?管理能力?。我們班?本來就在?一到三年?級就已經(jīng)?有較好的?小干部隊?伍，但還?需要培養(yǎng)?：其一，?要大力表?揚(yáng)干部優(yōu)?點(diǎn)，宣傳?他們的先?進(jìn)事跡，?幫助小干?部樹立威?信；其二?，在鼓勵?干部大膽?工作，指?點(diǎn)他們工?作方法的?同時，要?更嚴(yán)格要?求干部個?人在知識?、能力上?取得更大?進(jìn)步，在?紀(jì)律上以?身作則，?力求從各?方面給全?班起到模?范帶頭作?用。其三?，培養(yǎng)干?部團(tuán)結(jié)協(xié)?作的精神?，要能夠?通過干部?這個小集?體建立正?確、健全?的輿論，?帶動整個?班集體開?展批評與?自我批評?，形成集?體的組織?性、紀(jì)律?性和進(jìn)取?心。三?、建立互?助組：以?互助小組?、1對1?小組(一?一對應(yīng)的?優(yōu)生幫助?差生形式?)、小組?幫助組員?等等多種?互助方式?促使差生?取得更大?進(jìn)步，共?同實(shí)現(xiàn)個?人、小組?與集體奮?斗的目標(biāo)?。四、?獎勵和批?評：獎勵?與批評的?方式各種?各樣，目?的都是鼓?勵先進(jìn)、?指出缺點(diǎn)?、激勵所?有學(xué)生爭?取更大的?成績。獎?勵比批評?的教育效?果更明顯?。五、?在班主任?工作方面?，首先更?加注重思?想道德教?育、行為?習(xí)慣。其?次，積極?抓好學(xué)生?的學(xué)習(xí)態(tài)?度、學(xué)習(xí)?方法的調(diào)?整。再次?，注重班?級文化氛?圍的建設(shè)?，適時的?開展活動?，又次，?積極會同?各學(xué)科教?師積極備?好學(xué)生，?針對當(dāng)前?的學(xué)生的?思想狀況?，積極探?討教育學(xué)?生的方法?，同時積?極的運(yùn)用?電話，見?面等形式?同家長聯(lián)?系，及時?反映、了?解、掌握?學(xué)生的真?實(shí)情況，?共同管理?教育學(xué)生?。六、?成績方面?：在這一?次的期末?考試中，?對于我們?這樣一個?班來說考?的不理想?，與我之?前的預(yù)計?差太多了?，我也仔?細(xì)的去看?過試卷，?也覺沒什?么地方難?度很大，?但考出來?的成績就?可以看出?，考的不?好，我想?這也是我?要好好的?去反思反?思。今后?我會吸取?教訓(xùn)，彌?補(bǔ)自己的?缺點(diǎn)，通?過總結(jié)要?認(rèn)識自己?的不足，?努力使自?己在今后?的工作中?更加完善??？傊?在今后的?工作中，?各位領(lǐng)導(dǎo)?和老師多?指出我的?缺點(diǎn)和不?足，這樣?才能完善?自己，提?高自己，?有句話很?好，成功?是站在失?敗之上的?。四年?級上班主?任工作計?劃參考范?本（二）?本學(xué)年?我擔(dān)任的?是四年級?班主任，?我從培養(yǎng)?學(xué)生的養(yǎng)?成習(xí)慣著?手，點(diǎn)點(diǎn)?滴滴的努?力，在學(xué)?生的每一?個進(jìn)步中?讓我體會?到幸福的?味道。下?面我就本?學(xué)期的工?作做一總?結(jié)：一?、政治思?想素質(zhì)：?堅持__?__四項?基本原則?，熱愛祖?國，熱愛?人民，忠?誠于__?__教育?事業(yè)，愛?崗敬業(yè)，?教書育人?，為人師?表，用教?師的標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求?自己。我?熱愛本職?工作，責(zé)?任性強(qiáng)，?并具有一?定的鉆研?和創(chuàng)新精?神。工作?兢兢業(yè)業(yè)?，任勞任?怨，敢挑?重?fù)?dān)，樂?于接受學(xué)?校安排的?常規(guī)和臨?時任務(wù)，?并能認(rèn)真?及時地完?成。二?、教育教?學(xué)能力：?作為一名?農(nóng)村小學(xué)?教師，要?求的是全?能型的教?師。為了?更好地完?成好教學(xué)?任務(wù)，我?做到了以?下幾點(diǎn)：?1、積?極參加各?種培訓(xùn)，?提高業(yè)務(wù)?能力。在?工作中，?我根據(jù)需?要有計劃?地學(xué)習(xí)先?進(jìn)的教育?教學(xué)理論?和文化業(yè)?務(wù)知識。?積極認(rèn)真?地參加縣?、鄉(xiāng)、校?各級組織?的教研活?動以及所?帶學(xué)科的?教育管理?學(xué)習(xí)，并?能做到有?探討、有?反思、有?提高。?2、認(rèn)真?備課，不?但備學(xué)生?而且備教?材備教法?。每堂課?，我都根?據(jù)教材內(nèi)?容及學(xué)生?的實(shí)際，?設(shè)計課的?類型，擬?定適宜的?教學(xué)方法?，并對教?學(xué)過程的?程序及時?間安排都?作了詳細(xì)?的記錄，?認(rèn)真寫好?教案。每?一課都做?到“有備?而來”，?每堂課都?在課前做?好充分的?準(zhǔn)備，并?充分利用?課件激發(fā)?學(xué)生的興?趣，課后?及時對該?課作出總?結(jié)，寫好?教學(xué)后記?。3、?在課堂上?特別注意?調(diào)動學(xué)生?的積極性?，加強(qiáng)師?生交流。?為了充分?體現(xiàn)學(xué)生?的主體作?用，讓學(xué)?生學(xué)得容?易，學(xué)得?輕松，學(xué)?得愉快，?我注意精?講精練。?在課堂上?老師講得?盡量少，?學(xué)生動口?動手動腦?盡量多；?同時在每?一堂課上?都充分考?慮每一個?層次的學(xué)?生學(xué)習(xí)需?求和學(xué)習(xí)?能力，讓?各個層次?的學(xué)生都?得到提高?。4、?認(rèn)真批改?作業(yè)，布?置作業(yè)做?到精讀精?練，有針?對性，有?層次性。?對學(xué)生的?作業(yè)批改?及時、認(rèn)?真，分析?并記錄學(xué)?生的作業(yè)?情況，將?他們在作?業(yè)過程出?現(xiàn)的問題?作出分類?總結(jié)，進(jìn)?行透徹的?評講，并?針對有關(guān)?情況及時?改進(jìn)教學(xué)?方法，做?到有的放?矢。5?、在堅持?教好書的?同時，我?從未放棄?過育好人?。作為班?主任，我?努力做到?了“愛”?和“嚴(yán)”?并存，采?用激勵性?評價制度?，有意識?地提高學(xué)?生的參與?意識和競?爭意識,?創(chuàng)設(shè)平等?和諧的師?生交流環(huán)?境，全面?提高班級?風(fēng)貌,加?強(qiáng)和其他?學(xué)科任課?教師的協(xié)?作，努力?提高各科?學(xué)習(xí)成效?。我知道?家庭是所?更大的學(xué)?校，千萬?不能放松?家庭教育?。為此，?我多次找?家長進(jìn)行?交流，家?校聯(lián)系，?更好地促?進(jìn)學(xué)生的?全面發(fā)展?。三、?工作業(yè)績?：一年?來，我極?少請假，?也沒有遲?到、早退?過。天天?都是早出?晚歸，視?工作為自?己的生命?。一分耕?耘一分收?獲，我付?出的努力?得到了學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?肯定，同?事、家長?的好評。?在晉中市?自主作文?、現(xiàn)場作?文比賽中?有三名同?學(xué)獲了獎?，在山西?省首屆網(wǎng)?絡(luò)作文大?賽中趙德?松同學(xué)獲?了獎，我?的論文《?對學(xué)生多?點(diǎn)寬容》?獲得了省?級論文評?比二等獎?，我的課?件《小露?珠》獲晉?中市第_?___屆?多媒體教?育軟件評?選二等獎?。在師生?的共同努?力下，在?期末統(tǒng)考?