尋解面談治療法

背景及發(fā)展StevedeShazer及其妻子InsooKimBerg等人於70年代末→“短期定庭治療中心”80年代末期引入香港1992年理工大學把這治療模式引進社會工作深造文憑和碩士課程中廣泛應用於家庭服務、外展、學校社會工作、社區(qū)發(fā)展、青少年綜合服務及精神病患者康復服務等。1尋解面談治療法第1頁主要特色

KossandButcher(1986),Bloom(1992,1997)有限時間有限、明確、合理可行輔導目標迅速介入鼓勵案主表達感受維持清楚面談焦點2尋解面談治療法第2頁基本假設及輔導模式案主有能論→發(fā)掘潛能

問題成因、診斷和評估。

現(xiàn)在及將來點，可行目標和方向“談話過程”→重新建構解決問題方案提供空間，表達對(負面)行為及事件了解和感受Problemtalking→solutionseeking3尋解面談治療法第3頁正向心理學傳統(tǒng)心理學使命→「治療」人心理問題與苦況正向心理學→人怎樣獲得更加好發(fā)展，包含生活得快樂、成功、及有意義。三個主要環(huán)節(jié)：正面情緒（PositiveEmotion）能力（Abilities）、長處（Strengths）及美德（Virtues），包含：良好人際、社交能力、創(chuàng)造力、希望、勇氣、同情心、自制能力等等。各種支持系統(tǒng)或組織包含：家庭、學校、社會文化條件、言論環(huán)境等。最終達到快活人生(Pleasantlife)、美好人生(Goodlife)、有意義人生(Meaningfullife)4尋解面談治療法第4頁三條黃金定律如無破損，且由得他(Ifitain’tbroken,don’tfixit.)如見成效，繼續(xù)嘗試(Ifitworks,domoreofit.)努力無效，另尋他法(Ifitdoesn’twork,dosomethingdifferent.)5尋解面談治療法第5頁五組問句詢問面談前轉(zhuǎn)變(Pre-sessionChangeQuestion)約三分二正面回應→鼓勵及跟進刻度問句(ScalingQuestion)例：「你現(xiàn)時課堂表現(xiàn)/夫妻關係/親子關係，可用甚麼數(shù)字來描？」(1-10分，以十分為最高)」詢問例外情境(Exception-findingQuestion)例：「什麼時候你兒子會主動做好功課？」「有什麼情況，同學們?nèi)×四阄木?，你也不會打他一頓。」奇蹟問句(MiracleQuestion)VAK描述

例：「假如有一個奇蹟，幫你解決了跟老師/女兒/丈夫關係上問題，你想像你和xx相處會怎樣呢？」應付問句(CopingQuestion)例：「剛才聽你說，當你心平氣和地與兒子溝通時，他便會肯聽你說，我 很想知道你是用什麼方法能夠令到自己平靜下來呢？」6尋解面談治療法第6頁尋解面談之應用例：我丈夫永遠不會幫忙做家務!這段婚姻真失敗，都是我不知道博取丈夫歡心! 兒子太頑劣了，全是因為我教導無方!過去我所做一切都是白費，我真是一無是處!7尋解面談治療法第7頁基本輔導技巧-聽你描述，感覺到你丈夫及兒子表現(xiàn)令到你很不舒適，甚至可能有些沮喪，不知應怎樣面對…..(初層次同理心反應)-我看到你已付出最大努力，不過事情發(fā)展並不能完全由你控制，到當前為止，你還未看到你過往所作出種種努力結果…(初層次同理心反應)-我相信你在婚姻及管教上，一定有些不愉快經(jīng)驗，可否說多一點？(鼓勵表達)-很多妻子或母親，碰到婚姻困難，兒子頑劣，都會懷疑自己是否一個好妻子、好媽媽。(外化、普遍化)-你好希望丈夫能分擔你一點家務，兒子「聽聽話話」….

(高層次同理心反應)8尋解面談治療法第8頁尋解面談輔導技巧 -當前來說….你最想得到改進是什麼？(目標導向)- 假如你對當前因難給一個分數(shù)，由一至十，一分最低，十分最高，你會給多少分？(刻度問句)有沒有一些情況(在什麼情況下？)，丈夫及兒子表現(xiàn)令你表現(xiàn)滿意？是什麼表現(xiàn)？(例外情境問句？)- 假如因難改進了，情況會是怎麼樣？(奇蹟問句)-你做了什麼他們會有這樣好表現(xiàn)？(應付問句)9尋解面談治療法第9頁回應練習

(基本輔導技巧)案主：我兒子不能停下來，太活躍，無法控制自己，沒有方法令他安靜下來，我很擔心，懷疑他心理不正常！

工作員：_____________________________________10尋解面談治療法第10頁回應練習

(基本輔導技巧)案主：我和妻子經(jīng)常為小事吵架，並且一發(fā)不可收拾！

工作員：_____________________________________11尋解面談治療法第11頁回應練習

(尋解面談輔導技巧)案主：我希望改進和兒子溝通。

工作員：_____________________________________12尋解面談治療法第12頁回應練習

(尋解面談輔導技巧)案主：我希望丈夫待我好一點。

工作員：_____________________________________13尋解面談治療法第13頁回應練習

(尋解面談輔導技巧)一位家長怒氣衝衝向你說：「我個仔小學初小時成績都不錯，升上了四年級後，成績?nèi)諠u退步，天天都要做大量功課，做來做去都做不完，他說很多都不懂，我又不懂教他;近來更無心做作業(yè)、溫習。你們學校終究為什麼要給學生這麼多功課，上堂怎樣教書，為什麼他無心向?qū)W?」

工作員：_____________________________________1